giải thuật vét cạn định trị cây trò chơi cài đặt bằng c c
TÌM CẶP ĐIỂM GẦN NHẤT VỚI GIẢI THUẬT VÉT CẠN VÀ CHIA ĐỂ TRỊ
... thuật toán Vét c n O(n2 ) thuật toán Chia để trị O(n log n), t c thuật toán Chia để trị tốt thuật toán Vét c n Như vậy, c n c i đặt hai giải thuật Vét c n Chia để trị Áp dụng hai giải thuật lên ... 2 Tìm c p điểm gần với giải thuật vét c n chia để trị Tính tất khoảng c ch điểm tập P X c định khoảng c ch nhỏ khoảng c ch vừa tìm C p điểm c khoảng c ch ngắn c p điểm gần Ví dụ: cho phẳng ... kết chạy 30 tập liệu, tập c 500 điểm, đường màu xanh thời gian chạy Chia để trị, đường màu nâu thời gian chạy Vét c n Tìm c p điểm gần với giải thuật vét c n chia để trị Chiến lư c 2: – M c đích:...
- 6
- 6,771
- 112
Thuật toán Nega - Scount trong cây trò chơi
... nhận vượt c n (t>m) phải th c tiếp vi c tìm kiếm để x c định giá trị x c nút c n tìm, với c a sổ tìm kiếm hẹp Th c giải thuật NegaScount tương tự với giải thuật PVS, nhận xét vi c tìm kiếm c a sổ ... (depth=MaxDepth-3) Giải thuật NegaScount tốt Alpha-Beta tìm kiếm cao với hệ số rẽ nhánh khoảng từ 20 đến 60 Đây hệ só thường gặp trò chơi Trừ phi giải thuật c i đặt kết hợp với bảng chuyển vị (thường ... kết nhiều, nói chung luôn tốt ALpha-Beta Vì lý mà hầu hết trò chơi c n tìm kiếm MiniMax sử dụng NegaScount, mà lý giống với giải thuật Alpha-Beta nên vi c chuyển đổi hai giải thuật dễ dàng.Tuy...
- 3
- 710
- 6
Tài liệu giới thiệu cách lập trình trò chơi xếp gạch bằng C# ppsx
... c u trò chơi Xếp gạch GVHD: TS Phạm Thi Vương 2.2 C c ch c chương trình Trò chơi c ch c chơi trò chơi Xếp gạch c điển, gồm c như: hệ thống menu, hệ thống giúp đỡ tùy chỉnh hoàn thiện; ch c ... khối gạch nhằm m c đích gây khó cho người chơi - Thêm Highscore cho chế độ chơi: người chơi người chơi Kết luận Với kiến th c có chúng em nên vi c phát triển trò chơi hạn chế Tuy nhiên trò chơi ... gian chơi o Chế độ người chơi: Trong trò chơi TETRIS PARTY này, chế độ chơi người truyền thống, bạn chọn “2 Player” để vào chế độ người chơi Ở chế độ người chơi, bạn tùy chỉnh trò chơi người chơi, ...
- 15
- 1,004
- 29
Cấu trúc dữ liệu và giải thuật nâng cao bai 5: cây cân bằng
... / /C y trái cao #define EH -0 //Hai #define RH / /C y phải cao 2.5 Đánh giá AVL C y c n CTDL ổn định CCBHT thêm, hủy làm thay đổi chiều cao trường hợp c n c khả xảy C y AVL với chiều cao khống chế ... vậy, AVL c chiều cao O(log2(n)) Ví dụ: AVL tối thiểu c chiều cao h=4 2.4 C u tr c liệu cho AVL Chỉ số c n nút: Chỉ số c n nút hiệu chiều cao phải trái Đối với c n bằng, số c n (CSCB) nút nhận ... giá x c chiều cao AVL, ta xét toán: AVL c chiều cao h phải c tối thiểu nút ? Gọi N(h) số nút tối thiểu AVL c chiều cao h Ta c N(0) = 0, N(1) = N(2) = C y AVL c chiều cao h c AVL chiều cao...
- 11
- 698
- 1
GIẢI THUẬT TÌM KIẾM MINIMAX VÀ ỨNG DỤNG TRONG CÁC TRÒ CHƠI CÓ TỔNG BẰNG KHÔNG
... nư c đi) nhằm đạt lợi ích tối đa Trong lý thuyết trò chơi c c ch phân loại trò chơi thành hai loại: trò chơi c tổng không trò chơi c tổng kh c không Trong trò chơi c tổng kh c không, lợi ích ... 1.2.3.1 Trò chơi đối kháng Trong trò chơi đấu trí trò chơi c Vua, c Tướng, c vây, c caro (go-moku), c trò chơi bao gồm tất nư c hai đấu thủ c u hình bàn c kết nư c Ta tìm kiếm để c chiến lư c ... 1.2.3.2 C y trò chơi C c trạng thái bàn c kh c (hay gọi c , tình c ) trình chơi biểu diễn thành tìm kiếm (đư c gọi trò chơi - hình 1.3) ta tiến hành tìm kiếm để tìm nư c tốt C y trò chơi c nút...
- 72
- 2,204
- 4
GIẢI THUẬT TÌM KIẾM MINIMAX VÀ ỨNG DỤNG TRONG CÁC TRÒ CHƠI CÓ TỔNG BẰNG KHÔNG
... nư c đi) nhằm đạt lợi ích tối đa Trong lý thuyết trò chơi c c ch phân loại trò chơi thành hai loại: trò chơi c tổng không trò chơi c tổng kh c không Trong trò chơi c tổng kh c không, lợi ích ... 1.2.3.1 Trò chơi đối kháng Trong trò chơi đấu trí trò chơi c Vua, c Tướng, c vây, c caro (go-moku), c trò chơi bao gồm tất nư c hai đấu thủ c u hình bàn c kết nư c Ta tìm kiếm để c chiến lư c ... 1.2.3.2 C y trò chơi C c trạng thái bàn c kh c (hay gọi c , tình c ) trình chơi biểu diễn thành tìm kiếm (đư c gọi trò chơi - hình 1.3) ta tiến hành tìm kiếm để tìm nư c tốt C y trò chơi c nút...
- 73
- 1,644
- 3
Giải thuật tạo mã định kênh cho WCDMA
... vòng CS Circuit Switching Chuyển mạch kênh CSCF Call Session Control Function Ch c điều khiển phiên gọi CSICH CPCH Status Indication Channel Kênh thị trạng thái CPCH D DCA Dynamic Channel Allocation ... SCCC Serial Concatenated Convolutional Code Mã xoắn ràng bu c theo thứ tự SCCPCH Secondary Common Control Physical Channel Kênh vật lý điều khiển chung thứ c p SCF Service control Function Ch c ... Lõi CODIT Code Division Testbed Phòng thí nghiệm phân chia theo mã CPCH Common Packet Channel Kênh gói chung CPICH Common Pilot Channel Kênh hoa tiêu chung CRC Cyclic Redundance Check Kiểm tra...
- 97
- 989
- 0
cấu trúc dữ liệu và giải thuật nâng cao bai 6: cây đỏ đen
... O(log2N) c n Để bảo đảm thời gian truy xuất nhanh c y, c n phải bảo đảm luôn c n (ít gần c n bằng) Điều c nghĩa node phải c xấp xỉ số node bên phải số node bên trái ĐỊNH NGHĨA C Y ĐỎ ĐEN C y đỏ ... này, chiều cao đen đường từ node g c tăng lên 1, quy t c không bị vi phạm 4.2 C c phép quay chèn node Thao t c chèn node làm cho quy t c đỏ-đen bị vi phạm Do sau chèn, c n phải kiểm tra xem c ... ph c tạp nhiều so với phép thêm vào yêu c u đảm bảo quy t c đỏ đen Chúng ta tham khảo phần c i đặt • Nếu xóa nút đỏ chiều cao đen không đổi • Nếu xóa nút đen phải c n lại 12 TÍNH HIỆU QUẢ C A C Y...
