giao a mi thuat dan mach

GIÁO ÁN MĨ THUẬT ĐAN MẠCH LỚP 5

GIÁO ÁN MĨ THUẬT ĐAN MẠCH LỚP 5

Ngày tải lên : 24/09/2015, 21:22
... ĐỒNG Vẽ tranh Đề tài An toàn giao thông I MỤC TIÊU: - Kiến thức: Học sinh hiểu biết an toàn giao thông tìm chọn nội dung phù hợp với nội dung đề tài, biết cách vẽ tranh đề tài An toàn giao thông ... thức tranh v a tạo tranh v a tạo Hoạt động Từ vẽ tranh đến thưởng thức, cảm nhận màu sắc (7 phút): - Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát tranh suy nghĩ, đ a nhận xét chia sẻ cảm - Học sinh quan sát ... thức tranh v a tạo tranh v a tạo Hoạt động Từ vẽ tranh đến thưởng thức, cảm nhận màu sắc (7 phút): - Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát tranh suy nghĩ, đ a nhận xét chia sẻ cảm - Học sinh quan sát...
  • 138
  • 8.1K
  • 10
Giáo án mĩ thuật đan mạch soạn theo chủ đề lớp 4

Giáo án mĩ thuật đan mạch soạn theo chủ đề lớp 4

Ngày tải lên : 23/03/2016, 21:37
... + Những hình ảnh chồng chéo vị trí xa, gần khác tạo không gian ba chiều ? + Không gian tranh gần hay xa? + Cách xếp, bố cục tranh nào? 2.5 Hoạt động 5: Giao tiếp, đánh giá (15 ph) * Mục tiêu: ... Nguyễn Thanh Quang + Hình ảnh tranh gì? Trong tranh có hình ảnh n a? + Trong tranh có hình ảnh nào? + Dáng vẻ nhà? + Tranh vẽ đề tài gì? + Màu sắc tranh nào? + Hình ảnh tranh gì? + Trong tranh có ... biết qua sách báo, truyền hình, mạng Internet, … - Giáo viên giới thiệu cho học sinh số tranh phong cảnh, tranh h a sĩ, tranh dân gian Việt Nam, tranh vẽ thiếu nhi 2.2 Hoạt động 2: Tìm hiểu tranh...
  • 75
  • 1.2K
  • 6
Giáo án mĩ thuật đan mạch soạn theo chủ đề lớp 5

Giáo án mĩ thuật đan mạch soạn theo chủ đề lớp 5

Ngày tải lên : 23/03/2016, 21:38
... hiểu sơ lược vai trò ý ngh a màu sắc trang trí; nhận biết h a tiết trang trí đối xứng qua trục; hiểu cách trang trí đối xứng qua trục; hiểu giống khác trang trí hình chữ nhật trang trí hình vuông, ... hiểu sơ lược vai trò ý ngh a màu sắc trang trí; nhận biết h a tiết trang trí đối xứng qua trục; hiểu cách trang trí đối xứng qua trục; hiểu giống khác trang trí hình chữ nhật trang trí hình vuông, ... d a cá nhân nhóm, d a sản sản phẩm có để hình thành phẩm có để hình thành tranh a tranh a chiều chiều - Giáo viên yêu cầu học sinh trang trí thêm - Học sinh nhóm trang trí thêm xung xung quanh...
  • 81
  • 1.5K
  • 7
Giáo an mĩ thuật đan mạch soạn theo trường phái tích hợp từng chủ đề lớp 1

Giáo an mĩ thuật đan mạch soạn theo trường phái tích hợp từng chủ đề lớp 1

Ngày tải lên : 23/03/2016, 21:38
... tượng v a tạo để trang trí hình vẽ phong cảnh - Dùng màu vẽ thêm để làm bật tranh  Nhóm khá: - Cắt, dán từ vẽ trừu tượng v a tạo để trang trí tranh dân gian - Dùng màu vẽ thêm để làm bật tranh  ... tạo Nguyễn Thanh Quang - Học sinh đính vẽ tường - Học sinh xem tranh, thảo luận chia sẻ kinh nghiệm vẽ tranh qua hoạt động “Vẽ không nhìn giấy” - Học sinh l a chọn, điều chỉnh tranh vẽ cho phù ... cầu em xem tranh, thảo luận chia sẻ kinh nghiệm vẽ tranh qua hoạt động “Vẽ không nhìn giấy”  Bước Thể tranh biểu đạt màu sắc: - Giáo viên yêu cầu học sinh l a chọn, điều chỉnh tranh vẽ cho phù...
  • 71
  • 814
  • 4
Giáo an mĩ thuật đan mạch soạn theo trường phái tích hợp từng chủ đề lớp 2

