giai bai tap vat li 9 bai 13 5 sbt

... U 22 2202 = = 193 , 6Ω P2 250 R R 484. 193 , Điện trở tương đương mạch: R12 = R + R = 484 + 193 , = 138 , 29? ?? b)Công suất tiêu thụ công suất định mức chúng: P12 = P1+P2= 100+ 250 = 350 W Công suất ... SL % 34 23 ,5 17 50 23 ,5 Khá TB Yếu - Kém Qua kết kiểm tra thấy tỉ lệ học sinh khơng làm tập đạt 23 ,5% tỉ lệ học sinh giỏi không cao (giỏi 3%, 23 ,5% ) Trước thực trạng trên, năm học 20 15 – 2016 viết ... 0 ,54 Ω S 0, 85. 10−6 Rnt(R1// R2) R R 8.12 Ta có : R12 = R + R = + 12 = 4,8Ω Điện trở toàn mạch: R ' = R + R12 = 0 ,54 + 4,8 = 5, 34Ω b)Cường độ dòng điện chạy qua mạch chính: U 7, 476 = = 1, A R' 5, 34

Ngày tải lên: 11/08/2016, 17:15

... 73 ,9% Điểm 9- 10 S Tỷ lệ L 13% Điểm S Tỷ lệ L 26,1% 92 36 27 75% 19, 4% 25% 93 33 25 75, 8% 18,2% 24,2% K9 92 69 75% 16 17,4% 23 25% Kết khối 9: Điểm 5: Tăng 37,4% Điểm 5: giảm 37,4%; Điểm - 10 tăng: ... Lớp Sỉ 91 23 Điểm S Tỷ lệ L 18 78,3% 92 36 27 75% 19, 4% 25% 93 33 26 78,8% 15, 2% 21,2% Tổng 92 71 77,2% 15 16,3% 21 22,8% số Điểm 9- 10 S Tỷ lệ L 13% Điểm S Tỷ lệ L 21,7% Kết khối 9: Điểm 5: Tăng ... năm 2 013 - 2014: Lớ Sỉ p số K9 Điểm S Tỷ lệ L Điểm 9- 10 S Tỷ lệ L Điểm S Tỷ lệ L 32 53 37,6% 7,1% 62,4% *Kết đợt khảo sát cuối năm 2014 - 20 15: Lớ Sỉ p số 91 23 Điểm S Tỷ lệ L 17 73 ,9% Điểm 9- 10

Ngày tải lên: 11/08/2016, 17:15

... R 15 ntR ⇒ R 153 = R 15 + R = + 20 = 25? ?? R 25 ntR ⇒ R 254 = R 25 + R = 7 ,5 + 17, = 25? ?? R 153 / /R 254 ⇒ R 153 254 = R 153 R 254 25. 25 = = 12 ,5? ?? R 153 + R 254 25 + 25 R 12 ntR 153 254 ⇒ R = R 12 + R 153 254 ... thành A R 15 R12 R2 R3 C R 25 B R5 R4 D mạch (R12, R 15, R 25) ta có: R12 = R 1R 10. 15 = = 3Ω R1 + R + R 50 R 15 = R 1R 10. 25 = = 5? ?? R1 + R + R 50 R 25 = R 2R 15. 25 = = 7 ,5? ?? R1 + R + R 50 Giáo viên: ... nt R4)} nt R5 Điện trở R13: R13 = R1+ R3 = + = 4( Ω ) Điện trở R24: R24 = R2 + R4 = + = 4( Ω ) Điện trở R1234 = R13 R24 4.4 = = 2Ω ( Ω ) R13 + R24 + Điện trở tương đương mạch: RAB = R5 + R1234

Ngày tải lên: 12/11/2017, 19:38

... Yếu - Kém SL % 20 48,8 23 47 ,9 18 37 ,5 * Kết khảo sát sau thực đề tài Lớp Sĩ số 9A,B 8A,B Giỏi Khá TB Yếu 41 SL % 4,88 SL 13 % 31,7 SL 24 % 58 ,5 SL % 4,88 48 4,2 11 22 ,9 31 64,6 8,3 Qua so sánh ... kết sau: 19   Hướng dẫn học sinh phương pháp giải tập vật lí 8 ,9  Kết so sánh đối chứng Kết khảo sát trước thực đề tài Lớp Sĩ số 9A,B 41 8A,B 48 Giỏi SL % 0 0 Khá SL % 9, 8 14 ,5 TB SL 19 % 46,4 ... rèn kỹ giải tập Vật lí Số li? ??u điều tra trước thực đề tài Lớp Sĩ số Giỏi Khá TB 9A,B 43 SL % SL 10 % 23,3 SL 13 % 30,3 Yếu - Kém SL % 20 46 ,5 8A,B 41 0 17,1 17 41 ,5 17 41 ,5 Trước thực đề tài tiến

