gia o an tieng viet lop 1 bai qua cua bo

... tư _HS quan sát vàtrả lời c) Luyện nói: _GV treo tranh đặt câu hỏi: + Quan sát tranh em thấy gì? -Vở tập viết -Tranh minh hoạ phần 3’ + Mỗi tranh nói loài vật gì? luyện + Các bạn nhỏ tranh học ... sẵn _ Quan sát bảng nói: Chữ c gồm nét cong hở phải Nhìn qua c gần giống nửa chữ o _ GV hỏi: So sánh chữ c o? _ Th o luận trả lời + Giống: nét cong + Khác: c có nét cong hở, o có nét cong kín ... tập trung v o thể hoạt động bẻ _GV cho HS xem tranh đặt câu hỏi: + Quan sát tranh, em thấy _HS quan sát vàtrả lời gì? + Các tranh có giống +Giống: có tiếng bẻ khác nhau? +Khác: hoạt động khác...

Ngày tải lên: 01/06/2013, 08:47

... mẫu: oi _GV lưu ý nét nối o i *Tiếng từ ngữ: _Cho HS viết v o bảng con: ngói _GV nhận xét chữa lỗi cho HS _o i _HS th o luận trả lời +Giống: o (hoặc i) +Khác: i (hoặc o) _Đánh vần: o- i- oi _Đánh ... bảng oi _ Đọc mẫu: oi, 2.Dạy vần: _ Đọc theo GV oi a) Nhận diện vần: _Vần oi t o nên từ chữ gì? _So sánh oi với o i? b) Đánh vần: * Vần: _GV nói: Phân tích vần oi? _ Cho HS đánh vần * Tiếng khoá, ... thường- Chữ hoa (phóng to SGK, _Quan sát trang 58) cho HS đọc theo 2.Nhận diện chữ hoa: _HS th o luận nhóm _GV nêu câu hỏi: đưa ý kiến nhóm +Chữ in hoa gần giống chữ in +C, E, Ê, I, K, L, O, Ô, thường,...

Ngày tải lên: 01/06/2013, 08:47

... lời +Anh em ruột -Vở tập viết -Tranh đề tài luyện 11 3’ 2’ +Anh chò em nhà gọi làanh em gì? +Trong nhà, em anh em phải đối xử với em em n o? +Bố mẹ thích anh em nhà đối xử với n o? +Em kể tên anh ... lại theo tranh truyện kể: Đi tìm bạn II ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: _ Bảng ôn trang 13 6 SGK _ Tranh minh hoạ cho câu ứng dụng Đi tìm bạn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Thời gian 5’ TIẾT Hoạt động gi o viên ... Luyện tập: a) Đọc SGK _Cho HS xem tranh 1, 2, _Cho HS đọc thầm tìm tiếng _Cho HS luyện đọc 10 ’ 10 ’ _Quan sát nhận xét tranh _Tiếng mới: _Đọc trơn o n thơ ứng dụng _Đọc toàn SGK b) Hướng dẫn viết:...

Ngày tải lên: 01/06/2013, 08:47

... bảng: hoang _GV viết bảng: vỡ hoang _Cho HS đọc trơn: oang, hoang, vỡ hoang _Viết bảng: 11 ’ _Đánh vần: o- a-ng-oang Đọc trơn: oang _Viết: oang -Bảng cài _Đánh vần: h-oang-hoang _Viết: hoang -Bảng ... từ hoàn thành _Cho số em ghép vần: oan, o n; đọc trơn từ chứa vần oan, o n bảng con: xoan, toán, trò ngoan, tóc xoăn, băn khoăn, khoẻ _Viết bảng: oan, o n, khoắn -Bảng _Viết: toán, xoắn _ Cho HS ... lớp theo mẫu sau: oa oe oai oay oan o n oang o ng oanh oat o t oach _Các phiếu trắng để HS điền từ (10 cm x 30cm) _Tranh minh hoạ cho câu chuyện Chú Gà Trống khôn ngoan (có thể phóng to tranh SGK)...

