giải bài tập sinh học 9 sgk bài 3

... KHẢO 1. Phương pháp giải bài tập di truyền lớp 9 của nhà xuất bản trẻ năm 199 8 – Tác giả: Lê Ngọc Lập, 2. Phân dạng và hướng dẫn giải bài tập sinh học 9 của nhà xuất bản Đà Nẵng năm 199 9 – Tác giả: ... qua đó học sinh có thể nhận dạng và tìm cách giải cho mỗi dạng bài tập. Đó là lí do tôi đa ra đề tài : Phân loại và rèn luyện kĩ năng giải bài tập sinh hc 9 trong dạy học và bồi dỡng học sinh ... dạng tổng hợp, củng như các bài tập trong đề thi học sinh giỏi. c) Hiệu quả của việc thiết kế một số phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi phần bài tập sinh học lớp 9 sẽ tạo nên nguồn tư liệu tham...

Ngày tải lên: 11/03/2014, 14:51

... 20 13 -2014 6 SKKN: Rèn kỹ năng giải bài tập Sinh học 9 GV:Phạm Thị Tấm dạng bài tập, từ đó giúp cho học sinh biết vận dụng kiến thức để giải các bài tập nâng cao dạng tổng hợp, củng như các bài ... THCS An Thnh Nm hc 20 13 -2014 4 SKKN: Rèn kỹ năng giải bài tập Sinh học 9 GV:Phạm Thị Tấm Để học sinh nắm vững cách giải từng dạng bài tập, trước hết GV phải phân dạng bài tập ra thành từng vấn ... 2. Bài tập và hướng dẫn giải: Bài 1. Mạch 1 của gen có 200A và 120G; mạch 2 của gen có 150A và 130 G. Trường THCS An Thịnh Năm học 20 13 -2014 15 SKKN: Rèn kỹ năng giải bài tập Sinh học 9 GV:Phạm...

Ngày tải lên: 11/03/2014, 14:51

... chương trình sinh học 9. Bản thân tôi nhận thấy rằng muốn làm thành Trường THCS An Thịnh Năm học 20 13 -2014 36 SKKN: Rèn kỹ năng giải bài tập Sinh học 9 GV:Phạm Thị Tấm Sau khi học sinh nắm vững ... Bê (3) Bê ( 4) x Bò đực (5) Có sừng Không sừng Không sừng Trường THCS An Thịnh Năm học 20 13 -2014 27 SKKN: Rèn kỹ năng giải bài tập Sinh học 9 GV:Phạm Thị Tấm N = 30 0 M = 90 0000 30 0 = 30 00 ... có thể nhận dạng và tìm cách giải cho mỗi dạng bài tập. Đó là lí do tôi đa ra đề tài: Rèn luyện kĩ năng giải bài tập sinh học 9 trong dạy học và bồi dỡng học sinh giỏi CHNG II: THC TRNG VN...

Ngày tải lên: 11/03/2014, 14:51

Ngày tải lên: 22/06/2014, 16:46

Ngày tải lên: 20/09/2013, 02:10

Ngày tải lên: 11/10/2013, 01:11

Ngày tải lên: 22/12/2013, 07:15

... của gen : 2A + 3G = 33 21 2 . 15/100 N + 3. G 35 /100 N = 33 21 135 N = 33 2100 => N = 2460 Số lượng từng loại nuclêôtit của gen: A = T = 15% . 2460 = 3 69 (nu) G = X = 35 % . 2460 = 861 ... rA mt = rA x 32 = 180 x 32 = 5760 ribônu rU mt = rU x 32 = 240 x 32 = 7680 ribônu rG mt = rG x 32 = 36 0 x 32 = 11520 ribônu rX mt = rX x 32 = 420 x 32 = 134 40 ribônu Bài 8 : Trên một mạch ... ngắn x đen dài 29 31 9 11 Trần Nhật Quang 097 6457 0 93 Y!M : trnhquang_2007 .:http://www.Quarotran.6x.to:.<Music is Life> Page 23 http:/ /36 0.yahoo.com/trnhquang_2007 Bài 23 : Ở ruồi giấm,...

Ngày tải lên: 21/09/2012, 09:45

... Phương pháp giải bài tập di truyền lớp 9 của nhà xuất bản trẻ năm 199 8 – Tác giả: Lê Ngọc Lập, 2. Phân dạng và hướng dẫn giải bài tập sinh học 9 của nhà xuất bản Đà Nẵng năm 199 9 – Tác giả: ... thực hành giải các dạng bài tập này trên lớp cũng như trong việc dạy bồi dưỡng học sinh giỏi. Trong khi đó đề thi học sinh giỏi Sinh lớp 9, thi tuyển sinh vào lớp 10… luôn đòi hỏi học sinh phải ... 22680 Suy ra: H = 3 22680 2 1 − = 32 40 liên kết. H = 2A + 3G hay ( 2 x 36 0) + 3G = 32 40 Suy ra: G = 32 40 (2 36 0) 3 x − = 840 (nu). Vậy số lượng từng loại nuclêôtit của gen là: A = T = 36 0 (nu) G...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 12:15

