giai toan lop 8 trong sgk tap 2 hinh hoc
Vận dụng những hằng đẳng thức vào giải toán lớp 8
... lớp 8 B = (2 2 - 1) (2 2 +1) (2 4 + 1) (2 8 + 1) (2 16 + 1) (2 32 + 1) – 2 64 B = ( 2 4 – 1) (2 4 + 1) (2 8 + 1) (2 16 + 1) (2 32 + 1) – 2 64 B = … B = (2 32 - 1) (2 32 + 1) – 2 64 ... lớp 8 Giaỷi ( a + b + c ) 2 = 3(ab + bc + ac ) a 2 + 2ab + b 2 + 2bc + 2ac + c 2 = 3ab + 3bc + 3ac a 2 + b 2 + c 2 - ab - bc – ac = 0 2a 2 + 2b 2 + 2c 2 - 2ab - 2bc – 2ac ... – 2 ) 2 Kết quả các em thực hiện như sau: Học sinh 1: a/ (A+B) 2 = A 2 + 2AB + B 2 b/ ( x + 1) 2 = x 2 + 2x + 1 ( 2x + 3y) 2 = 2x 2 + 12xy + 3y 2 Hoïc sinh 2: a/ (A– B) 2 = A 2 ...
- 12
- 10,616
- 9
Tài liệu Vận dụng những hằng đẳng thức vào giải toán lớp 8
... … + 20 04 + 20 05 A = ( 1 + 20 02 ). 20 05 : 2 = 20 11015b/ B = (2 + 1) (2 2 +1) (2 4 + 1) (2 8 + 1) (2 16 + 1) (2 32 + 1) – 2 64 B = (2 2 - 1) (2 2 +1) (2 4 + 1) (2 8 + 1) (2 16 + 1) (2 32 ... A = 1 2 – 2 2 + 3 2 – 4 2 + … – 20 04 2 + 20 05 2 A = 1 + (3 2 – 2 2) + (5 2 – 4 2 )+ …+ ( 20 05 2 – 20 04 2 ) A = 1 + (3 + 2) (3 – 2) + (5 + 4 )(5 – 4) + … + (20 05 + 20 04) (20 05 – 20 04) ... :a/ A = 1 2 – 2 2 + 3 2 – 4 2 + … – 20 04 2 + 20 05 2 b/ B = (2 + 1) (2 2 +1) (2 4 + 1) (2 8 + 1) (2 16 + 1) (2 32 + 1) – 2 64 SKKN“ V n d ng nh ng h ng ng th c vào gi i toan l p 8 ậ ụ ữ...
- 15
- 1,717
- 10
Phuong phap toan giải toán lớp 8
... +h) a b ab 2 2 2 2( 5) 4( 2) + − − +i) x x x x 2 2 2 2(4 3 18) (4 3 )− − − +k) x y x y 2 29( 1) 4 (2 3 1)+ − − + +l) x xy y 2 24 12 9 25 − + − +m) x xy y m mn n 2 2 2 2 2 4 4− + − + ... tử:a) x 2 (3 1) 16− −b) x x 2 2(5 4) 49− −c) x x 2 2 (2 5) ( 9)+ − −d) x x 2 2(3 1) 4( 2) + − −e) x x 2 29 (2 3) 4( 1)+ − +f) b c b c a 2 2 2 2 2 24 ( )− + −g) ax by ay bx 2 2( ) ... b 2 2 25 2 + −d) b c b c a 2 2 2 2 2 24 ( )− + −e) a b c a b c c 2 2 2 ( ) ( ) 4+ + + + − −Bài 6. Phân tích các đa thức sau thành nhân tử:a) x x 2 2 2 ( 25 ) ( 5)− − −b) x x 2 2 2 (4...
