Giáo án Hoá học lớp 8 - TÍNH THEO CÔNG THỨC HÓA HỌC pot

Tiết 30: TÍNH THEO CÔNG THỨC HÓA HỌC I. Mục tiêu: 1.Kiến thức: - Từ CTHH học sinh biết cách xác định % theo khối lượng các nguyên tố. - Từ % tính theo khối lượng các nguyên tố tạo nên hợp chất.HS biết cách xác định CTHH của hợp chất. HS biết cách xác định khối lượng của nguyên tố trong mộy lượng hợp chất hoặc ngược lại. 2.Kỹ năng: - Tiếp tục rèn luyện kỹ năng tính toán các bài tập hóa học có liên quan đến tỷ khối của chất khí. Củng cố các kỹ năng tính khối lượng mol. 3.Thái độ: - Giáo dục lòng yêu môn học. II. Chuẩn bị: - Bảng nhóm, bảng phụ. III. Định hướng phương pháp: - Hoạt động nhóm, quan sát, hoạt động cá nhân. IV. Tiến trình dạy học: A.Kiểm tra bài cũ: 1. Viết công thức tính tỷ khối của chất khí A với khí B, khí A so với không khí. áp dụng : Tính tỷ khối của chất khí CH 4 so với H 2 2. Tính khối lượng mol của khí A và khí B. Biết tỷ khối của khí A và khí B so với H 2 lần lượt là 13, 15. B. Bài mới: Hoạt động 1: Xác định thành phần % các nguyên tố trong hợp chất: HS đọc kỹ đề bài GV: Đưa ra các bước làm bài: - Tính M KNO 3 - Xác định số mol nguyên tử của mỗi nguyên tố trong hợp chất. - Từ số mol nguyên tử , xác định khối lượng mỗi nguyên tố rồi tính % - HS làm bài theo các bước hướng dẫn GV: Gọi HS lên bảng làm bài tập đồng thời hướng dẫn quan sát HS làm bài dưới lớp. Ví dụ 1: Xác định % theo khối lượng các nguyên tố trong hợp chất KNO 3 Giải: M KNO 3 = 39 + 14 + 3. 16 = 101g - Trong 1 mol KNO 3 có - 1mol nguyên tử K vậy m K = 39 - 1mol nguyên tử N vậy m N = 14 - 3mol nguyên tử O vậy m O = 16. 3 = 48 39. 100% % K = = 38,6% GV: Đưa đề bài tập số 2 Gọi HS làm từng phần 101 14 . 100% % N = = 13,8% 101 48. 100% % O = = 47,6% 101 Ví dụ 2: Tính % theo khối lượng các nguyên tố trong Al 2 O 3 Giải: MAl 2 O 3 = 27. 2 + 16. 3 = 102 Trong 1mol Al 2 O 3 có 2mol Al và 3 mol O 27.2. 100% % Al = = 53% 102 3. 16. 100% % O = = 47% 102 Hoạt động 2: Xác định CTHH của hợp chất khi biết thành phần các nguyên tố: GV: Đưa đề bài HS thảo luận nhóm đưa ra cách giải quyết bài tập Đại diện các nhóm báo cáo GV: tống kết đưa ra các bước giải bài toán GV: Gọi HS lên bảng làm bài tập đồng thời hướng dẫn quan sát HS làm bài dưới lớp. Ví dụ 1: Một hợp chất có thành phần nguyên tố là 40% Cu, 20% S , 40% O. Hãy xác định CTHH của hợp chất biết M h/c = 160 * Các bước giải : - Tìm khối lượng của mỗi nguyên tố trong 1mol chất - Tìm số mol nguyên tử của mỗi nguyên tố trong 1mol hợp chất. - Suy ra các chỉ số x, y, z Giải: Gọi CT của hợp chất là Cu x S y O z 40. 160 m Cu = = 64g GV: Đưa đề bài tập số 2 Gọi HS làm từng phần 100 20. 160 m S = = 32g 100 40. 160 m O = = 64g 100 64 n Cu = = 1 mol 64 32 n S = = 1mol 32 64 n O = = 4 mol 16 Vậy công thức của hợp chất là : CuSO 4 Ví d ụ 2 : H ợ p ch ấ t A có thành phần các nguyên tố là: 28,57% Mg, 14,2% C, còn lại là O. M A = 84. Xác định CT của A. Giải: Gọi CT của hợp chất A là Mg x C y O z 28,57. 84 m Mg = = 24g 100 14,29. 84 m C = = 12g 100 %O = 100 - 28,57 - 14,29 = 57,23% 57,23 . 