0

giao an lien mon cong nghe lop 8 san xuat dien nang

GIÁO ÁN TÍCH HỢP MÔN CÔNG NGHỆ LỚP 8. Tiết: 33 Bài 32.  VAI TRÒ CỦA ĐIỆN NĂNG TRONG SẢN XUẤT VÀ ĐỜI SỐNG( GIÁO ÁN ĐẠT GIẢI 3 CẤP QUỐC GIA

GIÁO ÁN TÍCH HỢP MÔN CÔNG NGHỆ LỚP 8. Tiết: 33 Bài 32. VAI TRÒ CỦA ĐIỆN NĂNG TRONG SẢN XUẤT VÀ ĐỜI SỐNG( GIÁO ÁN ĐẠT GIẢI 3 CẤP QUỐC GIA

Công nghệ

... TRề CUA IấN NNG TRONG SAN XUT V I SễNG San xuõt iờn nng a Nh mỏy nhiờt iờn Nguyờn tc hoat ụng Tiờt 33- Bi 32: VAI TRề CUA IấN NNG TRONG SAN XUT V I SễNG iờn nng l gỡ? San xuõt iờn nng a Nh mỏy ... TRONG SAN XUT V I SễNG c Nh mỏy iờn nguyờn t My Nhõt Ban Hỡnh anh Nh mỏy iờn hat nhõn õu tiờn cua Viờt Nam tng lai Tinh Ninh Thuõn Tiờt 33- Bi 32: VAI TRề CUA IấN NNG TRONG SAN XUT V I SễNG San ... Bi 32: VAI TRề CUA IấN NNG TRONG SAN XUT V I SễNG I iờn nng II Vai trũ iờn nng iờn nng cú vai trũ rõt quan trong san xuõt v i sụng: - Dờ dng chuyờn ụi sang cỏc dang nng lng khỏc nờn dờ s dung,...
  • 28
  • 5,910
  • 32
BỘ GIÁO án môn CÔNG NGHỆ lớp 8 học kì 2

BỘ GIÁO án môn CÔNG NGHỆ lớp 8 học kì 2

Công nghệ

... huỳnh quang - Nguyên lý đèn điện - Cơ sở phân loại - Các loại đèn điện GV: Nêu sơ lợc nguyên lý làm việc loại đèn HS: Quan sát để thấy ứng dụng loại đèn hình 38. 1 HS: Quan sát tranh hình 38. 2, mẫu ... huỳnh quang - Nguyên lý đèn điện - Cơ sở phân loại - Các loại đèn điện GV: Nêu sơ lợc nguyên lý làm việc loại đèn HS: Quan sát để thấy ứng dụng loại đèn hình 38. 1 HS: Quan sát tranh hình 38. 2, mẫu ... dùng đèn sợi đốt, đèn huỳnh quang nguyên tắc kỹ thuật tiết kiệm điện II Chuẩn bị: GV: - Nghiên cứu bài, tài liệu liên quan 17 - Tranh vẽ phóng to theo bài: Hình 38. 1 ữ 38. 2 - Mẫu vật: Đèn sợi đốt...
  • 55
  • 1,809
  • 16
SKKN GIÁO DỤC HỌC SINH Ý THỨC SỬ DỤNG ĐIỆN AN TOÀN THÔNG QUA BÀI HỌC AN TOÀN ĐIỆN TRONG MÔN CÔNG NGHỆ LỚP 8

