giai bai tap toan hinh tap 2 lop 8

rèn luyện kỹ năng giải bài tập hóa lớp 9

rèn luyện kỹ năng giải bài tập hóa lớp 9

Ngày tải lên : 14/06/2014, 12:57
... CO2 + Ca(OH )2 CaCO3 + H2O CaCO3 + CO2 + H2O Ca(HCO3 )2 tan Cách 2: CO2 + Ca(OH )2 CaCO3 + H2O 2CO2 d + Ca(OH )2 Ca(HCO3 )2 Cách 3: 2CO2 d + Ca(OH )2 Ca(HCO3 )2 Ca(HCO3 )2 + Ca(OH )2 2CaCO3 + 2H2O ... Theo (1) nCO CaCO3 + H2O (1) = 0,01 ( mol ) 100 = nCaCO3 = 0,01 (mol) => VCO = 0,01 22 ,4 = 0 ,22 4 (lit) 2 => % CO2 = => % N2 = *Trờng hợp2: 1< 0 ,22 4 100 = 2, 24 (%) 10 100 2, 24 = 97,76 (%) n n ... b b /2 Nguyến Văn Quyến H2O (2) a a H2O (3) b /2 Rèn kỹ giải tập dạng oxit axit phản ứng với dung dịch kiềm Sau P/ Sau phản ứng : a- b /2 b /2 CO2 d = (a- b /2) Na2CO3 = b /2 b /2 mol mol CO2 + H2O +...
  • 24
  • 1.4K
  • 2
Phân loại và phương pháp giải bài tập Vật lớp 12 ppt

Phân loại và phương pháp giải bài tập Vật lớp 12 ppt

Ngày tải lên : 26/06/2014, 23:20
... L tng ng T1, f1 mc t C2 vi cun dõy cú t cm L tng ng T2, f2 + Nu mch gm C1 nt C2 v L thỡ 1 2 T T1 T2 f f 12 f 2 + Nu mch gm (C1 // C2) nt L thỡ T T T 22 f 1 f1 f 22 - in dung ca t phng ... bi Vt lớ 12 cunyhe0@gmail.com A1 sin A2 sin vi (nu ) A1cos1 A2 cos + Nu = 2k (x1, x2 cựng pha) AMax = A1 + A2 + Nu = (2k+1) (x1, x2 ngc pha) AMin = A1 - A2 ` 2 + Nu = /2 + k (hai ... m2 tương ứng chu kì T2 2 Nếu : + m = m1 + m2 => T T1 T + m = |m1 - m2| => T n T 12 T 22 Khi gắn vật có khối lượng m vào lò xo có độ cứng : + k1 tương ứng chu kì T1 + k2 tương ứng chu kì T2...
  • 28
  • 994
  • 7
Sáng kiến kinh nghiệm hay về phương pháp giải bài tập hoá lớp 8, 9 và THPT

Sáng kiến kinh nghiệm hay về phương pháp giải bài tập hoá lớp 8, 9 và THPT

Ngày tải lên : 01/12/2014, 09:21
... tƣợng X S2 S TN Trƣờng 7.5 1 .84 6 1.36 V (%) p SMD 18. 13 0,000 125 0 ,80 8 ĐC 6 .21 2. 51 1. 58 25 .44 TN 7 .83 1. 38 1.17 14.94 Lê Lợi 0,000 129 6.71 1.796 1.34 7.57 2. 02 1. 42 0 ,83 6 19.97 TN 0, 82 9 0,00039 ... tự luyện 2. 2 .2 Hidro – Nước 2. 2.3 Dung dịch 2. 2.4 Các loại hợp chất vô 2. 2.5 Kim loại 2. 2.6 Phi kim Bài toán tổng hợp hóa vô 2. 2.7 Hóa học hữu ● Hidrocacbon ● Dẫn xuất hidrocacbon 2. 3 Sử dụng ... 7.57 2. 02 1. 42 0 ,83 6 19.97 TN 0, 82 9 0,00039 ĐC 0 ,81 0,00 025 18. 76 ĐC 6 .26 2. 49 1. 58 25 .24 TN 7.71 1. 92 1. 38 17 .89 Ngọc Hải ĐC 6.54 2. 00 1.41 21 .56 3.3.4 Phân tích kết thực nghiệm sư phạm Dựa...
  • 21
  • 1.1K
  • 0
các phương pháp giải bài tập hóa lớp 9

các phương pháp giải bài tập hóa lớp 9

Ngày tải lên : 02/02/2015, 17:49
... (4 .22 ,4l) t 2Ag + 2mol (2. 170g) 2NO2 + 2mol (2. 22, 4l) O2 (1) 1mol (22 ,4l) O2 (2) 1mol (22 ,4l) Hỗn hợp khí thu đợc NO2 O2, đợc làm lạnh NO2 hoá lỏng lại O2 123 2 , Sốmolhỗnhợp khí = 0,55(mol) 22 4 ... 0,05 56= 2, 8g mMg (0 ,25 điểm) % Fe = II + O2 2CO2 (0 ,25 điểm) C2H4 + Br2 (0 ,25 điểm) C2H2 + 2Br2 (0 ,25 điểm) b) (1 điểm) nhỗn hợp + - 70% 2CO2 + = 2H2O (1) H 2O (2) C2H4Br2 (3) C2H2Br4 A = ... 4Cl2 + 4H2O H2SO4+ 8HCl 2Cl- Cl2 chất oxi hoá mạnh, chẳng hạn nh: t MnO2 + 4HCl đặc MnCl2 + Cl2 + 2H2O 2KMnO4 + 16HCl 2KCl + 2MnCl2 + 5Cl2 + 8H2O đ pdd 2NaCl + 2H2O 2NaOH + Cl2 + H2 ...
  • 88
  • 1.7K
  • 0
giải bài tập lý lớp 7

giải bài tập lý lớp 7

Ngày tải lên : 16/02/2015, 11:00
... BẢN H 2: Làm tập SBT - Gv: Gọi hs trả lời tập sách tập theo u cầu gv + Bài 22 .1 + Bài 22 .2 + Bài 22 .3 + Bài 22 .4 + Bài 22 .5 + Bài 22 .6 + Bài 22 .7 + Bài 22 .8 + Bài 22 .9 + Bài 22 .10 + Bài 22 .11 ... T©n H 2: Làm tập SBT - Gv: Gọi hs trả lời tập sách tập theo u cầu gv + Bài 20 .1 + Bài 20 .2 + Bài 20 .3 + Bài 20 .4 + Bài 20 .5 + Bài 20 .6 + Bài 20 .7 + Bài 20 .8 + Bài 20 .9 + Bài 20 .10 + Bài 20 .11 ... theo u cầu gv + Bài 12. 1 - Chọn B: Khi vật dao động mạnh + Bài 12. 1 + Bài 12. 2 + Bài 12. 3 + Bài 12. 4 + Bài 12. 5 + Bài 12. 6 + Bài 12. 7 + Bài 12. 8 + Bài 12. 9 + Bài 12. 10 + Bài 12. 11 - Gv: Mỗi câu...
  • 57
  • 11K
  • 27
Vận dụng tính kế thừa trong dạy học giải bài tập toán nhằm tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh lớp 11 trường trung học phổ thông (thể hiện qua dạy học hình học không gian)

Vận dụng tính kế thừa trong dạy học giải bài tập toán nhằm tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh lớp 11 trường trung học phổ thông (thể hiện qua dạy học hình học không gian)

Ngày tải lên : 23/12/2013, 17:04
... AD2 + BC2 qua a ? Ta có: AD2 + BC2 = AD2 + B'C '2 = (2 AI )2 + (2IB' )2 = 4AI2 + 4IB '2 = (AI2 + IB '2) = 4AB '2 = 4a2 Tơng tự: AB2 + CD2 = 4a2 AC2 + BD2 = 4a2 Vậy: AB2 + BD2 = AC2 + BD2 = AD2 + BC2 ... b + c2 [4, tr 78] Giáo viên hớng dẫn học sinh theo cách giải sau: Vì ABC.A'B'C'D' hình hộp chữ B nhật nên BB'D' B'A'D' tam giác vuông Bởi vậy: C A BD '2 = BB '2 + B'D '2 = BB '2 + B'A '2 + A'D '2 D ... +y 2 F C x, y, z đợc tính theo hệ phơng trình E D Hình 1 .2 b = x2 + z c = y2 + z Từ tính x, y, z, theo a, b, c,: x= a + b c2 ; y= sử dụng V ABCD = a + c2 b 2 VAMBN ECFD , ; z = b + c a 2 suy...
  • 78
  • 1.2K
  • 2
SKKN Dạy giải bài tập về VÉC TƠ trong  hình học lớp 10 nhằm rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh

SKKN Dạy giải bài tập về VÉC TƠ trong hình học lớp 10 nhằm rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh

Ngày tải lên : 16/06/2015, 18:29
... ur u uu ur r r MA.BC + MB.CA + MC AB = MA + MB2 + MC2 = 3MG + GA + GB2 + GC2 GA + GB2 + GC2 = a + b2 + c , với a, b, c độ dài cạnh tam giác ABC 2 2 Nếu tam giác ABC nội tiếp (O; R) OG = R − (a ... kết học tập học sinh lớp 10 chọn trường PTDT nội trú năm học 20 10 -20 11, 20 11 - 20 12 lớp 10 Hóa, Anh, Toán học lỳ I năm học 20 12- 2013 27 Dạy giải tập VÉC TƠ hình học lớp 10 nhằm rèn luyện kỹ giải ... nhọn bồi dưỡng học sinh giỏi trường PTDT nội trú tỉnh năm học 20 10 -20 11, 20 11 - 20 12 lớp lớp 10 Hóa, Sinh, Anh , Văn, Toán năm học 20 12- 2013 Qua thực tế giảng dạy với việc sử dụng phương pháp nghiên...
  • 29
  • 1.3K
  • 0
Hình thành kĩ năng giải bài tập di truyền cho học sinh lớp 9

Hình thành kĩ năng giải bài tập di truyền cho học sinh lớp 9

Ngày tải lên : 26/07/2013, 01:25
... 21 .21 22 .22 23 .23 2n.2n gen Tỉ lệ hình Tỉ lệ Lai tính Aa 21 31 (1 :2: 1) 21 (3:1)1 Lai tính AaBb 22 32 (1 :2: 1 )2 22 (3:1 )2 Lai tính AaBbCc 23 33 (1 :2: 1)3 23 (3:1)3 n n n n Lai n tính AaBbCc (1 :2: 1) ... tử có cặp gen P chủng - F2 có Hoa xanh 98 + 20 8 = = Hoa đỏ 104 Đài ngả 104 + 20 9 = = Đài 98 b Xét chung tính trạng - F1 x F2 -> P2 - F2 : ( 3: ) ( 3: ) ≠ kết đề bài: 98: 20 9 : 104 ; : : Như cặp ... hoa không thơm F1 có tỉ lệ kiểu hình 180 : 1 78 : 1 82 : 179 : : : * Phân tích tính trạng lai F1 - Về tính trạng màu Quả đỏ 180 + 1 78 385 = = = Quả vàng 1 82 + 179 361 P1 có tỷ lệ 1:1của phép lai...
  • 13
  • 3.9K
  • 42
chuyen de ve phuong phap giai bai tap vat ly lop 10chuong iv cac dinh luat bao toan

chuyen de ve phuong phap giai bai tap vat ly lop 10chuong iv cac dinh luat bao toan

Ngày tải lên : 13/09/2013, 21:55
... -Chiếu lên phương thẳng đứng m2 v2 cos α = mv ⇒ v2 cosα = mv (2) m2 -Lây (1): (2) tgα = m1v1 m2 1.500 = =1 m2 mv 2. 250 ⇒ α = 45° mv mv 2. 500 v2 cosα = ⇒ v2 = = = 1414 N m2 m2 cosα 1.cos 45 Bài tập ... Với F =80 00N Động ô tô va vào chướng ngại vật A = Wd − Wd1 = Wd − 20 0000 A = F s = 80 00.10 = 80 000 J Wd = 20 0000 + 80 000 = 28 0000 J Vận tốc ô tô va vào chướng ngại vật W 2. 280 000 mv2 ⇒ v2 = d ... + m2v2 = -3+4=1 kgm/s ur u P1 Chiều: chiều với v2 c) Động lượng hệ : r r r r α O p= p1+ p2 P2 Độ lớn: p = p 12 + p = = 4 ,24 2 kgm/s tan gα = p1 = = 0, 75 p2 ⇒ α = 36 ,8 uu r Chiều hợp với p2 góc...
  • 18
  • 18.1K
  • 640
Phương pháp giải bài tập toán lớp 9 - GV: Nguyễn Hải Đăng - Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh

Phương pháp giải bài tập toán lớp 9 - GV: Nguyễn Hải Đăng - Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh

Ngày tải lên : 15/09/2013, 16:10
... quan: II .2- Chng 2: Ni dung nghiờn cu: II .2. 1: Điều tra II .2. 2: Biện pháp giải I.3- Chng 3: Phng phỏp nghiờn cu, kt qu nghiờn cu 23 II.3.1- Phng phỏp nghiờn cu 23 II.3 .2- Kt qu nghiờn cu 24 PHN ... BC= BA2 + AC = 52 + 72 = 74 HS: Trỡnh by li gii theo cỏch Theo h thc lng tam giỏc vuụng,ta cú: hiu ca mỡnh AB =BH BC BH= AB 25 = BC 74 Trong tam giỏc vuụng ABH cú AH = BA2 BH 625 35 = =C 25 ... thc b2 =ab,c2=ac, v a2=b2+c2 tam giỏc +Bit cỏch toỏn hc húa nhng bi toỏn cú ni dung thc tin +cn thn chớnh xỏc tớnh toỏn,lp lun +Bit toỏn hc cú liờn quan vi thc tin Bi v nh: +Lm cỏc bi tp(SGK/ 68, 69)...
  • 30
  • 6.3K
  • 13
Bồi dưỡng các năng lực sáng tạo kiến thức trong dạy học giải bài tập toán ở trường trung học phổ thông (thể hiện qua dạy học nội dung bất đẳng thức hình học)

Bồi dưỡng các năng lực sáng tạo kiến thức trong dạy học giải bài tập toán ở trường trung học phổ thông (thể hiện qua dạy học nội dung bất đẳng thức hình học)

Ngày tải lên : 18/12/2013, 10:40
... MC2+MD2 = (CI+IM )2 + (DI-IM )2 =2CI2 +2IM2 +2 IM(IC-ID) Do IC=ID=R2-OI2, IM=OI (vì tam giác OIM vuông cân I) nên T= 2R2-2OI2+2OI2=2R2 =const 43 Nếu xuất phát từ kết luận cần chứng minh MC2+MD2 ... )2 i + j + k 2+ 2 i j +2 j A k +2 k i 1+1+1 -2( cosB+ cosC+cosA) cosB+ cosC+cosA Dấu xảy : i B + j +k = -i = C j + k (- i )2= ( j + k )2 1 =2- 2.cosC cosC=1 /2 C=600 Tơng tự A=B=600 2. 2 ... có: sin2A + sin2B + sin2C = cos A + cos B + sin C 47 =- cos2C + cosC.cos(A - B) +2 - cos2C + cosC + = -(cos2C - cosC + 1/4) + 9/4 = -(cosC - 1 /2) 2 + 9/4 9/4 Vậy sin2A + sin2B + sin2C 9/4...
  • 75
  • 1.3K
  • 1
Một số biện pháp sư phạm nhằm tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh trong dạy học giải bài tập toán phần lượng giác lớp 11 THPT

Một số biện pháp sư phạm nhằm tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh trong dạy học giải bài tập toán phần lượng giác lớp 11 THPT

Ngày tải lên : 19/12/2013, 13:17
... (cos8 cos 52 cos 68 )(cos 12 cos 48 cos 72 )(cos 28 cos 32 cos 88 ) 1 = ( cos 24 )( cos 36 )(cos 84 ) 4 = 1 1 cos 24 cos 36 cos 84 = cos 72 = sin 18 64 64 25 6 Vấn đề học sinh phải tính sin 180 ... tức điều chỉnh yêu cầu hớng vùng phát triển gần Ví dụ 3:Tính A= cos 80 cos 12 cos 28 cos 32 cos 480 cos 52 cos 680 cos 72 cos 88 0 Việc giáo viên yêu cầu tính biểu thức đa số học sinh thấy toán ... hai vế C với sin 2Csin a ta đợc: a a a a = 2sin sinx + 2sin sin(x + a) + 2sin sin(x + 2a) + + 2 2 + 2sin Mà: a sin[x + (n 1)a] a a a 2sin sinx = cos(x ) cos(x + ) 2 a a 3a 2sin sin(x + a)...
  • 76
  • 2.2K
  • 3
Phát triển và bồi dưỡng một số năng lực thích nghi trí tuệ cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập hình học các lớp bậc trung học phổ thông

Phát triển và bồi dưỡng một số năng lực thích nghi trí tuệ cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập hình học các lớp bậc trung học phổ thông

Ngày tải lên : 19/12/2013, 14:02
... DA lấy hai điểm A1 , A2 ; B1 , B2 ; C1 , C2 ; D1D2 cho: A1 A2 = k AB; B1B2 = k BC ; C1C2 = kCD; D1D2 = k DA Chứng minh hai tứ diện A1B1C1D1 A2 B2C2 D2 có trọng tâm Bài 2: Cho tứ diện ABCD, cạnh ... điều phải chứng minh Bài 2: Cho tam giác ABC , cạnh lấy hai điểm A1 , A2 ; B1 , B2 ; C1 , C2 cho: A1 A2 = k BC ; B1B2 = kCA; C1C2 = k AB Chứng minh hai tam giác A1B1C1 A2 B2C2 có trọng tâm Hớng giải: ... diện ABCD , cạnh BC, CD, DB lấy hai điểm D1 , D2 ; B1 , B2 ; C1 , C2 cho: D1D2 = k BC ; B1B2 = kCD; C1C2 = k DB Chứng minh hai tứ diện AB1C1D1 AB2C2 D2 có trọng tâm 51 Nhận xét: Với chuỗi toán...
  • 73
  • 1.2K
  • 7
PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP TÍCH VÔ HƯỚNG HÌNH HỌC LỚP 10

PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP TÍCH VÔ HƯỚNG HÌNH HỌC LỚP 10

Ngày tải lên : 20/12/2013, 23:32
... : a) AB AC = IA2 – IB2 b) AB AC = (AB2 + AC2 – BC2) c) AB CD = (AD2 + BC2 – AC2 – BD2) 15.Cho tam giác ABC có trọng tâm G Chứng minh : MA2 + MB2 + MC2 = 3MG2 + GA2 + GB2 + GC2 16.Cho tam giác ... c)M điểm tùy ý, chứng minh : MA2 + 3MB2 – 2MC2 = 2MI2 + IA2 + 3IB2 – 2IC2 d)Khi M chạy đường thẳng (d) cố định,hãy tìm vị trí M để biểu thức MA2 + 3MB2 – 2MC2 nhỏ 48. Cho tam giác ABC điểm M tuỳ ... Tính AI2=(x-x1 )2+ (y–y1 )2 BI2=(x-x2 )2+ (y–y2 )2 CI2=(x-x3 )2+ (y–y3 )2 I tâm đường tròn ngoai tiếp tam giác ABC AI = BI =CI Giải hệ tìm x ; y Thí dụ : Trong mpOxy cho tam giác ABC với A(5 ;4) B (2 ;7)...
  • 12
  • 4.8K
  • 37