giới thiệu chung về website vatgia com

tình hình hoạt động sản xuất kinh doanh các mặt hàng xuất khẩu của công ty tnhh đức phong – nghệ an giai đoạn 2010-2012

tình hình hoạt động sản xuất kinh doanh các mặt hàng xuất khẩu của công ty tnhh đức phong – nghệ an giai đoạn 2010-2012

... I.GIỚI THIỆU CHUNG VỀ HOẠT ĐỘNG KINH DOANH TỔNG QUAN VỀ NGÀNH MÂY TRE VIỆT NAM Việt Nam đứng nhóm hàng đầu giới sản xuất xuất mặt hàng mây tre tự nhiên ... tự nhiên với kim ngạch xuất hàng năm đạt gần 300 triệu USD (chiếm khoảng 20% thị phần) GIỚI THIỆU TỔNG QUAN VỀ CÔNG TY - Thành lập ngày 15/03/1993 08/2001 đổi thành công ty TNHH Đức Phong -Ngành ... Kim ngạch nhập mặt hàng chủ lực Công ty Đức Phong (mã HS 460211) giới số nước năm qua (‘000 USD) Nước nhập 2007 2008 2009 2010 Toàn giới 249.233 253.236 203.700 212.777 Hoa Kỳ 72.214 79.871 62.554...

Ngày tải lên: 28/02/2014, 09:29

24 521 0
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP RÈN KỸ NĂNG VIẾT CHÍNH TẢ CỦA HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ LỚP 2 TRƯỜNG TIỂU HỌC QUYẾT TÂM – SƠN LA

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP RÈN KỸ NĂNG VIẾT CHÍNH TẢ CỦA HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ LỚP 2 TRƯỜNG TIỂU HỌC QUYẾT TÂM – SƠN LA

... dục nên phụ thuộc vào quy luật chung khoa học Giáo dục học nói chung, Lí luận dạy học đại cƣơng nói riêng cung cấp cho Phƣơng pháp dạy học tả hiểu biết quy luật chung việc dạy học môn học Có thể ... tuân thủ quy luật chung trình nhận thức chân lí loài ngƣời mà đáp ứng đƣợc đòi hỏi lí luận dạy học đại Đó đƣờng nghiên cứu phát minh – khuynh hƣớng phƣơng pháp dạy học đại nói chung, dạy học tả ... Dƣơng Thiệu Hoa “Hình thành KN đọc viết TV cho HS đầu lớp 1” (1995), Lê Phƣơng Nga có công trình “Phƣơng pháp dạy học TV Tiểu học”, Lê A với “Chữ viết dạy chữ viết Tiểu học”, Nguyễn Đức Dƣơng “Về...

Ngày tải lên: 28/09/2014, 22:52

76 892 3
ảnh hưởng của các phương tiện truyền thông đến sự lựa chọn nghề của học sinh lớp 12 là người dân tộc thiểu số tỉnh thái nguyên

ảnh hưởng của các phương tiện truyền thông đến sự lựa chọn nghề của học sinh lớp 12 là người dân tộc thiểu số tỉnh thái nguyên

... dẫn tuyển sinh chi tiết nội dung đề cập đến việc giới thiệu trường, mã trường, môn thi, tiêu tuyển sinh, địa điểm trường mà thiếu hẳn phần giới thiệu sâu trường, ngành học, đặc điểm, yêu cầu ngành ... đích 1.3.1.2 Sự hình thành giới quan Lứa tuổi HS THPT lứa tuổi định hình thành giới quan - hệ thống quan điểm xã hội, tự nhiên nguyên tắc quy tắc cư xử Chỉ số hình thành giới quan phát triển hứng ... nghiệp cho học sinh lớp 12 người dân tộc thiểu số ảnh hưởng PTTT 72 3.2.1 Xây dựng học có nội dung giới thiệu lĩnh vực nghề nghiệp có sử dụng phương tiện truyền thông 72 3.2.2 Tổ chức buổi toạ đàm...

Ngày tải lên: 01/08/2014, 22:28

117 920 0
Báo cáo nghiên cứu khoa học " Vấn đề ngôn ngữ dân tộc thiểu số nước CHND Trung Hoa " doc

Báo cáo nghiên cứu khoa học " Vấn đề ngôn ngữ dân tộc thiểu số nước CHND Trung Hoa " doc

... giản phổ biến (Điều 8); 1983 quy định, Tại nơi dân tộc thiểu số chung sống nhiều dân tộc chung sống cần sử dụng tiếng nói (2) Về chứng minh th: Điều lệ chứng chữ viết thông dụng dân tộc để tiến ... điều đợc đa vào Hiến pháp năm 1954 (điều 77); (2) Về văn pháp luật: Điều 134, Hiến pháp 1982 quy định, nơi DTTS sống tập trung nhiều dân tộc chung sống cần dùng tiếng nói chữ viết thông dụng ... để tiếp thu giảng, ngữ văn Có thể nói, dân tộc nói chung, ngôn Hán môn học lớp 2, ngữ DTTS nói riêng lớp dạy Loại hình áp dụng vấn đề quan tâm giới mà cụ chủ yếu cho dân tộc c trú tập trung, thể...

Ngày tải lên: 10/08/2014, 16:21

11 455 0
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC RÈN LUYỆN KĨ NĂNG PHÁT ÂM CHUẨN CHO HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ LỚP 1 TRƯỜNG TIỂU HỌC SƠN BÌNH  TAM ĐƢỜNG  LAI CHÂU

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC RÈN LUYỆN KĨ NĂNG PHÁT ÂM CHUẨN CHO HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ LỚP 1 TRƯỜNG TIỂU HỌC SƠN BÌNH TAM ĐƢỜNG LAI CHÂU

... học Tiếng Việt nói chung phương pháp dạy Học vần nói riêng Đặc biệt lí thuyết quan điểm biện chứng mối quan hệ ngôn ngữ tư chất xã hội ngôn ngữ có ảnh hưởng lớn đến quan điểm chung dạy Học vần ... từ góc độ ngữ âm) Vì lời nói, ranh giới âm tiết thể rõ ràng, âm tiết không bị nối dính vào ngôn ngữ biến hình Đây điều kiện thuận lợi cho trình dạy âm, dạy chữ Về cấu tạo, âm tiết tiếng Việt tổ ... điểm chữ viết tiếng Việt Chữ viết tiếng Việt chữ ghi âm Nói chung hệ thống chữ viết tiến Nguyên tắc kiểu chữ nguyên tắc ngữ âm học Về bản, nguyên tắc đảm bảo tương ứng – âm chữ, tức âm ghi chữ,...

Ngày tải lên: 28/09/2014, 22:18

62 1.4K 5
rèn kỹ năng viết chính tả của học sinh dân tộc thiểu số lớp 2 trường tiểu học quyết tâm - sơn la

rèn kỹ năng viết chính tả của học sinh dân tộc thiểu số lớp 2 trường tiểu học quyết tâm - sơn la

... dục nên phụ thuộc vào quy luật chung khoa học Giáo dục học nói chung, Lí luận dạy học đại cƣơng nói riêng cung cấp cho Phƣơng pháp dạy học tả hiểu biết quy luật chung việc dạy học môn học Có thể ... tuân thủ quy luật chung trình nhận thức chân lí loài ngƣời mà đáp ứng đƣợc đòi hỏi lí luận dạy học đại Đó đƣờng nghiên cứu phát minh – khuynh hƣớng phƣơng pháp dạy học đại nói chung, dạy học tả ... Dƣơng Thiệu Hoa “Hình thành KN đọc viết TV cho HS đầu lớp 1” (1995), Lê Phƣơng Nga có công trình “Phƣơng pháp dạy học TV Tiểu học”, Lê A với “Chữ viết dạy chữ viết Tiểu học”, Nguyễn Đức Dƣơng “Về...

Ngày tải lên: 26/11/2014, 17:19

78 894 2
Luận văn thạc sĩ triết học phát triển nguồn nhân lực  các dân tộc thiểu số thanh hóa trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa

Luận văn thạc sĩ triết học phát triển nguồn nhân lực các dân tộc thiểu số thanh hóa trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa

... với giới xung quanh, ngời với xã hội Học thuyết Mác -Lê nin khẳng định: Bản chất ngời tổng hoà mối quan hệ xã hội, ngời thực thể thống mặt tự nhiên mặt xã hội Một mặt ngời kết phát triển cao giới ... đề tài nghiên cứu KX03 - 21B - Phát triển nguồn nhân lực, kinh nghiệm giới kinh nghiệm nớc ta NXB CTQG Hà Nội năm 1996 - Về phát triển văn hoá xây dựng ngời thời kỳ công nghiệp hoá - đại hoá ... có việc làm ngời thất nghiệp Về độ tuổi, có nhiều quy định khác Đa số nớc có quy định tuổi tối thiểu (thờng 15 tuổi), tuổi tối đa thờng trùng với tuổi nghỉ hu không giới hạn Việt Nam, lực lợng...