- 10
- 1,214
- 3
Phương pháp giải toán lớp 8
... −;i) 2 2 2 2 2 2 2 2 2 , , 2 2 2 x y zx xy y z x y yz z x xz y z− + − − + − − − +;j) 3 2 1 3 2 , ,1 2 2 1x x x x+ + − +; k) 2 2 2 2, , 2 x x yx yx y x xy y−+− − +;l) 2 2 2 2 2 1 ... 2 2 2 3 3 2 1 2 1, ,x a x xx a x ax a x a− − −+ − + − +;c) 3 2 2 24 4 18 , ,4 2 2xx x x x x x− − +; d) 2 4 4 2 71 2 1, , 2 2 4 8 x x xx x x x x x+ −− + + −;e) 2 2 2 2 2 2 2 ... sau:a) a 2 + b 2 = (a + b) 2 - 2ab; b) a4 + b4 = (a 2 + b 2 ) 2 - 2a 2 b 2 ;c) a6 + b6 = (a 2 + b 2 )[(a 2 + b 2 ) 2 - 3a 2 b 2 ];d) a6 - b6 = (a 2 - b 2 )[(a 2 + b 2 ) 2 -...
- 59
- 1,719
- 6
Dạy giải toán có lời văn chứa nội dung Hình học cho học sinh khá giỏi lớp 5
... 12 : 2 = 6(m) Diện tích hình tam giác ABD là ( 12 6) : 2 = 36 (m 2 ) Diện tích hình vuông ABCD là: 36 2 = 72 (m 2 ) Diện tích hình vuông AEOK là: 72 : 4 = 18 (m 2 ) Do đó, OE OK = 18 (m 2 ), ... = 2 (phần) SABN Đáy AN SOBM = 2m 2 SAOB = 6m 2 SOAN = 2m 2 SAOB = 6m 2 SABM Đáy BM SOBM =2m 2 Đáy BM SOAN=2m 2 Đáy AN M C B 5 m 2 3 m 2 ... vuông (80 : 4 20 (cm)) + Tính diện tích của một viên gạch hình vuông (20 20 400 (cm 2 )) + Tính diện tích căn phòng (400 500 20 0 000 (cm 2 ) ) + Đổi 20 0 000 cm 2 = 20 m 2 Ở bài tập...
- 47
- 3,486
- 29
skknghiem lop 5(giai toan co loi van co yeu to hinh hoc)
... = 2 ,8( m)Chiều cao bể nớc là: (4+ 2 ,8) : 2 = 3,4(m)Diện tích đáy bể nớc là: 4x2 ,8 = 11 ,2 (m 2 )Chu vi đáy bể nớc là: (4 + 2 ,8) x2 = 13,6 (m)Diện tích xung quanh bể nớc là :13,6 x 3,4 = 46 ,24 (m 2 ) ... quanh bể nớc là :13,6 x 3,4 = 46 ,24 (m 2 ) 20 cm = 0,2mDiện tích 1 viên gạch bông là: 0 ,2 x 0 ,2 = 0,04(m 2 ) Số viên gạch men cần dùng là: (46 ,24 + 11 ,2) : 0,04 = 1436 (viên)Đáp số: 1436 viên ... là: 97: 2 = 48, 5 (m).Chiều dài vờn rau là: ( 48, 5 + 11,5) : 2 = 30 (m).ChiÒu réng vên rau là: 30 - 11,5 = 18, 5 (m)Diện tích vờn rau là: 30 x 18, 5 = 555 (m 2 )Số rau thu hoạch đợc là: 2, 4 x 555...
- 22
- 518
- 2
Giáo án đại số lớp 8 - Tiết 58 . Bài 2: HÌNH HỘP CHỮ NHẬT (TT) pps
... -GV cho HS áp dụng là ?4 Giáo án đại số lớp 8 - Tiết 58 . Bài 2: HÌNH HỘP CHỮ NHẬT (TT) I/Mục tiêu : - Nhận biết được về dấu hiệu 2 đường thẳng song song. - Nhận biết được đường thẳng ... bài Hs làm bài tập 6; 8 SGK trang 100 Hs hoạt động nhóm bài 4 Hoạt động 6 : Hướng dẫn về nhà -HS học bài và làm bài tập 7;9 SGK trang 100. - GV: SGK, thước, mô hình chữ ... B’ Hình 77 AB không nằm trong -HS làm ?2 -HS thảo luận nhóm ?3 và trả lời theo nhóm. -HS làm ?4 -GV cho HS làm ?2 và GV đưa ra cách nhận biết...