SKKN GIÁO DỤC HỌC SINH Ý THỨC SỬ DỤNG ĐIỆN AN TOÀN THÔNG QUA BÀI HỌC AN TOÀN ĐIỆN TRONG MÔN CÔNG NGHỆ LỚP 8

Giáo dục học

... chương an toàn điện sau học xong chương an toàn điện kết sau: Năm học Lớp Số HS 8A1 8A5 38 40 Năm học Năm học 2010-2011 Chưa có Có 2011-2012 ý Chưa có Có 2012-2013 ý Chưa có Có ý thức thức ATĐ 18 ... ý thức thức ATĐ 18 19 ATĐ 38 40 ý thức thức ý thức thức ATĐ 17 20 ATĐ 38 40 ATĐ 18 17 ý ATĐ 38 40 Với kết trên, tin tưởng truyền đạt kiến thức sử dụng sửa chữa điện an toàn điện cho học sinh Trung ... nguồn điên, Không Sửa chữa điện dụng cụ an toàn cắt nguồn điện dụng cụ an toàn - 11 - - Yêu cầu HS quan sát điền vào chỗ trống theo H33.1 b: - Học sinh quan sát -Sử dụng đồ dùng điện hình 33.1b...
  • 21
  • 4,838
  • 49
MẪU GIÁO ÁN THEO CHỦ ĐỀ MÔN CÔNG NGHỆ LỚP 8 CHỦ ĐỀ THIẾT BỊ ĐÓNG CẮT – BẢO VỆ VÀ LẤY ĐIỆN   AN TOÀN ĐIỆN

MẪU GIÁO ÁN THEO CHỦ ĐỀ MÔN CÔNG NGHỆ LỚP 8 CHỦ ĐỀ THIẾT BỊ ĐÓNG CẮT – BẢO VỆ VÀ LẤY ĐIỆN AN TOÀN ĐIỆN

Công nghệ

... Cõu 2 .8 Khi lp t cu chỡ cú nờn lp dõy trung tớnh khụng? Vỡ ỏp ỏn: 12 Cõu 3.5 Gia ỡnh nh bn An b chp in lm cho cu chỡ b hng: Cõu 3.5.1 An v Thu tranh lun xem nờn thay loi dõy chy no? Bn An núi ... hụm b bn An giao cho bn mua mt chic cu chỡ, bo v mch in cú cng nh mc 9A Em hóy giỳp bn An, mua cu chỡ cú cng no phự hp nht cỏc cu chỡ sau? A 5A B 10A C 15A D 20A Cõu 2.6 Gia ỡnh bn An cú s ... thit b úng ct v ly in ca MTN, hai bn An v Nam tranh lun vi v cỏch t v trớ cụng tc cc trờn mch in iu khin mt ốn cho úng ngt c mch in v m bo an ton cho ngi s dng An : Cụng tc dõy pha hoc dõy trung...
  • 13
  • 8,370
  • 47
giáo án môn công nghệ lớp 8

giáo án môn công nghệ lớp 8

Công nghệ

... ? Quan sát hình 1.2 SGK nói mối liên quan đến vễ kĩ thuật? H: Quan sát trả lời G: Đưa vật thật để học sinh quan sát kết hợp với việc quan sát hình 1.3 H: Quan sát ? Muốn sử dụng có hiệu an toàn ... Cácbon Thép, Gang.( Tỉ lệ cácbon tăng độ giòn, cứng tăng ) ? Tên loại Gang, so sánh ? Tên loại Thép, so sánh ? ứng dụng thép, gang G: Cho H quan sát mẫu vật : Thép, Gang H:- Quan sát mẫu vật ... hình vẽ ta biết nội dung hình vẽ hình vẽ phương tiện quan trọng dùng giao tiếp G: Đưa mô hình nhà, lõi thép cho học sinh quan sát H: Quan sát 98 ? Các sản phẩm công trình muốn chế tạo thi công ý...
  • 140
  • 1,674
  • 2
SKKN Giáo dục ý thức sử dụng điện an toàn cho học sinh thông qua các bài học an toàn điện môn Công nghệ lớp 8

SKKN Giáo dục ý thức sử dụng điện an toàn cho học sinh thông qua các bài học an toàn điện môn Công nghệ lớp 8

