giải pháp phát triển cây dứa
TÔI ĐÃ ĐƯỢC TRẢI NGHIỆM, HIỂU VÀ HỌC HỎI ĐƯỢC NHỮNG GÌ TỪ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN – NGHIÊN CỨU BÀI HỌC?
... HS, suy đoán nguyên nhân, đưa cách giải - Thời lượng : Không giới hạn (khoảng 2,0-2,5 giờ/buổi) - Số lượng ý kiến: nhiều (có trường 100% GV phát biểu, có GV phát biểu 2,3 lần) Chia sẻ khó khăn/thành ... kiểu “tìm kiếm câu trả lời đúng” vấn đề lớn cần giải Kỳ vọng GV HS ảnh hưởng lớn đến kết học tập em Quá trình tìm kết quan trọng kết giải pháp 13 Những điều nhận từ trải nghiệm SHCM.NCBH ... BIỆT CỦA SHCM.NCBH-1 SHCM trước SHCM -NCBH - Triết lý SHCM: Không có - Triết lý SHCM: Phát chưa rõ ràng, thống triển lực GV/ tăng hội chất - Quan điểm dự lượng học tập HS giờ-thảo luận: nhận xét,...
- 42
- 820
- 4
Tài liệu Nhiệm vụ và các chức năng quan trọng của các Khoa học Phòng thí nghiệm pptx
... Method Development Xây dựng Phương pháp thử nghiệm • Provide test method development for both mandatory and voluntary safety standards Cung cấp việc xây dựng phương pháp thử nghiệm cho tiêu chuẩn ... for mandatory and voluntary safety standards Xây dựng và/hoặc đánh giá yêu cầu hiệu suất phương pháp thử nghiệm cho tiêu chuẩn an toàn bắt buộc tự nguyện • Conduct research, analyses, and testing ... issues and test methods Cung cấp ý kiến chuyên môn vấn đề liên quan đến tính an toàn sản phẩm phương pháp thử nghiệm Laboratory Sciences Overview of LS Activities Tổng Quan Hoạt Ðộng Khoa Học Phòng...
- 11
- 526
- 0
Đánh giá mức độ an toàn sinh học phòng thí nghiệm tại một số trung tâm y tế dự phòng tuyến tỉnh, thành phố và đề xuất giải pháp can thiệp
... nƣớc 21 ĐỐI TƢỢNG VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 24 2.1 Đối tƣợng nghiên cứu 24 2.2 Phƣơng pháp nghiên cứu 24 2.3 Phƣơng pháp thu thập số liệu: 25 2.4 ... Pseudomonas aeruginosa tủ ATSH Salmonella nhóm B nƣớc thải PXN iv) Đề xuất giải pháp can thiệp Kết nghiên cứu đề tài sở xây dựng biện pháp can thiệp nhằm nâng cao chất lƣợng ATSH PTN nói riêng chất lƣợng ... Đề xuất số giải pháp can thiệp phù hợp TỔNG QUAN 1.1 Các nhóm nguy Trong khoa XN, PXN VSV môi trƣờng làm việc có nguy phơi nhiễm với BTN cao Yêu cầu ATSH xử lý chất thải PXN biện pháp kiểm soát...
- 91
- 1,761
- 16
Cẩm nang an toàn sinh học phòng thí nghiệm part 4 potx
... nguy c cho c ng ng cho môi tr ng xung quanh Hi n nay, vi c m r ng nh ng ph ng pháp an toàn sinh h c kinh i n b ng bi n pháp an ninh sinh h c phòng thí nghi m ã tr nên c n thi t Nh ng s ki n mang ... b o trì, qu n lý hành chính, chuyên viên công ngh thông tin, c quan hành pháp nhân viên an ninh c n thi t 49 Các bi n pháp an ninh sinh h c c n c d a m t ch ng trình t ng th có trách nhi m gi ... mong mu n v i m m b nh c t ho c s gi i phóng ng u nhiên c a chúng “An ninh sinh h c” nh ng bi n pháp an ninh cho t ch c hay cá nhân c thi t l p ng n ch n s m t mát, ánh c p, l m d ng, ánh tráo...
