... bè, bé, bẻ, bẽ,
bẹ
1 HS đọc từ ứng dụng:
be bé
_ Viết vào bảng con
_ Cho HS thảo luận và
trả lời câu hỏi.
+ Cá nhân trả lời
_ Đọc theo GV
-Bảng
con
-Tranh
beâ, ve
24
11 ’
11 ’
a) Nhận diện chữ: ... Việt 1, tập 1 (nếu có)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
TIẾT 1
Thời
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH
5’
2’
22’
11 ’
* Kiểm tra bài cũ:
_ Đọc:
_ Viết: GV đọc cho HS viết
1. Giới ... bà
_ Tranh minh hoạ phần luyện nói: chim non, gấu, voi, em bé đang học; hai bạn gái chơi
xếp đồ
_ Sách Tiếng Việt1, tập một (SHS, SGV), vở tập viết 1, tập 1
_ Vở bài tập Tiếng Việt 1, tập 1 (nếu...
... ôn trang 76 SGK
_ Tranh minh hoạ cho đoạn thơ ứng dụng
_ Tranh minh họa cho truyện kể Cây khế
_ Sách Tiếng Việt1, tập một (SHS, SGV), vở tập viết 1, tập 1
_ Vở bài tập Tiếng Việt 1, tập 1 (nếu ... đi bộ, đi xe
_ Sách Tiếng Việt1, tập một (SHS, SGV), vở tập viết 1, tập 1
_ Vở bài tập Tiếng Việt 1, tập 1 (nếu có)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
TIẾT 1
Thời
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt ... nói: Giữa trưa
_ Sách Tiếng Việt1, tập một (SHS, SGV), vở tập viết 1, tập 1
_ Vở bài tập Tiếng Việt 1, tập 1 (nếu có)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
TIẾT 1
Thời
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt...
...
-Bảng
lớp
(SGK)
-Tranh
minh
họa câu
ứng
dụng
-Vở tập
viết 1
-Tranh
đề tài
luyện
nói
15
25’
5’
10 ’
10 ’
_GV cho HS nhận xét:
+14 vầncó gì giống nhau?
+Trong 14 vần, vần nào có âm đôi?
b) ... hình con chuột nhắt, tranh lướt ván
_Thanh chữ gắn bìa hoặc gắn nam châm
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
TIẾT 1
Thời
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH
5’
2’
22’
11 ’
* ... và kể lại theo tranh truyện kể: Đi tìm bạn
II. ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC:
_ Bảng ôn trang 13 6 SGK
_ Tranh minh hoạ cho câu ứng dụng Đi tìm bạn
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
TIẾT 1
Thời
gian
Hoạt động của...
...
II-Đồ dùng dạy học:
.GV: - Tranh BT 1, BT 4, Điều 28 công ước quốc tế quyền trẻ em.
- Bài hát “Tới lớp tới trường”
.HS : -Vở BT Đạo đức 1.
III-Hoạt động daỵ-học:
1. Khởi động: Hát tập thể.
2.Kiểm ...
.Vì sao Thỏ nhanh nhẹn lại đi học muộn, còn Rùa chậm
chạm lại đi học đúng giờ?
. Qua câu chuyện này em thấy bạn nào đáng khen và vì
sao?
-Hs đọc yêu cầu BT1.
-Hs quan sát tranh &
thảo ... mới:
TG Hoạt đông của GV Hoạt đông của HS
3 .1- Hoạt động 1: Giới thiệu bài.
→ Giới thiệu trực tiếp bài.
3.2-Hoạt động 2:
+Mục tiêu: Hs làm BT1.
+Cách tiến hành: Cho Hs đọc yêu cầu BT, giới...
...
II-Đồ dùng dạy học:
.GV: - Tranh BT 1, BT 4, Điều 28 công ước quốc tế quyền trẻ em.
- Bài hát “Tới lớp tới trường”
.HS : -Vở BT Đạo đức 1.
III-Hoạt động daỵ-học:
1. Khởi động: Hát tập thể.
... em phải làm gì?
.Nhận xét bài cũ.
3.Bài mới:
TG Hoạt đông của GV Hoạt đông của HS
3 .1- Hoạt động 1:
+Mục tiêu: Hs làm BT4
→ đóng vai các nhân
vật
trong tình huống đã cho.
