0

giai toan chuyen dong nguoc chieu lop 5

SKKN hướng dẫn giải toán tỷ lệ cho hs lớp 5

SKKN hướng dẫn giải toán tỷ lệ cho hs lớp 5

Tư liệu khác

... phơng pháp này cho kết quả nh sau:LớpChất lợngYếu Trung bình Khá, giỏi5A 20% 25% 55 %5B 22% 28% 50 %5C 25% 30% 45% Vậy để giúp các em hiểu và giải đợc dạng toán này ngời giáo viên phải làm ... hiện qua chất lợng khảo sát cuối năm nh sau:LớpChất lợngYếu Trung bình Khá, giỏi5A 6% 15% 79%5B 7% 18% 75% 5C 9% 19% 72%D. Kết luận:- Mỗi một ngời giáo viên trong quá trình dạy học phải luôn ... 45 mét vải).Yêu cầu tìm gì? (may 15 bộ quần áo nh thế hết bao nhiêu mét vải).B ớc 2: Tóm tắt đề toánTa có thể tóm tắt bài toán này bằng ngôn ngữ ngắn gọn hoặc bảng kẻ ô.Tóm tắt: 15 bộ: 45...
  • 9
  • 3,663
  • 74
Bài giảng Công thức toán chuyển động lớp 5

Bài giảng Công thức toán chuyển động lớp 5

Toán học

... khi nước lặng: V khi nước lặng = V xuôi dòng - V dòng nước CÔNG THỨC TOÁN CHUYỂN ĐỘNG LỚP 5 1/ TÍNH VẬN TỐC ( km/giờ ) : v = S : t2/ TÍNH QUÃNG ĐƯỜNG ( km ): S = v x t3/ TÍNH THỜI...
  • 3
  • 4,131
  • 52
Bài soạn Công thức toán chuyển động lớp 5

Bài soạn Công thức toán chuyển động lớp 5

Toán học

... khi nước lặng: V khi nước lặng = V xuôi dòng - V dòng nước CÔNG THỨC TOÁN CHUYỂN ĐỘNG LỚP 5 1/ TÍNH VẬN TỐC ( km/giờ ) : v = S : t2/ TÍNH QUÃNG ĐƯỜNG ( km ): S = v x t3/ TÍNH THỜI...
  • 3
  • 2,881
  • 44
CÔNG THỨC TOÁN CHUYỂN ĐỘNG LỚP 5 potx

CÔNG THỨC TOÁN CHUYỂN ĐỘNG LỚP 5 potx

Mầm non - Tiểu học

... tốc khi nước lặng: V khi nước lặng = V xuôi dòng - V dòng nước CÔNG THỨC TOÁN CHUYỂN ĐỘNG LỚP 5 1/ TÍNH VẬN TỐC ( km/giờ ) :v = S : t2/ TÍNH QUÃNG ĐƯỜNG ( km ):S = v x t3/ TÍNH THỜI GIAN...
  • 3
  • 47,340
  • 536
Rèn luyện kỹ năng giải bài toán chuyển động thông qua việc lựa chọn phương pháp và hệ quy chiếu thích hợp

Rèn luyện kỹ năng giải bài toán chuyển động thông qua việc lựa chọn phương pháp và hệ quy chiếu thích hợp

Vật lý

... 012=−+gmTFmsn(4)N2 = fqt1 = m1ata có: fmsn1 ≤ k.N1hay: fmsn1 ≤ k.m1.a (5) kết hợp (2), (3), (4) và (5) , ta được: 172m1mF2T2qtF2N2P2msnF2m2P1N1msnF1qtF1m1TÝ ... (2’)fmsn2 ≤ k.m2.g (3’) vật m1: t – fmsn1 – m1.g = 0 (4’)fmsn1 ≤ k.m1.a (5 )kết hợp (2’). (3’), (4’) và (5 ), ta được:1221..mKmgmKgma−+≤thế vào (1) ta tìm được:122121))(.(KmmmmMgmKgmF−+++≤(**)vậy:122121212121.))(.())(.(mKmmmMmKmgFmKmmmMmKmg−+++≤≤+++−Nhận ... cộng vật đã đi được đối với đất trong thời gian trên.Đáp số: a) s = 20m b) d = 12,5mBài 2: máy bay ở độ cao h = 50 0m, bay theo phương nằm ngang. với vận tốc 100m/s (coi qũy đạo của máy bay và...
  • 21
  • 786
  • 1
Giải bài toán chuyển động phản lực