- 19
- 689
- 9
Cẩm nang an toàn sinh học phòng thí nghiệm part 5 doc
... (antimicrobial) - tác nhân di t vi sinh v t hay c ch s phát tri n s nhân lên c a chúng Ch t t y trùng (antiseptic) - M t ch t ki m ch s phát sinh phát tri n c a vi sinh v t mà không c n tiêu di t ... (xem ch ng 10) v i s tham kh o tiêu chu n qu c gia tài li u có liên quan Vi t thành th ng qui hay phát cho nhân viên s tay s d ng ho c s tay an toàn C th , c n bi t rõ t an toàn sinh h c không b ... Sau s d ng, nên úp thùng ng ng nghi m cho khô 16 Nh ng h t nhi m khu n lan truy n không khí có th phát tán s d ng máy ly tâm Các h t di chuy n v i v n t c r t l n n dòng khí c a t an toàn sinh h...
- 19
- 709
- 7
Cẩm nang an toàn sinh học phòng thí nghiệm part 6 ppt
... tr ng ó có th phát sinh Kh n ng i v i poliovirus ã c th o lu n c bi t liên quan hoàn c nh toán b nh b i li t Chu t chuy n gen bi u hi n th quan c a vi rút gây b nh b i li t ng i phát sinh t nh ... khu n kháng v i triclosan n ng th p c ng có kh n ng kháng l i m t vài lo i kháng sinh Ý ngh a c a phát hi n l nh v c kh trùng v n ch a c bi t n M t s h p ch t phenolic nh y c m v i n c c ng có th ... ammonium b c kh trùng c n th n tr ng l a ch n tác nhân lau chùi tr c kh trùng Vi khu n nguy hi m có th phát tri n dung d ch h p ch t ammonium b c Vì nh ng h p ch t phân h y ch m nên chúng s t n d lâu...
- 19
- 458
- 6
Cẩm nang an toàn sinh học phòng thí nghiệm part 7 pptx
... Picrate s n b nóng va ch m Hóa ch t b H u h t nhà s n xu t hóa ch t phòng thí nghi m u phát hành b ng miêu t bi n pháp x lý hóa ch t b Các b ng b d ng c x lý hóa ch t c ng c bán th tr ng Các b ng ... i v m t h th ng véc t /v t ch c bi t 106 ánh giá nguy c m t quy trình n ng ng liên quan n nh ng phát tri n m i s ti n b c a khoa h c Th c hi n ánh giá nguy c thích h p s mb o r ng nh ng l i ích ... v t khác? N u DNA ngo i lai có m t y u t quy t nh kh n ng gây b nh, có oán c gen có th góp ph n phát sinh b nh c a sinh v t bi n i gen ó không ? Có s n cách x lý không? Tính nh y c m c a sinh...
- 19
- 420
- 5
Cẩm nang an toàn sinh học phòng thí nghiệm part 9 docx
... ch a Vi sinh v t phát tri n c Các hình th c c a Natri azide gây n k th pv i m t s kim lo i m b o th ng xuyên lau chùi kh trùng Không s d ng Natri azide cho vi c ch ng sinh v t phát tri n Ngoài ... t gi dung môi chi t nguy hi m lo i gia d ng xu t có i m b c cháy th p t bình ch ng n /phát tia ch ng n /phát tia l a i n l a i n Ví d : diethyl ether v i n p v n không kín Thi u b o d ng thích ... i vòng ch O Dùng b l c khí S d ng ph ví d hóa ch t b ov g n kín toàn thi t b ng chân không ng pháp thích h p kh nhi m, Cung c p bình ng ng h i ng ch U làm m hoàn toàn b ng kim lo i Ki m tra...
- 19
- 408
- 5
Cẩm nang an toàn sinh học phòng thí nghiệm part 10 pot
... ho c c H i/ h n h p ch t d cháy Ch t d cháy To h i (ho c khí) khó ch u ho c h i c t cháy Tránh phát tán b i Theo dõi ch v sinh ch t ch Thao tác n i có th i gió t i ch eo g ng tay, qu n áo b ... kinh trung ng Kích thích m t, màng nh y, da Ph i nhi m nhi u l n có th gây c cho trình sinh s n s phát tri n ng i Tránh dính vào m t da; eo g ng tay nh a ho c cao su kính ho c m t n lo i ch ng hóa ... n th ng s c nghe ph i nhi m v i ti ng n Th c nghi m ng v t cho th y gây c cho trình sinh s n s phát tri n ng i Ch t l ng không màu, có mùi th m Nhi t nóng ch y t -950C n -130C, nhi t sôi 136-1450C...
