0

giai bai tap toan on tap chuong 1 lop 9

Bai tap chuong 1 lop 10

Bai tap chuong 1 lop 10

Vật lý

... vận tốc 21. 6 km/h a Tìm gia tốc xe lửa b Tính quãng đường xe lửa thêm kể từ lúc hãm phanh đến lúc dừng lại c Tính vận tốc xe sau nửa đầu quãng đường ĐS: a – 0.5 m/s2 b 10 0 m c 7 .1 m/s Bài 9: Một ... a Trong giây viên bi rơi độ cao bao nhiêu? b Trong giây cuối trước chạm đất, viên bi rơi 35 m Tính chiều cao nhà vận tốc viên bi trước chạm đất Cho g = 10 m/s2 ĐS: a m b 80 m, 40 m/s Bài 10 : ... ĐS: a 8h 4’ 10 ”, 2500 m b 8h 6’ 40”, 4000 m, 17 50 m Bài 3: Một người ngồi ô tô tải chuyển động với vận tốc 18 km/h nhìn thấy xe ô tô du lịch cách xe 300 m...
  • 4
  • 1,314
  • 0
bài tập chương 1 lớp 12

bài tập chương 1 lớp 12

Toán học

... hyro chim 9, 09% ; nit chim 18 ,18 % ( theo lng) t chỏy 7,7 gam cht X thu c 4 ,92 8 lớt CO o 27,3oC v atm Cụng thc phõn t ca X l: A C3H7NO2 B C2H7NO2 C C2H5NO2 D khụng xỏc nh c Bài tập :Chia 11 ,7 gam ... phn ng gng Mt khỏc, t chỏy 0 ,1 mol Z thu c khụng quỏ lớt sn phm khớ 13 6,5oC v 1atm Cht Z l : A HOCH2CH(OH)CHO B HCOOH C OHCCOOH D HOOCCOOH Cõu 48: t chỏy hon ton 14 ,6 gam mt axit no, a chc G ... chung l A CnH2n - 1OH (n3) B CnH2n + 1OH (n1) C CnH2n +2 - x(OH)x (nx, x >1) D CnH2n - 7OH (n6) Cõu 21: Cht khụng cú kh nng lm xanh nc qu tớm l A Natri axetat B Anilin C Amoniac D Natri hiroxit...
  • 5
  • 1,437
  • 9
bài tập chưong 1- Lớp 11

bài tập chưong 1- Lớp 11

Hóa học

... A V1 12 = V2 B V1 11 = V2 C V1 = V2 D V1 12 = V2 Cõu 9: B HD: pH = [H+] = 10 5M ; pH = [H+] = 10 9M [OH] = 10 5; pH = [H+] = M Sau phn ng cũn d axit 10 6 (V1 + V2)= 10 5V1 10 5V2 V2 (10 6 + 10 5) ... 8.B 9. A 10 .D Kb [NH + ].[OH- ] 1. .1. 0,432 = = = = 0,3243 Kb = [NH ] (1 - )1 - - 0,43 Cõu 10 : D HCOOH H+ + HCOO Ka 10 3,75 = K a 10 -3,75 = = = 10 1,75 -2 - 0, 01 10 + 10 1,75 10 1,75 = = 0 ,12 5 ... u: 0, 01. 6,023 .10 23 = 6,023 .10 21 (phõn t) = 6,26 .10 21 - 6,023 .10 21 100% = 3 ,93 % 6,023 .10 21 Cõu 10 C CH3COOH H+ + CH3COO 9. B 10 .C 1M 1. = 0,004M = 0,004 = 0,4% Khi pha loóng dung dch 10 0 ln,...
  • 23
  • 1,453
  • 4
BAI TAP CHUONG 1(lop 11)

BAI TAP CHUONG 1(lop 11)

Toán học

... a) giải phương trình với m= -1  π  ,2π    b) biên luân theo m số nghiệm thuộc  − phương trình ...
  • 2
  • 1,423
  • 6
Bài tập chương 1 lớp 9

Bài tập chương 1 lớp 9

Hóa học

... ducky0 510 @gmail.com Phone: 097 9.830645 Bài 8: Dung dịch chứa 28g KOH hấp thụ 5,6 lít khí CO (đktc) Hãy cho biết muối tạo ra? Khối lượng gam? Bài 9: Để trung hoà 12 5ml dung dịch HCl cần dùng 15 0g ... với 10 0,85ml dung dịch HCl 36,5% (d = 1, 19g/ml) thu dung dịch B chất rắn không tan C Hoà tan C axit H 2SO4 đặc, đun nóng có 11 ,2 lít khí mùi hắc bay (ở đktc) Cho V ml dung dịch NaOH 25% (d = 1, 28g/ml) ... muối tan, cho thể tích dung dịch thay đổi không đáng kể Bài 11 : Để trung hoà dung dịch chứa 10 9, 5g HCl, người ta dùng dung dịch chứa 11 2g KOH Sau lại đổ thêm dung dịch Ba(OH)2 25% cho trung hoà...
  • 10
  • 2,747
  • 96
bai tập chương 1 lớp 12

bai tập chương 1 lớp 12

Tư liệu khác

... polyxom A. 398 B . 19 95 C. 399 D.2000 Câu 10 5, Số lượng axitamin cấu trúc nên chuổi polypeptit hoàn chỉnh A . 19 00 B .99 0 C. 399 D. 398 Câu hỏi 10 10 D A B C A A C A B C 11 20 A A D B D C C B D C 21 30 ... truyền A 15 00 cô on B 10 00 cô on C 750 cô on D 500 cô on Câu 97 Số lượng tARRN tham gia dịch mã ribôxôm trượt qua mARN lần A 498 phân tử B 99 8 phân tử C 499 phân tử D 99 9 phân tử Câu 98 Chuỗi polipeptit ... phân A 498 axit amin B 499 axit amin C 99 8 axit amin D 99 9 axit amin */ Gen B dài 4080 A xảy đột biến tạo thành gen b có 2400 nucleotit Sử dụng kiện để trả lời từ câu 99 đến câu 10 5 Câu 99 Chiều...
  • 11
  • 881
  • 4
Soạn thảo hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương “các định luật bảo toàn” vật lý 10 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập

Soạn thảo hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương “các định luật bảo toàn” vật lý 10 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập

Khoa học xã hội

... mgz  z   g 2 .10 b Cơ vật độ cao z1 = 0.6m là: W1  Wđ  Wt1  Áp dụng định luật bảo toàn năng: W1 = W  mv1  mgz1 2 mv1  mgz1  mgz  v12  g ( z  z1 )  2 .10 (0.8  0.6)   v1 = 2m/s Hƣớng ... m = 10 kg Thí nghiệm h = 10 m Thí nghiệm s = 20m Công A2 = F.s = P.s.sin  = m.g.h = A1 = F.h = P.h = m.g.h = = 10 .10 .10 = 10 00J máy = 10 .10 .10 = 10 00J * Nhận xét kết thí nghiêm: Ta thấy A1 = A2 ... câu 15 28 Cơ câu 9, câu 5, câu 16 , 18 6, 19 Bài tập tổng hợp ôn 29 5, chương “Các định luật bảo 7, 13 toàn” 13 2.7 Hƣớng dẫn hoạt động giải tập chƣơng “Các định luật bảo toàn” vật lý 10 - Trong...
  • 22
  • 1,863
  • 0
BÀI TẬP CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ KẾ TOÁN NGÂN HÀNG pdf

BÀI TẬP CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ KẾ TOÁN NGÂN HÀNG pdf

Kế toán - Kiểm toán

... giá ngoại tệ (dư Có) 40,745 16 Vốn 78 ,10 9 17 Tài sản cố định 87 .10 9 18 Thu nhập 16 .020, 795 19 Chi phí 14 .7 91 , 0 61 20 Hùn vốn 21 Tiền gửi kho bạc nhà nước 17 0 70.736, 69 Yêu cầu: Hãy lập bảng cân ... 87.2 49, 955 10 Ngoại tệ kinh doanh 8.037, 498 11 Thanh toán mua bán ngoại tệ kinh doanh 7.868,363 12 Phát hành trái phiếu 372, 814 13 Lãi cộng dồn dự thu 2 79, 654 14 Lãi cộng dồn dự trả 2.228,07 15 ... QUỐC TẾ BÀI 1: Tại NHTM A tháng 08/XX có số liệu sau: - TK 10 51 dư Nợ: 1. 480.000.000đ (200 lượng) - TK 4 711 dư Có: 10 0.000USD (1. 570.000.000đ) - TK 4 712 dư Nợ: 1. 570.000.000đ Ngày 10 /08 mua 20.000USD...
  • 22
  • 3,222
  • 24
on tap toan hinh hoc chuong 1 lop 9

on tap toan hinh hoc chuong 1 lop 9

Toán học

... Chứng minh : HF tiếp tuyến đường tròn O’ BÀI 21: Cho hai đường tròn có bán kính không cắt A B Trong nửa mặt phẳng bờ OO’ , vẽ bán kính OC O’D song song với Gọi D’ điểm đối xứng D qua O’ a) Chứng ... minh trường hợp BOC + DAE = 18 0O c) BÀI 18 : Cho (O;R) đường kính AB , lấy điểm M đường tròn.Vẽ tiếp tuyến A, M , Tại B.Chúng cắt C D a) Chứng minh : CD = AC+BD ; COD =90 O ; AC.BD = R2 b) Xác định ... thẳng BA E.Gọi N giao điểm BC AD Chứng minh: a) CN CM = suy MN ┴ AB NB MD b) COD = 90 0 c) DM CM = DE CE BÀI 11 : Cho nửa đường tròn tâm O đường kính AB Vẽ nửa đường tròn tâm O’ đường kính OA nửa...
  • 3
  • 2,148
  • 12
Bài tập chương 1, 2 môn Vật lý lớp 11 có lời giải chi tiết

Bài tập chương 1, 2 môn Vật lý lớp 11 có lời giải chi tiết

Vật lý

... 5 .10 -9 (cm) = 5 .10 -11 (m) ta đợc F = = 9, 216 .10 -8 (N) 3/ Chọn: C Hớng dẫn: áp dụng công thức F=k q1q r2 , với q1 = q2 = q, r = (cm) = 2 .10 -2 (m) F = 1, 6 .10 -4 (N) Ta tính đợc q1 = q2 = 2,67 .10 -9 ... 15 (C) Số êlectron chuyển qua tiết diện thẳng dây dẫn thời gian giây A 3 ,12 5 .10 18 B 9, 375 .10 19 C 7, 895 .10 19 D 2,632 .10 18 19 / Suất điện động nguồn điện đặc trng cho A khả tích điện cho hai cực B ... 1, 5I I hớng dẫn giải trả lời 1. 1 Chọn: C Hớng dẫn: Hai điện tích đẩy chúng phải dấu suy tích q1.q2 > 2/ Chọn: C Hớng dẫn: áp dụng công thức F=k q1q r2 với q1 = +1, 6 .10 - 19 (C), q2 = -1, 6 .10 - 19 ...
  • 11
  • 2,830
  • 8
Giải chi tiết bài tập chương 1, sinh học 12

Giải chi tiết bài tập chương 1, sinh học 12

Sinh học

... thể ba cặp NST số (2n + 1) , lưỡng bội bình thường 2n P: (2n + 1) x (2n) Gp: n: (n + 1) ; n F1: (2n) : (2n + 1) Như vậy, có loại con, loại chiếm 50%, tức 50% số thể ba (2n + 1) 50% số lưỡng bội bình ... giải: Theo đề ra, 2n = 24 -> n = 12 Vì ta có: a Số lượng NST dự đoán ở: - Thể đơn bội n = x 12 = 12 - Thể tam bội 3n = x 12 = 36 - Thể tứ bội 4n = x 12 = 48 b Trong dạng đa bội trên, tam bội đa ... Các cô on mARN mã hóa glixin? b Có cô on mã hóa lizin? Đối với cô on viết ba đối mã bổ sung c Khi cô on AAG mARN dịch mã axit amin bổ sung vào chuỗi pôlipeptit? Hướng dẫn giải: a Các cô on GGU,...
  • 10
  • 2,008
  • 1
xây dựng hệ thống phiếu học tập thể hiện sơ đồ phân tích đề một số bài toán giúp học sinh trung bình - yếu hình thành kĩ năng vận dụng giải bài tập chương các định luật bào toàn môn vật lí 10 nâng caoc

xây dựng hệ thống phiếu học tập thể hiện sơ đồ phân tích đề một số bài toán giúp học sinh trung bình - yếu hình thành kĩ năng vận dụng giải bài tập chương các định luật bào toàn môn vật lí 10 nâng caoc

Vật lý

... Lớp đối chứng Lớp Năm học 10 E 10 K 10 H 10 G 2007 - 2008 30/ 49 28/ 49 20/50 21/ 51 2008 - 20 09 31/ 51 30/50 21/ 49 18 /48 20 09 - 2 010 35/50 33/50 18 /50 20/50 2 010 - 2 011 30/45 32/44 22/45 23/46 Tỉ ... hướng độ lớn M=(m1+m2)= m1+ m2 m1+ m2 Mảnh 1: m1 ; Mảnh 2: m2 ; Ví dụ 6: (BT 5 /15 9 - SGK VL10 NC) (Phiếu học tập số 6) Một máy bơm nước giây bơm 15 l nước lên bể nước độ cao 10 m Nếu coi tổn ... xe 1: Khối lượng Vận tốc xe 2: Khối lượng Vận tốc GV: Nguyễn Văn Quang THPT Hậu Lộc Trang Xe 1: m1 ; Sơ đồ sản phẩm: Xe 2: m2 ; m1+ m2 m1 + m2=(m1+m2) m1v1 + m2v2 = (m1+m2)v...
  • 18
  • 925
  • 0
một số biện pháp giúp đỡ học sinh yếu kém toán giải bài tập chương i giải tích lớp 12

một số biện pháp giúp đỡ học sinh yếu kém toán giải bài tập chương i giải tích lớp 12

Toán học

... MÔN 01 02 LỚP SĨ SỐ TB trở lên SL 12 C3 03 22 12 C5 31 21 12C6 Toán 31 31 18 % 70 .9 67.7 58.0 Giỏi Khá SL % SL T Bình Yếu Kém % SL % SL % SL % 6.45 19 .35 14 45 .16 22. 59 6.45 3.22 16 .13 15 48. 39 25. 81 ... 12 : STT MÔN 01 02 03 Toán LỚP 12 C 12 C 12 C SĨ SỐ TB trở lên SL 32 21 32 19 32 15 % 65.6 59. 3 46.8 Giỏi Khá SL % SL 0 0 0 T Bình % 21. 8 15 .6 SL 14 14 15 % 43.7 43.7 46.8 Yếu Kém SL % SL % 25 9. 37 ... NGHIỆM: 11 3 .1 Đối tượng thực nghiệm: học sinh lớp 12 C3, 12 C5 12 C6 - Só số lớp 12 C3: 32 Số học sinh tham gia thực nghiệm: 31 - Só số lớp 12 C5: 32 Số học sinh tham gia thực nghiệm: 31 - Só số lớp 12 C6:...
  • 16
  • 1,818
  • 7
Tài liệu hướng dẫn phân loại và phương pháp giải bài tập vật lý lớp 10 toàn tập rất hữu ích cho học sinh dùng để ôn trong các kỳ thi kiểm tra

Tài liệu hướng dẫn phân loại và phương pháp giải bài tập vật lý lớp 10 toàn tập rất hữu ích cho học sinh dùng để ôn trong các kỳ thi kiểm tra

Vật lý

... sau 1, gi sau gi l n lư t là: A 15 (km ), 10 (km ) B (km ), 10 (km ) C 10 (km ), (km ) D 15 (km ), (km ) ÁP ÁN TR C NGHI M 1. C 2.C 3.D 4.D 5.C 6.C 7.A 8.D 9. A 10 .D 11 .A 12 .D 13 .D 14 .A 15 .C 16 .B ... LT H theo nhóm môn Toán – Lí T: 092 9.0 31. 7 89 – 093 3.755.607 Email: vandoan_automobile@yahoo.com.vn 16 1 17 0 17 8 18 7 19 2 19 8 207 Phân lo i phương pháp gi i V t Lí 10 – H c kì I Chương Ths Lê Văn ... o ∆x (m ) 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 ∆t (s) 8 10 10 12 12 12 14 14 o kho ng d i th i gian th c hi n c ghi b ng dư i ây 14 a/ Tính v n t c trung bình cho t ng o n ng 10 m ? b/ V n t c trung bình...
  • 211
  • 2,098
  • 3
bài tập chương 1 MỆNH ĐỀ - TẬP HỢP cực hay toán lớp 10

bài tập chương 1 MỆNH ĐỀ - TẬP HỢP cực hay toán lớp 10

Trung học cơ sở - phổ thông

... số a.[-3 ;1) ∪ (0;4] b.(0;2] ∪ [ -1; 1) c.(-2 ;15 ) ∪ (3;+ ∞ ) d.( -1; ) ∪ [ -1; 2) e.(- ∞ ;1) ∪ (-2;+ ∞ ) f.( -12 ;3] ∩ [ -1; 4] g.(4;7) ∩ (-7;-4) h.(- ∞ ;2] ∩ [-2;+ ∞ ) i.(2;3) ∩ [3;5) j.(-2;3)\ (1; 5) k.(-2;3)\ [1; 5) ... ∃x ∈ R / x2 1 = x +1 x 1 07/2 011 a) Phát biểu mđề P ⇒ Q xét tính sai b) Phát biểu mđề đảo mđề c) Chỉ giá trò x mà mđề đảo sai  Bài 16 Cho số thực x Xét mđề: P: “ x2 = 1 Q: “ x = 1 P ⇒ Q mđề ... HS LIÊN HỆ : 012 2.5 51. 4638 07/2 011  Bài 6: Mỗi học sinh lớp 10 E chơi bóng đá bóng chuyền Biết có 25 chơi bóng đá ,20 bạn chơi bóng chuyền 10 bạn chơi hai mơn thể thao Hỏi lớp 10 E có học sinh...
  • 7
  • 1,124
  • 6
Rèn kĩ năng giải bài tập chương các định luật bảo toàn vật lý 10 thông qua câu hỏi định hướng tư duy

Rèn kĩ năng giải bài tập chương các định luật bảo toàn vật lý 10 thông qua câu hỏi định hướng tư duy

Sư phạm

... hỏi dạy học 14 1. 2 Bài tập vật lý 16 1. 2 .1 Khái niệm tập vật lý 16 1. 2.2 Vai trò tập vật lý dạy học 17 1. 2.3 Tư trình giải tập vật lý 18 1. 2.4 Phương pháp ... hướng tư 1. 1.2 Các tiêu chuẩn xác định tính hiệu câu hỏi 1. 1.3 Nguyên tắc đặt câu hỏi 1. 1.4 Các bước đặt câu hỏi 1. 1.5 Kĩ thuật đặt câu hỏi 1. 1.6 Kĩ thuật ... TOÀN” VẬT LÝ 10 39 2 .1 Cấu trúc nội dung vị trí chương “ Các định luật bảo toàn” 39 2 .1. 1 Vị trí, vai trò chương 39 2 .1. 2 Sơ đồ cấu trúc nội dung 41 2 .1. 3 Diễn giải...
  • 117
  • 737
  • 1
bài tập chương 1 toán 10 nâng cao cực hay, cực gọn

bài tập chương 1 toán 10 nâng cao cực hay, cực gọn

Toán học

... (x1 )  f (x2 ) (x13  3x12  6x1  1)  (x23  3x22  6x2  1)  x1  x2 x1  x2 ( x13  x23 )  3( x12  x22 )  6( x1  x2 )  x12  x1 x2  x22  3( x1  x2 )  x1  x2 1  x1  x2    x12 ... biến x1 x2   2     x1  2 x2  2  A  x1  x2   b) Tập xác định D    ;1 Ta có: Với x1 , x2    ;1 x1  x2 A  x1   x2  x2  x1  f ( x1 )  f ( x2 ) 1    x1  x2 x1  ... x2 x1  x2  x1   x2  x1  x2   x1   x2   Trên khoảng   ;1 hàm số nghịch biến x1 x2    ;1  x1  x2   1 x1  1 x2   A  c) Tập xác định D = R Với x1 , x2  R x1  x2 , ta...
  • 3
  • 1,142
  • 13

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008