Ngày tải lên: 12/11/2017, 20:20

... thứ tự Đ 1(12V-4,5W); Đ2(7,5V-4,5W); Đ3(9V-4,5W) Đóng đồng thời khố K K2, bóng đèn sáng nào? Giải thích? Bài Cho mạch điện hình vẽ gồm đèn ghi 6v-9w, đèn ghi 24v-36w, Đèn ghi 18v -54 w Hiệu điện UAB ... R3 R 2,3 = R + R 20+ 15 Điện trở tương đương mạch : R = R1 + R2,3 = + 8 ,57 = 12 ,57 Ω b/ Hiệu điện hai điểm MN U MN = I.R = 2.12 ,57 = 25, 14V Số vôn kế U 2,3 = I R 2,3 = 2.8 ,57 = 17,14V Lời bình Vì ... nên Rtđ = R1 + R2 = 10 + = 15 Ω U 45 = = 3A a) Vì R1 nt R2 nên I = I1 = I2= Rtd 15 Ta có hiệu điện hai đầu điện trở là: b) U1 = I R1 = 3.10 = 30V ; U = I R2 = 3 .5 = 15V ; Bài 2: Một đoạn mạch gồm

Ngày tải lên: 03/04/2021, 00:34

... 9A4 47 0 10 21,3 22 46,8 15 31 ,9 9A5 46 0 17,4 25 54,3 13 28,3  Kết khảo sát sau thực đề tài : Lớp Sĩ số Giỏi Khá Trung bình Yếu SL % SL % SL % SL % 9A4 47 13 27,7 15 31 ,9 11 23,4 17 9A5 ... sau : Lớp Sĩ số Giỏi Khá Trung bình Yếu - Kém SL % SL % SL % SL % 9A 47 0 10 21,3 22 46,8 15 31 ,9 9A 46 0 17,4 25 54,3 13 28,3 III Một số kỹ giải tập loại sơ đồ mạch điện : 1 Loại mạch điện ... R2 = 1,5R3 I = = = U1 = IR1 = 3R3 = 6V U2 = IR2 = 1,5R3 = 3V U3 = IR3 = R3 = 2V *Cách : (Chia tỉ lệ) Ta có: R1 = 3R3, R2 = 1.5R3 = = hay = = = Từ đó: U1 = 3R3 = = = 6V U2 = 1,5R3 =

Ngày tải lên: 23/05/2021, 22:16

... Rtđ  5, 7  1,4 25? ?? Cách 2: Phương pháp đặt hệ phương tr nh có ẩn số dịng điện UAB =U1 + U2 = R1I1 +R2I2 = I1 + I2 = 5, 7 => I2 = 5, 7 – I1 (5) Từ nút C: I5 = I2 – I1 = (5, 7 – I1) – I1 => I5 = 5, 7 ...  34,2    5, 7   = 9I1 – 22,8 +3  Khử mẫu số: 57 I1 – 45, 6 – 102,6 = 14,4 => I1 = 2,8A Từ (5) , (6), (7), (8) thay I1 vào ta có: I2 = 2,9A; I3 = 1,2A; I4 = 1,1A; I5 = 0,1A -25LUAN VAN CHAT ... 2014-20 15 10 90 10 20 15- 2016 13 13 100 Khi cho nhóm học sinh làm tập ( thời gian 30 phút) Bài toán: Cho mạch điện (h nh H) R1 C R2 A Có R1=1, R2=1, R3=2 I R3 R5 R4 B D R4=3, R5=4, UAB =5, 7V

