giới hạn phạm vi nghiên cứu và đóng góp của luận văn
bước đầu ứng dụng kĩ thuật “dạy học theo góc” vào việc dạy đọc hiểu các trích đoạn kịch vũ như tô, hồn trương ba da hàng thịt ở trường thpt
... Quang V cũn vit phờ bỡnh Cun Din vi n v sõn khu vit chung vi Vng Trớ Nhn, Xuõn Qunh l mt nhng quyn sỏch quý him vit v nhng ngh s ti nng trờn sn din Nh mt s tip ni tt yu, Lu Quang V n vi kch, tỡm ... nhc, tờn bi vit l Dy õm nhc bng phng phỏp hc theo d ỏn, theo gúc, chuyờn v Hi tho Khoa hc Giỏo dc ngh thut v cuc sng ca Ths Lờ Anh Tun, Vin Khoa hc Giỏo dc Vit Nam, bi 11 vit cú cp n vic dng dy ... lm vic theo gúc hay lm vic theo khu vc õy laứ moọt PPDH tớch cc ó c cỏc chuyờn gia B a vo Vit Nam khuụn kh ca d ỏn Vit B Nõng cao cht lng o to, bi dng GV tiu hc v THCS cỏc tnh nỳi phớa Bc Vit...
- 162
- 896
- 0
Xung đột giữa nghệ sĩ và nhân dân trong đoạn trích “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài” (Kịch Vũ Như Tô) của Nguyễn Huy Tưởng potx
... năm tháng, nhà văn đặt vấn đề thật đáng cho suy ngẫm Có lúc thân người vi t đặt câu hỏi : Tại nói dân tộc Vi t dân tộc có truyền thống thi ca mà tác phẩm tầm cỡ đạt giải Nobel văn học Hiện có ... phía Vũ Như Tô nhân dân Và Vũ Như Tô, Đan Thiềm gánh kết cục tất yếu Nguyễn Huy Tưởng phải có lĩnh nghệ thuật cao vi t bi kịch Vũ Như Tô Đứng tinh thần quyền lợi dân tộc nhà văn băn khoăn day dứt ... phải đâu trái Nhưng có thấu suốt tình hình cuối bà giúp Vũ Như Tô thoát khỏi chết dĩ nhiên cứu Dù thực vi c cứu với bà ý nghĩa, bà nguyện hi sinh tất cho thăng hoa tài hoa nên hki tài bị tiêu diệt...
- 4
- 1,178
- 5
so sánh kịch vũ như tô của nguyễn huy tưởng và kịch rừng trúc của nguyễn đình thi từ góc nhìn thi pháp thể loại
... cách sâu sắc Nhà nghiên cứu Tất Thắng vi t “Sự đổi kịch Vi t Nam kỷ XX từ góc độ thể loại” (in Nhìn lại Văn học Vi t Nam kỷ XX Vi n Văn học) giải thích đời kịch nói Vi t Nam vào năm đầu kỷ XX ... định đóng góp định nghiên cứu đề tài: “So sánh kịch Vũ Như Tô Nguyễn Huy Tưởng kịch Rừng trúc Nguyễn Đình Thi từ góc độ thi pháp thể loại” Đối tượng phạm vi nghiên cứu Khi thực nghiên cứu ... hiệu ứng bi kịch 2.2 Lịch sử nghiên cứu phong cách kịch Nguyễn Đình Thi nghiên cứu kịch Rừng trúc 2.2.1 Nghiên cứu phong cách kịch Nguyễn Đình Thi Số lượng nghiên cứu - phê bình kịch Nguyễn Đình...
- 104
- 949
- 11
Nghiên cứu một số kịch bản văn học của Nguyễn Huy Tưởng và Nguyễn Huy Thiệp theo cách nhìn của lí thuyết hội thoại
... nghiên cứu kịch văn học dƣới góc độ thơ, nghiên cứu dƣới góc độ tiểu thuyết Tuy nhiên, phạm vi nghiên cứu Luận văn này, không nghiên cứu kịch văn học dƣới nhìn thơ, hay tiểu thuyết, mà tập trung nghiên ... tượng nghiên cứu Đối tƣợng nghiên cứu luận văn kịch văn học hai tác giả Nguyễn Huy Tƣởng Nguyễn Huy Thiệp Sở dĩ lại lựa chọn kịch văn học hai tác giả làm đối tƣợng nghiên cứu Nghiên cứu số kịch văn ... thuyết hội thoại đƣợc nghiên cứu ứng dụng văn hội thoại, nhiên nghiên cứu đa số dừng lại nghiên cứu vấn đề lí thuyết hội thoại, chƣa có tích hợp vấn đề khác Chính vậy, phạm vi luận văn này, sâu tìm...