Ngày tải lên: 01/06/2013, 08:47

... chuyện: hổ (8 phút) minh họa Tranh 1: Hổ xin M o truyền cho võ HS: Kể theo tranh nghệ GV: Nêu ý nghĩa câu chuyện Tranh 2: Hổ đến lớp, học tập Tranh 3: Hổ phục sẵn, thấy m o HS: Nhắc tên đuổi ăn thịt ... sai cho học sinh hô hồ hổ bơ bờ bở Tiết 2: HS: Đọc bảng HS: Quan sát tranh (Sgk) th o luận nội dung 3,Luyện tập tranh a- Luyện đọc bảng – SGK GV: Nêu nhận xét chung -> học sinh đọc câu (16 phút) ... giải lao (5 phút) c- Viết bảng (7 phút) lò cò vơ cỏ GV: Viết mẫu lên bảng (nêu rõ quy trình) HS: Viết bảng GV: Quan sát, uốn sửa HS: Đọc bảng -> quan sát (Sgk) Tiết 2: GV: Nêu nội dung tranh 3,Luyện...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 21:15

... (12 P) on HS: So sánh on – oi - Giống nhau: Bắt đầu o an sàn mẹ nhà sàn - Khác nhau: Kết thúc n HS: Phát âm on phân tích -> ghép on -> ghép đánh vần – phân tich - đọc trơn GV: Cho học sinh quan ... nói theo chủ đề (7P) nhân – lớp GV: Hướng dẫn học sinh cách viết trình bày “Bé bạn bè” HS: Viết v o GV: Quan sát, uốn nắn HS: Đọc tên chủ đề -> quan sát tranh SGK nhận xét nội dung tranh 4.Củng ... cách viết trình c)Luyện nói theo chủ đề (7P) “Nặn đồ chơi” bày HS: Viết v o GV: Quan sát, uốn nắn HS: Đọc tên chủ đề -> quan sát tranh SGK nhận xét nội dung tranh GV: Đặt câu hỏi gợi ý 4.Củng...

Ngày tải lên: 15/12/2013, 00:15

... - Lần lượt viết v o - GV: Quan sát, uốn nắn - GV đọc cho HS soát lại - Chấm số HS nhận xét, chữa lỗi trước lớp - GV nhận xét tiết học - Khen số HS học tốt - Về nhà ôn lại toàn chương trình Tiếng ... Nêu rõ yêu cầu Đón em v o năm trước/ HS: Mỗi HS đọc o n ( nối tiếp) Nay phút chia tay/ GV: Lắng nghe, uốn nắn Gửi lời ch o tiến bước.// HS: Cả lớp đọc toàn bài( đồng thanh, cá c) Đọc bài: 5P ... 3P - HS đọc trước lớp + TLCH -ò ó o - HS + GV nhận xét, đánh giá II Dạy - GV giới thiệu trực tiếp Giới thiệu 1P - GV đọc mẫu toàn - HS theo dõi - HS đọc đồng thanh, đọc nhẩm( lượt ) 2.Luyện đọc:...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 15:20

... chốt lại KQ lớp: Bạn Hoa không học bài, Bạn Hùng - HS đọc, phân tích cấu t o trêu bé, Bạn Mai tay đầy mực - Mẹ muốn bé kể lớp bé ngoan n o? - HS đọc lại toàn * Bé kể cho mẹ nghe chuyện lớp - ... sinh nhận biết cách đọc khổ thơ + Đọc + HS đọc o n theo nhóm Nghỉ giải lao + Đại diện nhóm đọc o n trước lớp c) Ôn vần uôt, uôc HS: Đọc trơn toàn - Tìm tiếng có vần: uôt - Tìm tiếng có vần: ... SGK) Củng cố dặn dò (3’) - HS quan sát tranh SGK hiểu biết thân - GV gợi ý, giúp HS thực luyện nói - HS lên thực ( mẫu ) - HS tập nói nhóm đôi( dựa v o gợi ý GV, tranh SGK mẫu ) - Thi nói trước...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 15:20

