... ngời+ Nội dung các bức tranh thể hiện quan niệm dân gian, dung hoà giữa phật giáo và đạo giáo bên cạnh các tranh ông thiện ông ác thập điện phật bà quan âm còn có các tranh thần nông địa trạch, ... bằng đờng nét cách điệu trang trí trên trang phục+ Mỗi dân tộc có cách trang trí và trang phục ăn mặc khác nhau nh ngời Mông, ngời Cao Lan, ngời Dao + Hoa văn trang trí thòng là mây núi cây ... ngời- Hình ảnh: SGK (Trang 92, 93, 94, 95, 96, 97)- Su tầm tranh ảnh nếu có2, Học sinh- SGK- Su tầm tranh ảnh bài viết về nội dung bài học 3, Phơng pháp- Trực quan, thuyết trình, vấn đáp,...
... đồ địa danhĐà Nẵng , 3 tỉnh miền Đông và 3 tỉnh miền Tây Nam Kì .- GV giao nhiệm vụ cho học sinh ( 3 câu hỏi sách giáo khoa ) 3. Hoạt động 2 : Làm việc theo nhóm .- GV chia nhóm - giao nhiệm ... tranh . 3. HS cảm nhận đợc vẻ đẹp của bức tranh . II. đồ dùng dạy học : - Tranh Thiếu nữ bên hoa huệ.- Su tầm thêm một số tranh của hoạ sĩ Tô Ngọc Vân .III. các hoạt động DạY HọC : T.gian ... bài .HS quan sát tranh minh hoạ bài văn .Nhiều HS nối tiếp đọc từng đoạn văn.HS đọc theo yêu cầu của GV.HS đọc ,cả lớp nhận xét . Trang 13 TRNG PTCS HNG LC K HOCH DY HC LP 5 T.gian Hpạt động...
... tìmsốchia ta làm sao ?Muốn tìmsốchia ta làm sao ? * * Trong phép chia hết,muốn tìm Trong phép chia hết,muốn tìm số chia ta lấy số bị chiachia số chia ta lấy số bị chiachia cho ... nào?Trong phép chia hết, Trong phép chia hết, muốn tìmsốchia ta muốn tìmsốchia ta lấy số bị chiachia cho lấy số bị chiachia cho thương. thương. Thứ năm ngày 30 tháng 09 năm ... 5 7: 35 =287 =4:24:6= 421: 3 = 7 35 :7282421=:4=57:4: 7=6= 3 Trong phép chia hết, Trong phép chia hết, muốn muốn tìm sốchia ta làm thế nào?tìm sốchia ta...
... phép chia hết,muốn tìm Trong phép chia hết,muốn tìm số chia ta lấy số bị chiachia số chia ta lấy số bị chiachia cho thươngcho thương 6 : 2 = 3 Sè bÞ chia Sè chia Th¬ng2 = 6: 3 =: ... Muốn tìmsốchia ta làm thế Muốn tìmsốchia ta làm thế nào?nào?2/ Tìmsốchia x chưa biết2/ Tìmsốchia x chưa biếtMuốn tìmsốchia ta lấy số Muốn tìmsốchia ta lấy số bị chiachia cho ... Trong phép chia hết, muốn muốn tìm sốchia ta làm thế nào?tìm sốchia ta làm thế nào?Trong phép chia hết, muốn Trong phép chia hết, muốn tìm sốchia ta lấy số bị chia tìm sốchia ta...
... của một tỉnh như Cao Bằng, Ninh Thuận, gấp 3 lầnsố dân ở một tỉnh miền núi như Lai Châu, Đắk Lăk, Hoạt động 3 hậu quả của dân số tăng nhanh- GV chia HS thành các nhóm, yêu cầuHS làm việc ... về hậu quả của dân số tăng quá nhanh- Bước 1: Điền thông tin còn thiếu vào ô trống.- Bước 2: Vẽ mũi tên theo chiều thích hợp.Dân số tăng nhanh Dân số tăng nhanhTài nguyên thiên nhiên cạnkiệt ... số đông, gia tăng dân số nhanh.•Nhớ và nêu được số liệu dân số của nước ta ở thời điểm gần nhất (được cungcấp).•Nêu được một số hậu quả của sự gia tăng dân số nhanh.•Nhận biết được sự cần...
... GIÁOÁN ĐỊA LÝ 5quan thiên nhiên ở đây như thế nào?- KL: Liên bang Nga nằm ở Đông Âu ,bắc á, là quốc gia có diện tích lớn nhấtthế giới Liên bang Nag có khí hậu khắcnghiệt, có ... khắcnghiệt, có nhiều tài nguyên và khoángsản , hiện nay đang là một nước cónhiều ngành kinh tế phát triển * Hoạt động 3: Pháp- GV chia nhóm yêu cầu thảo luận vàophiếu sau:-rừng tai ga phát ... người Tài nguyênkhoáng sản Rừng tai ga đầu mỏ, khí tự nhiên than đá, quặng sắt Sản phẩm côngnghiệpMáy móc, thiết bị , phương tiện giao thông Sản phẩm nôngnghiệplúa mì, ngô, khoai tây, lợn,...
... 12* Hoạt động 3: Cả lớpGV chialớp thành 5 nhóm và hướng dẫn, gợi ý nội dung viết báo cáo.HS ghi chép và phân công cho từng các nhân trong nhómb. Xử lí tài liệu.- Đối chiếu, so sánh, xử ... trí địa lí và phạm vi lãnh thổ và sự phân chia hành chính.+ N2: Chủ đề 2: Đặc điểm tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên của địa phương.+ N3: Chủ đề 3: Đặc điểm dân cư và lao động.+ N4: Chủ ... Vị trí địa lí và phạm vi lãnh thổ và sự phân chia hành chính.+ Chủ đề 2: Đặc điểm tự nhiên và tài nguyênthiên nhiên của địa phương.+ Chủ đề 3: Đặc điểm dân cư và lao động.+ Chủ đề 4: Địa...