- 142
- 2,212
- 2
Giới thiệu một vài nét về nguyễn huy tưởng và kịch bắc sơn
... cách mạng vào buồng cứu thoát họ Khẩu súng lục cụ Phương để lại Thơm tặng cho giáo Thái Quân khởi nghĩa rút vào rừng Biết Ngọc ngày mai dẫn Tây vào đánh úp, Thơm băng rừng đêm khuya vào tận tiếp ... kịch “BắcSơn” căm thù vạch trần tội ác vô dã man thực đán Pháp, vạch mật lên án bọn Vi t gian bán nước cầu vinh Read more: http://taplamvan.edu.vn/gioi-thieu-mot-vai-net-ve-nguyen-huy-tuong-va-kich-bacson/#ixzz3mY0MdTWf ... Lăng để lãnh đạo Các tượng lệch lạc quân sự, trị, tổ chức… uốn nắn, để xốc phong trào lên Ngọc tên Vi t gian bị bắt, bị xử tử bà cụ Phương “nói khó với thằng Cam” cháu nể tình cô ruột nên tha cho...
- 2
- 825
- 0
Phân tích những mâu thuẫn trong đoạn trích Vĩnh Biệt Cửu Trùng Đài của Nguyễn Huy Tưởng và bày tỏ ý kiến về cách thức giải quyết mâu thuẫn trong đoạn trích
... trình nghệ thuật Chính tác giả băn khoăn kết cục Vi c quần chúng giết Vũ Như Tô có lí đúng: Vũ Như Tô không xây Cửu Trùng Đài nhân dân không rơi vào cảnh lầm than thân Lê Tương Dực làm Tuy nhiên ... kịch lên cao tác giả Tác giả giải mâu thuẫn cách tài tình Trích: Loigiaihay.com Xem thêm: Video giảng môn Văn học ... Như Tô phá hủy Cửu Trùng Đài lại thể tính thái Giá trị nghệ thuật công trình công sức nhân dân bỏ vào thật lớn lao, hoàn thành công trình giai đoạn khác tốt cho nghệ thuật cho người dân Đoạn trích...
- 2
- 1,260
- 1
Cảm nhận của em về tấm lòng đối với lịch sử và những trăn trở đối với nghệ thuật của Nguyễn Huy Tưởng qua vở kịch Vũ Như Tô đặc biệt đoạn trích " Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài "...
... Xung đột giải vĩnh vi n hai Đan Thiềm Vũ Như Tô vừa đáng khen vừa đáng trách Đáng khen họ người nghệ sĩ biết tôn trọng ... để khẳng định nghệ thuật phải xuất phát từ sống sống Về phương diện đó, với kịch Vũ Như Tô, nhà văn Nguyễn Huy Tưởng thể trí với quan niệm Nam Cao ...
- 2
- 518
- 0
Phân tích tấn bi kịch Vũ Như Tô trong Vĩnh Biệt Cửu Trùng Đài (Trích hồi V vở kịch lịch sử Vũ NHư Tô – Nguyễn Huy Tưởng) - văn mẫu
... tâm " cần nhớ " vi t " cách đặt đề " khác vi t trên: • • • • • • • • • • vĩnh biệt cửu trùng đài vinh biet cuu trung dai phan tich vinh biet cuu trung dai phan tich tac pham vinh biet cuu trung ... lại giá trị nhân văn sâu sắc rằng: “Không có đẹp tách rời chân thiện Tác phẩm nghệ thuật mang đẹp tuý, phải có mục đích chân phục vụ nhân dân, phục vụ đời Văn chương không văn chương mà thực ... “đời ta chưa tận, mệnh ta chưa Ta xây đài vĩ tạ lòng tri kỷ” Khi bị quân sĩ vả vào miệng Vũ không ngừng nói Cửu đài: “…vài năm nữa, Đài cửu trùng hoàn thành, cao cả, huy hoàng cõi trần lao lực, có...
