Giáo án bồi dưỡng ngữ văn lớp 6 bài học đường đời đầu tiên (4)

Tit12Cm th bn (TRUYN C TCH SINH HOT) Tit 12 Cm th bn: Kiu nhõn vt thụng minh 2.Th loi: Truyn c tớch sinh hot EM Bẫ THễNG MINH Em hóy cho bit nhõn vt chớnh truyn Em thụng minh l ai? Kiu nhõn vt gỡ? Kiu nhõn vt ú ng vi loi truyn c tớch no? Vn bn: EM Bẫ THễNG MINH Em so sánh truyện cổ tích thần kỳ truyện cổ tích sinh hoạtđể tìm điểm giống khác nhau? Truyện cổ tích thần kỳ Có nhiều yếu tố tởng tợng thần kỳ Truyện cổ tích sinh hoạt Thể ớc mơ nhân dân công xã hội Có yếu tố thần kỳ EM Bẫ THễNG MINH PHIU HC TP LN NGI RA CU NHNG AI GII NI DUNG CU EM Bẫ GII LN LN LN NHN XẫT Hon thnh tip cỏc nhỏnh cho bn t sau? NGI RA CU LN LN LN LN Quan Vua Vua S thn lỏng ging NHNG Ngi AI GII nụng dõn (cha cu bộ) C lng Hai cha Trõu cy mt ngy NI DUNG my CU ng Ba thỳng go np nuụi ba trõu c, mt nm thnh chớn Mt chim s lm thnh ba c thc n EM Bẫ Hi GII li vua t núi Ra iu s phi lớ kin li NHN XẫT Vua, quan, trng, nh thụng thỏi Xõu si ch mnh qua rut c di Dựng m nh kin Em cú nhn xột gỡ v bn ln tri qua th thỏch ca em bộ? Vn bn: EM Bẫ THễNG MINH - Cỏch xõy dng tỡnh Bn ln th thỏch vi th thỏch sau khú hn th thỏch trc, tỏc gi dõn gian xõy dng iu ny nhm mc ớch gỡ? truyn gay cn, sp xp theo trỡnh t tng cp, hp lớ => Th thỏch cng ln, ti nng ca em thụng minh cng c bc l v khng nh Vn bn: EM Bẫ THễNG MINH Bài 1: Chọn đáp án cách khoanh tròn vào chữ đứng đầu câu trả lời: Trí thông minh em bé truyện ôEm bé thông minhằ đợc bộc lộ hình thức nào? A.Hình thức thi cử C Dùng câu đố để thử tài B.Dân làng tiến cử D Tự tiến cử Nhận xét sau lần thử thách tài trí em bé? A.Lần đố sau có nội dung khó lần đố trớc B.Lần đố sau có đối tợng câu đố cao lần đố trớc C.Lần đố sau có đối tợng tham gia trả lời nhiều lần đố tr ớc D.Kết hợp A,B,C Cách giải đố em bé có lí thú? A Đẩy bí phía ngời câu đố B Làm họ tự nhận điều phi lý câu đố họ C Dùng kinh nghiệm dân gian để trả lời câu đố hóc búa D Kết hợp A, B, C Cái hay truyệnôEm bé thông minhằ đợc tạo biện pháp nghệ thuật chính? A Tơng phản đối lập B Tạo tình truyện bất ngờ tăng cấp C Phóng đại D Sử dụng yếu tố hoang đờng Đáp án sau nêu đầy đủ ý nghĩa truyện ôEm bé thông minhằ? A Đề cao thông minh ngời, B Ca ngợi trí khôn dân gian C Tạo tiếng cời sảng khoái hồn nhiên D Đề cao thông minh, trí khôn dân gian, từ tạo tiếng cời hồn nhiên vui vẻ sống hàng ngày LN LN LN LN AI RA CU Quan Vua Vua S thn lỏng ging NHNG AI GII Ngi nụng dõn (cha cu bộ) Trõu cy NI DUNG mt ngy my ng CCH GII Hi li C lng Hai cha Vua, quan, trng, nh thụng thỏi Ba thỳng go np nuụi ba trõu c, mt nm thnh chớn Mt chim s lm thnh ba c thc n Xõu si ch mnh qua rut c di vua tnúi Ra iu s phi lớ kin li Bi ng dao NHN XẫT Ngy cng quan trng hn ụng hn, quan trng hn Oỏi om hn Lý thỳ Hỡnh thức dùng câu đố để thử tài có phổ biến truyện dõn gian không ? - ây chi tiết phổ biến truyện dân gian (VD : Trạng Quỳnh, bánh chng bánh giầy ) Vn bn: EM Bẫ THễNG MINH Ii.LUYệN TậP: Phn t lun: Bi ( Tho lun nhúm ngi- phỳt) Thảo luận nhóm hai ngời Trong truyn c tớch S Da, nhõn vt chớnh cng tr thnh trng nguyờn Con ng tr thnh trng nguyờn ca S Da cú gỡ ging v khỏc vi nhõn vt em thụng minh truyn? Vn bn: EM Bẫ THễNG MINH S Da Ging Khỏc Em thụng minh Vn bn: EM Bẫ THễNG MINH S Da Ging Em thụng minh - u thụng minh - u thi ti v kt thỳc cú hu Mit mi ốn sỏch, d thi v trng nguyờn => Tr thnh trng Khỏc nguyờn theo cỏch thụng thng (qua thi c, kin thc chng, ch ngha) Khụng d thi nhng thi ti, u trớ vi nhng ngi ti gii bng kin thc thc tin => Tr thnh trng nguyờn theo cỏch khụng thụng thng Vn Tit Vn12 bn: bn: - Cm th EM EM bn: Bẫ BẫTHễNG THễNG EM Bẫ MINH MINH THễNG MINH Bi 2: Trong bốn thử thách trí thông minh em bé, em thích thử thách nàonhất ? Vì sao? Vn Tit Vn12 bn: bn: - Cm th EM EM bn: Bẫ BẫTHễNG THễNG EM Bẫ MINH MINH THễNG MINH Bi 2: Trong bốn thử thách trí thông minh em bé, em thích thử thách nàonhất ? Vì sao? Ln th vỡ: - Cu khụng ch thi ti m cũn c quan h chớnh tr, ngai giao - Cả triều đỡnh không giải đợc -Em bé dễ dàng giải đợc bng kinh nghim dõn gian em cỏi bỡnh thng, t nhiờn, gn vi i sng thc t phỏ b cỏi cu kỡ, c ý, khụng da vo sỏch v - Bin tt c, t k cõu v nhng ngi tham gia gii thnh trũ ci Nếu câu chuyện tiếp tục phát triển với lần thử thách câu đố oăm em bé lại tiếp tục giải đố cách hỏi vặn lại truyện xảy ra? Con rỳt bi hc gỡ giao tip ng x? Trong giao tiếp đặc biệt nói với ng i lớn em phải ý tha gửi cho lễ phép, lịch tránh hỏi vặn lại ngời lớn bị coi thiếu văn hoá giao tiếp ứng xử Thi - Con quạ khát nớc muốn uống nớc mộ bỡnh nhng cổ bỡnh cao Nó làm nh để uống đợc nớc? Chỳ qu thụng minh ó t mỡnh ngh cỏch ung c nc Cõu chuyn ny dy cho chỳng ta mt iu: Ch cn chỳng ta c gng ng nóo suy ngh, thỡ vic khú n õu cng s tỡm bin phỏp gii quyt [...]... ch ra bin phỏp ngh thut m tỏc gi dõn gian s dng trong vn bn? Ghi nh (SGK 74) Tit 12: Cm th vn bn: II.LUYệN TậP: Phn trc nghim: EM Bẫ THễNG MINH Vn bn: EM Bẫ THễNG MINH Bài 1: Chọn đáp án đúng bằng cách khoanh tròn vào chữ cái đứng đầu câu trả lời: 1 Trí thông minh của em bé trong truyện ôEm bé thông minhằ đợc bộc lộ bằng hình thức nào? A.Hình thức thi cử C Dùng câu đố để thử tài B.Dân làng tiến cử... quan trng hn ụng hn, quan trng hn Oỏi om hn Lý thỳ Hỡnh thức dùng câu đố để thử tài có phổ biến trong truyện dõn gian không ? - ây là chi tiết rất phổ biến trong truyện dân gian (VD : Trạng Quỳnh, bánh chng bánh giầy ) Vn bn: EM Bẫ THễNG MINH Ii.LUYệN TậP: Phn t lun: Bi 1 ( Tho lun nhúm 2 ngi- 2 phỳt) Thảo luận nhóm hai ngời Trong truyn c tớch S Da, nhõn vt chớnh cng tr thnh trng nguyờn Con ng tr thnh... vặn lại thì truyện gì sẽ xảy ra? Con rỳt ra bi hc gỡ trong giao tip ng x? Trong giao tiếp đặc biệt khi nói năng với ng i lớn các em phải chú ý tha gửi cho lễ phép, lịch sự tránh hỏi vặn lại ngời lớn vì có thể sẽ bị coi là thiếu văn hoá trong giao tiếp ứng xử Thi - Con quạ khát nớc nó muốn uống nớc trong mộ bỡnh nhng cổ bỡnh cao quá Nó làm nh thế nào để uống đợc nớc? Chỳ qu thụng minh ó t mỡnh ngh... A, B, C 4 Cái hay của truyệnôEm bé thông minhằ đợc tạo bởi biện pháp nghệ thuật nào là chính? A Tơng phản đối lập B Tạo tình huống truyện bất ngờ tăng cấp C Phóng đại D Sử dụng yếu tố hoang đờng 5 Đáp án nào sau đây nêu đầy đủ nhất ý nghĩa của truyện ôEm bé thông minhằ? A Đề cao sự thông minh của con ngời, B Ca ngợi trí khôn dân gian C Tạo tiếng cời sảng khoái hồn nhiên D Đề cao sự thông minh, trí khôn ... bn: II.LUYệN TậP: Phn trc nghim: EM Bẫ THễNG MINH Vn bn: EM Bẫ THễNG MINH Bài 1: Chọn đáp án cách khoanh tròn vào chữ đứng đầu câu trả lời: Trí thông minh em bé truyện ôEm bé thông minhằ đợc bộc... phổ biến truyện dõn gian không ? - ây chi tiết phổ biến truyện dân gian (VD : Trạng Quỳnh, bánh chng bánh giầy ) Vn bn: EM Bẫ THễNG MINH Ii.LUYệN TậP: Phn t lun: Bi ( Tho lun nhúm ngi- phỳt) Thảo... Trong giao tiếp đặc biệt nói với ng i lớn em phải ý tha gửi cho lễ phép, lịch tránh hỏi vặn lại ngời lớn bị coi thiếu văn hoá giao tiếp ứng xử Thi - Con quạ khát nớc muốn uống nớc mộ bỡnh nhng