Ngày tải lên: 10/10/2022, 16:02

... Giỏi Khá Trung bình Yếu Kém Tên lớp kiểm SL % SL % SL % SL % SL % 9A 9B tra 26 28 11 ,5 7,1 26 ,9 17 ,9 14 15 53,8 53 ,6 7,7 17 ,9 3,6 - Thấy việc ứng dụng phương pháp có hiệu tơi tiếp tục thực với ... % 9A tra 26 15, 4 30,7 13 50 , 3,8 0 13 46,4 10,7 0 9B 28 14,3 25, 0 PHẦN KẾT LUẬN I Những học kinh nghiệm: Tác giả: Cầm Văn Cường Trường THCS số Mường Kim 15 SKKN: Hướng dẫn HS giải tập vật lí 9, ... lớp kiểm SL % SL % SL % SL % SL % 9A tra 26 3,8 19, 2 13 50 , 19, 2 7,7 14 50 , 21,4 7,1 9B 28 7,1 14,3 - Sau tiến hành nghiên cưú lớp 9A lớp 9B để đối chứng, kiểm tra kết thúc chương I thu kết sau:

Ngày tải lên: 27/01/2015, 04:00

... R3 5, 5 R3 U 3U 3.11 Từ đó: U1 = 3R3 5, 5 R = 5, 5 = 5, 5 = 6V U U2 = 1,5R3 5, 5R = 3V U U3 = R3 5, 5R = 2V Bài 2: Cho mạch điện (hình E) M R2 N R1 A a b M R4 R5 P Chứng tỏ rằng: UMP = U4 – U1 R3 • ... R1 =2R2=3R3, ta có R1 + R2 + R3 = 5, 5R3 3R R 3 U1 = R + R + R U AB = 5, 5R U AB = 5, 5 U AB 3 Từ R4 = R5 = 2R6, ta có: R4 + R5+ R6 =5R6 2R R U4 = R + R + R U AB = 5R U AB = U AB ta dùng cơng thức ... R1I1 +R2I2 = I1 + I2 = 5, 7 => I2 = 5, 7 – I1 (5) Từ nút C: I5 = I2 – I1 = (5, 7 – I1) – I1 => I5 = 5, 7 – 2I1 (6) UAC = U1 = U3 + U5 => I1 = 2I3 + 4I5 khử I3 I3 = I1 − I I1 − 4 (5, 7 − I1 ) I − 22,8

Ngày tải lên: 24/07/2016, 15:44

... R1I1 +R2I2 = I1 + I2 = 5, 7 => I2 = 5, 7 – I1 (5) Từ nút C: I5 = I2 – I1 = (5, 7 – I1) – I1 => I5 = 5, 7 – 2I1 (6) UAC = U1 = U3 + U5 => I1 = 2I3 + 4I5 khử I3 I3  I1  I I1  4 (5, 7  I1 ) I  22,8 ... -33- 5, 7  1,4 25? ?? Cách 2: Phương pháp đặt hệ phương tr nh có ẩn số dòng điện UAB =U1 + U2 = R1I1 +R2I2 = I1 + I2 = 5, 7 => I2 = 5, 7 – I1 (5) Từ nút C: I5 = I2 – I1 = (5, 7 – I1) – I1 => I5 = 5, 7 ... 2014-20 15 10 90 10 20 15- 2016 13 13 100 Khi cho nhóm học sinh làm tập ( thời gian 30 phút) Bài tốn: Cho mạch điện (h nh H) R1 C R2 A I Có R1=1, R2=1, R3=2 R3 R5 R4 D Hình H R4=3, R5=4, UAB =5, 7V

Ngày tải lên: 21/12/2016, 20:22

... hai cực viên pin Câu 84: Dòng điện xoay chiều sử dụng Việt Nam có tần số : A 60Hz B 55 Hz C 65Hz D 50 Hz Câu 85: Chiều lực điện từ tác dụng lên dây dẫn có dòng điện chạy qua đặt từ trường có đặc ... cho máy phát điện xoay chiều phát điện li? ?n tục ta phải làm nào? A Cho cuộn dây quay li? ?n tục B Cho nam châm quay li? ?n tục C Cho cuộn dây nam châm quay li? ?n tục D Cho cuộn dây nam châm đứng yên, ... Tài li? ??u học kèm vật lí Trường THCS Nguyễn Công Trứ - Eangai – Krông buk – Đăk lăk Giáo viên : Hà Duy Chung Sách bạn:………………… Số 699 Đường Hùng vương - P.Thiện an – TX Buôn hồ - Đăk lăk Câu 35:

Ngày tải lên: 24/04/2016, 13:53

... lý 9 - NXB giáo dục (Nguyễn Đức hiệp, Lê Cao Phan) 6 Bài tập vật lý 9 nâng cao – NXB giáo dục (Đỗ Hương Trà) 7 Các nguồn tài li? ??u trên internet Tân An, ngày 15 tháng 10 năm 20 15 Người ... thành viên nhóm - Tốt bạn khác (từ 9- 10 điểm) - Tốt bạn khác (từ 8 -9 điểm) - Khơng tốt bạn khác (7 điểm) - Khơng giúp (5 điểm) - Cản trở cơng việc nhóm (Dưới 5) b.2/ Phần tập giáo viên giao việc ... hoạt động 1 ,5 nhóm Tạo khơng khí vui vẻ hòa đồng thành viên 1 ,5 nhóm Nhóm báo cáo: 2 ,5 - Trình bày rõ ràng, mạch lạc, dễ hiểu - Trả lời câu hỏi giáo viên, nhóm khác Nhóm khơng báo cáo: 2 ,5 - Lắng

Ngày tải lên: 11/11/2016, 22:40

... góc tới Câu 52 Tia tới song song với trục chính của TKHT cho tia ló A tiếp tục truyền thẳng... kính lúp là 5x Tiêu cự của kính lúp này có giá trị là A 5 dm B 5 cm C 5 m D 5 mm Câu 55 Trong máy ... hiệu điện từ 50 0 kV xuống 2 ,5 kV, biết cuộn dây sơ cấp có 100000 vòng, số vòng dây cuộn thứ cấp A 50 00 vòng B 20 000 vòng C 12 50 0 vòng D 50 0 vòng Câu 34 Số bội giác kính lúp 2,5x Tiêu cự kính ... điện U = 15 V Hiệu điện hai đầu điện trở R A 7 ,5 V B V C 30 V D 15 V Câu 33 : Xét dây dẫn làm từ loại vật li? ??u, chiều dài dây dẫn giảm lần tiết diện dây tăng lần điện trở dây dẫn A giảm 2 ,5 lần B

Ngày tải lên: 15/11/2016, 07:43

... điện xoay chiều phát điện li? ?n tục phải cho rôto quay li? ?n tục (khung dây nam châm quay li? ?n tục) Sơ đồ thiết kế hình 34.1 34.2 SGK trang 93 Bài trang 75 sách tập Vật Lí 9:  Máy phát điện xoay chiều ... phiên tăng giảm Bài trang 75 sách tập Vật Lí 9:  Muốn cho máy phát điện xoay chiều phát điện li? ?n tục phải làm nào? Hãy vẽ sơ đồ thiết kế máy phát điện xoay chiều hoạt động li? ?n tục Lời giải: + Phải ... sách tập Vật Lí 9:  Trong thí nghiệm hình 35. 1 SBT, có tượng xảy với kim nam châm ta đổi chiều dòng điện chạy vào nam châm điện? A Kim nam châm đứng yên o B Kim nam châm quay góc 90 C Kim nam châm

Ngày tải lên: 23/02/2021, 17:03

... thường n N M (5) n 10 11 12 m 59 54 49 44 39 34 29 24 19 14 *Giải theo phương trình :U0 =UAB + IR với : UAB = 2,5n ; IR = 0,5m.1 = 0,5m Ta phương trình (1) biết 64 = 5n + m *Giải theo ... 39Rđ = 156 (W) Dòng điện qua đèn bây giờ: I = 1 ,54 ( ) 156 240 A R U   Cơng suất tiêu thụ bóng l :à Pđ = I2.Rđ = 9, 49 (W) Công suất bóng tăng lên so với trước: Pđm - Pđ = 9, 49 - = 0, 49 ... U/(R0/2 +R0/3) = 6U/ 5R0 Công suất tiêu thụ bếp l : P= Uà 2CB/ R0 = 4U2/25R0 Hiệu suất mạch điện l : H = P/UI = ( 4Uà 2 /25R0) : (U.6U/ 5R0) = 2/15Vậy H = 13, 3 % Baứi 19: .) Hai dây dẫn hình

Ngày tải lên: 26/04/2021, 13:01

... lúp là 10cm và 5cm Tính độ bội giác G kính CÂU : (3 ,5? ?) Dùng kính lúp có tiêu cự 12,5cm để quan sát vật nhỏ ... bao nhiêu ? Bài Một máy tăng gồm cuộn sơ cấp có 50 0 vòng, cuộn thư cấp có 50 000 vòng đặt đầu đường dây tải điện để truyền công suất ... Bài Người ta muốn tải công suất điện 450 0W từ nhà máy thuỷ điện đến khu dân cư cách nhà máy 65km Biết 1km dây dẫn có điện trở 0,8