- 3
- 1,275
- 7
Phân tích tấn bi kịch Vũ Như Tô trong Vĩnh Biệt Cửu Trùng Đài (Trích hồi V vở kịch lịch sử Vũ NHư Tô – Nguyễn Huy Tưởng)
... lại giá trị nhân văn sâu sắc rằng: “Không có đẹp tách rời chân thiện Tác phẩm nghệ thuật mang đẹp tuý, phải có mục đích chân phục vụ nhân dân, phục vụ đời Văn chương không văn chương mà thực ... “đời ta chưa tận, mệnh ta chưa Ta xây đài vĩ tạ lòng tri kỷ” Khi bị quân sĩ vả vào miệng Vũ không ngừng nói Cửu đài: “…vài năm nữa, Đài cửu trùng hoàn thành, cao cả, huy hoàng cõi trần lao lực, có ... tác giả đặt ngày ấy, bước sang thiên niên kỉ mới, nguyên giá trị loigiaihay.com Xem thêm: Video giảng môn Văn học ...
- 3
- 354
- 0
Phân tích đoạn kịch Vũ Như Tô của Nguyễn Huy Tưởng
... thuật tác giả (in nghiêng đặt ngoặc đơn) đoạn trích có nhiều giá trị Các thích nghệ thuật tác giả (in nghiêng đặt ngoặc đơn) đoạn trích có giá trị lớn vi c giúp người đọc hình dung vi c, nhân vật, ... dân quan tâm đến lợi ích dân chúng, phải có hành vi ứng xử đúng, hợp với hoàn cảnh thực tế Tìm hiểu, nhận xét cách diễn tả không khí, nhịp điệu vi c cách dẫn dắt xung đột kịch đặc sắc ngôn ngữ ... dõi diễn biến, mâu thuẫn quan trọng hành động nhân vật Trích: Loigiaihay.com Xem thêm: Video giảng môn Văn học ...
- 3
- 281
- 0
Phân tích vở kịch Vũ Như Tô của Nguyễn Huy Tưởng
... đại ngày nay, trái chín sớm tiến trình văn hóa Vi t Nam hội nhập văn hóa giới Chúng cố gắng khảo cứu kịch tiểu thuyết Âu - Mỹ kỷ XIX - XX, chưa tìm tác phẩm vi t trước năm 1940 có chủ đề tương tự ... thông liên kết với chúng, mà không đánh thân Ðó nhiệm vụ khó, tương lai văn minh người phụ thuộc vào vi c giải nhiệm vụ Và, cuối cùng, xin trở lại với mối băn khoăn nêu lời Ðề tựa kịch "Chẳng ... nên tiếc? Tháp người Hời nguyên giống Angkor!" Văn minh Chiêm Thành văn minh Angkor thuộc số văn minh tử vong Số phận, bí trường tồn hay tử vong văn minh dân tộc chủ đề tư tưởng sâu kín kịch Nguyễn...
- 7
- 790
- 14
MỐI QUAN HỆ GIỮA NGHỆ THUẬT VÀ CUỘC SỐNG TRONG ĐOẠN TRÍCH VĨNH BIỆT CỬU TRÙNG ĐÀI (TRÍCH KỊCH VŨ NHƯ TÔ) docx
... trăn trở Nguyễn Huy Tưởng nghệ thuật, văn hoá dân tộc Không thể trách người dậy hành động đập phá họ Hành động tất yếu Nhưng gợi xót xa, tiếc nuối cho người đọc Vi c đốt Cửu Trùng Đài với đám binh ... nhịp điệu vi c diễn tả theo chiều tăng tiến mức độ dồn dập thể tính chất gay gắt mâu thuẫn dần đẩy xung đột kịch lên cao trào Cửu Trùng Đài Vũ Như Tô nút mâu thuẫn Xung đột giải vĩnh vi n hai ... phát từ sống sống Về phương diện đó, với kịch Vũ Như Tô, nhà văn Nguyễn Huy Tưởng thể trí với quan niệm Nam Cao Tài liệu sưu tầm Biên tập vi n: Trần Hải Tú www.hoc360.vn ...
- 2
- 3,751
- 16
Phân tích tâm trạng và diễn biến tính cách của Vũ Như Tô và Đan Thiềm trong đoạn trích hồi 5 của vở kịch Vũ Như Tô
... luyện, có tính tổng hợp cao Đặc biệt, nhà văn dùng ngôn ngữ, hành động nhân vật để khắc họa tính cách Đoạn trích thể tài dẫn dắt đẩy xung đột kịch lên cao nhà văn Đó hai mâu thuẫn tập đoàn phong kiến ... dịch: mâu thuẫn người công dân người nghệ sĩ Vũ Như Tô Trích: Loigiaihay.com Xem thêm: Video giảng môn Văn học ... nhưng mong có công trình nghệ thuật Cửu Trùng Đài Trong hoàn cảnh xã hội lúc giờ, vi c mong muốn có Cửu Trùng Đài không Nghệ thuật đứng cao sống, cao sông nhân dân Khát vọng động...