+Cách tiến ... câu hỏi của Gv
-Hs đọc yêu cầu BT5.
Bài 7
ĐI HỌC ĐỀU VÀ ĐÚNG GIỜ (tiết 2)
I-Mục tiêu:
1. Kiến thức:Hs biết ích lợi của việc đi học đều và đúng giờ là giúp các em
thực hiện tốt
quyền...
... lập ban giám khảo gồm: Gv,cán bộ lớp.
-Nêu Y/c của cuộc thi :
.Tổ trưởng biết điều khiển các bạn (1 ).
.Ra vào lớp trật tự , không chen lấn xô đẩy (1 ).
.Đi cách đều, đeo cặp gọn gàng (1 ). ... học tập, quyền được đảm bảo antoàn của trẻ em.
II-Đồ dùng dạy học:
.GV: - Tranh BT 3, BT4.
- Phần thưởng cho cuộc thi xếp hàng vào lớp.
.HS : -Vở BT Đạo đức 1.
III-Hoạt động daỵ-học:
... bạn trong
tranh?
.Nếu em có mặt ở đó em sẽ làm gì?
+Kết luận: Chen lấn, xô đẩy nhau khi ra, vào lớp làm
ồn ào mất trật tự và có thể gây vấp ngã.
- Giải lao.
3.3-Hoạt động 3: ( 14 phút)
...
... học tập, quyền được đảm bảo antoàn của trẻ em.
II-Đồ dùng dạy học:
.GV: - Tranh BT 3, BT4.
- Phần thưởng cho cuộc thi xếp hàng vào lớp.
.HS : -Vở BT Đạo đức 1.
III-Hoạt động daỵ-học:
... tiêu:
1. Kiến thức: Hs hiểu: Cần phải giữ trật tự trong giờ học và khi ra vào lớp.
Giữ trật tự trong giờ học và khi ra vào lớp là để thực hiện tốt
quyền được
học tập, quyền được đảm bảo antoàn ... là không
nghe lời giảng của cô giáo→ nên không hiểu bài, làm
mất thời gian của Gv và làm ảnh hưởng đến các bạn
xung quanh.
4.Củng cố, dặn dò: Ôn tập các bài đã học .
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT...
... Hoạt đông của GV Hoạt đông của HS
3 .1- Hoạt động 1:
+Mục tiêu: Thi “Sách vở ai đẹp nhất”
+Cách tiến hành: Gv nêu yêu cầu cuộc thi & công bố
thành phần ban giám khảo gồm :Gv, lớp trưởng, ... học:
.GV: - Tranh BT1, BT3; bài hát “Sách bút thân yêu ơi ”.
- Điều 28 trong công ước Quốc tế về quyền trẻ em.
- Phần thưởng cho các Hs có sách vở đẹp nhất.
.HS : -Vở BT Đạo đức 1, bút chì hoặc ... phần ban giám khảo gồm :Gv, lớp trưởng, lớp
phó, 4 tổ trưởng.
-Có 2 vòng thi:
.Vòng 1: thi ở tổ→ Ban giám khảo thực hiện vòng sơ
→Hs xếp tất cả đồ dùng
học tập và sách vở của
mình lên...
...
.Gv hỏi:
.Theo em bạn Lan ở tranh 1 và Hùng ở tranh2 có những
cách giải quyết nào?
→Lan nhận quà và giữ tất cả cho mình.
→Lan chia cho em.
→Lan nhường hết cho em.
→ Hùng ... tình huống BT2.
+Cách tiến hành:
. Cho biết tranh BT2 vẽ gì?
.Tranh1: Lan đang chơi với em thì được cô cho quà.
.Tranh 2: Bạn Hùng đang có một chiếc ô tô đồ chơi
nhưng em bé nhìn thấy ... - 1 số bài hát, câu thơ, câu ca dao, các câu chuyện, tấm gương về chủ
đề bài học…
.HS : -Vở BT Đạo đức 1.
III-Hoạt động daỵ-học:
→Gv sửa bài: chốt lại nội dung từng tranh.
.Tranh1: Anh...
... HS
3 .1- Hoạt động 1: Giới thiệu bài.
→ Giới thiệu trực tiếp bài.
3.2-Hoạt động 2:
+Mục tiêu: Hs làm BT1.