Giáo an mĩ thuật đan mạch soạn theo trường phái tích hợp từng chủ đề lớp 2

Ngày tải lên : 23/03/2016, 21:39
... viên + Vua Quang Trung tư hướng ph a trước, dáng hiên ngang; mặt ngẩng lên, mắt nhìn thẳng, tay trái cầm độc kiếm, tượng đặt bệ cao, + Phật đứng nào? oai phong + Hai tay Tượng làm sau? + Phật ... tượng vua Quang Trung, tượng Phật, tượng Võ Thị Sáu - Yêu cầu học sinh trình bày cảm nhận qua câu hỏi gợi ý: + Tượng Vua Quang Trung nào? Nguyễn Thanh Quang - Học sinh tô màu vào tranh dân gian có ... - Giao việc cho nhóm thực hiện:  Các nhóm học sinh yếu: Nguyễn Thanh Quang - Các nhóm nhận nhiệm vụ Vẽ vài cành cây; tô màu vào tranh vẽ  Các nhóm học sinh trung bình: Vẽ tranh vườn hoa hay...
  • 71
  • 714
  • 0
GIAO AN MI THUAT DAN MACH LOP 1 (5 tiết)

GIAO AN MI THUAT DAN MACH LOP 1 (5 tiết)

Ngày tải lên : 18/09/2016, 16:33
... HS quan sát hình thảo luận trả lời câu hỏi: + Kể tên màu em biết? + Những hình ảnh tự nhiên đồ vật em biết có màu giống với màu em v a quan sát + Em thấy màu sắc đem lại điều cho sống quanh em? ... ch a hoàn thành - GV yêu cầu HS tự đánh giá ghi nhận xét, đánh giá GV - Vận dụng - Sáng tạo: Gợi ý HS vẽ pha trộn màu vào hình a, b, c Dặn dò - Dặn HS chuẩn bị giấy vẽ, màu vẽ, keo dán, b a, ... dán, b a, Ghi nhớ kéo để học chủ đề sau KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn thuật Ngày soạn: / /2016 Ngày dạy: / /2016 SẮC MÀU EM YÊU Tuần Tiết I Mục tiêu - Nhận nêu màu sắc vật tự nhiên đồ vật xung quanh...
  • 4
  • 1.7K
  • 5
GIAO AN MI THUAT DAN MACH LOP 2 (5 tiết)

GIAO AN MI THUAT DAN MACH LOP 2 (5 tiết)

Ngày tải lên : 18/09/2016, 16:43
... nhóm - Yêu cầu HS thực hành cách sau: Thực hành + Tạo tranh tập thể: vẽ xé dán + Tạo không gian chiều cho tranh tập thể: cắt rời hình ảnh, tạo khung cảnh ph a sau Hoạt động 2: Tổ chức trưng bày, ... Trả lời + Các vật trang trí nét nào? - GV chốt lại ghi nhớ Lắng nghe Hoạt động 2: Cách thực - Vẽ minh h a vật sống nước Quan sát - Yêu cầu HS tìm hiểu SGK quan sát cách thực Quan sát - GV chốt lại ... thuật mức độ đơn giản: nêu nội dung chủ đề, hình ảnh, màu sắc tranh cảm nhận tranh - Kể hoạt động đặc trưng em m a hè L a chọn hoạt động yêu thích dáng người phù hợp với hoạt động - Giới thiệu,...
  • 7
  • 1.9K
  • 5
GIAO AN MI THUAT DAN MACH LOP 3 (5 tiết)

GIAO AN MI THUAT DAN MACH LOP 3 (5 tiết)

Ngày tải lên : 18/09/2016, 16:46
... chọn để tạo dáng trang trí - Yêu cầu HS thực hành cá nhân, hướng dẫn HS phát thảo vào khổ giấy cho hợp lý chiều cao, chiều rộng Gợi ý HS sử dụng nét màu để tạo h a tiết trang trí cho chữ theo ... khác tham gia đặt câu hỏi để chia sẻ, trình bày cảm xúc, học tập lẫn Đặt câu hỏi gợi mở để HS khắc sâu kiến thức phát triển kĩ thuyết trình, tự đánh giá: + Các chữ nhóm em tạo dáng trang trí ... dẫn HS trưng bày sản phẩm - Hướng dẫn HS thuyết trình sản phẩm nhóm Gợi ý HS khác tham gia đặt câu hỏi để chia sẻ, trình bày cảm xúc, học tập lẫn Đặt câu hỏi gợi mở để HS khắc sâu kiến thức phát...
  • 6
  • 2.7K
  • 10
GIAO AN MI THUAT DAN MACH LOP 4 (5 tiết)