Giáo dục học

... tim Tỷ lệ nạn nhân bị bất điện (%) tỉnh (%) Tay qua tay 3,3 83 Tay phải qua chân 3,7 80 Tay trái qua chân 6,7 87 Đầu qua chân 6 ,8 88 Đầu qua tay 7,0 92 Chân qua chân 0,4 15 Nhận xét : Mức độ ... GV Lắng nghe trả lời câu hỏi GV, nghe mục tiêu học - Học sinh ghi tên đề mục vào ghi I VÌ SAO XẢY RA TAI NẠN ĐIỆN? HS quan sát tranh vẽ trả lời câu hỏi GV Do chạm trực tiếp vào vật mang điện: ... bị điện cần thiết Câc học nội dung trang bị cho em vấn đề mà nêu CHƯƠNG VI: AN TOÀN ĐIỆN TUẦN: 17 Ngày soạn: 8/ 12/ 09 Ngày giảng: 15/12/ 09 TIẾT: 33 Bài 33: AN TOÀN ĐIỆN I MỤC TIÊU: Dạy xong này,...
  • 19
  • 2,471
  • 22
Giáo án Công Nghệ lớp 8: Sơ đồ điện doc

Giáo án Công Nghệ lớp 8: Sơ đồ điện doc

Điện - Điện tử

... - Lớp 8B:Ngày: / / 2006 Tổng số:……… Vắng:………………………… Hoạt động GV HS T/g Nội dung ghi bảng 2.Kiểm tra cũ: - Không kiểm tra 3.Tìm tòi phát kiến thức HĐ1 Tìm hiểu sơ đồ mạch điện 8/ 1.Sơ đồ ... Sơ đồ điện hình biểu điện? diễn quy ước HS: Trả lời mạch điện, mạng điện GV: Yêu cầu học sinh quan sát hệ thống điện hình 53.1 SGK, phần tử mạch điện chiếu sáng 10/ HĐ2.Tìm hiểu số kí hiệu quy...
  • 6
  • 2,265
  • 2
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN CÔNG NGHỆ, LỚP 8 TRƯỜNG THCS TRẦN HƯNG ĐẠO, BIÊN HÒA - TỈNH ĐỒNG NAI

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN CÔNG NGHỆ, LỚP 8 TRƯỜNG THCS TRẦN HƯNG ĐẠO, BIÊN HÒA - TỈNH ĐỒNG NAI

Trung học cơ sở - phổ thông

... St Tên đồ dùng Công suất Số Thời gian sử t điện điện lượng P (W) Tiêu thụ điện dụng ngày ngày t (h) Tivi 70 02 08 Quạt điện 75 01 08 Đèn huỳnh 45 02 A 04 quang Đèn sợi đốt 75 01 02 Đèn compact...
  • 2
  • 1,995
  • 4
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN CÔNG NGHỆ, LỚP 8 TRƯỜNG THCS HÙNG VƯƠNG, CAM RANH - TỈNH KHÁNH HÒA

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN CÔNG NGHỆ, LỚP 8 TRƯỜNG THCS HÙNG VƯƠNG, CAM RANH - TỈNH KHÁNH HÒA

Trung học cơ sở - phổ thông

... nồi cơm điện D Dung tích soong nồi cơm điện II Tự luận (7 điểm) Câu Nêu đặc điểm đèn ống huỳnh quang Câu Máy biến áp pha có U1 = 220V, N1 = 400 vòng, U2 = 110V, tính N2 Khi điện áp cuộn sơ cấp...
  • 2
  • 1,874
  • 4
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN CÔNG NGHỆ, LỚP 8 TRƯỜNG THCS ĐỒNG NAI, CÁT TIÊN - TỈNH LÂM ĐỒNG

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN CÔNG NGHỆ, LỚP 8 TRƯỜNG THCS ĐỒNG NAI, CÁT TIÊN - TỈNH LÂM ĐỒNG

Trung học cơ sở - phổ thông

... hiện………………….và cách lắp đặt chúng Sử dụng đồ dùng điện có hiệu suất cao để……………………… Trong cầu chì, phận quan trọng là…………………được mắc nối tiếp với mạch điện cần bảo vệ xảy cố ………………… tải Câu Hãy đánh dấu...
  • 3
  • 1,230
  • 2
Giáo án bồi dưỡng công nghệ  lớp 7 Kỹ thuật làm đất và bón phân lót

