... ấy, triếthọccó hệ vấnđề Trong hệ vấnđề ấy, cóvânđề đóng vai trò tảng, định hướng đểgiảivấnđề khác Theo chúng tôi, sở quan trọng để xác định vấnđềtriếthọc Về nội dung vấnđềtriếthọc ... thể luận Về chất vấnđềbàntriếthọcVấnđề lớn triết học, đặc biệt triếthọc đại, vấnđề tư tồn tại, song "tư duy" trường phái triếthọc quan niệm khác nên chất vấnđềtriếthọc hiểu khác Với ... khoa học phải nghiên cứu hàng loạt vấnđề Tất vấnđề tạo nên hệ chống vânđề (hay hệ vấn đề) thuộc đối tượng nghiên cứu ngành khoa học Vị trí, vai trò vấnđề hệ vấnđề không giống Cóvấnđề đóng...
... ấy, triếthọccó hệ vấnđề Trong hệ vấnđề ấy, cóvânđề đóng vai trò tảng, định hướng đểgiảivấnđề khác Theo chúng tôi, sở quan trọng để xác định vấnđềtriếthọc Về nội dung vấnđềtriếthọc ... thể luận Về chất vấnđềbàntriếthọcVấnđề lớn triết học, đặc biệt triếthọc đại, vấnđề tư tồn tại, song "tư duy" trường phái triếthọc quan niệm khác nên chất vấnđềtriếthọc hiểu khác Với ... điều cần thiết Theo chúng tôi, trước vào nội dung cụ thể vấnđềtriết học, phải làm sáng tỏ vấnđề khoa học nói chung triếthọc nói riêng gì? Ngành khoa học phải nghiên cứu hàng loạt vấnđề Tất vấn...
... Vậy, vấnđề quan hệ vật chất ý thức, tồn tư hay tự nhiên tinh thần vấnđềtriếthọcVấnđềtriếthọccó hai mặt: a) Mặt thứ nhất: Mặt trảlời cho câu hỏi: Vật chất hay ý thức, ... hay ý thức, giới tự nhiên hay tinh thần, có trước, có sau, định nào? Tuỳ thuộc vào lờigiải đáp cho câuhỏi mà học thuyết triếthọc khác chia thành hai trào lưu chủ nghĩa vật chủ nghĩa tâm Chủ ... khách quan Một số nhà triếthọc tâm bác bỏ nguyên tắc khả người nhận thức giới Đó nhà triếthọc theo thuyết biết Hai phương pháp nhận thức giới Trong lịch sử tư tưởng triết học, song song với đấu...
... quan triết gia học thuyết họ Theo Ăngghen: Vấnđề lớn triết học, đặc biệt triếthọc đại, vấnđề quan hệ tư tồn tại” Vì việc giảivấnđề sở điểm xuất phát đểgiảivấnđề khác triếthọcVấnđềtriết ... Bài làm: Vấnđềtriếthọc mối quan hệ tư tồn tại, tâm vật, ý thức vật chất Nó vấnđề việc giải định sở đểgiảivấnđề khác triết học, điều chứng minh lịch sử phát triển lâu dài phức tạp triết họ, ... cứu khoa học -đề phương pháp vấnđề nhận thức:”phương pháp thực nghiệm”(emperism) .Học thuyết triếthọc ông toát lên tinh thần lý.Có thể chia triếthọc ông thành hai phận siêu hình học khoa học (vật...
... tư tưởng triếthọc thể tính đảng triếthọc Phương pháp nhận thức giới triếthọcTriếthọc nghiên cứu quy luật chung của' tồn tư duy, giúp cho việc nhận thức hoạt động cải tạo giới Triếthọc Mác ... thứ trảlờicâu hỏi: vật chất ý thức có trước, có sau, định nào? Nói cách kllác, vật chất ý thức tính thứ nhát, tính thứ hai Có hai cách trảlời khác dẫn đến hình thành hai khuynh hướng triếthọc ... (thuyết biết) Khuynh hướng không thừa nhận vai trò nhận thức khoa học đời sống xã hội Đối với hệ thống triết học, vấn (rê Cơtriếthọc quan niệm có tính chất thể lươn, mà thể quan niệm trị - xã...
... hoàn thành chuyên đề thực tập Là sinh viên, ớc mơ hoài bão nhiều nhng thực tế không cho phép, chuyên đề này, em muốn đề cập đến nhiều vấnđề nhng điều kiện khuôn khổ chuyên đềcó hạn nh kinh ... đầu ý, quan tâm đến vấnđề đa dạng hoá sản phẩm, mở rộng chủng loại sản phẩm để tạo công ăn việc làm cho cán công nhân viên nhà máy Lúc này, vấnđề đa dạng hoá sản phẩm vấnđề mẻ nhà máy Tuy nhiên, ... ngời làm công tác tiếp thị công ty cung cấp Họ phải đánh giá loại sản phẩm cần phát triển, cần trì, cần thu hoạch, cần loại bỏ 3.Đa dạng hoá sản phẩm: 3.1.Khái niệm đa dạng hoá sản phẩm Để thực...
... định vấnđề CÁC BƯỚC HÀNH ĐỘNG Nhận biết vấn đề: Thảo luận, thu thập kiện người có liên quan chấp nhận vấnđề tồn Phát biểu vấn đề: Chứng minh cách rõ ràng tất khía cạnh vấnđềbạn muốn giải ... chiều (Reverse Brainstorming) Bạngiảivấnđề từ hai quan điểm Một cách vấnđề làm việc hướng theo cách giảibạn muốn đạt Vấnđề –> Cách giải Một cách khác có cách giải mục tiêu đầu trước tiên, thực ... vấn đề: Tìm, phân tích đồng ý nguyên nhân vấnđềGiai đoạn 2: Ra định CÁC BƯỚC HÀNH ĐỘNG Đưa giải pháp: Xác định tiêu chuẩn giải pháp mức độ quan trọng tiêu chuẩn Liệt kê tất giải pháp giải vấn...
... nhiều giải pháp có thể; Giải pháp ảnh hưởng vượt phạm vi vấnđề - Giải pháp thay đổi TIẾN TRÌNH GIẢIQUYẾTVẤNĐỀGiai đoạn 1: Xác định vấnđề CÁC BƯỚC HÀNH ĐỘNG Nhận biết vấn đề: Thảo luận, thu thập ... liên quan chấp nhận vấnđề tồn Phát biểu vấn đề: Chứng minh cách rõ ràng tất khía cạnh vấnđềbạn muốn giải Phân tích nguyên nhân vấn đề: Tìm, phân tích đồng ý nguyên nhân vấnđềGiai đoạn 2: Ra ... chiều (Reverse Brainstorming) Bạngiảivấnđề từ hai quan điểm Một cách vấnđề làm việc hướng theo cách giảibạn muốn đạt Vấnđề –> Cách giải Một cách khác có cách giải mục tiêu đầu trước tiên, thực...
... nhiều giải pháp có thể; Giải pháp ảnh hưởng vượt phạm vi vấnđề - Giải pháp thay đổi TIẾN TRÌNH GIẢIQUYẾTVẤNĐỀGiai đoạn 1: Xác định vấnđề CÁC BƯỚC HÀNH ĐỘNG Nhận biết vấn đề: Thảo luận, thu thập ... liên quan chấp nhận vấnđề tồn Phát biểu vấn đề: Chứng minh cách rõ ràng tất khía cạnh vấnđềbạn muốn giải Phân tích nguyên nhân vấn đề: Tìm, phân tích đồng ý nguyên nhân vấnđềGiai đoạn 2: Ra ... chiều (Reverse Brainstorming) Bạngiảivấnđề từ hai quan điểm Một cách vấnđề làm việc hướng theo cách giảibạn muốn đạt Vấnđề –> Cách giải Một cách khác có cách giải mục tiêu đầu trước tiên, thực...
... phương pháp giảivấnđề Tri thức phương pháp biểu diễn tri thức Máy học 07/07/14 Tổng quan khoa học trí tuệ nhân tạo Mạng Nơron Chương Các phương pháp giảivấnđề 2.1 2.2 Tìm kiếm lờigiải không ... Các phương pháp giảivấnđề 2.1 2.2 Tìm kiếm lờigiải không gian trạng thái 2.3 07/07/14 Biểu diễn toán không gian trạng thái Tìm kiếm lờigiải đồ thị và/hoặc 40 2.2 Tìm kiếm lờigiải không gian ... trạng thái Tìm kiếm lờigiải không gian trạng thái trình tìm đồ thị Cần quan tâm đến vấnđề sau: Phương pháp luận việc tìm kiếm 07/07/14 Kỹ thuật tìm kiếm lờigiải Cách thể nút trình...
... lờicâuhỏi bảng vấn Các câuhỏicó tối đa câutrảlờicần phải tạo nhiêu biến để lưu trữ phương án trảlời tương ứng Ví dụ bảng câuhỏivấn trên: câucần tạo biến, câu 2a cần tạo biến, câucần ... Những vấnđề Tin học 97 TỔNG KẾT CHƢƠNG I CHƯƠNG I – CÁC VẤNĐỀCƠBẢNCỦA TIN HỌC Cơng nghệ thơng tin tin học giống khác nào? Ngun lý hoạt động MTĐT gì? Khả hoạt động MTĐT định? Phải trả Q trình ... vài ghi, ngun nhân đối tượng điều tra từ chối trảlờicâuhỏicâuhỏicó nhiều phương án trảlời đối tượng điều tra chọn số câutrảlời phương án trảlời - Giá trị khuyết thiếu mặc định SPSS dấu...
... nắm vững triếthọc mỹ học Mác — Lênin phải nghiên cứu hệ thống triếthọc mỹ học trước với tư cách tiền đề lý luận đưa đến đời triếthọc mỹ học Mác — Lênin Hêghen đại biểu triếthọc mỹ họccổ điển ... C SỞ TRIẾTHỌCCỦA MỸ HỌC HÊGHEN 1.1 Tìm hiểu hệ thống triếthọc Hêghen 1.1.1 “Nguyên lý tính hệ thống” phát quan trọng triếthọccổ điển Đức 1-1.2 Tinh thần tuyệt tư cách nguyên lý triếthọc ... “khoa học lôgíc”, coi triếthọc Kant Cơ sở điểm xuấỉ phát cho triếthọc Đức đại” Do đó, ông dành quan tâm lớn cho sụ phê phán triếthọc Kant với tư cách “Cái nền“ để xây dựng hệ thống triết học...