GIAO AN MI THUAT DAN MACH LOP 4 (5 tiết)

Ngày tải lên : 18/09/2016, 16:47
... khuyến khích HS ch a hoàn thành - GV yêu cầu HS tự đánh giá ghi nhận xét, đánh giá GV - Vận dụng - Sáng tạo: Gợi ý HS vận dụng kiến thức màu sắc qua chủ đề v a học để tạo thành tranh biểu cảm khác ... thảo luận nhóm, tạo sản phẩm tập Thực hành thể: + L a chọn vật hình ảnh, xếp bố cục tranh + Sáng tạo thêm chi tiết khác để tạo không gian cho tranh sinh động Hoạt động 2: Tổ chức trưng bày, giới ... hành sắm vai theo cốt truyện Thực hành thảo luận Hoạt động 2: Tổ chức trưng bày, giới thiệu sản phẩm - Hướng dẫn HS thuyết trình phần sắm vai Thuyết trình trả lời nhóm Gợi ý HS khác tham gia đặt...
  • 7
  • 1.4K
  • 6
GIAO AN MI THUAT DAN MACH LOP 5  (5 tiết)

GIAO AN MI THUAT DAN MACH LOP 5 (5 tiết)

Ngày tải lên : 18/09/2016, 16:49
... hành - Gợi ý HS l a chọn hai cách sau để thể Thực hành hiện: + Thảo luận nhóm, thống ý tưởng sản phẩm, sau thực tạo hình chi tiết chính, săp xếp thành bố cục sau tạo thêm không gian cho sản phẩm ... l a chọn nội dung, Quan sát hình thức vật liệu, tham khảo sách để tìm hiểu tạo hình sản phẩm - GV chốt lại ghi nhớ Lắng nghe Hoạt động 3: Thực hành - Yêu cầu HS thực hành cá nhân: gợi ý HS l a ... sợi, hoa, lá, Dặn dò - Dặn HS chuẩn bị giấy vẽ, màu vẽ, keo dán, b a, Ghi nhớ kéo để học chủ đề sau KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn thuật Ngày soạn: / /2016 Ngày dạy: / /2016 SỰ LIÊN KẾT THÚ VỊ C A CÁC...
  • 5
  • 2.1K
  • 7
giáo án mĩ thuật đan mạch lớp 1

giáo án mĩ thuật đan mạch lớp 1

Ngày tải lên : 19/09/2016, 21:54
... Tam Giang Tây Giáo án mỹ thuật lớp màu sắc : - Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát tranh suy nghĩ, đ a nhận xét chia sẻ cảm nhận hoạt động v a thực - Học sinh trưng bày thưởng thức tranh v a ... + Em nghĩ tranh? Em - Học sinh quan sát tranh thích tranh đó? suy nghĩ, đ a + Em có nghĩ tranh lộn xộn không? Em có hứng thú với hoạt động v a nhận xét chia sẻ cảm nhận hoạt động v a thực thực ... tạo * Từ vẽ tranh đến thưởng thức, cảm nhận màu sắc - Học sinh quan sát - Giáo viên yêu cầu học sinh tranh suy nghĩ, đ a quan sát tranh suy nghĩ, nhận xét chia đ a nhận xét chia sẻ cảm nhận hoạt...
  • 14
  • 1.2K
  • 1
giáo án mĩ thuật đan mạch lớp 2

giáo án mĩ thuật đan mạch lớp 2

Ngày tải lên : 19/09/2016, 21:58
... h a hình dáng người tạo ngân hàng hình ảnh” a Sơ lược vài nét tranh sinh hoạt: - Gv cho học sinh xem tranh sinh hoạt “trường em” hỏi học sinh: + Bức tranh có phải tranh phong cảnh không? + Tranh ... + Tranh vẽ nội dung gì? + Hình ảnh có làm rõ nội dung không? + Màu sắc nào? - Sau nhóm tham quan tranh, gv yêu cầu đại diện nhóm trình bày nội dung tranh nhóm + Đâu hình ảnh trọng tâm tranh? ... theo chủ đề - Tạo bố cục tranh có nội ảnh - Tạo nhóm tranh từ ngân hàng hình ảnh - Khám phá nội dung câu chuyện - Nghe tham gia vào tác phẩm bạn khác - Phát triển kỷ giao tiếp, kỹ xã hội dung chủ...
  • 7
  • 1.3K
  • 4
giáo án mĩ thuật đan mạch lớp 3

giáo án mĩ thuật đan mạch lớp 3

Ngày tải lên : 19/09/2016, 22:02
... n a người hay toàn thân để bố cục vào trang giấy cho hợp lí - GV hướng dẫn HS cách vẽ: - HS ý quan sát, lắng + Vẽ khuôn mặt (chính diện hay nằm nghe ngang) trước + Vẽ mái tóc, cổ, vai sau + Sau ... Tranh chân dung vẽ gì? (hình dáng khuôn mặt, chi tiết: mắt, mũi, mi ng, tóc, tai,…) + Ngoài khuôn mặt vẽ n a? (cổ, vai, thân) + Màu sắc toàn tranh, chi tiết? + Nét mặt người tranh nào? - HS l a ... hiểu tranh chân dung - GV giới thiệu gợi ý HS nhận - HS quan sát, nhận xét, Vũ Thị Tốt Trang Giáo án thuật xét số tranh chân dung: + Các tranh vẽ khuôn mặt, vẽ n a người hay toàn thân? (Tranh...
  • 10
  • 1.6K
  • 0
giáo án mĩ thuật đan mạch lớp 4

giáo án mĩ thuật đan mạch lớp 4

Ngày tải lên : 19/09/2016, 22:05
... sau.tiết 4:Trang trí lọ hoa Kết thúc tiết TUẦN TIẾT 4:TRANG TRÍ LỌ HOA 1.Mục tiêu; HS hiểu vẻ đẹp hình dáng cách trang trí lọ hoa - HS biết cách vẽ trang trí lọ hoa - HS vẽ trang trí lọ hoa ... tiết học sau tiết 2:Chép h a tiết trang trí Kết thúc tiết TUẦN TIẾT 2: CHÉP H A TIẾT TRANG TRÍ 1.Mục tiêu: - HS tìm hiểu vẻ đẹp h a tiết trang trí dân tộc - Biết cách chép h a tiết trang trí dân ... gian * Quan sát, nhận xét - GV giới thiệu tranh ảnh hoa - HS quan sát lắng nghe thật để HS nhận ra: + Các loại hoa, có nhiều hình dáng, màu sắc đẹp phong phú + Hình vẽ hoa, thường sử dụng trang...
  • 13
  • 1.5K
  • 3
giáo an mĩ thuật đan mạch lớp 5

giáo an mĩ thuật đan mạch lớp 5

Ngày tải lên : 19/09/2016, 22:11
... thuật + Sự giống nhau, khác đặc điểm số đồ vật như: chai, lọ, phích, bình đựng nước,…  Giống nhau: có mi ng, cổ, vai, thân, đáy,…  Khác nhau: tỉ lệ phận (to, nhỏ, rộng, hẹp, cao, thấp,…) chi tiết: ... -HS tương dương vỗ tay 4.Củng cố, dặn dò -Nhận xét chung tiết học -Chuẩn bị đồ dùng học tập cho tiết sau:Chủ đề 3:Vẽ tranh tĩnh vật Kết thúc chủ đề DUYỆT C A TỔ TRƯỞNG Tam Giang Tây, ngày……tháng….năm ... dục: Vẽ theo mẫu cách vẽ v a quan sát trực tiếp vật mẫu vẽ, cách vẽ rèn luyện khả quan sát ghi nhớ hình ảnh.Các em nên thường xun tập quan sát ghi nhớ đồ vật xung quanh 4.Củng cố dặn dò -Nhận...
  • 10
  • 1.5K
  • 0
Giáo án Mĩ thuật Đan Mạch mới nhất từ lớp 1 đến lớp 5 năm học 2016 - 2017

Giáo án Mĩ thuật Đan Mạch mới nhất từ lớp 1 đến lớp 5 năm học 2016 - 2017

Ngày tải lên : 30/09/2016, 21:25
... 2017 + Em thấy tranh chân dung vẽ ai? + Người già hay trẻ? Nam hay nữ? + Người vui hay buồn? + Tranh chân dung vẽ khuôn mặt hay người? + Màu sắc tranh thể nào? * Gv tóm tắt: Tranh chân dung vẽ ... hs chơi trò chơi ‘’Tôi ai’’ từ dẫn dắt em vào nội dung học ‘Ngày hội h a trang’’, sáng tạo hs lên lảng tham gia trò chơi mặt nạ mũ h a trang qua chủ đề ‘’Ngày hội h a trang’’ * HĐ1 Hướng dẫn tìm ... dụng tranh vẽ theo nhạc đẻ trang trí cho b a sách, bưu thiếp hay b a lịch? * Gv tóm tắt: Là sản phẩm kết hợp âm nhạc hội h a. Màu sắc tranh h a sắc nóng – lạnh, đậm- nhạt, sáng- tối -Từ tranh đầy...
  • 80
  • 11.2K
  • 140

Xem thêm