Giáo án bồi dưỡng công nghệ lớp 7 Kỹ thuật làm đất và bón phân lót

Công nghệ

... cày đất làm nào? có tác dụng ? Làm đất gồm công việc ? Quan phươngtiện đất Những dụng cụ sát hình ảnh cày thường dùng để cày đất ? Khoanh tròn chữ đúng: 1) Đất cày sâu dần ? a Đất cát b Đất bạc ... trừ mầm mống sâu,bệnh “ Cày ải ,hơn rải phân” HƯỚNG DẪN BÀI VỀ NHÀ * Học 15 trả lời câu hỏi trang 38 SGK * Đọc trước 16 1.Tìm hiểu thời vụ gieo trồng ? Căn để xác định thời vụ gieo trồng? Tìm ... thủ cơng Ưu:Giá thành thấp, dụng cụ đơn giản… Nhược: Chậm,tốn cơng… Phương tiện giới: Ưu: Làm nhanh,ít tốn cơng,cày bừa sâu,cải tạo đất… Nhược: Giá thành cao,phải có dụng cụ máy móc phức tạp…...
  • 20
  • 991
  • 0
Giáo án Công nghệ lớp 7 - SẢN XUẤT VÀ BẢO QUẢN GIỐNG CÂY TRỒNG pot

Giáo án Công nghệ lớp 7 - SẢN XUẤT VÀ BẢO QUẢN GIỐNG CÂY TRỒNG pot

Điện - Điện tử

... lời câu hỏi hạt - Sản xuất giống trồng hạt - Hs quan sát tranh trả lơi câu hỏi tiến hành năm ? Nội Gồm năm dung công việc năm thứ nhất, - Năm thứ : Gieo ... họ đậu số lấy hạt khác - Sản xuất giống trồng nhân giống vô tính : GV yêu cầu HS quan sát hình 15, 16, - HS quan sát hình vẽ, thảo luận 17 thảo luận nhóm trả lời câu hỏi nhóm trả lời câu hỏi -...
  • 4
  • 3,069
  • 2
Giáo án công nghệ lớp 7 - SẢN XUẤT THỨC ĂN CHO VẬT NUÔI docx

Giáo án công nghệ lớp 7 - SẢN XUẤT THỨC ĂN CHO VẬT NUÔI docx

Điện - Điện tử

... thô ăn - HS dựa vào tiêu chí phân loại thức ăn bảng trang 107 Hoạt động : MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP SẢN XUẤT THỨC ĂN GIÀU PROTEIN - Quan sát hình 68 - Chế biến sản phẩm nghề cá + Nêu tên phương pháp sản ... Hoạt động : MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP SẢN XUẤT THỨC ĂN GIÀU GLUXIT VÀ THỨC ĂN THÔ XANH - GV yêu cầu HS đọc thông tin phần - Luân canh, gối vụ để sản xuất III điền vào bảng phụ bảng nhiều lúa, ngô, khoai, ... dụng đất vườn, rừng, bờ bảng phụ mương để trồng nhiều loại cỏ, rau - GV nhận xét HS đọc thông tin xanh cho vật nuôi tập làm - Tận dụng sản phẩm phụ trồng trọt rơm, rạ, thân ngô, lạc, đỗ 4- Củng...
  • 4
  • 1,010
  • 0
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN CÔNG NGHỆ, LỚP 8 (QUẢNG BÌNH) đề số 1 docx

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN CÔNG NGHỆ, LỚP 8 (QUẢNG BÌNH) đề số 1 docx