Ngày tải lên: 28/06/2014, 20:44

54 639 0
Nghiên cứu chất lượng học tập của học sinh lớp 1, 2, 3 vùng dân tộc thiểu số theo chương trình tiểu học

Nghiên cứu chất lượng học tập của học sinh lớp 1, 2, 3 vùng dân tộc thiểu số theo chương trình tiểu học

... đề tài Hình 1.1 Mô hình nghiên cứu đề tài CÁC YẾU TỐ THUỘC VỀ GIA ĐÌNH KẾT QUẢ HỌC TẬP CÁC YẾU TỐ THUỘC VỀ NHÀ TRƢỜNG CÁC YẾU TỐ THUỘC VỀ CÁ NHÂN Khách thể đối tƣợng nghiên cứu 7.1.Đối tượng nghiên ... thích mối quan hệ yếu tố tác động đến KQHT học sinh trƣờng PTDTNT Tỉnh Cao Bằng 14 Giới hạn nghiên cứu đề tài Đề tài giới hạn việc tìm hiểu đánh giá yếu tố tác động đến kết học tập học sinh trƣờng ... đặc điểm xã hội, đặc điểm kinh tế 1.1.1.2 Ƣu tiên giáo dục trƣờng PTDTNT nƣớc giới Nghiên cứu phát triển trƣờng PTDTNT giới phổ biến đặc biệt nƣớc phát triển Ở Trung Quốc, vùng đồng bào DTTS, hệ...

Ngày tải lên: 30/08/2014, 21:57

91 659 0
Nghiên cứu về việc dạy từ vựng tiếng Anh cho học sinh dân tộc thiểu số khối 10 trường phổ thông Vùng Cao Việt Bắc thông qua các hoạt động nhóm

Nghiên cứu về việc dạy từ vựng tiếng Anh cho học sinh dân tộc thiểu số khối 10 trường phổ thông Vùng Cao Việt Bắc thông qua các hoạt động nhóm

... speech community to accomplish their purposes (Hymes, 1972) “The aim of communicative language teaching, according to Richards and Rodgers (2001:165), is the acquisition of communicative competence ... translation approach to the communicative approach According to Communicative Language Teaching, the purpose of language teaching and learning is to develop communicative competence in the target ... Longman 13 Hymes, D (1972), On Communicative Competence, Harmondsworth: Penguin 14 Hymes, D (1967), The anthropology of communication, In F.E Dance (Ed.), Human communication theory: Original...

Ngày tải lên: 19/03/2015, 10:30

69 898 0
Công tác xã hội với tình trạng bỏ học của học sinh dân tộc thiểu số - nghiên cứu trường hợp tại xã Đăk Jơ Ta – huyện Mang Yang – tỉnh Gia Lai

Công tác xã hội với tình trạng bỏ học của học sinh dân tộc thiểu số - nghiên cứu trường hợp tại xã Đăk Jơ Ta – huyện Mang Yang – tỉnh Gia Lai

... theo đoàn hệ tuổi học sinh nông thôn thành thị, theo giới tính Kết phân tích cho thấy biến số nhƣ giới tính, tổng số tiền chi trả cho học phí, giới tính chủ hộ ý nghĩa tác động đến tỷ lệ bỏ học ... đến tình trạng bỏ học trẻ em Bất bình đẳng giới đƣợc xác định trở ngại trẻ em gái Bất bình đẳng giới không liên quan đến quan niệm cộng đồng vai trò nữ giới mà có nguyên nhân kinh tế nhiều nhóm ... nhân nhƣ cấu trúc tuổi giới tính dân cƣ.[8, tr.20] Nghiên cứu tình trạng bỏ học Ấn Độ sở thống kê đầy đủ theo năm theo đặc điểm kinh tế xã hội nhƣ đô thị - nông thôn, giới tính áp dụng phân tích...

