... suất nhôm 2.7g/cm3 2 .8. 10 -8 m Câu 18. Một cuộn dây dẫn đồng có khối lợng 1.068kg,tiết diện ngang dây dẫn 1mm 2, biết điện trở suất dây dẫn 7 ,8. 10 -8 m, khối lợng riêng đồng 89 00kg/m3 a Tính điện ... vẽ: UAB =84 V, R1= 2R2 R3=10 Cờng độ dòng điện Trong mạch 6A.Tính dòng điện qua điện trở Và giá trị điện trở R1 R2 B R3 C R1 R3 A B R2 R1 Bài 7.Cho mạch điện nh hình vẽ: UAB =45 V, R1= 14 , R2=16, ... tìm số ămpe kế hiệu điện hai đầu điện trở R3 A K Bài 8. Cho mạch điện nh hình vẽ: UAB = 48 V, R1= 12, R2=17, R3=16 , Rx thay đổi đợc a Cho Rx= 14 Tính điện trở tơng đơng toàn mạch A cờng độ dòng...
Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:27
Olimpic Vat li 30-4 lop 10, 2009
... sau va chạm b Tính khoảng cách xa l max tâm O1 O2 sau Biết R = 2cm, m = 250g, k = 1,5 N/m, v = 80 cm/s Câu 5: (5 điểm) Trong xy-lanh hình vẽ, pit-tông nặng chuyển động không ma sát, đồng thời...
Ngày tải lên: 05/08/2013, 01:25
Tóm Tắt Lý Thuyết Và PP Giải Bài Tập Vật Lí 12 - Năm Học 2013 – 2014 – Tập 4
... cú li x = A cm k t lỳc bt u dao ng l: A.1,25s B.1s C.1,75s D.1,5s Cõu9: Mt vt dh x = 10cos( 10t )(cm) Thi im vt i qua v trớ li x = 5cm ln th 2009 theo chiu dng l A 40 18s B 40 8, 1s C 41 0,8s D 40 1,63s ... trớ cú li x = 5cm ln th 1000 theo chiu õm l A 199 ,83 3s B 19,98s C 189 ,98s D 1000s Cõu11: Mt vt dh x = 10cos( 10t )(cm) Thi im vt i qua v trớ N cú li xN = 5cm ln th 20 08 l A 20,08s B 200,8s C ... 4, 81 5s C 4, 85 5s D 4, 87 5s Cõu 18: Mt cht im dao ng iu ho vi phng trỡnh: x = 10cos 5t ữ cm Xỏc nh quóng ng vt i c sau khong thi gian t = 2,5s k t vt bt u dao ng l: A 276 ,43 cm B 246 ,36cm C 240 ,66cm...
Ngày tải lên: 14/03/2014, 09:22
GIẢI bài tập vật lí lớp 9 năm 2015 hay nhất
... I=6,8A a Tính công suất bếp điện b Mỗi ngày bếp sử dụng 45 phút.Tính phần điện có ích A mà bếp cung cấp 30 ngày, biết hiệu suất bếp H =80 % Đáp án: a P= 149 6W b.Ai=96 940 80 0J=96 940 ,8kJ=26,928kW.h 14. 9 ... suất đoạn mạch Pđm = 42 ,9 W Công suất đèn thứ P1 = 18 ,4 W Công suất đèn thứ hai P2 = 24, 5 W 14. 4 Trên bóng đèn dây tóc có ghi 220V-100W bóng đèn dây tóc khác có ghi 220V -40 W a So sánh điện trở ... Pnh/I2 = 1 ,44 Ω 14. 7 Một bàn sử dụng với hiệu điện 220V tiêu thụ lượng điện 990kJ 15 phút a Tính cường độ dòng điện chạy qua dây nung bàn b Tính điện trở dây nung Đáp án: a I=5A b R =44 Ω 14. 8 Một bếp...
