Bài101:uât–uyêt I.Mục đích yêu cầu: - Học sinh đọc, viết đúnGV: uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh - Đọc đúng từ và câu ứng dụnGV: “ Những đêm nào trăng khuyết Trông giống con thuyền trôi Em đi, trăng theo bước Như muốn cùng đi chơi”. - Phát triển theo chủ đề: “ Đất nước ta tuyệt đẹp” II.Đồ dùng dạy – học: GV: Sử dụng tranh SGK, bộ ghép chữ. HS: SGK, bộ ghép chữ III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung Cách thức tiến hành A.KTBC: 4P - Đọc: Bài 100 (SGK) - Viết: uân, uyên, xuân, chuyền 2HS: Đọc bài trong Sgk GV: Nhận xét, đánh giá HS: Cả lớpviết bảng con B.Bài mới: 31P 1.Giới thiệu bài: 2.Dạy vần: a) Nhận diện vần uât–uyêt b) Phát âm và đánh vần uâtuyêt xuất duyệt sản xuất duyệt binh Nghỉ giải lao c) Viết bảng con uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh d) Đọc từ ứng dụng luật giao thông băng tuyết nghệ thuật tuyệt đẹp Tiết 2: 3,Luyện tập 32P GV: Giới thiệu vần uât–uyêt *Vần uât: GV: Ghép vần uât HS: Phân tích, So sánh HS: Đánh vần uât , ghép uât, đánh vần phân tích đọc trơn HS: Ghép xuất, đánh vần, phân tích cấu tạo, đọc trơn GV: Cho học sinh quan sát tranh, giải nghĩa từ: Sản xuất HS: Đọc trơn, phân tích cấu tạo *Vần uyêt: qui trình tương tự GV: Viết mẫu lên bảng (nêu rõ qui trình) HS: Viết bảng con HS: Đọc từ ứng dụng -> tìm và gạch chân tiếng chứa vần mới GV: Giải nghĩa từ a) Luyện đọc bảng – Sgk “ Những đêm nào trăng khuyết Trông giống con thuyền trôi Em đi, trăng theo bước Như muốn cùng đi chơi”. b) Luyện viết vở tập viết uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh c) Luyện nói chủ đề: “ Đất nước ta tuyệt đẹp” 4,Củng cố – dặn dò: 3P HS: Luyện đọc bài trên bảng -> quan sát tranh 3 (SGK) nhận xét hình ảnh trong tranh GV: Ghi câu ứng dụng lên bảng HS: Đọc câu ứng dụng HS: Đọc bài (SGK) đọc nhóm, cá nhân GV: Hướng dẫn học sinh cách trình bày HS: Viếtbài vào vở HS: Đọc tên chủ đề -> quan sát tranh GV: Đặt câu hỏi HS: Luyện nói theo chủ đề GV: Tiểu kết GV: Chốt nội dung bài, dặn học sinh về nhà đọc bài H; Ôn lại bài, xem trước bài sau. Bài 102: uynh – uych I.Mục đích yêu cầu: - Học sinh đọc, viết đúnGV: uynh, uych, phụ huynh, ngã huỵch - Đọc đúng từ và câu ứng dụnGV: “ Thứ năm vừa qua, lớp em tổ chức lao động trồng cây. Cây giống được các bác phụ huynh đưa từ vườn ươm về.”. - Phát triển theo chủ đề: “ Đèn dầu, đèn điện, đèn huỳnh quang” II.Đồ dùng dạy – học: GV: Sử dụng tranh SGK, bộ ghép chữ. HS: SGK, bộ ghép chữ III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung Cách thức tiến hành A.KTBC: 4P - Đọc: Bài 101 (SGK) - Viết: uât, uyêt, xuất, duyệt B.Bài mới: 31P 1.Giới thiệu bài: 2HS: Đọc bài trong Sgk GV: Nhận xét, đánh giá HS: Cả lớpviết bảng con GV: Giới thiệu vần uynh – uych *Vần uynHS: 2.Dạy vần: a) Nhận diện vần uynh – uych b) Phát âm và đánh vần uynh uych huynh huỵch phụ huynh ngã huỵch Nghỉ giải lao c) Viết bảng con uynh, uych, phụ huynh, ngã uỵch d) Đọc từ ứng dụng luýnh quýnh huỳnh huỵch khuỳnh tay uỳnh uỵch Tiết 2: 3,Luyện tập 32P a) Luyện đọc bảng – Sgk GV: Ghép vần uynh, HS: Phân tích, So sánh HS: Đánh vần uynh , ghép uynh, đánh vần phân tích đọc trơn HS: Ghép huynh, đánh vần, phân tích cấu tạo, đọc trơn GV: Cho học sinh quan sát tranh, giải nghĩa từ: phụ huynh HS: Đọc trơn, phân tích cấu tạo *Vần uycHS: qui trình tương tự GV: Viết mẫu lên bảng (nêu rõ qui trình) HS: Viết bảng con HS: Đọc từ ứng dụng -> tìm và gạch chân tiếng chứa vần mới GV: Giải nghĩa từ HS: Luyện đọc bài trên bảng -> quan sát tranh 3 (SGK) nhận xét hình ảnh trong “ Thứ năm vừa qua, lớp em tổ chức lao động trồng cây. Cây giống được các bác phụ huynh đưa từ vườn ươm về”. b) Luyện viết vở tập viết uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh c) Luyện nói chủ đề: “ Đèn dầu, đèn điện, đèn huỳnh quang” 4,Củng cố – dặn dò: 3P tranh GV: Ghi câu ứng dụng lên bảng HS: Đọc câu ứng dụng HS: Đọc bài (SGK) đọc nhóm, cá nhân GV: Hướng dẫn học sinh cách trình bày HS: Viếtbài vào vở HS: Đọc tên chủ đề -> quan sát tranh GV: Đặt câu hỏi HS: Luyện nói theo chủ đề GV: Tiểu kết GV: Chốt nội dung bài, dặn học sinh về nhà đọc bài H; Ôn lại bài, xem trước bài sau. . Bài 10 1: uât – uyêt I.Mục đích yêu cầu: - Học sinh đọc, viết đúnGV: uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh - Đọc đúng từ và câu ứng dụnGV:. đánh giá HS: Cả lớp viết bảng con B .Bài mới: 31P 1. Giới thiệu bài: 2.Dạy vần: a) Nhận diện vần uât – uyêt b) Phát âm và đánh vần uât uyêt xuất duyệt sản
i
ết mẫu lên bảng (nêu rõ qui trình) HS: Viết bảng con (Trang 2)
a
Luyện đọc bảng – Sgk (Trang 3)
i
ết mẫu lên bảng (nêu rõ qui trình) HS: Viết bảng con (Trang 5)
hi
câu ứng dụng lên bảng HS: Đọc câu ứng dụng (Trang 6)