Cao đẳng - Đại học

... Hãy nối cụm từ cột A với cụm từ cột B để câu trả lời A B Aptomat thiết bị dùng để A điện thành quang Công tắc thiết bị dùng để B tự động ngắt mạch tải Phích cắm điệnđiện ngắn mạch C biến đổi ... dùng để II Tự luận (5 điểm) Câu Một máy biến áp giảm áp có U1 = 220V, U2 = 110V, số vòng dây N1= 86 0 vòng, N2= 430 vòng Khi điện áp sơ cấp giảm, U1 = 160V, để giữ U2 =110V không đổi, số vòng dây ... sáng gồm: cầu chì, ổ cắm, công tắc điều khiển bóng đèn (một bóng đèn sợi đốt, bóng đèn huỳnh quang) ...
  • 2
  • 586
  • 1
SKKN ứng dụng công nghệ thông tin vào trong giảng dạy phần vẽ kỹ thuật trong môn công nghệ lớp 8

SKKN ứng dụng công nghệ thông tin vào trong giảng dạy phần vẽ kỹ thuật trong môn công nghệ lớp 8

Giáo dục học

... sinh quan sát + Thước Elip, thước tròn, thước bẹt Khổ giấy: Theo TCVN 7 285 : 2003, có khổ giấy chính: A0: 1 189 × 84 1mm; A1: 84 1 × 594mm; A2: 594 × 420mm A3: 420 × 297mm; A4: 297 × 210mm Giáo viên ... (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (10) (9) (8) (11) 8 32 8 20 25 140 Tỉ lệ: Là tỉ số kích thước đo hình biểu diễn kích thước tương ứng đo vật thể Theo TCVN 7 286 -2003, có loại tỉ lệ: - Tỉ lệ phóng ... phân bố vào học kì I số kiến thức hình học không gian bắt đầu học học kì II môn hình học lớp 8, nên kết dạy học chưa cao Tôi viết đề tài với mong muốn đóng góp phần vào việc đổi phương pháp dạy...
  • 12
  • 5,315
  • 28
SKKN Tạo hứng thú cho học sinh khi học môn công nghệ lớp 8

SKKN Tạo hứng thú cho học sinh khi học môn công nghệ lớp 8

Giáo dục học

... pháp đặc trưng phương pháp trực quan, từ trực quan (từ học sinh nhìn thấy được, sờ được), học sinh nắm chất vấn đề, từ liên hệ để nắm vững kiến thức liên quan mà học sinh không thấy cuối vận ... viên giới thiệu tổng quan vấn đề cần tìm hiểu: gặp đâu? dùng để làm gì? gây hứng thú cho học sinh Giải vấn đề - Giáo viên dùng mô hình, vật thật, tranh vẽ giới thiệu tổng quan vấn đề cần tìm hiểu ... kiến thức: soạn nắm vững nội dung học nhà, quan sát hình vẽ, sơ đồ sách giáo khoa để nắm nội dung học - Về kĩ năng: sử dụng vận dụng đồ dùng trực quan, thao tác tháo lắp, kiểm tra phải thành thạo...
  • 11
  • 3,513
  • 31
skkn một số biện pháp rèn luyện kĩ năng thực hành môn công nghệ lớp 8

skkn một số biện pháp rèn luyện kĩ năng thực hành môn công nghệ lớp 8

Giáo dục học

... hành chưa quan tâm mức học tập mang hình thức Kĩ thực hành em chưa thật quan tâm Đồng thời ý thức phận phụ huynh đầu tư cho việc học tập môn học sinh chưa quan tâm Chưa thấy vai trò quan trọng ... hướng dẫn cụ thể cách quan sát mặt phẳng chiếu đặt người quan sát , vật thể đặt mặt phẳng chiếu Điều quan trọng giáo viên phải chuẩn bị thật chu đáo thiết bị dạy học trực quan Giáo viên phải hướng ... hành , huấn luyện giữ vai trò quan trọng Giáo viên cần tập trung quan sát trình tự công việc , kĩ thực hành cách sử dụng dụng cụ , vấn đề an toàn lao động Quan sát đồng thời uốn nắn tương ứng...
  • 21
  • 4,063
  • 29
skkn phương pháp vẽ hình chiếu trong môn công nghệ lớp 8 thcs hương mỹ