Ngày tải lên: 20/03/2015, 16:13

125 1.1K 6
Chính sách dân tộc thiểu số vùng Bắc Trung bộ

Chính sách dân tộc thiểu số vùng Bắc Trung bộ

... nghệ , máy móc , nhiên liệu cải thiện Cung ứng nhiên liệu , lượng Bắc Trung Bộ có nhiều cửa biên giới Việt - Lào :Nậm Cắn , Cầu Treo , Cha Lo , Lao Bảo Có bờ biển dài tạo điều kiện cho tàu buôn ... Trần- Lê Do đó, mối quan hệ người Việt nơi liên quan, gắn bó với sinh hoạt văn hoá dân gian nói chung 2.2 Cảnh Bắc Trung Bộ Bắc Trung Bộ vùng đất rộng lớn có lịch sử từ lâu đời bao gồm sáu tỉnh: ... Nên tiếng Việt có vai trò quan trọng đôí với phát triển xã hội Tiếng Việt ngôn ngữ phổ thông dùng chung cho tất dân tộc thiểu số Bắc Trung Bộ Họ dùng tiếng mẹ đẻ sinh hoạt cộng đồng dân tộc họ,...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 13:43

12 2.7K 27
DỰ ÁN  BƯỚC ĐẦU TỔNG KẾT  CÁC PHƯƠNG PHÁP PHÁT TRIỂN  VÀ TÌM KIẾM CÁC CƠ CHẾ  NHẰM NÂNG CAO TIẾNG NÓI  CỦA CỘNG ĐỒNG DÂN TỘC THIỂU SỐ  TRONG QUÁ TRÌNH RA QUYẾT ĐỊNH

DỰ ÁN BƯỚC ĐẦU TỔNG KẾT CÁC PHƯƠNG PHÁP PHÁT TRIỂN VÀ TÌM KIẾM CÁC CƠ CHẾ NHẰM NÂNG CAO TIẾNG NÓI CỦA CỘNG ĐỒNG DÂN TỘC THIỂU SỐ TRONG QUÁ TRÌNH RA QUYẾT ĐỊNH

... Kế hoạc thực II TỔNG QUAN VỀ HỆ THỐNG CHÍNH SÁCH DÂN TỘC 10 Định hướng nhiệm vụ trọng tâm sách dân tộc 10 1.1 Về trị 11 1.2 Về kinh tế 11 1.3 Về vấn đề xã hội 12 1.4 Về công tác cán 12 Các nguyên ... tri thức địa sinh kế 30 4.1.1 Về nhận thức 30 4.1.2 Về nguy mai phương cách ứng phó 31 4.1.3 Về thách thức điều kiện đảm bảo cho nghiên cứu - ứng dụng 31 4.1.4 Về quyền sở hữu trí tuệ tri thức ... Các tổ chức tổ chức quốc tế Ngân hàng giới (WB), Tổ chức Lao động Thế giới, Tổ chức Giáo dục, Khoa học Văn hoá Liên Hợp Quốc (UNESCO) Tổ chức Nông lương Thế giới (FAO) thừa nhận rõ ràng đóng góp...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 15:10

107 994 3
Tài liệu Sinh thái trong quản lý sử dụng tài nguyên cộng đồng dân tộc thiểu số doc

Tài liệu Sinh thái trong quản lý sử dụng tài nguyên cộng đồng dân tộc thiểu số doc

... nghiên cứu Câu hỏi nghiên cứu Mục tiêu v giới hạn nghiên cứu 4.1 Mục tiêu nghiên cứu 4.2 Giới hạn nghiên cứu Giả định nghiên cứu Thông ... nguyên, nhiên giới hạn khuôn khổ dân tộc v hạn chế tiếp cận hòa nhập với hệ thống kiến thức khác - Kiến thức địa phơng (LK) thể học tập v chia sẻ v kế thừa kiến thức nhóm dân tộc chung sống, nhiên ... đợc kiến thức địa với hệ thống kiến thức từ bên ngoi, dân tộc khác đến chung sống; l thực tế phát triển xã hội cộng đồng Ngoi giới hạn hệ thống kiến thức khuôn khổ sinh thái, l hệ thống kiến thức...

Ngày tải lên: 24/12/2013, 02:17

34 519 1
w