... học 2009 - 2 010
Giáoánbồi dỡng NgữVăn 7 Bùi Thanh Gòn :Tr ờng THCS Tân
Vịnh
Giáoánbồi dỡng NgữVăn 7
Tuần : 1 Tiết: 1 - 2- 3.
Giới thiệu chơng trình Ngữvăn 7
Giới thiệu tác phẩm ... và hẹp.
Năm học 2009 - 2 010
Giáoánbồi dỡng NgữVăn 7 Bùi Thanh Gòn :Tr ờng THCS Tân
Vịnh
Bài tập 1: Văn bản có những cuộc chia tay nào? Đọc các đoạn văn ấy.
*Gợi ý: Có 3 cuộc chia ... đại- Thể thơ Đờng luật
I. Vài nét sơ l ợc về văn học Trung đại .
1.Sự hình thành của dòng văn học viết.
Năm học 2009 - 2 010
Giáoánbồi dỡng NgữVăn 7 Bùi Thanh Gòn :Tr ờng THCS Tân
Vịnh
...
... đà ép chị bán
cái Tí và bán cả ổ chó mới đẻ của chị với giá rẻ mạt. Cộng với mấy hào bán mấy gánh
Giáoánbồi dỡng Ngữvăn 8
Tuy nhiên, những từ ngữ địa phơng không có trong từ ngữ toàn dân ... nên em mơ tởng đến cây thông nô em.
Giáoánbồi dỡng Ngữvăn 8
Giáoánbồi dỡng Ngữvăn 8
? Để tóm tắt đoạn trích Tức nớc vỡ bờ bằng một đoạn văn10 dòng em tiến hành
ntn?
a) Đọc lại đoạn ... Giáoánbồi dỡng Ngữvăn 8
Ngày 21 / 10/ 2009
Văn xuôi l ng mạn trà ớc cách mạng T8 - 1945.
Văn bản: Tôi đi học
(Thanh Tịnh)
A. Mục tiêu cần...
... đoạn văn dới
đây:
Năm học 2008 - 2009
Từ ghép chính phụ
Từ ghép đẳng lập
Giáoánbồi dỡng NgữVăn 7
Giáoánbồi dỡng NgữVăn 7
Tuần : 1 Tiết: 1 - 2- 3.
Giới thiệu chơng trình Ngữvăn ... học 2008 - 2009
Giáoánbồi dỡng NgữVăn 7
? Vậy khi viết văn biểu cảm cần sử dụng
các loại văn nào ?
Bài 2.
Đọc lại các chùm bài ca dao,dân ca trong
chơng trình Ngữvăn 7( Bài 3,4) và xác
định ... chơng trình ngữvăn 7:
SGK ngữvăn 7 kết hợp 3 phần: Văn - TV- TLV nhng vẫn đảm bảo yêu cầu riêng có tính t-
ơng đối độc lập của mỗi phần.
1. Về môn văn:
- Đợc sắp xếp theo thể loại văn bản.
...
... luyện các kiểu văn bản
-45-
Thế nào gọi là văn thuyết minh ?
-Đăc điểm tính chất của văn thuyết
minh ?
- Cần phân biệt văn thuyết minh với
các văn bản khác nh thế nào ? Phân
biệt các văn bản sau ... trong một văn bản có
đủ các yếu tố biểu đạt mà vẫn
gọi là văn bản tự sự?
II. Nội dung:
1. So sánh sự khác nhau giữa văn
bản tự sự và các văn bản đà học
ở lớp 9.
a.Giống nhau:
- Văn bản tự ... học phầntâp
làm văn. Nắm vững các đặc điểm , kiểu loai văn bản
- Rèn luyện kỹ năng nhận diện, nắm bắt, phân tích kiểu loại văn bản.Tổng
hợp kiến thức phần tiếng việt- tập làm vănvăn học đà học.
-...
... chủ ngữ
a) Đặc điểm
- 21 -
Giáoánbồi dỡng Ngữvăn 6 Lê Thi Chuyên Trêng THCS Tam ThuÊn
- Gióp HS cñng cè kiÕn thức văn miêu tả ở đ mức độ cao: Sáng tác.
- Luyện tập làm các bài tập làm văn ... thép
* Phân tích tác dụng của phép so sánh
a) Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp hơn
So sánh không ngang bằng
b) Rắn nh thÐp ngang b»ng
- 10 -
Giáoánbồi dỡng Ngữvăn 6 Lê Thi Chuyên Trờng THCS Tam ... sinh ôn tập hệ thống kiến thức văn học kỳ II lớp 6.
- Tổ chức các hoạt động ngữ văn: Trò chơi, diễn tiểu phẩm.
B. Tiến trình:
Hoạt động 1:
- 36 -
Giáoánbồi dỡng Ngữvăn 6 Lê Thi Chuyên Trờng THCS...
... ngữ nói- ngôn ngữ
viết, phong cách ngôn ngữ sinh hoạt, một số phép tu từ trong chương trình ngữvăn10.
- Kĩ năng:Củng cố kĩ năng xác định và phân tích các đặc điểm của ngôn ngữ nói – ngôn ngữ ... NGHIỆM
……………………………………………………………………………………………………….
Ngày soạn: 10/ 10/08
Tiết: 9 – 10
Bài dạy: Đọc văn MỘT SỐ VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA VĂN HỌC DÂN GIAN VIỆT NAM
QUA CÁC TÁC PHẨM TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮVĂN10
I. MỤC TIÊU
- Kiến thức: ... chương trình ngữvăn10.
- Kĩ năng:Củng cố kĩ năng xác định và phân tích các đặc điểm của ngôn ngữ nói – ngôn ngữ viết,
phong cách chức năng ngôn ngữ và các phép tu từ qua một số ngữ liệu tiêu...
... dùng chữ Hán thời Tống – Nguyên làm cơ sở,
nghóa là dùng vnă tự của thời đại đã qua. Bởi vậy người
ta còn gọi Chữ Hán là văn ngôn tử ngữ.
Người Việt dùng chữ Hán văn ngôn đọc theo âm Hán
Việt ... loại văn bản theo PCCNNN
- Khái niệm: PCCN ngôn ngữ là một kiểu diễn đạt
mà ngôn ngữ được sử dụng thích ứng với mỗi lónh
vực và mục đích giao tiếp.
- Các loại văn bản:
- Văn bản sinh hoạt
- Văn ... XIX là văn học trung đại.
Câu 44: Hãy cho biết các tác gia Việt Nam thời trung
đ dùng chữ Hán theo phương thức nào?
Chữ Hán có hai loại: Văn ngôn và bạch thoại. Người
VN dùng chữ Hán văn ngôn...
... Thị Kim Ly Năm học 2 010- 2011
Trường THPT Đạ Tông Giáoán tự chọn Ngữvăn10
- Gv chốt lại nội dung bài học.
- Gv hướng dẫn HS chuẩn bị nội dung
cho chủ đề tiếp theo.
để sáng tạo nên những tác ...
nghệ thuật của thời đại đã qua mà các nhà văn cần học tập
Giáo viên: Trần Thị Kim Ly Năm hoïc 2 010- 2011
Trường THPT Đạ Tông Giáoán tự chọn Ngữvăn10
- Nội dung của truyện “Tam đại con
gà”? ... màu
sắc dân tộc và dân dã của ca dao(so sánh, ẩn dụ, hốn dụ,
Giáo viên: Trần Thị Kim Ly Năm học 2 010- 2011
Trường THPT Đạ Tông Giáoán tự chọn Ngữvăn10
- Em hãy cho biết nội dung đoạn trích...
... teach
3. take
4. stop
5. have
6. play
7. think
8. study
9. eat
10. lie
VII. Em hãy đọc đoạn văn sau rồi chọn một đáp án đúng cho mỗi câu hỏi.
My name is John, and this is my story. Last ... only 100 calories an hour.
…………7. Walking is a very light activity.
…………8. Cycling and dancing use the same amount of calories.
…………9. Horse riding use the most amount of calories.
……… 10. Playing ... you / buy / are / souvenirs / want / the / to?
10. ahead / take / street ./ the right / straight / and / the second / on / go.
Teaching date:
LESSON 10
A. THEORY
I. The past simple tense.
* Cấu...
... THCS Nhân Quyền – Bình Giang
10
Ôn tập - BồidưỡngNgữvăn 9 vào THPT 2008 - 2009
Ngoài cách viết giàu hình ảnh, cách ví von, so sánh vừa cụ thể, thú vị vừa sâu sắc, văn bản còn hấp
dẫn bạn đọc ... hiểu chú thích (SGK)
II. Tìm hiểu chi tiết văn bản
1. Nội dung phản ánh của văn nghệ
Vũ Đình Dậu – THCS Nhân Quyền – Bình Giang
43
Ôn tập - BồidưỡngNgữvăn 9 vào THPT 2008 - 2009
Kết luận: Từ ... Giang
7
Ôn tập - BồidưỡngNgữvăn 9 vào THPT 2008 - 2009
HOÀNG LÊ NHẤT THỐNG CHÍ
(Hồi thứ 14, trích)
Ngô Gia Văn Phái
I. Đọc, tìm hiểu chung về văn bản
1. Tác giả
Ngô gia văn phái là một nhóm...