Ngày tải lên: 11/09/2014, 13:39
ĐỀ TÀI GIÚP HỌC SINH LỚP 8 VÀ LỚP 9 CÓ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP VẬT LÍ
... (1) +Vi:U = 220 V t = 1h = 3600s S = 10 mm2 = 10.10 -4 m2 Q = 970 000 J = 0 ,4. 10 -4 m + Ta c: l= 2202.3600.1,5.1 04 = 220(m) 2970000.0, 4. 1 04 - Vy chiu di dõy hp kim ng l 220m b) Gii bi bng phng ... m1c1 + m2 c2 + m3 c3 - Thay cỏc t lng trờn bng tr s ca chỳng ta c: 1. 380 + (0,5 .46 0 + 2 .42 00).20 t = 1. 380 + 0,5 .46 0 + 2 .42 00 19, 2(o C ) - Vy nhit cui cựng ca nc l 19,2 oC 2.Bi toỏn 12 Hai ... R1 R1 + R2 t (1) v (3) t3 = (3) R1 + R2 4+ 6 t1 = 10 = 25( ph) R1 d Khi dựng R1 song song R2: 1 + ữt4 R1 R2 Q4 = U t (1), (2) v (4) (4) 1 = + t4 t1 t2 1.3 HNG DN HC SINH HC TP VT L NH...
Ngày tải lên: 04/10/2014, 08:03
SKKN: Phương pháp giải bài tập vật lí phần nhiệt học lớp 8
... Kém 8A 14% 29% 49 % 8% 8B 16% 35% 42 % 5% 2% 8C 22% 39% 32% 7% Kết giảng dạy lớp thông qua kiểm tra học kì đạt 80 % đến 85 % trung bình, sử dụng kinh nghiệm kết giảng dạy tăng lên từ 96% đến 98% trung ... + 340 0 = 244 00J + Nhiệt lượng thu vào nước đá tăng từ t0c nên 00C là: Qthu = m1.c1 ∆ t = 0 ,4. 180 0.(-t) = - 720.t + Theo phương trình cân nhiệt ta có: Qtoả = Qthu λ 244 00 = -720.t ⇒ t = 244 00:(-720) ... = 500g = 0,5kg t1 = 80 °C t = 20°C c1 = 88 0J/kg.K c2 = 42 00J/kg.K Q2 = ? Giải Nhiệt lượng đồng toả hạ nhiệt độ từ 80 °C xuống 20°C : Q1 = m1.c1 ∆ t1= 0,5 .88 0. (80 – 20) = 2 640 0 (J) Nhiệt lượng nước...
Ngày tải lên: 05/11/2014, 13:15
Tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh theo hưưóng dạy học giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của bài tập vật lí chương chất khí lớp 10 nâng cao
Ngày tải lên: 04/04/2015, 15:22
Phân loại và giải bài tập vật lí 10 (dùng cho các lớp nâng cao và chuyên)
... 7.A 8. D 9.A 10.D 11.A 12.D 13.D 14. A 15.C 16.B 17.C 18. C 19.C 20.C 21.A 22.C 23.D 24. D 25.C 26.D 27.D 28. D 29.D 30.C 31.C 32.B 33.D 34. D 35.A 36.B 37.B 38. B 39.B 40 .A 41 .A 42 .A 43 .B 44 .D 45 .A 46 .C ... p 80 40 O Phương trình chuy n ng c a v t : x1 = 80 + 40 t : x2 = 40 + t A B : x1 = 80 t C Câu 74 D : x1 = 40 + 80 t : x1 = 40 + 40 t " C n cù bù thông minh…………" : x = 40 t t (h ) : x2 = 40 + 40 t ... t A x A = 54t (km; h) x B = 48 t + 10 (km; h) B x A = 54t + 10 (km; h) x B = 48 t (km; h) C x A = 54t (km; h) x B = 48 t − 10 (km; h) D x A = −54t (km; h) x B = 48 t (km; h) Câu 64 Kho ng th...
Ngày tải lên: 15/07/2015, 09:43
Tổ chức hoạt động giải bài tập Vật lí chương Các định luật bảo toàn lớp 10 trung học phổ thông theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh
... cực, tự lực học sinh trung học phổ thông 44 2.3.1 Nguyên tắc xây dựng 44 2.3.2 Hệ thống tập chương “Các định luật bảo toàn” 45 2 .4 Tổ chức hoạt động giải tập chương “Các định ... riêng - Phần lớn HS ( 84 , 84 % ý kiến) nhận thức tính tích cực, tự lực có vai trò quan trọng kết học tập đa số em học thụ động, 56,97% HS phát biểu ý kiến, 21,93% HS phát biểu, 14, 14% HS không phát ... suất lũy tích (đồ thị 3.2), rút nhận xét sau: 80 Kiểm định giả thuyết thống kê .81 3.6 Kết luận chương 82 KẾT LUẬN 84 Để việc vận dụng kết nghiên cứu đề tài vào...
