0

giai de thi toan nam 2013

Giải đề thi Toán khối A kỳ thi đại học năm 2009

Giải đề thi Toán khối A kỳ thi đại học năm 2009

Toán học

... http://www.truongtructuyen.vnGIẢI ĐỀ THI MÔN TOÁN KHỐI AKỲ THI TUYỂN SINH ĐH – CĐ NĂM 2009I. Phần chung cho tất cả thí sinhCâu I: (2,0đ)Cho hàm số: x 2y (1)2x 3+=+1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị ... trên ; và ; không có c c tr2 2 2   ∀ ≠ − ⇒ + ữ ữ ố Þ Õ ù Þ.Bảng biến thi nĐồ thị:bảng biến thi n phụVẽ đồ thị: http://www.truongtructuyen.vn' ''' ' ... phân biệt A, B và tam giác OAB cân tại gốc toạ độ O. Bài giải( )3x2x231. TXÐ: \2S bi n thi nx 2 3Tìm ti m c n ng: lim th hàm s (1) có ti m c n ng x2x 3 2x 2 1 1Tìm ti m c n ngang:...
  • 16
  • 357
  • 0
Hương dẩn giải đề thi toán vào lớp 10 năm 2009 2010

Hương dẩn giải đề thi toán vào lớp 10 năm 2009 2010

Toán học

... ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT TỈNH QUẢNG TRỊMÔN: TOÁNCâu 1 (2,0 điểm)1. Rút gọn các biểu thức sau:a)...
  • 2
  • 1,242
  • 5
Tài liệu Đề thi và gợi ý giải đề thi toán khôi A năm 2009 pdf

Tài liệu Đề thi và gợi ý giải đề thi toán khôi A năm 2009 pdf

Cao đẳng - Đại học

... ÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2009 Môn thi: TOÁN (khóa ngày 4-7-2009) PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH Câu I (2 điểm). Cho haøm số y = x 22x 3 (1). 1. Khảo sát sự biến thi n ...    t tI t t dt txI xdx dx dx xdx x xI x xdx     Câu IV. Từ giả thi t bài toán ta suy ra SI thẳng góc với mặt phẳng ABCD, gọi J là trung điểm của BC; E là hình ... 2y 2   Người giải đề: TRẦN VĂN TOÀN (Trung tâm Bồi dưỡng văn hóa và Luyện thi đại học Vĩnh Viễn, TP.HCM) 2. Tam giác OAB cân tại O nên tiếp tuyến song song với một trong...
  • 5
  • 504
  • 0
Giải chi tiết đề thi ĐH năm 2013

Giải chi tiết đề thi ĐH năm 2013

Tư liệu khác

... và E, e cùng nằm trên một cặp nhiễm sắc thể khác và cách nhau 10cM. Cho phộplai: ABab De deìABab de de. Bit rng khụng phỏt sinh đột biến mới và hoán vị gen xảy ra ở cả hai giới với tầnsố ... biến nhưng xảy ra hoán vị gen ở cả hai giới với tần s 24%. Theo lớ thuyt, phộp laiAaBb De dEaaBbì De dE cho i con có tỉ lệ kiểu gen dị hợp tử về cả bốn cặp gen và tỉ lệ kiểu hình trội vềcả ... GIẢI CHI TIẾT ÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI B NĂM 2013 Môn thi : SINH HỌC – Mã đề 749 (Thời gian làm bài : 90 phút, không kể thời gian...
  • 10
  • 248
  • 0
ĐÁP ÁN ĐỀ THI TOÁN NAM ĐỊNH 09 -10