+Cách tiến hành: Cho Hs đọc yêu cầu BT .
-Cho HS quan sát tranh bài tập 1 và KL. ... việt Nam”
.HS : -Vở BT Đạo đức 1, bút màu giấy vẽ.
III-Hoạt động daỵ-học:
1. Khởi động: Hát tập thể.
2.Kiểm tra bài cũ: -Tiết trước em học bài đạo đức nào?
- Là anh chị cần phải như thế nào? ... Bài 6:
NGHIÊM TRANG KHI CHÀO CỜ (tiết 1)
I-Mục tiêu:
1. Kiến thức:Hs hiểu: Trẻ em cần có quốc tịch.
Lá cờ Việt nam là lá cờ đỏ ở...
... Bài 6:
NGHIÊM TRANG KHI CHÀO CỜ (tiết 2)
I-Mục tiêu:
1. Kiến thức:Hs hiểu: Trẻ em cần có quốc tịch.
Lá cờ Việt nam là lá cờ đỏ ở ... tổ quốc. Biết nghiêm trang khi chào cờ.
3.Thái độ : Hs biết tự hào mình là người Việt nam, biết tôn trọng quốc kỳ
và yêu quý
tổ quốc.
II-Đồ dùng dạy học:
.GV: - 1 lá cờ Việt nam.
- Bài ... chúng ta là gì?
.Nhận xét bài cũ.
3.Bài mới:
TG
Hoạt đông của GV Hoạt đông của HS
3 .1- Hoạt động 1:
+Mục tiêu: Cả lớp tập chào cờ.
+Cách tiến hành: Gv hướng dẫn cả lớp chào cờ.
.Gv chào...
... NGHIỆM TIẾT DẠY :
Tuần 9 Ngày dạy : 1- 11- 2006
- 16 -
Trường Tiểu Học Phước Long 1 Phạm Thị Nhàn
Tuần 12 Ngày dạy : 22 -11 -2006
Bài 12 : Nhà Ở
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:Nhà ở là nơi sống của mọi ... Phước Long 1 Phạm Thị Nhàn
Tuần 14 Ngày dạy : 6 -12 -2006
Bài 14 : AnToàn Khi Ở Nhà
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:Kể tên 1 số vật sắc nhọn trong nhà có thể gây đứt tay.
2. Kỹ năng: Xác định 1 số vật ... hành
Chia lớp thành 5 nhóm: Mỗi nhóm thảo luận 1 tình huống
- Điều gì có thể xaõy ra?
- Tranh 1
- Tranh 2
- Tranh 3
- Tranh 4
- Tranh 5
- GV gọi 1 số em lên trình bày, các nhóm khác bổ sung
Kết...
... học lớp1 - BÀI 1: Bước đầu làm việc
với máy tính-Người bạn mới của em.
A. MỤC TIÊU
- Học sinh hiểu khái niệm máy vi tính, các loại
vi tính thường gặp. Nhận biết các bộ phận
quan trọng ... nhanh và thân thiện.
+ Máy tính giúp em
học bài, tìm hi
ểu thế
giới xung quanh, li
ên
lạc với bạn bè trong
nước và qu
ốc tế. Mt
cũng ... dưỡng học sinh thái độ, ý thức về môn học
mới.
B. ĐỒ DÙNG
Giáo viên: Giáo án, tài liệu liên quan: hình ảnh
máy tính, bàn phím, chuột.
Học sinh: Đủ dụng cụ học tập.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC...
... Giáoán tin học lớp1 - BÀI 2: CÁC BỘ PHẬN
CỦA MÁY TÍNH.
A. MỤC TIÊU
- Học sinh nhận biết các bộ phận quan trọng
nhất của một máy tính để bàn.
- Bước đầu ... án, tài liệu liên quan: hình ảnh
máy tính, bàn phím, chuột.
Học sinh: Đủ dụng cụ học tập.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TRÊN LỚP
I. Ổn định lớp:
II. Kiểm tra bài cũ:
1. Máy tính có những ...
hình dạng như màn
hình ti vi.
* Các bộ phận quan trọng
nhất của một máy tính để
bàn:
- Màn hình
- Phần thân máy (CPU)
- Bàn phím
- Con chuột
- Tóm tắt lại ý chính: Các bộ phận chính...