Ngày tải lên: 22/11/2015, 23:40
tổ chức học sinh giải bài tập vật lí theo nhóm trong dạy học chương các định luật bảo toàn lớp 10 ban nâng cao
... 83 3 .4. 1 Cách thành lập nhóm: 83 3 .4. 2 Xây dựng nội dung tập chung cho nhóm thực nghiệm nhóm đối chứng: 84 3 .4. 3 Hoạt động GV HS phương pháp học tập nhóm: 84 3.5 ... phạm: 82 3.1.1 Mục đích thực nghiệm sư phạm: 82 3.1.2 Nhiệm vụ thực nghiệm sư phạm: 82 3.2 Đối tượng thực nghiệm: 82 3.3 Kế hoạch thực nghiệm: 83 3 .4 Tổ chức ... học theo nhóm: 1 18 3 .8. 1 Trang bị kĩ làm việc theo nhóm cho HS: 1 18 3 .8. 2 Sự chuẩn bị GV cho tiết tập có tổ chức hoạt động nhóm: 119 KẾT LUẬN 120 TÀI LI U THAM KHẢO ...
Ngày tải lên: 02/12/2015, 13:16
xây dựng và hướng dẫn học sinh giải các bài tập vật lí thực tế vào dạy học chương 4 “các định luật bảo toàn” – vật lí 10 cơ bản
Ngày tải lên: 02/12/2015, 13:26
SKKN kinh nghiệm hướng dẫn học sinh lớp 9 giải bài tập vật lí phần thấu kính
... = =4cm ' ' = ' =4 A B OA 4 OI OF ' (1); Mà OI=AB A’F = OF’ - OA’ (2) ' ' = ' ' AB AF AB OF ' = =4 4. OF’ – 4. OA’ = OF’ A' B ' OF ' − OA' 4. OA' = 5,33cm A1 B1 OF ' ⇔ 4. OF’ – 4. OA’ = 3.OF’ b.Tương ... 2013 – 20 14 cụ thể sau: Năm học 2012 - 2013 Lớp Sĩ số Học sinh đạt 5,0 điểm Học sinh đạt 5,0 điểm Số lượng Tỉ lệ (%) Số lượng Tỉ lệ (%) 9A1 38 13,2 33 86 ,8 9A2 38 23,7 29 76,3 9A6 36 16 44 ,4 20 55,6 ... AB OF ' = (4) A' B ' OF ' − OA' Từ (1) (4) ⇒ OA 50 20 100 OF ' = = = 14, 3 cm ⇒ ⇒ OA’ = ' ' ' ' ' OA OF − OA OA 20 − OA ⇒ OA’ = 100 = 14, 3 cm ' OA Từ (1) ⇒ A’B’= AB = OA 14, 3 = 1,14cm 50 Trường...
Ngày tải lên: 28/12/2015, 22:46
Hướng dẫn học sinh phương pháp giải bài tập Vật lí 6
... 6A1 43 16 37,2 11 25,6 20,9 16,3 Giáo viên: Dương Thị Ánh Hồng 17 Sáng kiến kinh nghiệm 6A2 45 6A3 43 6A4 42 6A5 45 7 11 14 15,6 16,3 26,2 31,1 13 6 11 28, 9 14 14, 3 24, 4 15 19 17 13 33,3 44 ,2 40 ,5 ... Giỏi TS 13 11 10 Khá % 30,2 24, 4 23,3 16,7 13,3 TS 20 17 18 13 15 % 46 ,5 37 ,8 41 ,9 31 33,3 Trung bình TS % 16,3 13 28, 9 11 25,6 17 40 ,4 20 44 ,5 Yếu TS 4 % 8, 9 9,2 11,9 8, 9 C KEÁT LUAÄN Trong trình ... 37 ,8 27,9 21 ,4 33,3 Trung bình TS % 10 23,3 11 24, 4 13 30,2 16 38, 1 10 22,2 Yếu TS 4 % 4, 6 11,1 16,3 9,5 8, 9 Chất lượng trung bình môn học kì I: Lớp 6A1 6A2 6A3 6A4 6A5 TSHS 43 45 43 42 45 Giỏi TS...