ĐÁP ÁN ĐỀ THI TOÁN NAM ĐỊNH 09 -10

Toán học

... -3x (đúng).Vậy (*) luôn đúng với mọi x. GV: CAO LÊ DƯợCSở giáo dục - đàotạo nam địnhĐề chính thứcđề thi tuyển sinh năm học 2009 2010Môn : Toán - Đề chungThời gian làm bài 120 phút, ... AMN (chắn AN)AM MO => AMN + NMO =900BD OM tại E => MDE + NMO = 900. => ∠AMN = ∠MDE (cug fô ∠NMO) ... minh r»ng víi mäi x ta luôn có:2 2(2 1) 1 (2 1) 1x x x x x x+ + > + +Gợi ý đáp án môn toán Nam Định 09-10.Bài 1: Câu 1 2 3 4 5 6 7 8đáp án B C B C D A D BBài 2: 1. 2)12(x = 9 ...
  • 4
  • 585
  • 0
GƠI Y GIAI DE THI TOAN 2009 hay

GƠI Y GIAI DE THI TOAN 2009 hay

Toán học

... − = −∫∫ ∫ ∫ ∫∫t tI t t dt txI xdx dx dx xdx x xI x xdxπ π π ππ ππππCâu IV. Từ giả thi t bài toán ta suy ra SI thẳng góc với mặt phẳng ABCD, gọi J là trungđiểm của BC; E là hình...
  • 5
  • 323
  • 0
Gợi ý giải đề thi toán đại học khối A (2009)

Gợi ý giải đề thi toán đại học khối A (2009)

Tư liệu khác

... – 20; 4 – t) ÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2009Môn thi : TOÁNPHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINHCu I (2 điểm). Cho hàm số y = x 22x 3++ (1). 1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị ... − = −∫∫ ∫ ∫ ∫∫t tI t t dt txI xdx dx dx xdx x xI x xdxπ π π ππ ππππCâu IV. Từ giả thi t bài toán ta suy ra SI thẳng góc với mặt phẳng ABCD, gọi J là trung điểm của BC; E là hình...
  • 5
  • 499
  • 0
Lời giải đề thi Toán

Lời giải đề thi Toán

Toán học

... http://www.truongtructuyen.vnGIẢI ĐỀ THI MÔN TOÁN KHỐI AKỲ THI TUYỂN SINH ĐH – CĐ NĂM 2009I. Phần chung cho tất cả thí sinhCâu I: (2,0đ)Cho hàm số: x 2y (1)2x 3+=+1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị ... trên ; và ; không có c c tr2 2 2   ∀ ≠ − ⇒ −∞ + ữ ữ ố ị ế ự ị.Bng bin thi n th:bng bin thi n phV thị: http://www.truongtructuyen.vn' ''' ' '' ... phân biệt A, B và tam giác OAB cân tại gốctoạ độ O. Bài giải( )3x2x231. TXÐ: \2S bi n thi nx 2 3Tìm ti m c n ng: lim th hàm s (1) có ti m c n ng x2x 3 2x 2 1 1Tìm ti m c n ngang:...
  • 16
  • 430
  • 1
HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ THI TOÁN KHỐI D

HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ THI TOÁN KHỐI D

Toán học

... HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ THI MÔN TOÁN KHỐI DPHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINHCâu 1.1. Khảo sát và vẽ đồ thị khi m = 0Khi ... đó hàm số trở thnh: ã TX: R.ã Hm s l hm s chn nờn th cú trc i xng l OyãTa cú: ãã Bng bin thi n: th lừm trong cỏc khong: v li trong .ã Hm s t cc tiu ti ; t cc i ti .ã V th: đồ thị ... . B. Theo chương trình Nâng caoCâu 6. b1. Đường tròn (C) có tâm (1; 0) bán kính R = 1Từ giả thi t ta có: Gọi H là hình chiếu của M trên Ox, ta có: Do tính chất đối xứng của đường tròn, ta...
  • 8
  • 590
  • 1
Giai de thi toán D2009

Giai de thi toán D2009

Toán học

... 2+ = + = == −  ∨ ⇔ ∨   = = =  =−1xy−1 10 ÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI D NĂM 2009Môn thi : TOÁNPHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINHCâu I (2,0 điểm). Cho hàm số y ... Cho hàm số y = x4 – (3m + 2)x2 + 3m có đồ thị là (Cm), m là tham số.1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số đã cho khi m = 0.2. Tìm m để đường thẳng y = -1 cắt đồ thị (Cm)...
  • 5
  • 314
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose