giải sgk lí 10

Ngày tải lên: 24/10/2014, 17:39

... sinh có năng lực giải quyết vấn đề trong thực tiễn,trong khoa học và trong cuộc sống.Phương pháp giải quyết vấn đề cần được rền luyện trong nhà trường để cho học sinh có năng lực giải quyết vấn ... về lí luận dạy học hiện đại. Đề xuất các biện pháp xây dựng tình huống học tập và hướng dẫn học sinh giải quyết tình huống học tập trong giờ học, vận dụng vào việc dạy học kiến thức Vật lý 10 ... thấy Hs có khả năng tìm ra được mối quan hệ mới, tự diễn giải hoặc đưa ra kết luận. Việc đặt câu hỏi phân tích đòi hỏi học sinh phải giải thích được các nguyên nhân từ thực tế: “TẠI SAO…”,...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 13:50

... sinh có năng lực giải quyết vấn đề trong thực tiễn,trong khoa học và trong cuộc sống.Phương pháp giải quyết vấn đề cần được rền luyện trong nhà trường để cho học sinh có năng lực giải quyết vấn ... TÌNH HUỐNG HỌC TẬP VÀ HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG HỌC TẬP KHI DẠY HỌC VỀ CHƯƠNG "CHẤT RẮN VÀ CHẤT LỎNG. SỰ CHUYỂN THỂ" (VẬT LÍ 10 CƠ BẢN) LUẬN VĂN THẠC ... kiến thức cần tìm kiếm. 1.4.3. Hướng dẫn học sinh giải quyết tình huống học tập trong giờ học vật lí Xây dựng một kiến thức là triển khai giải quyết tình huống có vấn đề, có thể là quá trình...

Ngày tải lên: 31/03/2013, 21:59

... trưng cho TNSP……… 61 61 62 64 64 64 68 70 71 71 75 87 97 106 107 107 107 107 107 108 109 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn ... Vật lí lớp 10 THPT, bạn đọc rất dễ tìm thấy các cuốn sách nhƣ: Giải toán Vật lí 10 của tác giả Bùi Quang Hân, Bài tập chọn lọc Vật lí 10 của tác giả Đoàn Trọng Căn (chủ biên), Bài tập Vật lí ... của phần cơ học (Vật lí 10) …………… Vị trí và vai trò của phần cơ học (Vật lí 10) ……………… Cấu trúc nội dung phần cơ học - Vật lí 10 …………… Xây dựng các chủ đề bài tập Vật lí phần cơ học (chƣơng...

Ngày tải lên: 31/03/2013, 22:35

... VÀ CHẤT LỎNG. SỰ CHUYỂN THỂ” – SGK VẬT LÍ 10 CB Luận văn Thạc sĩ khoa học giáo dục Tác giả: Nguyễn Thị Phương Dung HN, 2009 MỤC LỤC MỞ ĐẦU Chương 1: Cơ sở lí luận của DHDA 1.1. Các luận điểm ... “chất rắn và chất lỏng. Sự chuyển thể” – SGK Vật lí 10 cb 2.1. Phân tích nội dung kiến thức chương… 2.1.1. Kiến thức … ở bậc THCS 2.1.2. Kiến thức … ở lớp 10 2.2. Tình hình Dh ở trường phổ thông 2.2.1. ... đa dạng của người khác. - Kĩ năng nhận biết, hệ thống hóa và giải quyết vấn đề - Có khả năng nhận biết, phân tích, hệ thống hóa và giải quyết vấn đề. - Tự định hướng – Nắm được nhu cầu hiểu biết...

Ngày tải lên: 03/04/2013, 11:10

... cột khi còn lại trong ống. b. Giải lại bai toán khi ống nghiệm nhúng vào nớc. Cho khối lợng riêng của thuỷ ngân và nớc lần lợt là D = 13,6 .10 3 kg/m 3 ; D O = 10 3 kg/m 3 . Loại 2: Tính các ... bình là P 1 = 2 .10 5 Pa và P 2 = 10 6 Pa. Mở khóa nhẹ nhàng để không khí 2 bình được thông với nhau sao cho nhiệt độ được giữ nguyên. Khi cân bằng áp suất ở cả hai bình là 4 .10 5 Pa. Tính ... vật có khối lợng m = 100 kg từ mặt đất lên cao theo phơng thẳng đứng. Trong 10m đầu tiên, vật đi lên nhanh đần đều với gia tốc 0,8m/s 2 . Sau đó, vật đi lên chậm dần đều thêm 10s nữa rồi dừng lại....

Ngày tải lên: 09/09/2013, 03:10

Ngày tải lên: 19/12/2013, 11:21

Ngày tải lên: 19/12/2013, 14:01

... m 100 3.3. Đi tƣng thc nghim sƣ phm 101 3.4. Phƣơng phá p thƣ̣ c nghiệ m sƣ phạ m 101 3.5. Tiế n hà nh thƣ̣ c nghiệ m sƣ phạ m 102 3.6. Kế t quả thƣ̣ c nghiệ m sƣ phạ m 102 ... son tho 102 3.6.1.1. Bi: Sƣ̣ chuyể n thể củ a cá c chấ t (tiế t 1) 102 3.6.1.2. Bi: Sƣ̣ chuyể n thể củ a cá c chấ t (tiế t 2) 105 3.6.1.3. Bi: Đ m ca không kh 107 3.6.2. ... chƣơng trình SGK Vt l 10 cơ bn. - Phân tích ni dung kin thc và thit k tin trình dy hc các kin thc phn “S chuyn th ca cc cht ” theo chƣơng trình SGK Vt l 10 cơ bn theo...

Ngày tải lên: 09/03/2014, 14:20

... , 10 / , 10 / N m D kg m g m s     Giải - Khi giọt nước bắt đầu rơi: 1 1 1 . . P F m g l V Dg l        với 1 V V n  - Suy ra 6 3 3 20 .10 .10 .10 . . 109 0 . 0,073.3,14.0,8 .10 V ... đợc hiệt lợng 100 J Giải a. Tính công do khí thực hiện đợc: 2 1 ( ) . A p V V p V Víi        4 2 3 3 2 1 2 .10 / 2 2 .10 p N m và V V V lít m Suy ra: 4 3 2 .10 .2 .10 40 A J ... bởi lực 100 N, coi tiết diện day không đổi. Giải a.Ta có: 11 0 6 3 0 . . 80.2,5 . 2 .10 . 0,5 .10 .10 F l S E F l E Pa l S l          b.Ta có: / / 3 0 6 11 0 . . 100 .2,5 . 2,5 .10 0,25 ....

Ngày tải lên: 05/06/2014, 08:27

... xuất hiện những vấn đề cần giải quyết mà học sinh tự mình có khả năng tham gia giải quyết và do đó sẽ suy nghĩ đưa ra giải pháp riêng của mình, tự tìm tòi cách giải quyết thích hợp. Chính trong ... việc giải quyết thì gặp khó khăn, học sinh ý thức được vấn đề mong muốn giải quyết vấn đề đó và cảm thấy với khả năng của mình thì hy vọng có thể giải quyết được, do đó bắt tay vào việc giải ... quan K ết luận Giải bài toán nhờ thí nghi ệm và Giải bài toán bằng suy lu ận lý thuy ết Dữ liệu nảy sinh bài toán 38 b. Tìm tòi : HS tìm cách độc lập giải quyết bài tập...

Ngày tải lên: 27/06/2014, 19:20

... chƣơng trình SGK Vt l 10 cơ bn. - Phân tích ni dung kin thc và thit k tin trình dy hc các kin thc phn “S chuyn th ca cc cht ” theo chƣơng trình SGK Vt l 10 cơ bn theo ... cu cơ sở lí lun v hot đng nhn thc và tính tích cc, t lc nhn thc ca hc sinh. - Nghiên cu cơ sở lí lun v tiế n trì nh dy hc gii quyt vn đ. - Nghiên cu cơ sở lí lun v ... (SGK VẬ T LÍ 10 CƠ BẢ N) THEO HƢỚ NG PHÁ T HUY TÍ NH TCH CC, TƢ̣ LƢ̣ C NHẬ N THƢ́ C CỦ A HỌ C SINH Chuyên ngà nh: L lun v phƣơng php dy hc Vậ t lí M số : 60.14.10...

Ngày tải lên: 28/06/2014, 11:20

... ở sách giáo khoa địa lí 10 phần địa lí tự nhiên là việc làm rất quan trọng và cần thiết, với lại phần địa lí tự nhiên là phần mới được đưa vào trong chương trình địa lí 10 trong những năm gần ... Vấn đề sử dụng kênh hình ở sách giáo khoa địa lí 10 III. Một số ví dụ cụ thể về việc sử dụng kênh hình trong sách giáo khoa địa lí 10 – phần địa lí tự nhiên trong dạy học : Bài 1 : Các phép ... kinh nghiệm Vấn đề sử dụng kênh hình ở sách giáo khoa địa lí 10 II. Vấn đề sử dụng kênh hình trong sách giáo khoa địa lí 10 phần địa lí tự nhiên để hướng dẫn học sinh học tập. Muốn đạt được...

Ngày tải lên: 08/07/2014, 07:00

... năm2013 20 NỘI DUNG I. DẠY HỌC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TRONG MÔN VẬT LÝ 1.1. Lý thuyết dạy học giải quyết vấn đề 1.1.1. Khái niệm về dạy học giải quyết vấn đề Dạy học giải quyết vấn đề vân dụng cơ chế ... độ của dạy học giải quyết vấn đề Để có thể vận dụng linh hoạt lý luận của phương pháp dạy học giải quyết vấn đề vào việc dạy học các đề tài cụ thể khác nhau, có thể chia dạy học giải quyết vấn ... thức, trong cách giải quyết vấn đề và đề xuất nhiệm vụ cần giải quyết. * Các kiểu tình huống có vấn đề - Tình huống phát triển, hoàn chỉnh HS đứng trước một vấn đề chỉ mới được giải quyết một...

Ngày tải lên: 18/07/2014, 15:02

... thức ,kĩ năng vật lí 10 THPT 2. Lương Duyên Bình (Tổng chủ biên), (2006), Bài tập vật lí 10, Nhà xuất bản Giáo dục, Hà Nội. 3. Nguyễn Thế Khôi (Tổng chủ biên) (2006), vật lí 10 nâng cao, Nhà ... CHẤT ĐIỂM-VẬT LÍ 10 ĐƯỢC XÂY DỰNG NHẰM RÈN LUYỆN KĨ NĂNG GIẢI BÀI TẬP Sau khi nghiên cứu kĩ đặc điểm và mục tiêu, cũng như nội dung cơ bản của chương “Động học chất điểm” Vật lý 10 tôi đưa ra ... SBT : Sách bài tập SGK : Sách giáo khoa TN : Thực nghiệm ĐỀ TÀI “XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP CHƯƠNG “ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM”VẬT LÍ 10 NHẰM RÈN LUYỆN KĨ NĂNG GIẢI BÀI TẬP CHO HỌC SINH...

Ngày tải lên: 27/07/2014, 16:20

Ngày tải lên: 10/10/2014, 23:18

Ngày tải lên: 18/10/2014, 00:30