giao an hoa hoc thi tỉnh
Giáo án hoá học hội giảng tỉnh 2008-2009
... :1) ổn định tổ chức.2) Giới thi u: Rất vui mừng cho lớp chúng ta hôm nay thầy trân trọng giới thi u có các thầy trong ban giám khảo cùng các thầy cô giáo trong toàn tỉnh về dự giờ đề nghị các ... thành bài tập này thảo luận theo nhóm hai em cạnh nhau một nhóm thời gian thảo luận làm bài 3 phút.GV: Phát phiếu, thời gian thảo luận bắt đầu.GV:Hai nhóm trong một bàn trao đổi bài cho nhau ... nghĩa( SGK trang 85 )GV? Dựa vào dấu hiệu nào em xác định đợc một phản ứng hoá học là phản ứng hoá hợp? GV: ấn chuyển màu cụm từ một chất mới (sản phẩm) hai hay nhiều chất ban đầuGV?:...
- 9
- 444
- 0
Giáo án Hoá học lớp 8 - MOL VÀ TÍNH TOÁN HÓA HỌC doc
... 3.Thái độ: - Giáo dục lòng yêu môn học. II. Chuẩn bị: - Bảng phụ , bảng nhóm, bút dạ. - Tranh vẽ: trang 62 SGK. III. Định hướng phương pháp: nH2 = = = 0,25 mol 22,4 22,4 V V nCO2 ... M 64 HS tự tìm hiểu khái niệm trong SGK GV: Giới thi u ở ĐKTC 1mol của tất cả các chất khí đều bằng 22,4 l HS hoạt động nhóm quan sát H 3.1 cho biết: - Số phân tử của mỗi chất bằng ... 0,2 4,48 11,2 0,25 mol O2 0,75 mol H2 1 22,4 9,5 - Hoạt động nhóm, hoạt động cá nhân, quan sát thực tế. IV. Tiến trình dạy học: A.Kiểm tra bài cũ: B. Bài mới: Hoạt động 1: Mol: GV:...
- 18
- 847
- 0
Giáo án Hoá học lớp 8 - TÍNH CHẤT CỦA OXI pot
... ? Quan sát và nêu nhận xét hiện tượng? Các hạt nâu đỏ là oxit sắt từ Fe3O4 ? Hãy viết PTHH? GV: Khí metan có nhiều trong bùn ao. Phản ứng của metan tronh không khí ... dấu hiệu của phản ứng không? GV: Quấn vào đầu đoạn dây thép một mẩu than gỗ đốt cho than cháy và dây sắt nóng đỏ đưa nhanh vào bình đựng oxi - Sắt cháy sáng chói , không có lửa ... nhiều chất ban đầu. lỏng màu xanh nhạt. ? Em hãy nêu kết luận về tính chất vật lý của oxi? Hoạt động 2: Tính chất hóa học: Gv: Làm thí nghiệm đốt lưu huỳnh trong oxi. HS: Quan sát và...
- 14
- 826
- 1
Giáo án Hoá học lớp 8 - TÍNH THEO CÔNG THỨC HÓA HỌC pot
... tống kết đưa ra các bước giải bài toán GV: Gọi HS lên bảng làm bài tập đồng thời hướng dẫn quan sát HS làm bài dưới lớp. Ví dụ 1: Một hợp chất có thành phần nguyên tố là 40% Cu, ... TÍNH THEO CÔNG THỨC HÓA HỌC I. Mục tiêu: 1.Kiến thức: - Học sinh củng cố các kiến thức liên quan đến công thức chuyển đổi giữa khối lượng và lượng chất cũng như thể tích. 2.Kỹ năng: - Luyện ... Chuẩn bị: - Bảng phụ, giấy hoạt động nhóm. III. Định hướng phương pháp: - Hoạt động nhóm, quan sát, hoạt động cá nhân. IV. Tiến trình dạy học: A.Kiểm tra bài cũ: mP2O5 0,1 x y...
- 21
- 2,018
- 7
Giáo án Hoá học lớp 9 -THỰC HÀNH TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA BAZƠ VÀ MUỐI potx
... hóa chất , rửa sạch và sắp xếp lại như ban đầu. Hoàn thi n phiếu thực hành. HS1: Viết sơ đồ thể hiện tính chất hóa học của bazơ tan và bazơ không tan? HS2: Viết sơ đồ thể hiện tính chất ... năng: Viết PTHH, các thao tác thí nghiệm 3.Thái độ tình cảm: HS yêu thích môn học có lòng tin vào khoa học. II CHUẨN BỊ: Dụng cụ: Ống nghiệm( 10 ), kẹp gỗ ( 5 ), giá ống nghiệm ( 2 ), Cốc thủy ... BaCl2, Na2SO4, HCl, H2SO4. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động 1: Ổn định lớp. Điểm danh sĩ số các nhóm. Kiểm tra phiếu học tập. Kiểm tra dụng cụ hóa chất. Hoạt động 2: Kiểm tra...