Ngày tải lên: 03/10/2012, 13:43
PHỐI HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC HIỆN ĐẠI ĐỂ PHÁT TRIỂN HỨNG THÚ VÀ NĂNG LỰC TỰ LỰC HỌC TẬP CHO HỌC SINH QUA CÁC HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP VẬT LÍ PHẦN CƠ HỌC (CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÍ 10 NÂNG CAO)
... sinh…………………………………………………… 21 1 .4 Phối hợp phƣơng pháp phƣơng tiện dạy học đại dạy học Vật lí ……….………………… 24 1 .4. 1 Phương pháp dạy học…………….……………………… 24 1 .4. 1.1 Khái niệm phƣơng pháp dạy học….……………………… 24 1 .4. 1.2 Các ... học……………… 1 .4. 4.2 43 43 Các biện pháp phối hợp phƣơng pháp phƣơng tiện dạy học đại dạy học Vật lí …………………… Số hóa Trung tâm Học li u – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn 46 1.5 Bài ... thông……………………………….……………………… 24 1 .4. 2 Các phương pháp dạy học tích cực……………………… 26 1 .4. 2.1 Phƣơng pháp dạy học tích cực…………………………… 26 1 .4. 2.2 Đặc trƣng phƣơng pháp dạy học tích cực ……… 27 1 .4. 2.3 Các phƣơng...
Ngày tải lên: 31/03/2013, 22:35
Hướng dẫn học sinh phương pháp giải bài tập Vật Lí THCS
... thu đợc kết sau: Số Số li u 9A 9B kiểm 41 44 Giỏi SL % 7,3 15,9 Trung Khá SL 10 16 bình SL % 23 56,1 19 43 ,2 % 24, 4 36 ,4 Phần Ba : Kết luận 16 Yếu SL % 7,3 4, 5 Kém SL % 4, 9 Đối với giáo viên đề ... khảo sát chất lợng môn vật lý đầu năm: Số Số li u Giỏi Trung Khá Yếu Kém bình SL % SL % SL % SL % SL % kiểm 9A 41 4, 9 19,5 22 53,7 12,1 9 ,8 9B 44 4, 5 20,5 22 50 13,5 11,5 - Sau tiến hành nghiên ... năm môn vật lý hai lớp 9A,9B nh sau: Số 9A 9B 41 44 Giỏi SL % 4, 9 4, 5 Khá Trung bình SL % SL % 19,5 22 53,7 20,5 22 50 Yếu Kém SL % SL % 12,1 9 ,8 13,5 11,5 Phân loại hớng dẫnhọc sinh lớp làm...
Ngày tải lên: 10/04/2013, 10:22
Tổng hợp các phương pháp giải các bài tập vật lí
... 24h = 24. 3600s = 8 640 0(s) t 8 640 0 = ng vi chu k T1: s dao ng mt ngy ờm: n = T1 T1 t 8 640 0 = ng vi chu k T2: s dao ng mt ngy ờm: n = T2 T2 1 chờnh lch s dao ng mt ngy ờm: n = |n n| = 8 640 0 ... 43 2.Hiu in th cựng pha vi cng dũng in 44 3.Cụng sut tiờu th trờn on mch cc i 44 4. Kt lun 44 Ch .on mch ... bc) 84 4.Trng hp vt AB t khong gia thu kớnh v gng phng 84 Ch 16 Xỏc nh nh ca vt cho bi h "thu kớnh - gng cu" 84 1.Trng hp vt AB t trc h " thu kớnh- gng cu" 85 2.Trng...
Ngày tải lên: 05/07/2013, 09:14
Phương pháp giải bài tập vật lí cơ bản và nâng cao phần nhiệt học
... là: Q6 = m = m.3 ,4. 105 = 340 000.m Nhng nhiệt lợng đẻ m(kg) nớc đá 00c nóng chảy đợc tính là: Q7 = Q4 - Q3 = 42 0000 - 11 142 0 = 3 085 80J Ta có: 340 000.m = 3 085 80 m = 3 085 80: 340 000 = 0.9(kg) Vậy ... m .42 00.t2 Nhiệt lợng cần thiết đ 45 0g nớc bình hai hạ nhiệt độ từ 80 0c xuống t2 là: Q2 = 0 .45 .42 00. (80 - t2) = 189 0. (80 - t2) Theo phơng trình cân nhiệt ta có: Q1 = Q2 42 00m.t2 = 0 ,45 .42 00. (80 ... m .42 00.t2 Nhiệt lợng cần thiết đ 45 0g nớc bình hai hạ nhiệt độ từ 80 0c xuống t2 là: Q2 = 0 .45 .42 00. (80 - t2) = 189 0. (80 - t2) Theo phơng trình cân nhiệt ta có: Q1 = Q2 42 00m.t2 = 0 ,45 .42 00. (80 ...
Ngày tải lên: 04/08/2013, 01:25
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: