giải toán giải tích 12 cơ bản

... LOGARIT. 1. Phương trình logarit cơ bản: 2.Cách giải một số phương trình logarit đơn giản : a/ Đưa về cùng cơ số. Ví dụ : Giải phương trình Năm học 2008 - 2009 Giáo án Giải tích 12 Giáo viên : Lê Văn ... tra sĩ số: Lớp :12B1 Lớp :12B2 Năm học 2008 - 2009 Giáo án Giải tích 12 Giáo viên : Lê Văn Lai Hoạt động 1 : Gv giới thiệu cho Hs vd 1, 2, 3 (SGK, trang 70) để Hs hiểu rõ bài toán “lãi kép”, ... b. Năm học 2008 - 2009 Giáo án Giải tích 12 Giáo viên : Lê Văn Lai Hs hiểu rõ cách giải phương trình mũ vừa nêu. Giải pt 9 x - 4 . 3 x - 45 = 0 Gợi ý hs giải theo SGK Đặt t = 3 x ; t...

Ngày tải lên: 23/07/2013, 01:27

... 1 22 2 − +− x xx . Năm học :2008-2009 Giáo án Giải tích 12 Giáo viên : Lê Văn Lai D.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: 1.Ổn địng lớp-kiểm tra sĩ số: Lớp :12B1 Lớp :12B2 Lớp :12B8 2.Kiểm tra bài cũ : Khảo sát và ... 3-1-2-3 1 2 3 -1 -2 -3 x y 1 2 3-1-2-3 1 2 3 -1 -2 -3 x y Giáo án Giải tích 12 Giáo viên : Lê Văn Lai Lớp :12B1 Lớp :12B2 Lớp :12B8 2.Kiểm tra bài cũ : Khảo sát và vẽ đồ thị hàm số : y = x x − + 2 32 3. ... -1 -Bảng biến thiên: Gọi học sinh lập BBT - 3) Đồ thị: ( Hình vẽ ) -3 -2 -1 1 2 3 -3 -2 -1 1 2 3 x y y=m+ Năm học :2008-2009 Giáo án Giải tích 12 Giáo viên : Lê Văn Lai Lớp :12B1 Lớp :12B2...

Ngày tải lên: 23/07/2013, 01:27

... hàm số trong giải toán. 5. Rút kinh nghiệm: Gv Phùng Danh Tú – THPT Trần Phú, Móng Cái, Qninh Trang 9 Giáo án Giải tích 12 – Chương trình cơ bản – Năm học 2008-2009 GV treo bảng phụ và ... 39 Giáo án Giải tích 12 – Chương trình cơ bản – Năm học 2008-2009 Bµi tËp vÒ nhµ: BT (SGK) - PhÇn «n tËp ch¬ng. Gv Phùng Danh Tú – THPT Trần Phú, Móng Cái, Qninh Trang 40 Giáo án Giải tích 12 – Chương ... bài toán liên quan tới GTLN, NN của hàm số. V-HDVN: BT 15 → 20-SBT-T11 +12. VI-Rút kinh nghiệm: Gv Phùng Danh Tú – THPT Trần Phú, Móng Cái, Qninh Trang 20 Giáo án Giải tích 12 – Chương trình cơ bản...

Ngày tải lên: 29/07/2013, 01:25

... quy tắc để tìm cực trị của hàm số? B. BÀI MỚI Trang 9 Giáo án Giải Tích 12 cơ bản GV: Hồ Như Vương Trang 10 Giáo án Giải Tích 12 cơ bản GV: Hồ Như Vương Tuần: Ngày soạn: Tiết: 1-2 Chương I: ỨNG ... đạt của học sinh về tính toán, cách trình bày bài giải - Trình bày bài giải. - Nhận xét bài giải của bạn. Trang 4 Giáo án Giải Tích 12 cơ bản GV: Hồ Như Vương f”( π π k + 6 ) = 2 3 > 0 f”(- ... Nắm vững qui tắc xét tính đơn điệu của hàm số và ứng dụng. + Giải các bài tập ở sách giáo khoa. Trang 3 Giáo án Giải Tích 12 cơ bản GV: Hồ Như Vương Tuần: Ngày soạn: Tiết: 3 BÀI TẬP SỰ ĐỒNG...