Giải bài toán chuyển động phản lực

Toán học

... Vx = - 10 50 00. 250 .Cos 00 = - 0 ,5 m/s +Dấu - chứng tỏ súng chuyển động ngược hướng với đạn +Độ lớn 0, 5 m/s. b) Trường hợp = 600 : Vx = - 10 50 00. 250 .Cos 600 = - 0, 25 m/s +Dấu ... Trang: 8 a) V1 = 50 0m/s . b) V1 = 50 0m/s đối với tên lửa trước khi phụt khí. c) V1 = 50 0m/s đối với tên lửa sau khi phụt khí . Đs: a) 620 m/s b) 50 0 m/s c) 387 ,5 m/s. 2.Súng giật ... sát. Trên bệ có gắn một khẩu pháo khối lượng 5 tấn Giả khẩu pháo chứa viên đạn khối lượng 100kg và nhả đạn theo phương ngang Với vận tốc đầu nòng 50 0m/s ( vận tốc đối với khẩu pháo). Xác định:...
  • 11
  • 1,402
  • 6
Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp giải bài toán mạch điện một chiều lớp 9

Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp giải bài toán mạch điện một chiều lớp 9

Vật lý

... điểm trên 5 điểm 9 - 10 điểm 1 - 2SL Tỷ lệ SL Tỷ lệ SL Tỷ lệ91 35 21 60% 2 5, 7% 3 8,6%9233 20 61% 1 3% 4 12,1%9336 24 67% 3 8,3% 1 2,8%9440 24 60% 2 5% 2 5% 9 5 36 19 53 % 2 5, 5% 3 8,3%9640 ... 17%9440 32 80% 4 10% 1 2 ,5% 8 20% 95 36 28 78% 4 11% 9 25% 9640 39 98% 12 30% 12 30%9739 39 100% 14 35% 13 33%K9 259 222 86% 49 20% 2 0,77% 61 24% Kết quả Khối 9: Điểm trên 5: Tăng 24% Điểm 1-2 ... này• Kết quả đợt khảo sát cuối tháng 11/20 05: Lớp Sĩ sốĐiểm trên 5 Điểm 9-10 Điểm 1-2 Điểm trên 5 tăngSL Tỷ lệ SL Tỷ lệ SL Tỷ lệ SL Tỷ lệ91 35 28 80% 5 14,3% 7 20%9233 26 79% 4 12% 1 3% 6 18%9336...
  • 10
  • 2,858
  • 37
Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp giải bài toán mạch điện một chiều lớp 9

Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp giải bài toán mạch điện một chiều lớp 9

Tư liệu khác

... điểm trên 5 điểm 9 - 10 điểm 1 - 2SL Tỷ lệ SL Tỷ lệ SL Tỷ lệ91 35 21 60% 2 5, 7% 3 8,6%9233 20 61% 1 3% 4 12,1%9336 24 67% 3 8,3% 1 2,8%9440 24 60% 2 5% 2 5% 9 5 36 19 53 % 2 5, 5% 3 8,3%9640 ... 17%9440 32 80% 4 10% 1 2 ,5% 8 20% 95 36 28 78% 4 11% 9 25% 9640 39 98% 12 30% 12 30%9739 39 100% 14 35% 13 33%K9 259 222 86% 49 20% 2 0,77% 61 24% Kết quả Khối 9: Điểm trên 5: Tăng 24% Điểm 1-2 ... này• Kết quả đợt khảo sát cuối tháng 11/20 05: Lớp Sĩ sốĐiểm trên 5 Điểm 9-10 Điểm 1-2 Điểm trên 5 tăngSL Tỷ lệ SL Tỷ lệ SL Tỷ lệ SL Tỷ lệ91 35 28 80% 5 14,3% 7 20%9233 26 79% 4 12% 1 3% 6 18%9336...
  • 10
  • 1,218
  • 10
Tài liệu CHUYÊN ĐỀ - ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN Ở LỚP 4 VỚI DẠNG BÀI TOÁN

Tài liệu CHUYÊN ĐỀ - ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN Ở LỚP 4 VỚI DẠNG BÀI TOÁN "Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó" pdf

Mầm non - Tiểu học

... là: 1 + 4 = 5 (phần) Số thóc ở kho nhỏ là: 45 : 5 = 9 (tấn) Số thóc ở kho lớn là: 9 x 4 = 36 (tấn) Hỏi còn cách giải nào khác? T số thóc - kho nhỏ = số thóc kho lớn [hay 45 - 9 = 36 (tấn)] ... các mối quan hệ giữa các đại lượng của bài toán. 96 em = 84% 18 em = 16% 98 em = 85% 16em = 15% 102 em = 89% 12 em = 11% Như vậy rèn cho các em có phương pháp học là biện pháp tốt ... thực hiện phép tính độ chính xác của quá trình lập luận. 9 + 36 = 45 (tấn) tổng số thóc. Hay có thể 36 : 9 = 4 (lần) tỉ số 45 tấn ? tấn ? tấn VI. TỰ HỌC TẬP VÀ NGHIÊN CỨU ĐỂ NẮM VỮNG ĐƯỢC...
  • 22
  • 6,528
  • 70

Xem thêm