... ốc bươu HS: Đọc vần từ ứng dụng - Quan sát mẫu chữ nhận xét độ cao, chiều rộng, cỡ chữ… HS: Tập viết v o bảng vần từ.( Cả lớp ) c.HD tô, viết v o (18 ’) GV: Quan sát, uốn nắn H+GV: Nhận xét, chữa ... b)Luyện viết ô li (15 ’) HS: Viết v o theo HD GV GV: Quan sát, uốn nắn Chuyện lớp - Mẹ có biết lớp Bạn hoa không học GV:Chấm HS ( em) - Nhận xét, bổ sung trước lớp Sáng cô gi o gọi Đứng dạy đỏ ... theo mẫu HD Củng cố, dặn dò: (2’) gi o viên ( Mỗi dòng chữ) GV: Quan sát, uốn nắn tư thế, cách cầm bút GV: Chấm số học sinh - Nhận xét, chữa lỗi trước lớp, GV: Nhận xét chung học HS: Viết hoàn...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 15:20

... lớp) Tròn xoe// HS: Cả lớp đọc toàn bài( đồng thanh, cá + Đọc nhân ) Nghỉ giải lao c) Ôn vần o t, o c (7,) - GV nêu yêu cầu SGK - Tìm tiếng có vần o t - HS trả lời - GV gạch chân tiếng : hoắt - Nói ... đọc: - HS theo dõi a Đọc mẫu (2,) - HS đọc đồng thanh, đọc nhẩm( lượt ) b Hướng dẫn luyện đọc ( 21, ) - HS tiếp nối đọc dòng thơ( BP) + Đọc dòng thơ - GV sửa tư ngồi cho HS - GV ý theo dõi, phát ... chuối, kết hợp phân tích cấu t o giải nghĩa từ (quả na, trứng cuốc, uốn câu, trâu) GV: Nêu rõ yêu cầu +Đọc khổ thơ HS: Mỗi HS đọc khổ thơ ( nối tiếp) Tiếng gà/ GV: Quan sát, uốn nắn Tiếng gà/ GV:...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 15:20

... cao tiết học sau Mời em nghỉ giải lao Cám ơn em./ Sử dụng công nghệ thông tin hỗ trợ dạy học Môn Toán lớp Gi o viên thực Dương Kim Nhung Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Thị xã Hoà Bình tỉnh Hoà ... giác I- Kiểm tra cũ: A B H - Em cho biết yếu tố tam giác ABC C Diện tích hình tam giác Chiều cao A B H Cạnh đáy - o n BC cạnh đáy tam giác ABC - o n AH chiều cao tam giác ABC C Diện tích hình ... cao Chiều rộng D H Cạnh đáy C Qui tắc: Muốn tính diện tích hình tam giác ta lấy độ dài đáy nhân với chiều cao (cùng đơn vị o) chia cho hai Diện tích hình tam giác A B Chiều dài E Chiều cao...

Ngày tải lên: 20/08/2013, 05:10

... tranh minh hoạ Cử đại diện thi tài sách gi o khoa -Hình thức kể theo tranh : GV tranh, đại diện nhóm v o tranh & kể tình tiết mà tranh thể Gi o án Tiếng Việt Trang 48 (Theo tranh ) +Tranh 1: ... cổ o, xe cộ, k o (2- em lên chỉ) -Nhận xét KTBC 3.Bài : Gi o án Tiếng Việt Trang 18 TG Hoạt động GV Hoạt động H Giới thiệu - GV giới thiệu qua tranh ảnh tìm hiểu Th o luận trả lời Hoạt động 1: ... sinh hoạt thường gặp Đều có bạn em bé tuổi đến học trường” +Cách tiến hành :Treo tranh Hỏi: -Quan sát tranh : Những em bé thấy gì? Gi o án Tiếng Việt Trang 11 -Các tranh có chung? -Em thích tranh...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 09:10