Ngày tải lên: 20/10/2013, 08:11

Ngày tải lên: 24/03/2014, 09:21

Ngày tải lên: 27/05/2014, 04:40

Ngày tải lên: 27/06/2014, 20:20

Ngày tải lên: 06/07/2014, 17:17

... A B và tam giác OAB có diện tích bằng 1 4 . (Đại Học Khối D năm 2007) Đáp số: ( ) 1 2 1 ; -2 ; 1; 1 ; 2 M M   −  ÷   . Bài 9 Cho hàm số ( ) 3 2 2 9 12 4 y x x x C= − + − a/ Khảo ... vuông góc với đường thẳng ( ) : 3 5 4 0x y∆ − − = . Giải: Bài 23 Cho hình phẳng ( ) D giới hạn bởi các đường ( ) 2 2 , 4y x y= − = . Tình thể tích của vật thể tròn xoay sinh ra bởi hình phẳng ... Trục Oy (Đại Học Hàng Hải năm 2000) Đáp số: a/ 256 5 V π = (đvtt) ; b/ 128 3 V π = (đvtt) Bài 24 a/ Tính diện tích hình phẳng giới hạn bởi các đường 2 2 2 2, 4 5, 1y x x y x x y= − + =...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 13:10

... () ⎩ ⎨ ⎧ >− >− ⇔ 0xgxg 0xfxf 12 12 ( )() [] ( ) ( ) [ ] ( ) ( ) [ ] () () [] 0xgxfxgxf0xgxgxfxf 1122 1 212 >+−+⇔>−+−⇒ Hay: ( )() 0xhxh 12 >− ( )( 12 xhxh >⇔ ) . Do đó hàm số ... Đề tài nghiên cứu khoa học Phương trình hàm Chương I : KIẾN THỨC CƠ BẢN ·¸·¸·¸ 1.1. CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN: 1.1.1. Giải phương trình hàm: là xác định hàm số chưa biết trong phương trình ... g(x) = ax + b , với a, b 12 n a a a 1 ++ += R ∈ tuỳ ý, x R ∈ Do đó:  f(x) = e ax nếu ,với a 12 n a a a 1 ++ +≠ R ∈ tuỳ ý, x R ∈  f(x) = e ax + b nếu , với a, b 12 n a a a 1 ++ += R ∈...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 16:32

Ngày tải lên: 02/06/2013, 01:25

... KIỂM TRA MÔN: GIẢI TÍCH 11 – CHUẨN THỜI GIAN: 45 PHÚT ĐỀ BÀI: Bài 1: (3 điểm) Tính các giới hạn sau: a) 3 4 lim 4 ... 2n n n+ − + Bài 2: (3 điểm) Tính các giới hạn sau: a) 2 4 3 lim 3x 1 x x x → − + + b) 2 2 3 7x +12 lim 6 x x x x → − − − Bài 3: (3 điểm) Cho hàm số: ( ) 1 2 khi 1 khi 1 1 khi 1 x x f x c x x...

Ngày tải lên: 26/07/2013, 01:26

... trình lượng giác cơ bản. 2.Về kỹ năng: -Giải thành thạo phương trình lượng giác cơ bản sinx = a. -Biết sử dụng máy tính bỏ túi để tìm nghiệm gần đúng của phương trình lượng giác cơ bản sinx =a. 3. ... trình lượng giác cơ bản. 2.Về kỹ năng: -Giải thành thạo phương trình lượng giác cơ bản cosx = a. -Biết sử dụng máy tính bỏ túi để tìm nghiệm gần đúng của phương trình lượng giác cơ bản cosx =a. 3. ... của GV Hoạt động của HS HĐ1 (Ôn tập kiến thức cơ bản trong chương) HĐTP1( ): (Ôn tập lại kiến thức cơ bản về hàm số và phương trình lượng giác cơ bản) GV gọi HS nhắc lại tập xác định,tính chẵn...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 00:10

... luận, ghi lời giải vào bảng phụ, cử đại diện lên bảng trình bày lời giải. GV gọi hai HS đại diện của hai nhóm lên bảng trình bày lời giải HS các nhóm thảo luận, ghi lời giải vào bảng phụ và ... và ghi lên bảng hoặc treo bảng phụ. GV cho HS các nhóm thỏa luận để tìm lời giải và yêu cầu HS ghi lời giải vào bảng phụ của nhóm. GV gọi HS đại diện nhóm lên bảng trình bày có giải thích. Gọi ... HS khơng ttrình bày đúng lời giải) HS các nhóm thảo luận và suy nghĩ tìm lời giải, ghi lời giải vào bảng phụ. HS đại diện nhóm lên bảng trình bày lời giải (có giải thích) HS nhận xét, bổ sung...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 02:10

... -3. 8b) u 1 =0, d = 3; u 1 = -12, d = 21 5 9a)q = 2 và u 1 =6 9b) q = 2 và u 1 =12. HS các nhóm thảo luận để tìm lời giải và cử đại diện lên bảng trình bày lời giải có giải thích. HS nhận xét, ... nhóm thảo luận để tìm lời giải. Gọi HS đại diện lên bảng trình bày lời giải và gọi HS nhận xét, bổ sung và GV nêu lời giải đúng (nếu HS không trình bày đúng lời giải) HĐTP3: GV cho HS các ... nhóm đề tìm lời giải. GV gọi HS đại diện nhóm lên bảng trình bày lời giải. Gọi HS nhận xét, bổ sung (nếu cần) GV nhận xét và nêu lời giải đúng (nếu HS không trình bày đúng lời giải) HĐTP2: Các...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 02:10

... cấp thiết. Một số giải pháp cụ thể nhằm khắc phục tình trạng thanh toán chậm tại KBNN như: Các giải pháp nâng cao chất lượng công tác kiểm soát thanh toán VĐT xây dựng cơ bản thông qua KBNN 2.1 ... từng quy trình. +Thanh toán: chuyển tiền nhanh chóng, an toàn. 2.2 Các giải pháp hoàn thiện công tác kiểm soát thanh toán VĐT xây dựng cơ bản qua hệ thống KBNN Từ việc phân tích các nguyên nhân ... trong công tác kiểm soát thanh toán VĐT xây dựng cơ bản, đề tài xin trình bày một số giải pháp nhằm khắc phục các hạn chế trên như sau: 2.2.1 Các giải pháp hoàn thiện cơ chế, chính sách liên quan...

Ngày tải lên: 18/10/2013, 17:20

... ? + Gọi HS thu gọn và giải tìm k . + ( ) 12 1 12 12 2 12 1 k k k k k k T C x x C x - + - = = Suy ra 12 2 0 6k k- = Þ = Vậy số hạng không chứa x là: 6 12 924C = Hoạt động 3: Cho cấp số cộng 1, ... sinh giải tương tự câu c. Gọi ! học sinh lên bảng giải. + ( ) 1 cot(3 2) cot 3 3 π − = − = −x + Học sinh thực hiện nhiệm vụ. Trường THPT Đức Trí 4 Tổ Toán Giáo án ôn tập Đại Số & Giải Tích ... =x Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh + Gọi HS nêu cách giải ? + Gọi 1 HS lên bảng giải. + Nhận xét và hoàn chỉnh bài giải. + HS trả lời. + Giải: tan(3 ) 3 4 π − =x tan(3 ) tan 4 3 π π ⇔ − =x 7 ,(...

Ngày tải lên: 10/11/2013, 21:11

Ngày tải lên: 21/12/2013, 23:04

Ngày tải lên: 24/03/2014, 05:03

Ngày tải lên: 24/03/2014, 09:12