- 5
- 1,741
- 0
Giáo án Hoá học lớp 9 - TÍNH CHẤT HÓA HỌC AXÍT potx
... không? Vì sao? Gọi 1 HS làm Thí nghiệm 2. Hỏi: 1) Nêu hiện tượng quan sát đươc: 2) Giải thích hiện tượng (kim loại tan dần, dung dịch sôi , khí bay ra, ống nghiệm nóng lên). 3) Kết luận ... bài 5- Tác dụng với muối Hoạt động 2 : Tìm hiểu về axit mạnh và axit yếu . Hỏi : Đọc SGK trang 14 và Trả lời câu Hỏi – ghi bài Tuần 3 Tiết 5 : TÍNH CHẤT HÓA HỌC AXÍT I/ MỤC TIÊU : 1- ... H2SO4 + Al2O3 4- H3PO4 + CaO 5- HCl + Fe2O3 Hỏi: Giải thích vì sao có thể dùng chanh xử lí Trả lời và ghi bài : 3- Tác dụng với oxit bazơ : dd Axit + Oxit bazơ Muối +...
- 5
- 794
- 0
Giáo án Hoá học lớp 9 - TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA BAZƠ ppt
... KHÔNG TAN: 1 Tác dụng với axit: Bazơ không tan + axit muối + nước Cu(OH)2 + 2HCl CuCl2 + 2H2O Trả lời. Hoạt động 3: Tìm hiểu tính chất hóa học của bazơ không tan. ... nghiệm 3: bazơ không tan bị nhiệt phân hủy: Nung nóng đồng (II)hiđroxit. Hỏi: 1) Nêu hiện tượng quan sát được? viết PTHH ? Kết luận về tính chất hóa học của bazơ không tan? Lưu í cho HS: ... I.TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA BAZƠ TAN: BÀI 7: TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA BAZƠ I. MỤC TIÊU: 1) Kiến thức: HS hiểu được tính chất hóa học của bazơ tan và bazơ không tan. 2) Kĩ năng: Viết PTHH...
- 8
- 1,421
- 3
Giáo án Hoá học lớp 9 - TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA KIM LOẠI potx
... thức: HS hiểu được tính chất hóa học của kim loại. 2. Kĩ năng: Làm thí nghiệm quan sát rút ra kết luận từ hiện tượng quan sát được Viết PTHH. 3.Thái độ tình cảm: II CHUẨN BỊ: Lá đồng, kẽm viên, ... Bài 1: Ghép cột (I) với cột (II) sao cho phù hợp với tính chất của kim loại Cột A Cột B Na Tan được trong dung dịch axit và dung dịch kiềm Al Tác dụng mạnh với nước ở nhiệt độ thường Fe ... vào dung dịch FeCl3 Hỏi : 1) Nêu và giải thích hiện tượng quan sát được? 2) Nêu kết luận về tính chất hóa học của kim loại? Hoạt động 4: Vận dụng -Giải...
- 6
- 1,231
- 5
Giáo án Hoá học lớp 9 - TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA MUỐI pot
... Thái độ tình cảm: Qua nghiên cứu bài học và làm thí nghiệm HS thêm yêu thích môn học và tin vào khoa học. CHUẨN BỊ: Dụng cụ : ống nghiệm(10), cốc (3), kẹp gỗ(3), đèn cồn(1), que đóm(1), chậu ... HCl,FeCl3,NaOH. HOẠT ĐÔNG DẠY HỌC: Hoạt động 1 : Kiểm tra bài cũ: HS1:Nêu tính chất hoá học của canxihiđroxit. ,viết PTHH minh hoạ? Hoạt động 2: Tìm hiểu tính chất hoá học của muối. Hướng ... CuSO4 vào ống nghiệm 1. Thả đinh sắt vào dung dịch trên vào. Hỏi: 1) Nêu hiện tượng quan sát được? 2) Giải thích hiện tượng, viết PTHH, nêu kết luận về tính chất hoá học của muối?...
- 5
- 1,160
- 2
Giáo án Hoá học lớp 9 - THỰC HÀNH TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA NHÔM VÀ SẮT docx
... Các nhóm thu gom dụng cụ hóa chất , rửa sạch và sắp xếp lại như ban đầu. Hoàn thi n phiếu thực hành. nhôm tác dụng được với oxi? 4) Viết PTHH minh họa? 5) Cho biết ... lửa đèn cồn rối dí vào hỗn hợp Lắng nghe và tiến hành thí nghiệm 2. Trả lời Điểm danh sĩ số các nhóm. Kiểm tra phiếu học tập. Kiểm tra dụng cụ hóa chất. Hoạt động 2: Kiểm tra...