84 m Mg = = 48g 100 24 n Mg = = 1 mol 24 12 n C = = 1mol 12 48 n O = = 3 mol 16 Vậy công thức của hợp chất là: MgCO 3 C. Củng cố - luyện tập: 1. Hợp chất A có các thành phần nguyên tố là 80%C, 20%H, . Biết tỷ khối của khí A so với H là 15. Xác định CTHH của A Hướng dẫn: Từ d tính được M A Làm tiếp các bước giống VD 2 2. BTVN: 1, 2, 3, 4, 5SGK Tiết 31: TÍNH THEO CÔNG THỨC HÓA HỌC I. Mục tiêu: 1.Kiến thức: - Học sinh củng cố các kiến thức liên quan đến công thức chuyển đổi giữa khối lượng và lượng chất cũng như thể tích. 2.Kỹ năng: - Luyện tập thành thạo các bài toán tính toán theo CTHH 3.Thái độ: - Giáo dục lòng yêu môn học, ý thức sử dụng hợp lý, tiết kiệm, cẩn thận trong thực hành và học tập hóa học. II. Chuẩn bị: - Bảng phụ, giấy hoạt động nhóm. III. Định hướng phương pháp: - Hoạt động nhóm, quan sát, hoạt động cá nhân. IV. Tiến trình dạy học: A.Kiểm tra bài cũ: 1. Tính thành phần phần trăm theo khối lượng của mỗi nguyên tố trong hợp chất FeS 2 2. Hợp chất A có khối lượng mol là 94 có thành phần các nguyên tố là 82,98% K, còn lại là oxi. Hãy xác định CTHH của hợp chất. B. Bài mới: Hoạt động 1: Luyện tập các bài toán có liên quan đến tỷ khối : GV: Đưa bài tập số 1. HS đọc đề bài GV: Gợi ý - Tính M A - Tính n N , n H HS lên bảng làm bài GV: Sửa sai nếu có Bài tập 1: Một hợp chất khí A có % theo khối lượng là 82,35% N, 17,65% H. Em hãy cho biết: a. CTHH của hợp chất biết tỷ khối của A so với H là 8,5 b. Tính số nguyên tử của mỗi nguyên tố trong 11,2 l khí A (ĐKTC) Giải: a. M A = d A/ H 2 . MH 2 = 8,5 . 2 = 17 82,35 . 17 m N = = 14g 100 17,65 . 17 m H = = 3g 100 14 n N = = 1 mol 14 3 n H = = 3 mol 1 Vậy CTHH của A là NH 3 b. nNH 3 = V:22,4 = 1,12 : 22,4 = 0,05mol - Số mol nhuyên tử N trong 0,05 mol NH 3 là: 0,05 mol. Số mol nguyên tử H trong 0,05 mol NH 3 là 0,15 mol. - Số hạt nguyên tử N = 0,05. 6. 10 23 = 0,3 . 10 23 - Số hạt nguyên tử N = 0,15. 6.10 23 = 0,9. 10 23 [...]... Tiết 33: TÍNH THEO PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC ( TIẾP) I Mục tiêu: 1.Kiến thức: Học sinh biết được - Cách tính thể tích ở ĐKTC hoặc khối lượng , lượng chất của các chất trong phản ứng 2.Kỹ năng: - Tiếp tục rèn luyện kỹ năng lập PTHH và kỹ năng tính toán theo PTHH 3.Thái độ: - Giáo dục lòng yêu môn học, ý thức bảo vệ môi trường II Chuẩn bị: - Bảng phụ, bảng nhóm, bút dạ III Định hướng phương pháp: - Hoạt động... n O2 Vậy nAl = 4/3 0,6 mol = 0 ,8 mol Theo PT n Al2O3 = 2/3 n O2 Vậy nAl2O3 = 2/3 0,6 = 0,4 mol mAl = 0 ,8 27 = 21,6g m Al2O3 = 0,4 102 = 40 ,8 g Cách 2: Tính theo định luật bảo toàn khối lượng C Củng cố - luyện tập: 1 Nhắc lại các bước chung của tính theo PTHH 2 Bài tập mở: Đốt cháy hoàn toàn 4,8g kim loại R có hóa trị II trong oxi dư người ta thu được 8g oxit có công thức RO a Viết PTHH b Xác địng... gia hoặc các sản phẩm 2.Kỹ năng: - Rèn luyện kỹ năng lập PTHH và kỹ năng sử dụng các công thức chuyển đổi giữa khối lượng , thể tích khí và lượng chất 3.Thái độ: - Giáo dục lòng yêu môn học, ý thức sử dụng hợp lý, tiết kiệm, cẩn thận trong thực hành và học tập hóa học II Chuẩn bị: - Bảng phụ, giấy hoạt động nhóm - HS: ôn lại các bước lập PTHH III Định hướng phương pháp: - Hoạt động nhóm, quan sát, hoạt... trình dạy học: A.Kiểm tra bài cũ: 1 Hãy nêu các bước làm bài toán theo PTHH 2 Làm bài tập 1b SGK B Bài mới: Hoạt động 1: Tính thể tích chất khí tham gia và tạo thành : ? Nhắc lại công thức chuyển đổi Bài tập 1: giữa lượng chất