... ngày 01 tháng 11 năm 2 010 buổi chiều yêu cầu hiểu già yếu Tu hú kêu, b o hiệu mùa vải thiều buổi chiều yêu cầu hiểu già yếu Tu hú kêu, b o hiệu mùa vải thiều Thứ ba ngày 01 tháng 11 năm 2 010 Tiếng ... 01 tháng 11 năm 2 010 Tiếng Việt : Bài 42 ưu – ươu Tập Viết : ưu ươu trái lựu hươu : Buổi trưa cừu theo mẹ suối Nó thấy hươu, nai Hổ, b o, hươu nai, voi, gấu KÍNH CHÚC CÁC THẦY CÔ GI O SỨC KHOẺ...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 13:11

... đêm khuya huơ, đánh vần, phân tích cấu t o, đọc trơn GV: Cho học sinh quan sát tranh, giải nghĩa từ: huơ vòi HS: Đọc trơn, phân tích cấu t o Nghỉ giải lao *Vần uya: qui trình tương tự c) Viết bảng ... HS: Ghép xuân, đánh vần, phân tích cấu t o, đọc trơn GV: Cho học sinh quan sát tranh, giải nghĩa từ: mùa xuân HS: Đọc trơn, phân tích cấu t o Nghỉ giải lao *Vần uyên: qui trình tương tự c) Viết ... từ 3,Luyện tập 32P a) Luyện đọc bảng – Sgk HS: Luyện đọc bảng -> quan sát “ Nơi khuya tranh (SGK) nhận xét hình ảnh tranh Soi v o giấc ngủ Ngọn đèn khuya bóng mẹ GV: Ghi câu ứng dụng lên bảng...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 21:15

... Luyện nói theo chủ đề (7 phút) GV: Quan sát, uốn nắn cờ HS: Đọc tên chủ đề GV: Đặt câu hỏi gợi ý theo tranh 3.Củng cố – dặn dò: (2 phút) HS: Luyện nói theo chủ đề GV: Chỉ bảng cho học sinh đọc ... nơ me GV: Cho học sinh quan sát hình (Sgk) *Chữ m: GV: Chữ m gồm nét móc xuôi nét móc hai đầu Nghỉ giải lao ( phút ) c- Viết bảng con: n – nơ, m – me d- Đọc từ ứng dụnGV: no nô nơ mo mô mơ ca ... tiếng (12 phút) HS: So sánh với đồ vật khác GV: Phát âm theo mẫu i a HS: Phát âm i -> ghép âm i -> ghép tiếng bi bi cá -> đánh vần – phân tích - đọc trơn bi cá *Chữ a: GV: a gồm nét cong tròn...

Ngày tải lên: 20/10/2013, 15:15

... theo nhóm – cá nhân HS: Viết tập viết (7 phút) GV: Quan sát uốn nắn HS: Đọc tên chủ đề -> quan sát tranh sgk 4,Củng cố – dặn dò: (2 phút) GV: Đặt câu hỏi gợi ý HS: Luyện nói theo nội dung tranh ... tập HS: Đọc bảng -> quan sát T Sgk a-Luyện đọc bảng,Sgk: (18 phút) HS: Th o luận tranh GV: Nhận xét tranh -> rút câu ứng dụng b-Luyện viết tập viết: (8 phút) c-Luyện nói theo chủ đề: tổ HS: Đọc ... Giới thiệu âm t – th 1, Giới thiệu bài: (1 phút) *t 2,Dạy chữ ghi âm GV: Chữ t gồm nét xiên phải, nét móc a-Nhận diện chữ t: (11 phút) ngược dài nét móc có nét ngang HS: So sánh t với i b-Phát...