... dụng của các em học sinh và các em học sinh không còn bỡ ngỡ khi làm bài tập, các em còn có khả năng tự mình giải các bài tập tạo cho các em niềm say mê và hứng thú với môn học, từ đó nâng ... gen aa chiếm 9% =>: q 2 = 9% = 0, 09 => q = 0 ,3. Từ đó suy ra: p = 1 - q = 0,7. BÀI TẬP VỀ DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ BÀI TẬP 1: Cho quần thể có tỷ lệ kiểu gen như sau: 2%AA: 34 %Aa: 64%aa. ... bài tập giáo viên cũng nên để cho học sinh tự tìm ra phương pháp giải toán để nâng cao tính sáng tạo của học sinh vì thực tế học sinh chỉ cần nắm vững lí thuyết trên cơ sở đó tìm ra hướng giải...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 06:10

... ng n i b tạ ổ ậ Tính tr ng n i b tạ ổ ậ 1. 1. 2. 2. 3. 3. 4. 4. … … CÁC THÀNH TỰU NỔI BẬT VÀ HƯỚNG SỬ DỤNG MỘT SỐ GIỐNG CÂY TRỒNG PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2 Bước 1: Lấy nhị đực cho vào túi 2. TÌM ... đi m c u t o c a hoa lúaặ ể ấ ạ ủ c đi m c u t o c a hoa lúaặ ể ấ ạ ủ Ti t 41 – Bài 38 ế Ti t 41 – Bài 38 ế TH C HÀNH: T P Ự Ậ TH C HÀNH: T P Ự Ậ D T THAO TÁC ƯỢ D T THAO TÁC ƯỢ GIAO PH ... ử ụ H ng s d ngướ ử ụ Tính tr ng n i b tạ ổ ậ Tính tr ng n i b tạ ổ ậ 1. 1. 2. 2. 3. 3. 4. 4. … … PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1 CÁC THÀNH TỰU NỔI BẬT VÀ HƯỚNG SỬ DỤNG MỘT SỐ GIỐNG VẬT NUÔI Ngày dạy...

Ngày tải lên: 01/12/2013, 20:11

Ngày tải lên: 19/12/2013, 11:23

... rằng bài viết này sẽ góp công tìm giải pháp cụ thể cho việc giảng dạy, ôn thi đại học và bồi d-ỡng học sinh giỏi môn Sinh học ./. PP vận dụng một số phép toán vào việc giải các bài tập sinh ... P 10 = 25 09: 10.2 = 256 (a.a) Gọi Pt = số a.a/1 Pôlipeptít => Ta có: a.a = Pt 1 + Pt 2 + + Pt 10 = 30 0 + (30 0 - 6 ) + (30 0 - 12) + (30 0 - 18) + + (30 0 - 9 x 6) = 2 10 (30 0 + 246) ... dụng một cách phù hợp các phép toán vào giảng dạy Sinh học đà tạo thêm một b-ớc đổi mới trong ph-ơng pháp. Nhờ đó, nhiều bài tập Sinh học đ-ợc giải quyết một cách lôgíc, chính xác, chặt chẽ và...

Ngày tải lên: 14/01/2014, 03:12

... các bài tập hoá học hữu cơ lớp 9, yêu cầu: xác định công thức phân tử của hợp chất hữu cơ là một yêu cầu cần thiết để giải quyết những yêu cầu khác. Vì vậy, để giúp học sinh có kỹ năng giải bài ... có kỹ năng giải bài tập dạng này đòi hỏi giáo viên phải hướng dẫn cho học sinh tìm ra những cách giải khác nhau từ những bài tập cơ bản trong sách giáo khoa lớp 9, giúp học sinh sử dụng đồng ... duy của học sinh. 2. Nhiệm vụ của đề tài: - Giúp cho giáo viên tìm ra lối đi và có phương pháp dạy học phù hợp với trình độ của học sinh. - Giúp học sinh tự tin, phấn khởi, hứng thú học tập môn...

Ngày tải lên: 14/02/2014, 04:20

... trật tự thì có thể xảy ra 3 trờng hợp : hoặc thứ tự là gen 1 2 -3 hoặc 1- 3 2 hoặc 2 1- 3. Mỗi trơng hợp có 30 0 kiểu => cả 3 trờng hợp có 30 0 x 3 = 90 0 kiểu gen c. 3 cặp gen liên kết trên ... về 3 gen trên là: 180 2 )14(4 2 ) 13( 3 2 )12(2 = +++ xx kiểu b. Các gen chỉ liên kết theo một trật tự duy nhất thì số kiểu gen tối đa về 3 gen trên trong quần thể là : 2x3x4 (2x3x4 +1) /2 = 30 0 - ... thể là : 30 0 + 24 = 32 4 d. 3 cặp gen này liên kết trên X alen trên Y - vì 3 gen này nằm trên X => số loại giao tử X = 2x3x4 - Vì 3 gen này cũng nằm trên Y nên số loại giao tử Y là 2x3x4 =>...

Ngày tải lên: 20/02/2014, 20:04

Ngày tải lên: 13/03/2014, 13:19

... x0 y0 w1 h1" alt=""

Ngày tải lên: 25/04/2014, 16:13

Ngày tải lên: 01/06/2014, 12:34