giai sach giao khoa toan lop 5 tap 1

Ngày tải lên: 04/04/2015, 13:32

... theo dõi, nhận xét Bơi lội 12 ,5% Nhảy dây 50 % Cầu lông 25, 0% Cờ vua 12 ,5% Giáo án Môn Toán 5 /Tuần 21/ Tiết 10 4 GV Trần Tài / TH Hồ Phước Hậu/ Ngày soạn: 14 /02/2008 đáy song song với ... 1. Kiểm tra bài cũ : Tính diện tích hình thang có độ dài hai đáy a,b và chiều cao h: a) a= 15 cm, b= 10 cm, h= 12 cm b) a= 1, 8 dm; b = 1, 3 dm; h = 0,6 dm 2.Giới thiệu bài mới: Ghi đề H 1: Bài 1 ... tích hình thang biết: a= 2,5dm; b= 1, 6dm; h= 1, 2dm Gọi 2HS làm a) Gọi 1 HS lên bảng làm bài 1 - HS làm bài trên bảng * Bài 1 : Em hãy vẽ hình tròn có tâm O; bán kính 10 cm (dưới lớp vẽ vào giấy...

Ngày tải lên: 21/09/2012, 10:53

... chia như sau: VD: 43 : 5 = ? Cách 1: Đếm ngược từ 43 cho đến khi gặp một tích (hoặc số bị chia) trong bảng nhân 5 (chia 5) : 43; 42; 41; 40. 40 : 5 = 8 Vậy 43 : 5 = 8 (dư 3) Cách 2: Tìm ... bìa có 6 chấm tròn để lập các phép tính: 6 x 1 = 6 6 x 2 = 12 6 x 3 = 18 Sau đó cho học sinh nhận xét để từ 6 x 2 = 12 suy ra được 6 x 3 = 18 . Cụ thể là: Với 3 tấm bìa Học sinh nêu : ... bảng: + Nhân số có 2, 3, 4, 5 chữ số với số có 1 chữ số (có nhớ không quá 2 lần liên tiếp và tích không quá 10 0 000). + Chia số có 2, 3, 4, 5 chữ số cho số có 1 chữ số ( chia hết và chia...

Ngày tải lên: 21/01/2014, 09:20

Ngày tải lên: 08/10/2014, 02:18

Ngày tải lên: 06/11/2014, 16:49

Ngày tải lên: 21/03/2015, 16:12

Ngày tải lên: 25/07/2014, 13:20

Ngày tải lên: 25/07/2014, 13:20

Ngày tải lên: 25/07/2014, 13:20

...

Ngày tải lên: 12/03/2014, 07:20

... 2002 số người tăng thêm là : 15 8 75 x 1, 6 : 10 0 = 254 (người) Cuối năm 2002 số dân của phường đó là : 15 8 75 + 254 = 16 129 (người) Đáp số : a) 1, 6% b) 16 129 người - GV chữa bài của HS ... số khi biết 12 0% của nó là 15 9 0. - HS nêu : Muốn tìm một số biết 12 0% của nó là 15 9 0 ta có thể lấy 15 9 0 nhân với 10 0 rồi chia cho 12 0 hoặc lấy 15 9 0 chia cho 12 0 rồi nhân với 10 0 3) Luyện ... 420 : 52 ,5 x 10 0 = 800 (em) hoặc 420 x 10 0 : 52 ,5 = 800 (em) - HS nghe sau đó nhận xét cách tính một số khi biết 52 ,5% của số đó là 420 - HS nêu : Ta lấy 420 chia cho 52 ,5 rồi nhân với 10 0...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 21:20

... nhất : 12 00 x 5 : 10 0 = 12 00 : 10 0 x 5 = 12 x 5 = 60 - GV yêu cầu HS tìm mối liên hệ giữa 5% với 10 %, 20%, 25% - HS suy nghĩ và nêu : 10 % = 5% x 2 ; 20% = 5% x 4 ; 25% = 5% x 5 - GV yêu ... đọc bài làm trước lớp để chữa bài. a) 15 % của 320 kg là : 320 x 15 : 10 0 = 48 (kg) b) 24% của 235m 2 là : 2 35 x 24 : 10 0 = 56 ,4 (m 2 ) c) 0,4% của 350 là : GIẢI TOẢN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM ... hỏi : Để tính 0 ,5% của 1 000 000 đồng chúng ta làm như thế nào ? - Để tính 0 ,5% của 1 000 000 ta lấy 10 00000 chia cho 10 0 rồi nhân với 0 ,5 3) Luyện tập - thực hành : * Bài 1 : - GV gọi...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 21:20