Ngày tải lên: 20/10/2013, 15:15

... đánh vần, phân tích cấu duyệt duyệt binh t o, đọc trơn GV: Cho học sinh quan sát tranh, giải nghĩa từ: Sản xuất HS: Đọc trơn, phân tích cấu t o Nghỉ giải lao *Vần uyêt: qui trình tương tự c) Viết ... duyệt binh c) Luyện nói chủ đề: HS: Viết v o HS: Đọc tên chủ đề -> quan sát tranh “ Đèn dầu, đèn điện, đèn huỳnh quang” GV: Đặt câu hỏi HS: Luyện nói theo chủ đề 4,Củng cố – dặn dò: 3P GV: Tiểu ... 3,Luyện tập 32P a) Luyện đọc bảng – Sgk HS: Luyện đọc bảng -> quan sát tranh (SGK) nhận xét hình ảnh tranh “ Thứ năm vừa qua, lớp em tổ chức lao GV: Ghi câu ứng dụng lên bảng động trồng Cây giống bác...

Ngày tải lên: 20/10/2013, 15:15

... phút) hoà thuận GV: Quan sát, uốn nắn luyện tập GV: HD học sinh kể o n theo tranh HS: Kể theo tranh ( HS khá) - Tranh 1: Nhà vua lệnh cho người kể chuyện c-Kể chuyện: Truyện kể không hết - Tranh ... chuyện cho nhà (10 phút) vua nghe, bị nhà vua bắt làm - Tranh 3: làng có anh nông dân thông minh xin v o kinh đô thử tài - Tranh 4: Anh nông dân kể lể mãi, nhà vua muốn nghĩ anh không cho - Tranh ... GV: Quan sát, uốn nắn Nghỉ giải lao: c-Viết bảng con: (7 phút) hoà thuận luyện tập HS: Đọc bảng , quan sát T3 (Sgk) GV: Nhận xét tranh, giải thích câu ứng dụng HS: Đọc câu ứng dụng, đọc SGK theo...

Ngày tải lên: 20/10/2013, 15:15

... dấu phù hợp v o tranh Các nhóm thực theo hình thức theo hình thức thi đua Trang 11 Lý Cao Thời - Trường PTCS Vĩnh Tân Trò chơi: nhận diện dấu âm - HS chơi theo nhóm Cho nhóm A giữ toàn số bìa, ... mới: Tiết 1: Hoạt động GV Giới thiệu – ghi đề - GV viết chữ, âm, dấu thanh, tiếng, từ HS đưa góc bảng GV trình bày hình minh hoạ trang 14 -GV kiểm tra HS loạt câu hỏI minh hoạ vừa treo -Tranh vẽ ... GV cho HS phát âm sửa sai - Luyện viết: cho HS tập tô tập viết - Luyện nói: - Quan sát tranh em thấy gì? - Các tranh có khác ? - Em tích tranh nhất? Vì sao? - Em bạn em hd kể hoạt động - Ngoài...

Ngày tải lên: 23/10/2013, 02:15

... Sgk theo nhóm cá nhân – lớp HS: Viết tập viết GV: Quan sát, uốn nắn b-Luyện viết tập viết: (7 phút) GV: Kể lần 1+ kể lần kết hợp tranh c-Kể chuyện: cò lò dò (10 phút) minh họa Tranh 1: anh nông ... bảng GV: Quan sát, uốn nắn HS: Đọc từ ứng dụng ( Cá nhân, đồng thanh) a Luyện đọc: - Gạch chân tìm âm GV: Giải nghĩa từ HS: Đọc lại bảng b Luyện viết VTV: - Đọc SGK, quan sát tranh SGK - Trao đổi, ... th o luận, nhận xét ND tranh c Luyện nói: - Đọc câu ứng dụng ( cá nhân, đồng thanh, nhóm,… ) Củng cố, dặn dò: ( phút ) GV: Hướng dẫn HS: Viết TV GV: Quan sát, uốn nắn HS: Đọc tên chủ đề - Quan...

Ngày tải lên: 24/10/2013, 13:15