skkn phương pháp vẽ hình chiếu trong môn công nghệ lớp 8 thcs hương mỹ

Giáo dục học

... mong cấp đồng nghiệp cần trang bị nhiều đồ dùng dạy học, đầu tư thời gian nhiều để đạt kết cao Bến Tre, ngày 27 tháng 03 năm 2013 Phan Thanh Tâm Trường THCS Vĩnh Hòa, huyện Ba Tri Giáo viên 8, 0đ ... hành vẽ theo hình : Hình Trong không gian lấy ba mặt phẳng P1, P2 P3 vuông góc với nhau: - Mặt phẳng (P1) thẳng đứng (hình chiếu đứng) - Mặt phẳng (P2) nằm ngang (hình chiếu bằng) - Mặt phẳng (P3) ... hình chiếu nằm gọn mặt phẳng, sau chiếu người ta xoay mặp phẳng P2 quanh trục Ox đưa trùng với mặt phẳng P1, xoay mặp phằng P3 quanh trục Oz đưa trùng với mặt phẳng P1 Ta hình vẽ hình 3: Hình * Tương...
  • 9
  • 1,375
  • 31
Đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh ở môn công nghệ lớp 8

Đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh ở môn công nghệ lớp 8

Giáo dục học

... SL 8A1 26 8A2 Khá SL TL(% ) 3 ,8 34 8A3 20 8A4 Tổng: Trung bình Yếu SL TL(%) SL TL(% ) 19,2 10 38, 5 5,9 17,6 12 0 15 22 9,1 102 4,9 18 Kém SL TL(% ) 26,9 TL(% ) 11,5 35,3 26,5 14,7 45 25 15 18, 2 ... học kỳ I) Chất lượng môn công nghệ lớp đạt kết sau: TS Lớp 8A1 8A2 8A3 8A4 Khối Giỏi S L Khá S L 5 HS TL(%) 34 14.7 34 17.6 15 13.3 19 15 .8 10 16 15.7 25 Trung bình S TL(%) L TL(%) 23.5 14 41.2 ... 41.2 20.6 14 41.2 33.3 33.3 26.3 42.1 24.5 41 40.2 Yếu Kém S L TL(%) 11 .8 14.7 6.7 10.5 SL 2 TL(%) 8. 8 5.9 13.3 5.3 12 11 .8 7 .8 Bài học kinh nghiệm: Qua kết thân nhận thấy rằng: Đổi cách kiểm tra...
  • 18
  • 2,393
  • 10
SKKN Một số kinh nghiệm dạy học sinh vẽ hình chiếu trong môn Công Nghệ lớp 8

SKKN Một số kinh nghiệm dạy học sinh vẽ hình chiếu trong môn Công Nghệ lớp 8

Giáo dục học

... tô đậm hình chiếu trục đo Cách vẽ hình chiếu vật thể : Hình 8a Hình 8b 10 Hình 8c Giả sử ta muốn vẽ ba hình chiếu vật thể ( Hình 8c.) ta phải biết phân tích hình dạng vật thể thành phần có ... không gian bắt đầu học học kì II môn hình học lớp 8, nên kết dạy học chưa cao Song kết chưa cao nguyên nhân sau: - Phân môn Vẽ Kĩ Thuật môn khó, đòi hỏi phải có trí tưởng tượng không gian tốt, ... hình chiếu nằm gọn mặt phẳng, sau chiếu, người ta xoay mặt phẳng P quanh trục Ox, đưa trùng với mặt phẳng P1 Xoay mặt phẳng P3 quanh trục Oz đưa P3 trùng với P1 Ta hình vẽ ( hình 3) Hình 3 Vẽ hình...
  • 15
  • 3,086
  • 13

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25