- 15
- 441
- 5
AN TOÀN SINH HỌC PHÒNG THÍ NGHIỆM
... quy định pháp luật bảo vệ môi trường có liên quan, quy định hành phòng ban có liên quan Hội đồng Nhà nước quy định để xử lý chất thải chất thải nước, khí đốt các, để phát triển biện pháp bảo ... giám sát quản lý Pháp lệnh Điều 71 phòng thí nghiệm thành lập trước thực Pháp lệnh này, ngày có hiệu lực Pháp lệnh vòng sáu tháng kể từ thủ tục có liên quan phù hợp với quy định Pháp lệnh Điều ... thi pháp luật để trình bày giấy chứng nhận, hoàn thành theo quy định công cụ thực thi pháp luật Ghi lại vị trí kiểm tra, lấy mẫu hồ sơ tài liệu khác sau xác minh có trách nhiệm cán thực thi pháp...
- 14
- 1,198
- 1
Báo cáo nghiên cứu khoa học: " PHÒNG THÍ NGHIỆM ĐIỆN TỬ DÙNG MẠNG MÁY TÍNH" ppsx
... độ dài file Gởi CFile Đóng CFile, xoá đệm, đóng Socket Hình 5: Sơ đồ giải thuật truyền File giáo viên Trang TẠP CHÍ PHÁT TRIỂN KH&CN, TẬP 9, SỐ -2006 Tạo Socket Kết nối Socket với máy chủ Khi ... không trao đổi với mà không thông qua máy chủ giáo viên Hình sơ đồ giải thuật việc trao đổi thông tin (gởi đi) giáo viên Hình sơ đồ giải thuật việc trao đổi thông tin (nhận) học viên Chọn gởi cho ... đồ giải thuật nhận thông tin học viên 2.3 Truyền File Trong truyền File, để bảo đảm truyền nguyên File khối, việc truyền nhanh chóng bảo đảm nguyên vẹn File, ta dùng CSocket CFile Các sơ đồ giải...
- 11
- 389
- 0
Cẩm nang an toan sinh học phòng thí nghiệm part 10 pps
... ho c c H i/ h n h p ch t d cháy Ch t d cháy To h i (ho c khí) khó ch u ho c h i c t cháy Tránh phát tán b i Theo dõi ch v sinh ch t ch Thao tác n i có th i gió t i ch eo g ng tay, qu n áo b ... kinh trung ng Kích thích m t, màng nh y, da Ph i nhi m nhi u l n có th gây c cho trình sinh s n s phát tri n ng i Tránh dính vào m t da; eo g ng tay nh a ho c cao su kính ho c m t n lo i ch ng hóa ... n th ng s c nghe ph i nhi m v i ti ng n Th c nghi m ng v t cho th y gây c cho trình sinh s n s phát tri n ng i Ch t l ng không màu, có mùi th m Nhi t nóng ch y t -950C n -130C, nhi t sôi 136-1450C...
- 15
- 513
- 4
Cẩm nang an toan sinh học phòng thí nghiệm part 9 pot
... ch a Vi sinh v t phát tri n c Các hình th c c a Natri azide gây n k th pv i m t s kim lo i m b o th ng xuyên lau chùi kh trùng Không s d ng Natri azide cho vi c ch ng sinh v t phát tri n Ngoài ... t gi dung môi chi t nguy hi m lo i gia d ng xu t có i m b c cháy th p t bình ch ng n /phát tia ch ng n /phát tia l a i n l a i n Ví d : diethyl ether v i n p v n không kín Thi u b o d ng thích ... i vòng ch O Dùng b l c khí S d ng ph ví d hóa ch t b ov g n kín toàn thi t b ng chân không ng pháp thích h p kh nhi m, Cung c p bình ng ng h i ng ch U làm m hoàn toàn b ng kim lo i Ki m tra...
- 19
- 392
- 0
Cẩm nang an toan sinh học phòng thí nghiệm part 7 potx
... Picrate s n b nóng va ch m Hóa ch t b H u h t nhà s n xu t hóa ch t phòng thí nghi m u phát hành b ng miêu t bi n pháp x lý hóa ch t b Các b ng b d ng c x lý hóa ch t c ng c bán th tr ng Các b ng ... i v m t h th ng véc t /v t ch c bi t 106 ánh giá nguy c m t quy trình n ng ng liên quan n nh ng phát tri n m i s ti n b c a khoa h c Th c hi n ánh giá nguy c thích h p s mb o r ng nh ng l i ích ... v t khác? N u DNA ngo i lai có m t y u t quy t nh kh n ng gây b nh, có oán c gen có th góp ph n phát sinh b nh c a sinh v t bi n i gen ó không ? Có s n cách x lý không? Tính nh y c m c a sinh...