- 2
- 416
- 2
Đề 9: Giá trị tư tưởng và nghệ thuật của đoạn văn tả cảnh ông Huấn Cao “cho chữ” trong nhà giam (truyện ngắn Chữ người tử tù của Nguyễn Tuân). Vì sao tác giả cho đó là “một cảnh tượng xưa nay chưa từng có”?
... căng mảnh ván Người tù vi t xong chữ, vi n quản ngục lại vội khúm núm cất đồng tiền kẽm đánh ô chữ phiến lục óng” Hình ảnh người tử tù trở nên lồng lộng Vi n quản ngục vi n thư lại trở nên bé ... ngục diễn Huấn Cao nói: “Ta sinh không vàng bạc hay quyền mà phải ép vi t câu đối bao giờ” Huấn Cao coi thường tiền bạc uy quyền, Huấn Cao vui lòng cho chữ vi n quản ngục người sống chốn bùn nhơ ... thường Một vi n quản ngục, tay sai đắc lực cho máy thống trị lại tha thiết xin chữ tội phạm Còn Huấn Cao bậc anh hùng, nghệ sĩ đâu dàng cho chữ kẻ tiểu nhân làm nghề tàn ác, lừa lọc Vậy mà vi c cho...
- 3
- 5,048
- 31
Tìm hiểu kịch của nguyễn huy tưởng qua những tác phẩm tiêu biểu
... trị kịch ông đóng góp kịch ông Nhiệm vụ nghiên cứu Tìm hiểu đặc điểm nội dung, nghệ thuật kịch Nguyễn Huy Tởng, qua đó, thấy đợc đóng góp kịch Nguyễn Huy Tởng văn đàn Vi t Nam Phạm vi t liệu khảo ... Tởng Trong số đó, nhà nghiên cứu Thuỵ Khuê đợc đóng góp kịch Nguyễn Huy Tởng cho kịch nói Vi t Nam so sánh kịch ông với kịch tác giả thời Nhìn chung, xung quanh vi c nghiên cứu kịch Nguyễn Huy ... ghế nhà trờng, ông có quan niệm đích văn chơng góp phần xây dựng cho đời Và khác với lĩnh vực khác, văn chơng chủ yếu đóng góp mặt tinh thần Ông nghĩ: Ngời vi t chuẩn bị cho trình sáng tác không...
- 78
- 1,357
- 5
Quan niệm về văn học của nguyễn huy tưởng ( qua nhật ký và thực tiễn sáng tác) luận văn thạc sỹ ngữ văn
... đề văn học Đó quan niệm văn nghề văn, sắc dân tộc văn học, thể loại văn học 1.4 Nhiều tác phẩm Nguyễn Huy Tởng đợc đa vào giảng dạy chơng trình phổ thông cấp Bản thân tác giả luận văn giáo vi n ... số tài lớn đa dạng văn học Vi t Nam đại Sự nghiệp sáng tác ông sớm có tiếng vang công chúng sớm đợc giới nghiên cứu quan tâm Tuy vậy, vi c nghiên cứu quan niệm Nguyễn Huy Tởng văn học dờng nh cha ... nhật ký ông vi t, ta có sở cắt nghĩa đợc lâu lơ lửng nghiên cứu, lý giải tác phẩm ông [57, 89] Điểm qua số chuyên luận, vi t nghiên cứu Nguyễn Huy Tởng, lần ta thấy rằng: tác giả nghiên cứu nhiều...
- 131
- 717
- 2
Những giá trị tư tưởng và nghệ thuật của thơ lãng mạn qua một số tác phẩm thời kì 1930-1945 - văn mẫu
... mạn, theo nhận xét nhà phê bình văn học Hoài Thanh, tập Thi nhân Vi t Nam, có nhà thơ không nói đến “anh anh, em em”! Điều có lí Suốt gần nghìn năm chế độ phong kiến Vi t Nam, tình yêu, nguồn tình ... đọc trẻ tuổi, có tác dụng xây dựng cho người đọc giới nội tâm phong phú nhân đạo Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " vi t " cách đặt đề " khác vi t trên: • thơ lãng mạn đưa đến cho người đọc tình ... lãng mạn đưa đến cho văn học nước nhà nhiều điều mẻ Một mặt tiếp tục kế thừa tinh hoa thơ ca dân tộc, thơ ca Á Đông; mặt khác tiếp nhận tinh hoa lạ thơ phương Tây để đẩy thơ Vi t Nam bước hẳn sang...
- 6
- 1,354
- 3
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008