... địa lí và phạm vi lãnh thổ và sự phân chia hành chính.+ Nhóm 2: Chủ đề 2: Đặc điểm tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên của địa phương.+ Nhóm 3: Chủ đề 3: Đặc điểm dân cư và lao động.+ Nhóm ... 12theo nội dung đã giao ở tiết 1- HS các nhóm cử đại diện trình bày.* Hoạt động 2: Cả lớp- GV và các học sinh trong lớp thảo luận và xây dựng hoàn chỉnh.* Hoạt động 3: Cả lớp- GV đánh ... kinh tế.2. Cả lớp thảo luận để xây dựng thành một bản tổng hợp về địa lí tỉnh hoặc thành phố; 3. Tổng kết, đánh giá.4. Củng cố:5. Dặn dò : GV hướng dẫn các nội dung chuẩn bị cho tiết ôn tập....
... Nghệ quanhquanhnon xanh nớc biếc nh tranhhoạ đồ.d. Lòng ta vui nh hội, Nh cờ bay, gió reo!- Điền những tập hợp từchứa hình ảnh so sánh vàomô hình phép so sánh?Vế A(Sự vậtđợc so sánh)Phơngdiện ... các kiểu so sánhi. Các kiểu so sánh:* GV treo bảng phụ đà viếtVD- Nhắc lại các từ so sánh đÃhọc ở tiết trớc?- Trong khổ thơ có sử dụnglại các từ so sánh ấy không?- Vậy những từ so sánh ... sống.- PT: +Đang: thời gian hiện tại+Rất : mức độ+Ra: kết quảBài 3: HS thi đặt câu nhanhcó dùng phó từ.4. H ớng dẫn học tập:- Học bài, thuộc ghi nhớ.- Hoàn thiện bài tập.- So n bài: Tìm...
... này đã có lúc chỉ còn 3 con hoang dã vì bị săn bắn hết. Ngày nay, nhờ Quỹ bảo vệ thiên nhiên hoang dã thế giới đã có trên 800 con được bảo vệ và sống trong trạng thái hoang dã.5 Để chống việc ... này đã có lúc chỉ còn 3 con hoang dã vì bị săn bắn hết. Ngày nay, nhờ Quỹ bảo vệ thiên nhiên hoang dã thế giới đã có trên 800 con được bảo vệ và sống trong trạng thái hoang dã.xĐể chống việc ... Để chống việc mưa lớn có thề trôi đất ở những sườn núi dốc, người ta đã làm ruộng bậc thang. Ruộng bậc thang vừa giúp giữ đất, vừa giúp giữ nước để trồng trọt.6 Những con bọ này chuyên ăn các...
... Cơ cấu DS nước ta đang biến đổi theohướng "già đi".2. Cơ cấu theo giới tính:- Nước ta đang có tỉ lệ nữ cao hơn tỉ lệ nam(tỉ số giới tính thấp).- Tỉ lệ nam - nữ đang thay đổi theo ... ta từ 1954 tới 20 03. - Từ 1954 đến 1989 và từ 1989đến 20 03, TB mỗi năm DS nướcta tăng thêm mấy triệu người.- Nhận xét tỉ lệ gia tăng tự nhiêncủa DS nước ta từ 1954 đến 20 03. H. Giải thích ... (Phóng to hình 2.1 SGK).- Tranh ảnh về vấn đề dân số, KHHGĐ.III - Tiến trình lên lớp:1. Ổn định lớp:2. Bài cũ:H. Trình bày đặc điểm thành phần dân tộc nước ta. 3.Bài mới: Hoạt động dạy học...
... SBC SC Thương Ta có: 2 = 6 : 3 30 : x = 5 x = 30 : 5 x = 6 KL: ( SGK trang 39 ) b. Thực hành: Bài 1: Tính nhẩm 35 : 5 = 28 : 7 = 35 : 7 = 28 : 4 = Bài 2a: Tìm x 12 ... Giảm 8 lên 4 lần Giảm 9 lên 3 lần B.Bài mới: 1, Giới thiệu bài: (1 phút) 2, Hình thành KT mới: ( 31 phút ) a. Cách tìmsốchia VD1: ( SGK trang 39 ) 6 : 2 = 3 H: Lên bảng thực hiện ( ... đếm số hàng và số hình vuông Bài tập 3: Trong phép chia, 7 chia cho mấy để được: a) Thương lớn nhất b) Thương bé nhất 3. Củng cố, dặn dò: ( 3 phút ) - Lên bảng thực hiện( 1 em) G:...
... để hoàn thiện phần trả lời -Hình 1: Quan sát cây hoa trong giờ học tự nhiên xã hội -Hình 2: Kể chuyện theo tranh trong giờ học Tiếng Việt -Hình 3: Thảo luận nhóm trong giờ học Đạo đức ... (9-11 phút) HĐ 3 (6 phút) nhân với phiếu học tập, thảo luận nhóm, thực hành, quan sát thiên nhiên, nhận xét bài của bạn… Tất cả các ... cho bạn đến hết. Trò chơi diễn ra trong 3 phút, đội nào viết được nhiều tên các hoạt động, đúng, đội đó sẽ thắng -Bước 2: Hs tham gia chơi -Bước 3: Gv và cả lớp nhận xét, tuyên dương ...