giai bai tap 60 dinh li pytago

... Pitago đảo) Đ 4)Tam giác có độ dài cạnh là:6;8;10 tam giác tam giác vuông (ĐL Pitago đảo) Bài : (Bài 60 - T133 SGK) Cho tam giác nhọn ABC kẻ AH vuông góc với BC (H BC) Biết AB = 13 cm, AH = 12 cm,...

Ngày tải lên: 02/08/2013, 01:28

... 7.16y 3x = 2y x : y = :3 CT Fe2O3 Từ loại tập HS hiểu sâu ý nghĩa CTHH vận dụng linh hoạt giải nhiều tập li n quan đến ý nghĩa CTHH Loại 2: Xác định CTHH dựa vào phản ứng hóa học Để giải toán ... khối l ợng nguyên tố hợp chất M Chú ý: Nếu Oxit đặt công thức AxOy Ví dụ: Một Oxit kim loại A có 60% khối lợng A Tìm A Ta tiến hành nh sau Gọi CT Oxit AxOy Ta có x.MA = 0,6 x.MA + 16y x.MA =0,6 ... Kết thúc vấn đề áp dụng số loại tập trình bồi dỡng HSG nhận thấy em nắm hiểu Từ mà em vận dụng linh hoạt để giải tập khác nhanh Trên kinh nghiệm nhỏ công tác bồi dỡng HSG hóa Có lẽ không tránh...

Ngày tải lên: 07/08/2013, 01:26

Ngày tải lên: 17/07/2014, 13:00

... NguyÔn ThÞ Thanh V©n Sáng kiến kinh nghiệm 12 Tài li u tham khảo Sách vật lý 12 Sách tập vật lý 12 Tài li u bồi dưỡng luyện thi đại học Tài li u nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng Bộ giáo dục- ... biết vận dụng công thức ghi nhớ trình học giải nhanh toán phù hợp với yêu cầu kiểm tra trắc nghiệm giai đoạn - Đa số em làm tập dạng với thời gian nhanh - Qua việc thực đề tài nghiên cứu khảo sát...

Ngày tải lên: 23/08/2014, 23:01

... thức cấu tạo A,B,C? H ớng dẫn học sinh: -Từ công thức phân tử suy A,B,C có li n kết pi? (Trong A,B,C có li n kết pi, li n kết pi C=C hay C=O.) -A phản ứng với dd NaOH nhiệt độ th ờng => A thuộc ... có kiên kết +Từ kiện mol A phản vừa đủ mol Br2trong dd Brôm => Phân tử A có li n kêt phần mạch hở => A có vòng ; Số li n kết vòng A là: + = = a ,thay vào (*) đ ợc n = Công thức phân tử A C8H8 ... theo sơ đồ: Z H 2O Z1 CH 3OH Z2 P ( polime) Sỏng ki n kinh nghi m gv H Th Thỳy- tr ng THPT Chuyờn t nh Lo Cai III Kết luận Sau thời gian nghiên cứu tài li u vận dụng vào thực tế giảng dạy thu...

Ngày tải lên: 19/12/2014, 08:58

... 13,200 40,000 6 ,600 96,000 150,000 24,000 14,400 26,880 60, 326 9,139 20,511 17,741 39,815 24,000 14,400 6,320 8,650 6 ,600 6 ,600 133,820 8,640 48,557 16,510 32,048 8,640 3,750 6 ,600 46 ,600 28,821 37,838 ... -1040.0 2 160. 0 756.0 1404.0 1040.0 2001 1600 0.0 - 9600 .0 -1040.0 5 360. 0 1876.0 3484.0 1040.0 2002-2008 40000.0 -24000.0 -1040.0 14 960. 0 5236.0 9724.0 1040.0 2009 40000.0 -24000.0 -1040.0 14 960. 0 5236.0 ... 120 240 960 441 1401 4410 3969 104 4073 120 360 840 463 1303 4630 4167 108 4276 120 480 720 486 1206 4 860 4376 112 4488 120 600 600 511 1111 5110 4595 117 4712 120 720 480 536 1016 5 360 4824 122...

Ngày tải lên: 25/01/2015, 08:06

... mol chất nói dùng, viết phương trình phản ứng, đặt số mol a vào phương trình tính số mol chất có li n quan Cuối cùng, lập hệ phương trình, giải hệ Dạng 5: Lập công thức phân tử hợp chất hữu gồm...

Ngày tải lên: 09/06/2015, 21:28

Ngày tải lên: 18/06/2015, 18:55

... Nội dung đề tài bao gồm phần sau: Phần I: Cơ sở lý thuyết Phần II: Bài tập Phần III: Kết luận Đây giai đoạn đầu ngời tập làm nghiên cứu khoa học với kiến thức cha nhiều, vốn kinh nghiệm thời gian...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 15:08

Ngày tải lên: 25/03/2014, 17:25

Ngày tải lên: 07/10/2014, 22:24

... đơn vị cho phù hợp với đại lượng vật lý Viết biểu thức li n hệ đại lượng: Dựa vào mối quan hệ đại lượng theo đề bài, viết biểu thức có li n quan Nếu cần lập phương trình (bao nhiêu ẩn số phải ... điện trở R2 R3 = 60 mắc song song với điện trở R3 : UAB = 42V - CĐDĐ qua mạch số Tính: ampe kế CĐDĐ qua R1 nên: IA =I1 a) RAB = ?Ω b) IA =I1 =?A I2 =?A Bước 2: Viết biểu thức có li n quan: Biểu ... trở tương đương đoạn mạch AB: - Ta có: Điện trở R2 // điện trở R3 nên: R2 R3 30 .60 R23 = R + R = = 20(Ω) 30 + 60 - Vì đoạn mạch AB có điện trở R1 nối tiếp với điện trở R23 nên: RAB = R1+ R23...

Ngày tải lên: 04/11/2014, 21:35

... giải số tập vận dụng minh hoạ * Trình tự vận dụng vào tập định lượng học sinh: Đọc đề → Li t kê kiện biết → Li t kê kiện đề hỏi, đại lượng cần tính toán → Thiết lập quan hệ định lượng đại lượng ... tập định lượng chương định luật bảo toàn trở nên đơn giản dễ dàng vận dụng nhiều b Số li u thống kê: Bảng số li u thể kết điều tra thống kê số học sinh có kĩ giải tập định lượng chương định luật ... y= z= tìm mối quan hệ định lượng dạng: x = f(a,b,c) ; y = g(a,b,c) ; z = h(a,b,c) → Áp dụng số li u tìm đáp số * Nhược điểm Học sinh thường tự mày mò xác định mối quan hệ định lượng GV: Nguyễn...

Ngày tải lên: 17/11/2014, 02:45

... mối li n hệ mà ta làm sáng tỏ loại từ chưa biết để xác định phải tìm III V c II a I d b IV VI e + Từ mối li n hệ (III) rút (c), (c) vào (II) rút (a) + Từ mối li n hệ (V) rút (d) + Từ mối li n ... - Là dạng tập mà nội dung chứa đựng tài li u kỹ thuật, sản xuất công - nông nghiệp, giao thông li n lạc - Ưu điểm: Dạng tập phương tiện giúp học sinh li n hệ lý thuyết thực hành, học tập đời ... nghiên cứu tài li u phần I.3.1.2 Cũng phân chia theo nội dung dựa vào li u cho đề bài, người ta phân chia tập thành loại sau: a Bài tập có nội dung cụ thể: - Là tập mà điều kiện số li u chi tiết...

Ngày tải lên: 01/04/2015, 19:00

... dng lờn h Xột xem cú th ỏp dng c nh lut bo ton ng lng khụng Xỏc nh cỏc giai on ca quỏ trỡnh kho sỏt Vit ng lng cho h vt mi giai on Vit phng trỡnh ca nh lut bo ton ng lng a phng trỡnh ca nh lut ... vt phi chuyn ng theo chiu ngc li vi chiu ta gi thit Bi 2: Mụt khu sỳng i bỏc nm ngang lng ms = 1000kg, bn mt viờn n lng md = 2,5kg Vn tc viờn n nũng sỳng l vd = 600 m/s Tỡm tc ca sỳng? Bi ny tụi ... pht phớa trc Li gii H m ta kho sỏt l tờn la v khớ pht t tờn la Trc pht khớ tờn la chuyn ng vi tc khụng i nờn cỏc lc tỏc dng lờn h cõn bng Trong khong thi gian tng tỏc rt nh ( giai on pht khớ)...

Ngày tải lên: 12/04/2015, 13:57

... tồn hai số Nếu S -4P < không tồn hai số Bài toán 3: Tìm hệ thức li n hệ nghiệm không phụ thuộc vào tham số Để tìm hệ thức li n hệ nghiệm không phụ thuộc tham số phương trình bậc hai ( giả sử ... từ hệ (*) ta hệ thức cần tìm ( Sử dụng phép cộng) Bài toán : Tìm điều kiện tham số để hai nghiệm li n hệ với hệ thức cho trước ( điều kiện cho trước ) * Bước 1: Tìm điều kiện tham số đểphương trình ... toán vấn đề lớn, đòi hỏi người học phải có tính sáng tạo, có tư tốt kỹ vận dụng lý thuy ết cách linh hoạt Chính lẻ đó, trình giảng dạy người giáo viên cần chuẩn bị chu đáo, tỉ mỉ, rõ ràng thể...

Ngày tải lên: 18/04/2015, 15:12

... như: Những kiện cho đề tập có li n quan đến khái niệm nào, tượng nào, qui tắc nào, định luật vật lí Các tượng nêu tập diễn biến theo giai đoạn nào? Mỗi giai đoạn li n quan đến kiến thức vật lí ... định khái niệm, tượng, qui tắc, định luật vật lí li n quan đến kiện đề + Xác định giai đoạn diễn biến tượng + Xác định kiến thức vật lí li n quan đến giai đoạn Khi hướng dẫn HS phân tích tượng vật ... BTVL có hai phần việc là: Xác lập mối li n hệ bản, cụ thể dựa vận dụng kiến thức vật lí vào điều kiện cụ thể toán cho; Sự tiếp tục luận giải, tính toán từ mối li n hệ xác lập được, đến kết luận...

Ngày tải lên: 22/11/2015, 23:40

... , (n) (2): Nhân cột (2), (3), , (n) với cộng tất vào cột (1) x Dễ thấy x = 0, đáp số tính li n tục định thức = Tính định thức Dn = 0 0 0 0 0 0 0 Giải : Khai triển ... 0 0 a −b a 0 a 0 a 0 0 0 0 0 0 a − b2 a = (a2 −b2 )n a − b2 a Khi a = 0, tính li n tục định thức công thức Vậy ta có: D2n = (a2 − b2 )n Chú ý : Khai triển định thức theo dòng ... an n = (a1 d1 − b1 c1 ) (an dn − bn cn ) = (ai di − bi ci ) i=1 Khi a1 , a2 , , an 0, tính li n tục định thức công thức Vậy ta có : n (ai di − bi ci ) D2n = i=1 Chú ý : Khai triển định thức...

Ngày tải lên: 04/08/2012, 14:24

... mối li n hệ bản, cho thấy li n hệ phải tìm cho từ rút kết luận phải tìm 3.3 Phân tích nội dung tập, lập kế hoạch giải - Tìm li n hệ chưa biết (ẩn) biết (dữ kiện) - Nếu chưa tìm trực tiếp mối li n ... diễn) 3.2 Xác lập mối li n hệ cho phải tìm - Đối chiếu kiện cho phải tìm, xem xét chất vật lí tình cho để nhận tính chất, đặc điểm, công thức lí thuyết có li n quan - Xác lập mối li n hệ cụ thể kiện ... dẫn mối li n hệ trực tiếp với phải tìm cho, mà phải dựa số mối li n hệ có chứa yếu tố phải tìm yếu tố cho với yếu tố khác chưa cho biết điều kiện tập, tiếp tục luận giải để tới xác lập mối li n...

Ngày tải lên: 03/10/2012, 13:43