- 6
- 964
- 1
Giáo án toán lớp 12 chương trình chuẩn phần hình học
... BC⊥ nên: 2 2 2 2 2 2 2 21 1 1 .OB OCONON OB OC OB OC= + ⇒ =+OANV vuông tại O và OH AN⊥ nên: 2 2 2 1 1 1OH OA ON= + 2 2 2 2 2 1.OB OCOA OB OC+= + 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2. . .. ... thức trong bài, vận dụng thành thạo để giải các bài tập 1; 2; 3; 4 trang 12 trong SGK - Xem trước bài học mới . Ngày soạn:07/ 08/ 20 14 Ngày giảng12B7 12B8 12B9 26 / 08 25 / 08 24 / 08 Tiết 2 :Đ1 ... 36aV61VV3CDEFDCABCDEF=⇒= GA : Hình học 12 Học Học nữa Học mãi Trường THPT Sốp CộpTương tự với ∆AOH hãy tính OH Tính OETính OH 22 222 2 22 22 2 22 22 :. accbbaabcOHcbcbacbabcAEOEOAOHcbcbBCOCOBOE++=+++==+==Gọi...
- 179
- 650
- 1
Bộ đề thi học sinh giỏi toán lớp 8 tập 2
... www.PNE.edu.vna) 123 989 9100101 123 989 9100101+++++++++++=Ab) 423 13 484 626 7. 423 133 423 13 384 626 7. 423 134+=BCâu 2: (2 điểm)a) Chứng minh r»ng: 81 0 28 + chia hÕt cho 72. b) Cho 20 022 0014 32 22 222 3 ++++++=A ... (1 điểm) Tính 20 041 3 20 02 2 20 031 20 04 20 051 4131 2 1++++++++=PĐề số 28 Bài 1: (2 điểm) Tính: 20 0 420 022 000 1614 121 086 42 ++++++=ATài liệu bồi dỡng HSG Toán 23 Các bộ tài liệu ... biết:=31 8 51 8: 1511 2 1443 2 1151 24 61 24 :3011xBài 2: (2 điểm)So sánh: 20 03 2 120 .117 2 66.63 2 63.60 2 ++++=A và 20 035 80 .765 48. 44544.405++++=BBài 3: (2 điểm)...
- 25
- 6,898
- 4
Ôn tập học kì 2 toán lớp 8 rất hay
... tử:a) x 2 - y 2 - 2x + 2y b)2x + 2y - x 2 - xy c) 3a 2 - 6ab + 3b 2 - 12c 2 d)x 2 - 25 + y 2 + 2xye) a 2 + 2ab + b 2 - ac - bc f)x 2 - 2x - 4y 2 - 4y g) x 2 y - x3 - 9y + 9x h)x 2 (x-1) ... x)n) 81 x 2 - 6yz - 9y 2 - z 2 m)xz-yz-x 2 +2xy-y 2 p) x 2 + 8x + 15 k) x 2 - x - 12 l) 81 x 2 + 46/ Tìm x biết:a) 2x(x-5)-x(3+2x) =26 b) 5x(x-1) = x-1 c) 2( x+5) - x 2 -5x = 0 d) (2x-3) 2 -(x+5) 2 =0 ... = (x + 2) 2 4.Giải các phơng trình sau: )2) (1(15 2 51x1 )xxxa+=+ 1 2 131-x1 ) 23 2 ++=xxxxxd 2 4 25 22 x1-x )xxxxb=+ 1 68 1 )2( 21 84 58x7 ) 2 +=+xxxxxxxe...