- 19
- 379
- 4
Cẩm nang an toan sinh học phòng thí nghiệm part 6 pps
... tr ng ó có th phát sinh Kh n ng i v i poliovirus ã c th o lu n c bi t liên quan hoàn c nh toán b nh b i li t Chu t chuy n gen bi u hi n th quan c a vi rút gây b nh b i li t ng i phát sinh t nh ... khu n kháng v i triclosan n ng th p c ng có kh n ng kháng l i m t vài lo i kháng sinh Ý ngh a c a phát hi n l nh v c kh trùng v n ch a c bi t n M t s h p ch t phenolic nh y c m v i n c c ng có th ... ammonium b c kh trùng c n th n tr ng l a ch n tác nhân lau chùi tr c kh trùng Vi khu n nguy hi m có th phát tri n dung d ch h p ch t ammonium b c Vì nh ng h p ch t phân h y ch m nên chúng s t n d lâu...
- 19
- 343
- 1
Cẩm nang an toan sinh học phòng thí nghiệm part 5 ppt
... (antimicrobial) - tác nhân di t vi sinh v t hay c ch s phát tri n s nhân lên c a chúng Ch t t y trùng (antiseptic) - M t ch t ki m ch s phát sinh phát tri n c a vi sinh v t mà không c n tiêu di t ... (xem ch ng 10) v i s tham kh o tiêu chu n qu c gia tài li u có liên quan Vi t thành th ng qui hay phát cho nhân viên s tay s d ng ho c s tay an toàn C th , c n bi t rõ t an toàn sinh h c không b ... Sau s d ng, nên úp thùng ng ng nghi m cho khô 16 Nh ng h t nhi m khu n lan truy n không khí có th phát tán s d ng máy ly tâm Các h t di chuy n v i v n t c r t l n n dòng khí c a t an toàn sinh h...
- 19
- 300
- 2
Cẩm nang an toan sinh học phòng thí nghiệm part 4 ppsx
... nguy c cho c ng ng cho môi tr ng xung quanh Hi n nay, vi c m r ng nh ng ph ng pháp an toàn sinh h c kinh i n b ng bi n pháp an ninh sinh h c phòng thí nghi m ã tr nên c n thi t Nh ng s ki n mang ... b o trì, qu n lý hành chính, chuyên viên công ngh thông tin, c quan hành pháp nhân viên an ninh c n thi t 49 Các bi n pháp an ninh sinh h c c n c d a m t ch ng trình t ng th có trách nhi m gi ... mong mu n v i m m b nh c t ho c s gi i phóng ng u nhiên c a chúng “An ninh sinh h c” nh ng bi n pháp an ninh cho t ch c hay cá nhân c thi t l p ng n ch n s m t mát, ánh c p, l m d ng, ánh tráo...
- 19
- 464
- 3
Cẩm nang an toan sinh học phòng thí nghiệm part 3 ppt
... hóa tòa nhà bao g m s liên k t v i khu v c i u n giám sát t xa H th ng phát hi n giám sát i n Khóa an toàn b ng i n thi t b phát hi n g n H th ng lò s i, thông gió (cung c p th i khí) i u hòa không ... cho i u nhu c u bu c phòng thí nghi m i u ch nh u tiên áp ng v i thách th c v b nh bùng phát tái bùng phát m b o s i u ch nh trì c ti n hành nhanh chóng theo cách phù h p an toàn, t t c nghiên ... ki m soát B gi m âm kín khí H th ng t l nh phòng thí nghi m 10 H th ng h i n c un sôi 11 H th ng phát hi n, ki m soát báo cháy 12 Thi t b ch ng dòng n c ch y ng c vào phòng thí nghi m 13 H th ng...
- 19
- 362
- 8
Cẩm nang an toan sinh học phòng thí nghiệm part 2 ppsx
... ph ng pháp c u tiên cho t t c trình kh nhi m c t h p nh túi nh a t ng Các v t li u kh nhi m ho c th i b c n h p c mã hóa màu theo n i dung công vi c trùng hay thiêu h y Có th s d ng ph ng pháp ... c ng 17 C n có m t h th ng i n n nh y c ng nh i n chi u sáng kh n c p thoát an toàn Nên có máy phát i n tình tr ng s n sàng ho t ng h tr cho trang thi t b thi t y u nh t m, t an toàn sinh h c, ... ninh ng i C a vào ch c ch n, c a s có song qu n lý nghiêm ng t chía khóa i u b t bu c Các bi n pháp khác c n c quan tâm áp d ng thích h p t ng c ng an ninh (xem ch ng 9) Trang thi t b phòng thí...
- 19
- 560
- 10
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25