... chéo vở để kiểm tra bài lẫn nhau. * Bài 2 : 10 0 15 6 10 0 15 10 0 6 ; 10 0 15 % 15 ; 10 0 6 %6   % 21 100 21  - GV gọi HS đọc đề bài toán - 1 HS đọc đề - GV hỏi : bài tập cho chúng ta biết ... thực hiện được 11 7 ,5% kế hoạch - Em hiểu tỉ số 11 1 ,5% kế hoạch như thế nào ? - Một số HS phát biểu ý kiến trước lớp - GV nêu : Tỉ số 11 7 ,5% kế hoạch nghĩa là coi kế hoạch là 10 0% thì cả năm ... là coi kế hoạch là 10 0% thì cả năm thực hiện được 11 7 ,5% - GV hỏi : Cả năm nhiều hơn so với kế hoạch là - HS tính : 11 7 ,5% - 10 0% = 17 ,5% GIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM I- MỤC TIÊU :...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 21:20

... làm các cách giải khác vào trong vở. * Bài 2 - Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài 1 * Bài 2 - 1 Hs đọc - Yêu cầu HS làm bài vào vở, 1 HS làm bảng phụ - HS làm bài - Chữa bài + Gọi HS đọc ... hình thoi MNPQ bằng 1/ 2 diện tích hình chữ nhật ABCD. Hỏi : Hãy nêu cách tính diện tích khăn trải bàn và - 1 HS giải bảng, lớp giải vở. A M D B N C 2m 1, 5m Q P O ... cầu HS nhận xét bài của bạn. - Yêu cầu 1 HS nhắc lại các bước khi tiến hành tính diện tích ruộng đất trong thực tế. - Vậy diện tích mảnh đất là 16 77,5m 2 - Quy trình gồm 3 bước : + Chia...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 21:20

... tập 4 trang 13 8 C. Các hoạt động dạy học: Thời gian Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I/ Bài mới: 1. Giới thiệu bài: Luyện tập chung. 2. Thực hành - Luyện tập: Bài 1: Yêu cầu HS ... - dặn dò: nhân b) Thực hiện phép nhân trước phép cộng sau… - 1 HS - HS thảo luận - HS nêu - HS làm bài - 1 HS - Điền dấu (so sánh các số đo thời gian) - HS làm bài - HS nêu ... nhóm đôi tìm cách làm + HS trình bày cách làm + 1 HS lên bảng, HS ở lớp làm vở + HS nhận xét * GV đánh giá Bài 4: Yêu cầu HS đọc đề bài. - 1 HS - HS làm bài - Các thành phần giống nhau,...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 21:20

... viết được thì mẫu số cho biết gì? Tử - HS thực hiện a) 4 3 ; 5 2 ; 8 5 ; 8 3 b) 1 4 1 ; 2 4 3 ; 3 3 2 ; 4 2 1 - 2 phần: tử số và mẫu số. Tử số viết trên vạch ngang, mẫu số khác ... Bài 5: Yêu cầu HS đọc đề bài. + Từ 0 đến 1 gồm mấy phần bằng nhau? + Vạch 3 1 và 3 2 trên tia số ứng với các phân số nào? + Vạch ở giữa 3 1 và 3 2 trên tia số ở vị trí nào giữa 0 và 1? ... - 1 HS - HS làm bài - Hơn kém nhau 1 đơn vị - Hơn kém nhau 2 đơn vị - Hơn kém nhau 2 đơn vị - 1HS - HS làm bài - Phải so sánh các số đã cho - Căn cứ vào số chữ số - 1 HS...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 21:20

... 10 (83.3%) 3 The book has a complete and detailed table of 55 ( 91. 7%) 11 ( 91. 7%) 24 PART B: DEVELOPMENT CHAPTER 1: LITERATURE REVIEW 1. 1. Teaching and Learning English in Vietnam under the National ... mastery. 50 (83.3%) 10 (83.3%) 3 The terminal objectives meet the needs and wants of sixth graders. 45 ( 75% ) 9 ( 75% ) 4 The developmental objectives are measurable. 38 (63.3%) 10 (83.3%) 5 The developmental ... gender, race, social class, or nationality. 57 ( 95% ) 11 ( 91. 7%) 3 The linguistic input is culturally dense (idioms, expressions, slang). 56 (93.3%) 11 ( 91. 7%) 4 The cultural input is representative...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 14:09

... = 42000 ( đồng = 4,7 b) cho HS tự tính nhẩm rồi nêu kết quả, chẳng hạn : 5, 4 x1 = 5, 4; x =1 (vì số nào nhân với 1 cũng bằng chính số đó ) hoặc 9,8 x X = 6,2 x 9,8 ; x =6,2 ( vì tích này ... mét vải là : 60000 : 4 = 15 0 00 ( đồng ) 6,8 m vải nhiều hơn 4m vải là : 6,8 – 4 = 2,8 (m ) mua 6,8 m vải phải trả số tiền nhiều hơn mua 4m vải ( cùng loại ) 15 000 x 2,8 = 42000 ( đồng ... văn liên quan đến đại lượng tỉ lệ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1. Kiểm tra bài cũ : 28, 35 +13 , 65 = 42 làm tương tự với phần b) bài 4 : GV cho HS nêu tóm tắt bài toán rồi giải...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 12:20