và thể tích? Tính thể tích khí O2(ĐKTC) cần ? Muốn tính thể tích cuae một đung để đôt cháy hết 3,1g P Biết sơ đồ chất khí ở ĐKTC áp dụng công thức phản ứng: nào? P + O2 P2O5 Tính. .. đề: mP = 3,1g HS lần lượt giải từng bước Tính VO2(ĐKTC) = ? - HS 1: chuyển đổi số liệu m P2O5 = ? - HS 2: Viết PTHH Giải: nP = 3,1 : 31 = 0,1 mol - HS 3: rút tỷ lệ theo PT tính số PTHH mol O2 và P2O5 4P + 3O2 4 mol 3 mol - Hãy tính V O2 ĐKTC t 2P2O5 2 mol mP2O5 0,1 x y x = 0,125 mol y = 0,05 mol VO2(ĐKTC) = 0,125 22,4 = 2,8l m P 2O5 = 0,05 142 = 7,1 g C Củng cố - luyện tập: 1 Bài tập: Cho sơ đồ phản... tập trước ở điểm nào? Bài tập 3: Tính khối lượng hợp chất Na2SO4 có chứa 2,3 g Na Giải: M Na 2SO4 = 23 2 + 16 4 + 32 = 142g Trong 142 g Na 2SO4 có chứa 46g Na Vậy xg 2,3g Na 2,3 142 x= = 7,1g 46 C Củng cố - luyện tập: 1 Ôn lại phần lập PTHH 2 BTVN: 21.3 ; 21.5 sách bài tập Tiết 32 TÍNH THEO PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC I Mục tiêu: 1.Kiến thức: - Từ PTHH và các dữ liệu bài cho Học sinh biết cách xác định ( thể... Tiến trình dạy học: A.Kiểm tra bài cũ: B Bài mới: Hoạt động 1: Tìm khối lượng chất tham gia và tạo thành : Ví dụ1: Đốt cháy hoàn toàn 13bg GV: Nêu mục tiêu của bài bột kẽm trong oxi, người ta thu được Đưa đề bài VD1 ZnO GV: Đưa các bước thực hiện a Lập PTHH bài toán b Tính khối lượng ZnO tạo - Chuyển đổi số liệu - Lập PTHH - Từ dữ liệu, tính số mol chất thành Giải: nZn = 13: 65 = 0,2 mol - PTHH cần tìm... lượng của nguyên tố trong hợp chất : GV: Đưa bài tập Bài tập 2: GV: Đưa các bước giải Tính khối lượng của mỗi nguyên tố có bài tập trong 30,6g Al2O3 - Tính M Al2O3 Giải: - Xác định % các nguyên MAl2O3 = 102 tố trong hợp chất 54 100 - tính m mỗi nguyên tố trong 30,6g % Al = = 52,94% 102 Gọi HS lên bảng làm bài tập 48 100 %O= GV: Có thể nêu cách làm = 47,06% 102 khác 52,94 30,6 mAl = = 16,2g 100 47,06... mol - Tính khối lượng HS chép các bước làm bài vào vở HS cả lớp chép bài HS 1 làm bước 1 x = 0,2 mol mZnO = 0,2 81 = 16,2g HS2 làm bước 2 Ví dụ 2: Tìm khối lượng CaCO3 cần đủ để điều chế được 42g CaO Biết HS3 làm bước 3 GV: Đưa ví dụ 2 t PT điều chế CaO là : CaCO3 CaO + CO2 Gọi HS lên bảng làm Giải: nCaO = 42: 56 = 0,75 mol GV chấm bài làm của một số PTHH: CaCO3 t CaO + CO2 HS GV sửa sai nếu có Theo. .. cần phải xác định được cái gì? áp VO2 = 0,1 22,4 = 2,24 l dụng công thức nào? VCO2 = 0,05 22,4 = 1,12l ? dựa vào đâu để tính nR Bài tập 2: Biết rằng 2,3 g một kim loại R (I) tác dụng vừa đủ với GV: Gọi HS lên bảng làm bài 1,12l khí clo ở ĐKTC theo sơ đồ phản ứng HS làm bài GV sửa sai nếu có R + Cl RCl a Xác định tên kim loại trên b Tính khối lượng hợp chất tạo thành Giải: nCl2 = 1,12 : 22,4 = 0,5 . Tiết 30: TÍNH THEO CÔNG THỨC HÓA HỌC I. Mục tiêu: 1.Kiến thức: - Từ CTHH học sinh biết cách xác định % theo khối lượng các nguyên tố. - Từ % tính theo khối lượng các nguyên. dẫn: Từ d tính được M A Làm tiếp các bước giống VD 2 2. BTVN: 1, 2, 3, 4, 5SGK Tiết 31: TÍNH THEO CÔNG THỨC HÓA HỌC I. Mục tiêu: 1.Kiến thức: - Học sinh củng cố các kiến thức liên. đến công thức chuyển đổi giữa khối lượng và lượng chất cũng như thể tích. 2.Kỹ năng: - Luyện tập thành thạo các bài toán tính toán theo CTHH 3.Thái độ: - Giáo dục lòng yêu môn học, ý thức