Ngày tải lên: 22/06/2021, 05:37

... TRIỂN NĂNG LỰC TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ 94 2.4 MỘT SỐ GIÁO ÁN 95 2 .5 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 101 TÀI LI? ??U THAM KHẢO………………………………………………………? ?96 PHẦN I: MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Xây dựng ... đất 93 HD: Chọn gốc vị trí ném Wt = 0; Wđ = 0,5mv2 = W = 20J; Wđ= 0=> Wt= W = 20J v = v0 - gt => Wđ = 0,5mv2 = 5J => Wt= W – Wđ = 15J Khi vật vừa chạm đất Wt =0; v = v0 => Wđ = W = 20J Bài 29 (K,C): ... In-service Preschool Teacher’s Science Teaching Efficacy Beliefs Educational Research Review, Vol 11 (14), trang 134 4 -1 35 0 [9] Tài li? ??u tập huấn hướng dẫn dạy học kiểm tra đánh giá theo định

Ngày tải lên: 21/12/2021, 07:32

... điểm Cách ghÐp a-4 b-2 c-1 d-3 2 .5 ®iĨm 2 .5 ®iĨm 2 .5 điểm 2 .5 điểm =========================================== ===================== Môn Vật lí Bài 49 Tiết 55 : Mắt cận - Mắt lÃo Đề : - Thêi gian ... G = => f = ®iĨm 25 f 25 25 = = 2 ,5 cm G 10 VËy tiªu cự kính lúp 2 ,5 cm 2điểm điểm điểm =========================================== ===================== Môn Vật lí Bài 51 Tiết 57 tập quang hình ... ảnh ảo, lớn vËt thÊu kÝnh héi tơ b»ng thủ 55 tinh dùng để tạo ảnh thật, nhỏ vật Đáp án biểu điểm Cách ghép: a- b1 c–2 d -3 2 ,5? ?iĨm 2 ,5? ?iĨm 2 ,5? ?iĨm 2 ,5? ?iĨm ==========================================

Ngày tải lên: 19/12/2022, 18:06

...  � A2O2 15  (40  x)( 15  A2O2 ) AB AO2 O2 F2 O2 F2 � A2O2  (40  x). 15 AB 15 � 2  (2) 15  40  x AB 15  40  x Do A2B2=A1B1 nên từ (1) (2) ta có: 15 15  � x  35cm x  15 15  40  x ...  1 25 � 3.O1A1  O2 A1  1 25 3.1,5f1  6f1  1 25 � f1  10(cm) f2 = 15cm Ta có O1A1=1 ,5. f1= 1 ,5. 10= 15( cm) O2A2=6f1=60(cm) O A1  O2 A2  20(cm) Khoảng cách hai thấu kính là: O1O2= 15+ 20= 35( cm) ...   � O2 A2   (vì O2 A  l  x ) O2 A AB O2 F2 15  l  x 55  x Để hai ảnh trùng thì: O1 A1  O2 A2  l � 15 x 15( 40  x)   40 15  x 55  x x  10 � � x  70 x  600  � � x  60 � Loại

Ngày tải lên: 18/03/2020, 20:46

... yÕu,kÐm TB SL % SL % SL % SL % SL % 9 1 35 5 14.3 6 17,1 19 54 ,3 5 14,3 30 85, 7 9 2 37 5 13, 5 12 32,4 15 40 ,5 5 13, 5 32 86 ,5 9 3 37 5 13, 5 15 40 ,5 10 27,0 7 18 ,9 30 81,1 Giáo viên : Nguyễn Thị Thúy ... SL % 9 1 35 6 17,1 6 17,1 12 34,3 11 31,4 24 68,6 9 2 37 5 13. 5 7 18 ,9 13 35, 1 12 32,4 25 67,6 9 3 37 8 21,6 7 18 ,9 10 27,0 12 32,4 25 67,6 9 4 36 7 19. 4 5 13 .9 12 33.3 12 33.3 24 66.7 Khèi 9 1 45 26 ... HS Giải bài tập định lợng phần ®iÖn häc vËt lý 9 9 4 36 5 13 .9 12 33.3 15 41.7 4 11.1 32 88 .9 khèi 9 1 45 25 17,2 45 31,0 59 40,7 21 14 ,5 124 85, 5 B) Điểm kiểm tra HKI Măc dù đề của phòng GD...

Ngày tải lên: 04/08/2013, 01:25