giảng dạy ở trường đh

Ngày tải lên: 08/07/2014, 08:00

Ngày tải lên: 18/01/2013, 10:24

... tập điện phân trong giảng dạy ở trường THPT” làm khóa luận tốt nghiệp 2.Mục tiêu của đề tài Sử dụng có hiệu quả bài tập điện phân trong giảng dạy để nâng cao chất lượng dạy học 3.Nhiệm vụ cuả ... cao chất lượng dạy học 3.Nhiệm vụ cuả đề tài Tìm hiểu ý nghĩa của bài tập điện phân trong giảng dạy ở trường THPH - 2 - các quá trình xảy ra.Trong các quá trình đó,quá trình nào đòi hỏi thế phân ... sản xuất 27 tấn Al trong 3 trường hợp sau: a,Tất cả khí thoát ra ở anot là khí CO 2 b,Khí thoát ra ở anot chứa 10% CO và 90% CO 2 (về thể tích) c,Trong khí thoát ra ở anot có 10%O 2 ,10%CO,80%...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 15:05

... động giảng dạy: - Hoạt động giảng dạy là nhiệm vụ ch ính của GV, tính trung bình GVCH đảm trách hơn 50% khối lượng giảng dạy của trường, nhiều khoa GVCH đã đảm nhiệm trên 70% khối lượng giảng dạy ... lượng Giảng viên: Để bảo đảm kế hoạch giảng dạy, bê n cạnh số GVCH hiện có, hàng năm trường mời các GV thỉnh giảng hợp đồng giảng dạy theo từng học kỳ, năm học. Như vậy, giảng viên của trường ... - Giảng viên giảng dạy nhiệt tình, tận dụng được trang thiết bị sẵn có của nhà trường trong việc giảng dạy. Phần lớn đã ứng dụng công nghệ thông ti n vào giảng dạy. * Hạn chế: - Phần lớn giảng...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 16:44

... đội ngũ giảng viên Trường ĐHSP Tp.Hồ Chí Minh trong giai đoạn hiện nay. 3. Khách thể và đối tượng nghiên cứu 3.1. Khách thể nghiên cứu Công tác quản lý đội ngũ giảng viên ở Trường ĐHSP Tp.Hồ ... đánh giá hoạt động của giảng dạy của giảng viên và kết quả của người học còn hạn c hế. Trường đã có kế hoạch tổ chức lấy ý kiến sinh viên ở các khoa về hoạt động giảng dạy (thông qua phiếu thăm ... yếu là con em ở các vùng nông thôn, còn số học sinh giỏi, số học sinh ở cá c thành phố lớn vẫn quá ít. Điều này cũng làm ảnh hưởng đến công tác tuyển chọn sinh viên ở lại Trường. Trường chưa...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 16:44

... khoa. Với các trường ĐHNCL, cần lưu ý đến việc mời giảng viên thỉnh giảng – một lực lượng tham gia giảng dạy không thể thiếu ở trường. Khi mời giảng viên thỉnh giảng cần mời những giảng viên có ... hoạt động giảng dạy ở trường ĐHNCL. • Phương pháp xin ý kiến chuyên gia. Chúng tôi sẽ gặp gỡ và trò chuyện hoặc bằng phiếu hỏi mở các vấn đề về quản lí hoạt động giảng dạy ở trường ĐHNCL với ... đổi lịch giảng dạy giữa các giảng viên trong cùng một thời gian. Khi giảng viên thỉnh giảng bận việc ở trường chính, hoặc đi công tác phải nghỉ dạy cần báo lại cho giám thị để xếp lịch dạy bù,...

Ngày tải lên: 03/04/2013, 08:43

Ngày tải lên: 08/04/2013, 20:25

Ngày tải lên: 10/04/2013, 12:15

Ngày tải lên: 17/12/2013, 22:16

Ngày tải lên: 27/12/2013, 21:52

Ngày tải lên: 12/03/2014, 04:20

... với giáo viên không chỉ ở các trường phổ thông mà cả ở các trường đại học ở nước ta hiện nay. Tình trạng phổ biến hiện nay ở các trường đại học ở nước ta là: * GV thuyết giảng, SV chiêm ngưỡng, ... căn bản về PPDH ở trường đại học. KẾT LUẬN. - Việc nghiên cứu lý luận đã chỉ ra quy trình tổ chức quá trình dạy- tự học ở trường đại học. - Việc tổ chức quá trình dạy tự học ở Trường đại học ... động dạy- tự học ở Trường ĐH Vinh. 3. Đối tượng và khách thể nghiên cứu: 3.1. Đối tượng nghiên cứu: Quá trình tổ chức dạy- tự học ở Trường Đại học Vinh 3.2. Khách thể nghiên cứu: Hoạt động dạy...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 15:31

... với giáo viên không chỉ ở các trường phổ thông mà cả ở các trường đại học ở nước ta hiện nay. Tình trạng phổ biến hiện nay ở các trường đại học ở nước ta là: * GV thuyết giảng, SV chiêm ngưỡng, ... bản trong quá trình triển khai dạy học lấy người học làm trung tâm ở Trường ĐH Vinh 25 2.2. Giáo trình bài giảng dưới dạng môđun và lộ trình đổi mới PPDH ở Trường ĐH Vinh 26 Kết luận 31 CHỮ VIẾT ... căn bản về PPDH ở trường đại học. KẾT LUẬN. - Việc nghiên cứu lý luận đã chỉ ra quy trình tổ chức quá trình dạy- tự học ở trường đại học. - Việc tổ chức quá trình dạy tự học ở Trường đại học...

Ngày tải lên: 25/12/2012, 11:23

... hiện ở nội dung chương trình và kế hoạch giảng dạy. - Phương pháp giảng dạy: việc sử dụng phương pháp giảng dạy phù hợp sẽ làm tăng hiệu quả hoạt động giảng dạy. - Phương tiện giảng dạy: ... trạng việc quản lý hoạt động giảng dạy ở một số trường THCS tỉnh Cà Mau. 3.2. Khách thể nghiên cứu Hoạt động giảng dạy và công t ác quản lý hoạt động giảng dạy ở một số trường THCS tỉnh Cà Mau. ... nổ thông tin. Điều đó đòi hỏi hoạt động giảng dạy ở trường THCS phải đổi mới nội dung giảng dạy, hiện đại hóa phương pháp giảng dạy và phương tiện giảng dạy theo hướng phát huy cao độ tính tích...

Ngày tải lên: 31/03/2013, 17:28

... và GV dạy ở các trường theo khu vực trường đạt chuẩn quốc gia, khu vực trường tiểu học ở phường và khu vực trường tiểu học ở các xã, qua kết quả thống kê ở bảng 2.7 cho thấy Hiệu trưởng phân ... thiết bị dạy học ở các trường tiểu học còn nhiều khó khăn được thể hiện ở bảng 2.15 Ý kiến của GV về cơ sở vật chất phục vụ giảng dạy. Bảng 2.15: Ý k iến của GV về CSVC phục vụ giảng dạy. Mức ... công t ác quản lý hoạt động giảng dạy ở các trường tiểu học của thành phố Cà Mau. - Đề xuất một số biện pháp nhằm năng cao công tác quản lý hoạt động giảng dạy ở các trường tiểu học thuộc thành...

Ngày tải lên: 31/03/2013, 18:04

... nhà trường. 1.5.2. Vai trò, nhiệm vụ của Hiệu trưởng trong quản lý hoạt động dạy học ở trường THPT  Vai trò của hiệu trưởng trong quản lý hoạt động dạy học - Trong quản lý hoạt động dạy học, ... pháp giảng dạy. Cụ thể như sau: - Nam đánh giá cao hơn nữ: Thiết kế bài giảng; Giảng dạy theo lịch trình và khả năng quản lý lớp. Nội dung Nam Nữ F P TBĐH ĐLTC TBĐH ĐLTC Thiết kế bài giảng ... nhiều đơn vị trường học ở đây thiếu GV giảng dạy lâu năm có thâm niên công tác và kinh nghiệm giảng dạy do nhiều GV có nguyện vọng thuyên chuyển về TP sau thời gian quy định công tác ở huyện hoặc...

Ngày tải lên: 31/03/2013, 21:22

... công tác quản lý giảng dạy ở các trường tiểu học thành phố Cà Mau theo chương trình mới chưa có ai nghiên cứu, Do đó tôi chọn đề tài: “Thực trạng về quản lý hoạt động giảng dạy ở trường tiểu học ... giảng dạy ở các trường tiểu học của thành phố Cà Mau, nhằm phân tích nguyên nhân dẫn đến thực trạng từ đó đề xuất một vài giải pháp cơ bản nhằm tăng cường công tác quản lý giảng dạy ở các trường ... trạng về công tác quản lý hoạt động giảng dạy ở các trường tiểu học thành phố Cà Mau. 3.2. Khách thể nghiên cứu Công tác quản lý hoạt động giảng dạy ở các trường tiểu học thành phố Cà Mau....

Ngày tải lên: 02/04/2013, 16:45

... quản lý giảng dạy ở các trường TCCN 1.3.4.1. Khái niệm về quản lý giảng dạy TCCN Giảng dạy TCCN là quá trình hoạt động của thầy để truyền đạt kiến thức cho học trò để đào tạo trò trở thành ... động giảng dạy và nghiên cứu khoa học của giảng viên trường ĐH Sư phạm kỹ thuật thành phố HCM” … Tuy nhiên, chưa có đề tài nào nghiên cứu thực trạng quản lý giảng dạy TCCN tại các trường ở tỉnh ... các trường TCCN tỉnh Khánh Hòa. - Giáo viên và học sinh các trường TCCN ở tỉnh Khánh Hòa. 3.2. Đối tượng nghiên cứu - Thực trạng quản lý giảng dạy và giải pháp quản lý giảng dạy ở các trường...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 16:45