- 42
- 1,100
- 0
ôn tập học kỳ 2 toán lớp 8
... ) 2 2 2 2 2 2 2 1 10:4 2 2 2 2 2 2 2 4 10: 2 2 2 x xx xAx x x x xx x xx xAx x x − +− = + + ữ + + + − + + − − + −= − + + A=( ) ( ) 2 ... dòng902x+902x−x + 2 90x – 2 9090 90 1 8 2 2 4x x+ =+ −⇒90 90 33 2 2 4x x⇔ + =+ − Tiết 67 ÔN TẬP HỌC KỲ II (tiếp)Dạng:Dạng: Rút gọn Rút gọn( ) 2 2 2 1 10: 2 4 2 2 2 x xA ... 1 2 x=c) Tìm giá trị của x ñeå A < 0. 2 2 14 2 2xAx x x = + ữ + Giaỷi:Giaỷi:a)a): 2 10 2 xx++( )2x( )2x+( )2x+A=( ) ( ) 2 2x x− +x− 2 ( )2x+( )2x+...
- 11
- 390
- 0
bài tập toán lớp 8 học kì 2
- 6
- 3,356
- 17
Rèn luyện kĩ năng thực hành trong giờ tập viết cho học sinh lớp 2
... B4: Hon thnh ti. 3 .2. Thi gianã 2 thỏng ( 12/ 10 /20 11 12/ 12/ 2011)4. i tng v phm vi nghiờn cu 4.1. i tng nghiờn cuã Ly quá trình dạy Tập viết, trong đó hoạt động dạy của giáo viên và hoạt ... thạo là động lực giúp trẻ tiếp thu bài nhanh hơn, học tốt hơn. 2. 2. Thực trạng của việc rèn luyện kĩ nng thc hnh trong gi tp vit 2. 2.1. u imã Thụng qua quá trình điều tra, em nhận thấy rằng giáo ... viết trong những tiết học này là rất có hạn. 2. 2.3. Một số lỗi sai học sinh thường mắc phải Chính vì những hạn chế trên dẫn đến việc học sinh mắc phải một số lỗi sai đáng lưu ý như: 2. 2.3.1....
- 33
- 4,260
- 22
bài soạn toán 8 đại số tập 2
... học sinh.Bài 52 )1 72 83 )(5()1 72 83 )( 32( ++=+++xxxxxxĐKXĐ: x 7 2 0]5 32) [1 72 83 (=++++xxxx0 )8( 72 )7 28 3 (=+++xxxxx= -8 -4x = -10 x = 5 /2 (TMĐK)- 24 - I) Mục tiêu:- ... (2x + 1)(3x - 2) = (5x -8) (2x + 1)(2x + 1)[3x - 2 - 5x + 8] = 0x = -1 /2 x = 3Vậy phơng trình có tập nghiệm là: S = {-1 /2; 3}b) (x + 1) 2 = 4(x 2 - 2x + 1)⇔ (x + 1) 2 - [2( x - 1)] 2 ... 3345x7 26 x534x++=++b) 12 56354) 12( 33 2 +=++xxxxxBT chépGiải các PT saua) x)1) (2( x152x51x 2 +=+ 2 x4 2- 5x2xx2x1-x=+3x 2 + 2x – 1 = 05134 2 23=−−+−−xxxx|2x...
- 44
- 2,825
- 5
- giải bài tập toán 8 sgk tập 2 hình học
- giai bai tap toan hinh lop 8 trong sgk tap 1
- giai bai tap toan lop 8 trong sgk tap 1
- giải bài tập toán lớp 8 sgk tập 2 hình học
- giai bai tap toan hinh lop 8 trong sgk tap 2
- giai bai tap toan lop 8 trong sgk
- giai bai tap toan lop 8 trong sgk tap 2
- giai bai tap toan hinh lop 9 trong sgk tap 2
- giai bai tap toan lop 8 trong sgk hinh hoc
- giai toan lop 8 trong sgk tap 1 hinh hoc
- giai toan lop 8 trong sgk tap 2
- giải toán lớp 8 sgk tập 2 hình học
- giai bai tap toan lop 8 trong sbt tap 2
- giai toan lop 8 trong sach giao khoa tap 2
- giai bai tap toan hinh lop 8 trong sgk tap 2 bai 8 chuong 3
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008