giải bài tập toán 10 đại số

... Sắc BÀI TẬP TUẦN Dạng 1: Liên hệ ma trận định thức Bài 17 Cho ma trận A có cỡ 44 detA = , tìm det(2A), det(−A), det(A2) det(A−1) Dạng 2: Tính định thức cách sử dụng công thức phần phụ đại số Bài ... công thức phần phụ đại số) : 001 a 025  b  40  Bài 19 Tìm ma trận phụ hợp C ma trận sau Hãy tìm detB nhờ phần phụ đại số 1  b B   ...   3 6 Bài 20 Sử dụng công thức phần phụ đại số, tính định thức ma trận sau: 1 0  A 3  b a       4 Dạng 3: Tính định thức cách sử dụng tính chất Bài 21 Sử dụng phép toán hàng...

Ngày tải lên: 23/05/2014, 23:42

Ngày tải lên: 09/10/2014, 01:47

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:27

... hàm số y = 0,5x Hãy tìm HS:Khi x = y = Vậy A(2 ; 1) thuộc đồ thò hàm số y điểm A khác điểm gốc toạ độ O thuộc = 0,5x đồ thò hàm số GV:Đường thẳng OA có phải đồ thò HS:Do A thuộc đồ thò hàm số ... số y = 0,5x đồ thò hàm số y = 0,5x qua hàm số y = 0,5x không ? gốc toạ độ O nên OA đồ thò hàm số y = 0,5x BT39/71 GV:Cho HS đọc 39 GV:Vẽ hệ trục toạ độ Oxy đồ thò hàm số sau : a/y = x b/y = 3x ... đội phá kỉ lục giới BT21/61 Số máy số ngày tỉ lệ nghòch nên ta có : 4.A=6.B=8.C A B C = = = 1 A A− B − = = 24 1 1 − 4 12 A = 24 ⇒ A = B = 24 ⇒ B = C = 24 ⇒ C = Vậy số máy đội : 6; 4; BT22/61 Ta...

Ngày tải lên: 06/11/2013, 07:11

... a  BÀI TẬP: Bài 78a) Tìm giá trị nhỏ hàm số : f ( x) = x + x Giải : *Tập xác định : D=IR\{0} *Vì x 1/x dấu, ta có: 1 f ( x) = x + = x + ≥ x = x x x *Dấu xảy x = ⇔ x = ⇔ x = ±1 x *Vậy hàm số ...  f ( 2) >  0 < m <   ⇔ m < − ⇔ < m < 2  m > −1  x BÀI TẬP: Bài 85d: Giải bất phương trình: x( x + 3) ≤ − x − 3x (*) Giải: Đặt t = x( x + 3) (t ≥ 0) Bất phương trình (*) trở thành: ... x *Vậy hàm số đạt giá trị nhỏ x=1 hay x=-1 BÀI TẬP: Bài 80 : Với giá trị m, bất phương trình (m2+1)x+m(x+3)+1 > (1) nghiệm với x thuộc đoạn [-1;2] Giải: (1)  (m2+m+1)x > -3m-1 − 3m −  x> (do...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 14:50

... có nghiệm đa toán dạng Đồng thời với việc phân tích cách cách toán gốc da phơng pháp giải véc tơ để giải tập 8.a(hay bất đẳng thức Bunhiacôpski cho số) Hơn qúa trình đặt toán giải toán so sánh ... dừng lại , ta tham số hoá hệ ph ơng trình ta có toán Chẳng hạn: ta thay m ( tham số) ta đợc hệ x + y = m x + 2y = (6) (7) ta đa số toán Bài toán 1: Tìm m để hệ (6.7) có nghiệm Bài làm: Cách 1: ... 6, đồng thời thoả mãn toán thoả mãn hai toán Vậy giá trị cần tìm m giao hai tập giá trị m hai toán Tức : [8;16 ) [8;16 ) =[8;16 ) GV : (Tất nhiên toán giải theo cách cách toán 3) [ Ta chứng minh...

Ngày tải lên: 20/07/2013, 01:28

... số x, y, z biết: a) x = y z b) x y = ; y z = x - y + z = -15 c) x y = 20 ; y z = 2x + 5y - 2z = 100 = x - 3y + 4z = 62; 16 Ba kho có tất 710 thóc Sau chuyển số thóc kho II 11 số thóc kho I, số ... xem số x y số vô tỉ không biết: a) x + y x - y số hữu tỉ b) x + y x y số hữu tỉ 33 Cho 3x - 2y = 34 Cho a b = = b c 2z − x c d = d a = y − 3z Chứng minh x y z = = a + b + c + d ≠ 35 Tìm phân số ... (n ∈ N) c) (8x - 1)2n+1 = 52n+ Tìm x, y biết: a) x + b)   y −  10   1   x − 5   20 =0 10  1 y −  4  + ≤0 10 Tìm x ∈ Z biết: (x - 7)x+1 - (x - 7)x + 11 = a) Tìm GTNN biểu thức...

Ngày tải lên: 06/10/2013, 21:11

Ngày tải lên: 02/12/2013, 06:11

... hợp 26 nó, từ tập tìm lời giải toán tình hữu ích cho việc giải toán cho - Hướng chuyển toán toán trung gian: Khi gặp toán phức tạp, HS giải toán trung gian để đạt đến điểm một, giải toán cho giả ... trọng giải tập Toán nói chung giải tập HH nói riêng Có thể vận dụng chúng để giải toán, để mò mẫm dự đoán kết quả, tìm phương hướng giải toán; để mở rộng, đào sâu hệ thống hóa kiến thức Khi giải toán, ... hợp - Giải toán ngược với toán giải: Khi giải xong toán, giáo viên đặt toán ngược yêu cầu học sinh tìm cách giải, có tác dụng tốt việc phát huy khả sáng tạo em việc vận dụng cách giải toán vừa...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:11

... luận - Lời giải phải đầy đủ - Lời giải đơn giản 1.5.3 Dạy học sinh phơng pháp giải tập toán Bài tập toán học đa dạng phong phú Việc giải tập yêu cầu quan trọng học sinh Có thể chia tập toán học ... đổi quan niệm ngời giải toán Còn thao tác trí tuệ xuất ngời giải thực nhiệm vụ nhận thức Trong trình giải toán, lần trí tuệ vận hành theo chế trên, lần ngời giải toán lại nhìn toán khía cạnh khác ... trình học tập mang tính trí tuệ nhận thức Và kết hợp chúng có vai trò định tính chất trình học tập 1.5 Dạy học giải tập 1.5.1 Vị trí chức tập toán học trờng phổ thông, dạy Toán dạy hoạt động toán...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 13:17

... dấn dắt GV, HS giải phương pháp đại số cách lập phương trình sau Lời giải Gọi số gà x, số cho y (với điều kiện: x, y số nguyên dương)  x+y=36  2x+4y =100 Khi đó, từ giả thiết toán ta có hệ phương ... lớn tập toán việc giáo dục nhân cách trí tuệ học sinh, Ông nhận xét, “Nhiệm vụ hàng đầu giáo viên toán phổ thông phải nhấn mạnh mặt phương pháp trình giải toán Việc dạy nghệ thuật giải toán toán ... luận: Lý thuyết hoạt động dạy học toán, phương pháp dạy học phát giải vấn đề, cấu trúc lực toán học học, chức tập toán, khái niệm huy động liên tưởng giải tập toán khái niệm liên quan, nôi dung...

Ngày tải lên: 21/12/2013, 13:00

... Achilles mt gi khong thi 100 100 100 00 gian ny rựa i c 1 km Khong cỏch bõy gi l km, Nh 100 00 100 00 vy, tng thi gian Achilles ui kp rựa l: 1 100 1+ + + = ( ) 100 100 00 99 õy l tng ca cp s nhõn ... 100 km v tc Achilles v rựa ln lt l 100 km/h v km/h i ht km thỡ Achilles mt 1 gi Trong khong thi gian ny rựa i c km Khong cỏch bõy 100 100 18 gi l 1 km i ht km thỡ Achilles mt gi khong thi 100 ... Hỡnh thc 1.1.1 Khỏi nim ni dung v hỡnh thc 1.1.2 Mi liờn h bin chng gia ni dung v hỡnh thc th 10 hin toỏn hc 1.2 Lớ lun v Bi toan 15 1.2.1 Mt s quan nim v Bi toỏn 15 1.2.2 Chc nng ca bi toỏn...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 16:57

... đảm bảo cho ngành 0,78 tăng cầu cuối lên đơn vị Bài 2 .10 1) Theo giả thiết x11 = 20; x21 =10; x31= 10; x1 = 100 x12 = 10; x22 =10; x32= 10; x2 = 100 x13 = 8; x23 =16; x33= 8; x3 = 40 Tìm b1, b2, ...   Bài 1.8 Tìm m để ma trận sau có hạng bé nhất: 1 m −  2 − m 5   1 10 −    B HƯỚNG DẪN VÀ ĐÁP SỐ Bài 1.1 Đáp số 1) -2 010 2) – 3) -33 4) 5) 62 6) 93 7) -117 8) -4 Bài 1.2 Đáp số 1) ... 189 Bài 1.3 Đáp số x = -3 x = Bài 1.4 Đáp số 16  1) AB =   , BA =  10 0 − 2 2 − 12    4 14    5 − 4 − 2   , BA (Không tồn tại) 2) AB = 2  1 − − 1    Bài 1.5 Đáp số −...

Ngày tải lên: 26/03/2014, 20:10

... chia ht cho d) Nu a = b thỡ a2 = b2 e) Nu a v b cựng chia ht cho c thỡ a + b chia ht cho c Baứi 10 Phỏt biu cỏc mnh sau, bng cỏch s dng khỏi nim "iu kin cn", "iu kin ": a) Trong mt phng, nu hai ... = x ẻ R (2 x - x + 3)( x - x + 3) = E = { x ẻ N x + < + x vaứ x - < x - 1} { } B = x ẻ R ( x - 10 x + 21)( x - x ) = D = { x ẻ Z x - x + = 0} F = { x ẻ Z x + Ê 1} G = { x ẻ N x < 5} H = { x ẻ ... è {0, 2, 4, 6, 8} d) Baứi Tỡm cỏc hp A, B cho: a) AầB = {0;1;2;3;4}, A\B = {3; 2}, B\A = {6; 9; 10} b) AầB = {1;2;3}, A\B = {4; 5}, B\A = {6; 9} Baứi Tỡm A ầ B, A ẩ B, A \ B, B \ A vi: a) A =...

Ngày tải lên: 30/03/2014, 02:08

... y = mx + b) y = 5( x + 1); y = mx + 3; y = 3x + m c) y = x - 1; y = - x; y = (3 - m) x + Trang 10 Trn S Tựng d) y = (5 - 3m ) x + m - 2; y = - x + 11; Hm s bc nht bc hai y = x +3 e) y = - x ... m + 3; y = x - b) y = x+ ; y= x1- m m -1 3m + 3m + c) y = m( x + 2); y = (2m + 3) x - m + Baứi 10 V th ca cỏc hm s sau: ỡ- x ỡ-2 x - x Ê -1 x < -1 ù ù a) y = ớ1 - < x < b) y = ớ0 - Ê x Ê ù x...

Ngày tải lên: 30/03/2014, 02:08

... phương pháp khoảng để giải Bài Giải phương trình sau: a) x - = x + x2 + x + = x - g) x - - x + x + = x + Bài Giải phương trình sau: a) x + = x + d) d) x - x - = x + x + Bài Giải phương trình sau: ... MẪU THỨC Cách giải: Khi giải phương trình chứa ẩn mẫu thức, ta phải ý đến điều kiện xác định phương trình (mẫu thức khác 0) Bài Giải phương trình sau: a) + c) e) Bài a) d) Bài 10 50 = x - x + ... ³ Bài Giải phương trình sau: a) 2x - = x - b) x + 10 = - x c) x - x - = d) x + x - 12 = - x e) x2 + x + = - x f) x - x + = x - h) x - x - 10 = x - i) ( x - 3) x + = x - 3x - x + = x - Bài Giải...

Ngày tải lên: 30/03/2014, 02:08

... dụng BĐT (B) cho số 3, 4, 3a, 4b b) Áp dụng BĐT (B) cho số ,, 3a, 5b 5 c) Áp dụng BĐT (B) cho số ,, 7a, 11b 11 d) Áp dụng BĐT (B) cho số 1,2, a, b e) Áp dụng BĐT (B) cho số 2, 3, a, 3b f) ... VẤN ĐỀ 1: Giải biện luận bất phương trình dạng ax + b < Bài a) c) Bài a) Giải bất phương trình sau: 3 (2 x - 7) 2x +1 -2 x + > b) > x+ 5 5( x - 1) 2( x + 1) 3( x + 1) x -1 -1 < d) + < 36 Giải biện ... a) Trang 42 Trần Sĩ Tùng Bất đẳng thức – Bất phương trình VẤN ĐỀ 2: Giải hệ bất phương trình bậc ẩn Bài a) d) g) Bài a) Bài a) Giải hệ bất phương trình sau: ì 4x - ì ì4 15 x - ï < x +3 ï - 12 x...

Ngày tải lên: 30/03/2014, 02:08

... hai lớp 10A, 10B trường THPT Lớp 10A Điểm thi 10 Cộng Tần số 12 14 40 Lớp 10B Điểm thi Cộng Tần số 18 10 40 8) Tiền lương hàng tháng 30 công nhân xưởng may Tiền lương 300 500 700 800 900 100 0 Cộng ... 88 99 100 102 101 96 79 93 81 94 96 93 95 82 90 106 103 116 109 108 112 87 74 91 84 97 85 92 Với lớp: [70; 80), [80; 90), [90; 100 ), [100 ; 110) , [ 110; 120] 2) Chiều cao 35 bạch đàn (đơn vị: m) ... Sĩ Tùng Bất đẳng thức – Bất phương trình 5) Điểm thi môn Toán 60 học sinh lớp 10 7 10 10 10 10 3 6 5 Với lớp: [0;2), [2; 4), …, [8 ;10] 6) Số điện tiêu thụ 30 hộ khu dân cư tháng sau (đơn vị: kW):...

Ngày tải lên: 30/03/2014, 02:08