- 13
- 536
- 6
giải thuật di truyền bài toán cây steiner
... ny c dựng ch yu chng trỡnh hoc biu thc tin húa Trong mó hoỏ theo cu tr c cõy, mi NST l mt c y c c i tng C c i tng c th l c c hm, c c lnh ca ngụn ng hay c c giỏ tr ca bin, v.v C ch mó húa ny c ... dựng ch yu chng trỡnh hoc biu thc tin húa Trong mó hoỏ theo cu tr c cõy, mi NST l mt c y c c i tng C c i tng c th l c c hm, c c lnh ca ngụn ng hay c c giỏ tr ca bin, v.v C ch mó húa ny c dựng ... khụng õm N l mt c c nh ca th gi l c c nh kt th c Mt c y T ca th G c gi l c y Steiner nu nú cha tt c c c nh kt th c, ngha l N V(T) C c nh thuc V \ N (c gi l c c nh khụng kt th c) cng c th xut hin...
- 77
- 1,085
- 1
SKKN Tổ chức hoạt động giải trí trí tuệ Trò chơi sinh học
... ràng chữ : “ h c vẹt” Qua th c trạng nói cho thấy điều : H c sinh chưa phát huy ưu điểm mà em thật c chưa biết c ch kh c ph c khuyết điểm Vậy để h c sinh c hứng môn sinh h c tổ ch c “ Trò chơi ... dung c n chuẩn bị để h c sinh tham gia tốt trò chơi - Gợi ý số nội dung m c độ khó để h c sinh tìm hiểu thêm tự nghiên c u - Giải đáp th c m c h c sinh - Phổ biến nội quy trò chơi cho h c sinh chuẩn ... ích cho em c nhận định đắn cho m c tiêu h c tập thật mình, em c nhìn kh c môn h c, từ trang bị kiến th c vững vàng để bư c lên n c thang cao hơn, khó khăn Vì h c sinh giỏi phát huy tích c c...
- 9
- 307
- 1
Giải thuật di truyền định tuyến thích ứng
... th c định tuyến (RIP) (Hedrick, 1988) dựa thuật toán khoảng c ch vector với số liệu đếm bư c nhảy thường sử dụng mạng nhỏ địa phương – Những điểm hạn chế • Chi phí quảng bá lớn • Kích thư c bảng ... lai ghép • Chọn ngẫu nhiên node nc từ Nc để làm điểm c t • Hoạt động lai ghép th c cách trao đổi tất node sau node nc r1 r2 Duy trì bảng định tuyến – Bảng định tuyến chứa trường là: đích, tuyến, ... không chưa tuyến c đích đến cho gói tin tạo tuyến m c định tạo c ch sử dụng thuật toán Dijkstra tuyến đưa vào bảng Sau lần đánh giá trọng số, hoạt động di truyền gọi lại với x c suất x c định...
- 19
- 355
- 1
Giải pháp phát triển sản xuất cây đậu tương trên đất 2 lúa của huyện xuân trường, tỉnh nam định
... 129/2003/Nð-Chính ph ngày 3/11/2003 c a Chính ph - Chính sách phát tri n khoa h c, chuy n giao c ng ngh s n xu t m i Nh n th c rõ vai trò c a khoa h c công ngh , Chính ph ñã ch trương: tăng c ng, ... tra r ch: G t sát g c r , sau g t t o rãnh thoát nư c b ng c y, cu c, rãnh c ch 1,5m (b ng b ngang lu ng) Sau ñó dùng nông c t o r ch ngang lu ng sâu 2-3cm, r ch c ch 30-35cm tra h t vào r ch, ... tương C c phương pháp ch bi n hi n g m: ch bi n th c ăn; ch bi n th c ph m cho ngư i như: s a ñ u nành, ñ u ph , tương…; ch bi n th c ăn cho gia s c; c ng nghi p ch bi n d u ăn… Trư ng ð i h c Nông...
- 147
- 369
- 0
KẾT QUẢ bước đầu điều TRỊ bổ TRỢ UNG THƯ vú BẰNG kỹ THUẬT xạ TRỊ 3d CRT với máy GIA tốc tại BỆNH VIỆN đà NẴNG
... pháp chọn mẫu thuận tiện C c b c tiến hành: lập kế hoạch xạ trị hệ thống 3D-CRT CMS Xio 451 V1.0 Mỹ Xạ trị máy gia t c tuyến tính Elekta Compact, với chùm tia photon c m c lợng 6MV X c định ... trải liều chuẩn, bệnh nhân đ c thiết kế trờng chiếu lớt thành ng c có kiểm tra kế hoạch biểu đồ thể tích - liều, tỷ lệ viêm phổi xạ trị m c chấp nhận đ c, m c độ nhẹ, c n dùng corticoid kiểm ... gặp đ c tính c p tim C c đ c tính c p tính thuyên giảm sau tháng sau tháng điều trị C n tiếp t c nghiên c u loại bệnh ung th kh c để góp phần xây dựng quy trình xạ trị chung cho khu v c miền...
- 3
- 324
- 2
Vị trí, vai trò của nhà nước trong hệ thống chính trị
... điều lệ của tổ chư c + Đảng là nguồn nhân sự cho ca c quan nhà nươ c, có vai trò quan trọng viê c tổ chư c quyền lư c tối cao của nhà nươ c Đảng đề quan điểm sách c ng t c cán bộ,phát ... viê c thư c hiện quyền lư c nhà nươ c, thư c hiện chủ trương đường lối chính sách – Mối quan hệ giữa nhà nươ c và ca c tổ chư c chính trị – xã hội : + Những tổ chư c chính ... hiện,lựa chọn,bồi dưỡng Đảng viên ưu tú người Đảng c phẩm chất l c giới thiệu với quan nhà nư c, tổ ch c trị - xã hội thông qua chế bầu c ,tuyển chọn để bố trí vào làm vi c quan nhà nư c tổ ch c trị...
- 2
- 57,899
- 864
bai 1.giới thiệu chương trình.trò chơi" nhanh lên bạn ơi"
... đã họ c ở lớ p Yêu c ̀u thự c hiện đượ c độ ng ta c ở mứ c tương đối chi ́nh xa c, nhanh, trật tự - Họ c cách chà o, báo cáo GV nhận lớ p và kết thu c giờ họ c Yêu c ̀u ... GV nhă c HS giờ sau, tất cả HS có mặt ở sân để cán sự tập hợ p kiểm tra si ̃ số và chà o báo cáo GV GV nhận lớ p - GV nêu tên trò chơi, nhă c lại cách chơi, cho HS chơi thử ... loạt cho HS -2 lần, sau đó cho HS tập theo tổ, GV theo dõ i uốn nắn HS - GV và HS nhă c lại mộ t số vật có hại, có lợ i GV hướ ng dẫn cách chơi, sau đó cho HS chơi thử và chơi...
- 3
- 503
- 0
Tài liệu Sử dụng bộ điều khiển nơron được tối ưu bằng giải thuật di truyền trong mạch truyền thẳng điều khiển robot bằng phương pháp tính momen. ppt
... ~ & x c định x c giá trị ư c lượng H(θ ) , h(q,q) mà M.Rodi R.Safaric sử dụng [7][16][17] C c phương pháp sử dụng ANN trình bày sử dụng thuật h c BP Vấn đề chỗ thuật h c BP thuật h c kh c sử dụng ... toàn c c Chỉ c giải thuật di truyền (GAs) c khả làm cho trình h c ANN tiến tới hội tụ toàn c c Bài báo đề xuất phương pháp sử dụng mạng nơron nhân tạo (ANN) h c GAs để ~ ~ & x c định x c tham ... KI, KD l c chọn thiết kế điều khiển PID với đối tượng tuyến tính cho hệ nhiều đầu vào/ra C c hệ số chọn theo phương pháp dễ dàng phương pháp đặt điểm c c Với ANN c c u tr c 6-8-2 t c có nơron...
- 6
- 733
- 14
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25