- 5
- 1,885
- 0
Giáo án Hoá học lớp 9 - TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA OXIT KHÁI QUÁT VỀ SỰ PHÂN LOẠI OXIT docx
... vào ống nghiệm 1 Hỏi 1- Nêu hiện tượng quan sát được ? 2- Sờ vào ống nghiệm cho biết nhiệt độ phản ứng thay đổi như thế nào ? 3- Dung dịch màu xanh lục thu được là chất gì ? 4- Nêu kết ... + K2O K2CO3 Hoạt động 3 :Tìm hiểu về sự phân loại oxit Tổ chức trò chơi : “Ai nhanh hơn” Chia lớp thành hai đội Mỗi đội cử hai HS tham gia - Tham gia trò chơi và ghi bài : II/ ... Oxit trung Oxit axit CO2, SO2, SO3, P2O5,N2O Hoạt động 2 :Tìm hiểu tính chất hóa hoc của oxit axit . Thông báo: Nhiều oxit axit tác dụng với nước tạo ra dung dịch axit Viết...
- 9
- 2,649
- 4
Giáo án Hoá học lớp 9 - TÍNH CHẤT VẬT LÍ CỦA KIM LOẠI ppsx
... kim loại là …………… 3) Kể tên một số đồ trang sức làm bằng kim loại? 4) Kể tên một số vật dụng trang trí làm bằng kim loại? trang sứcvà vật dụng trang trí khác. Hoạt động 5: Tìm hiểu một ... vonfan được làm dây tóc bóng đèn? 3) Dự đoán kim loại nào được mô tả trong các câu thơ sau: Xưng danh kim loại Tưởng cứng lắm sao Lại mềm như sáp Liti Kali Natri Nhôm Bari Titan ... một số thí nghiệm đơn giản, quan sát ,mô tả hiện tượng. 3.Thái độ tình cảm : HS có ý thức học hỏi. II.CHUẨN BỊ : Búa hoặc kiềm, giấy gói bánh kẹo, đèn cồn, than, nhôm lá,đồng lá, đinh sắt,dây...
- 7
- 1,568
- 0
Giáo án hoá học 12 - chương 1 - Sự điện li - Bài 3 - SỰ ĐIỆN LI CỦA NƯỚC. pH CHẤT CHỈ THỊ AXIT – BAZƠ ppt
... pH.GV : Nêu thí dụ Yêu cầu HS xác định pH khi biết nồng độ +H,GV giới thi u : Thang pH (sử dụng hình vẽ 1.2 – SGK trang 14)GV thông báo : Ý nghĩa giá trị pH trong thực tế và giá trị pH của ... trường kiềm - Thang pH thường dùng có giá trị từ 1 đến 14.- pH có ý nghĩa to lớn trong thực tế .Thí dụ: SGK Bài 3 - SỰ ĐIỆN LI CỦA NƯỚC. pH. CHẤT CHỈ THỊ AXIT - BAZƠ Trang 4 Chương 1 : SỰ ... SGK trang 12b) Môi trường kiềmMôi trường kiềm là môi trường trong đó:][H+ < ][OH− hay ][H+ < 1,0. 710−MBài 3 - SỰ ĐIỆN LI CỦA NƯỚC. pH. CHẤT CHỈ THỊ AXIT - BAZƠ Trang 3...
- 6
- 1,524
- 11
Giáo án hoá học 12 - chương 1 - Sự điện li - Bài 5 - Bài thực hành TÍNH AXIT - BAZƠ ppt
... SGK. Quan sát sự đổi màucủa giấy chỉ thị pH. So sánh với mẫu màu chuẩnđể biết pH của dung dịch.HS : Làm thí nghiệm tương tự như trên với các ddCH3COOH 0,10M, NaOH 0,10M, NH3 0,10M. Quansát ... Quan sát HS làm thí nghiệm và nhắc nhở HSlàm thí nghiệm với lượng hóa chất nhỏ, không đểcho hóa chất bắn vào người, quần áo.Hoạt động 2 : Thí nghiệm 2 HS : Thực hiện các thí nghiệm. Quan ... nhỏ giọt nhỏ từnggiọt dd HCl loãng vào ống gnhiệm. Quan sáthiện tượng, giải thích.Hiện tượng : Ta thấy có các bọt khí bay lên, kếttủa tan hết vì đã xảy ra phản ứng : CaCO3 + 2HCl →...
- 3
- 1,182
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25