giải bài tập sách giáo khoa chuong 6 hoa hoc lop 11
giải bài tập sách giáo khoa tin học 11
... Bai 11 program bai11; uses crt; const max =60 ; type Hocsinh = record hoten:string[30]; ngaysinh:string[10]; diachi:string[50]; toan, van:real; xeploai:char; end; end; var lop: array[1 max] of hocsinh; ... sh>=2*1e- 16 begin n:=n+1; sh:=sh*(1/n); e:=e+sh; end; end; writeln('Gia tri e(n) la: ',e:10 :6) ; readln end end Ví Dụ Bi program Bai6; program Bai6; uses crt; var x, y:byte; begin clrscr; for x:=1 to 36 ... writeln('Danh sach hoc sinh:'); for i:=1 to n with lop[ i] writeln(hoten:30,'- xep loai: ',xeploai); writeln(hoten:30,'writeln('Danh sach hoc sinh loai A:'); for i:=1 to n with lop[ i] if xeploai='A'...
- 29
- 4,183
- 2
skkn rèn luyện phát triển năng lực giải toán thông qua bài tập sách giáo khoa
... I t V trớ mụn hc chng trỡnh toỏn THCS Hỡnh hc l mụn khoa hc c bn chng trỡnh ph thụng, nú trc hỡnh thnh t nhng nm u ca chng trỡnh tiu hc Mụn hỡnh hc ... tip tuyn Ax, By ti C v D Chng minh CO' D = 90 Gii: Do O' bt k thuc AB nờn O' trựng O ; hoc O' trựng A hoc O' trựng B +/ Nu O' trựng O Thỡ bi toỏn 3.I tr thnh bi toỏn I +/ Nu O' trựng A ị ... Nhn xột 6: Ly H1i xng vi H qua AB Ta thy DAH B = DABH ị AH B = AHB m AHB = NHM ; NHM + NCM = 180 t giỏc NHMC ni tip ị AH B + ACB = 180 nờn t giỏc AH1BC ni tip dc ta t cõu hi tip 6 Gi H1,H2,H3...
- 19
- 1,747
- 0
SKKN HÌNH HỌC 9 Rèn luyện phát triển năng lực giải toán thông qua bài tập sách giáo khoa
... vào tập 95 SGK Toán Tập 2) Bài toán II: Cho ∆ ABC nhọn trực tâm H đường cao AM, BN, CP Chứng minh: Các tứ giác APHN; BPNC nội tiếp Rèn luyện phát triển lực giải toán thông qua tập sách giáo khoa ... toán I,II cách nghiên cứu kỹ lời giải câu đặc biệt ý đến đặc điểm yếu tố ta đề xuất toán sau: 16 Rèn luyện phát triển lực giải toán thông qua tập sách giáo khoa Bài toán 1: ∼ I Cho nửa đường tròn ... AC) 21 Rèn luyện phát triển lực giải toán thông qua tập sách giáo khoa ∧ ∧ ⇒ ∆CND cân N mà CND = 60 − AND = 60 − 20 = 40 ∧ ⇒ NCD = ∧ 180 − 40 = 70 → ACD = 70 − 60 = 10 Cách vẽ 4: Dựng tam giác...
- 40
- 2,308
- 7
Bài tập sách giáo khoa nhận biết chuẩn độ
... 6 Nhận biết số - anion dung dịch – Bài tập – trang 2 36 – SGK Hoá học 12 – Nâng cao Hãy trình bày phương pháp hoá học để phân biệt anion CO32– SO32– Nhận biết số - anion dung dịch – Bài tập ... biết số chất khí – Bài tập – trang 239 – SGK – Hoá học 12 – Nâng cao Có thể dùng dung dịch nước vôi để phân biệt khí CO2 SO2 không? Tại sao? 11 Nhận biết số chất khí – Bài tập – trang 239 – SGK ... Thành phần phần trăm theo khối lượng FeCO3 quặng A 12,18% B 60 ,9% C 24, 26% D 30,45% 16 Chuẩn độ oxi hoá - khử phương pháp pemanganat – Bài tập – trang 247 – SGK – Hoá học 12 – Nâng cao Trình bày...
- 3
- 3,672
- 5
Sáng kiến kinh nghiệm " Ử DỤNG MÔ HÌNH CỦA MỘT SỐ HÌNH VẼ TRONG CHƯƠNG TỪ TRƯỜNG SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÍ CƠ BẢN LỚP 11 NHẰM NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN VẬT LÍ CHỦ ĐỀ “TỪ TRƯỜNG” CỦA HỌC SINH LỚP 11A1 TRƯỜNG THPT SỐ 3 VĂN BÀN " pps
... học sinh lớp 11 có kết học tập chương “Từ tường” sách giáo khoa Vật lí 11 ban thấp điều tất nhiên Giải pháp mà đua sử dụng mô hình hình vẽ chương “Từ trường” sách giáo khoa vật lí lớp 11 giúp em ... THPT ” ( trang 42, 44, 138) – Nhà xuất giáo dục Sách giáo khoa Vật lí 11 ban – Nhà xuất giáo dục Sách tập Vật lí 11 ban – Nhà xuất giáo dục Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng – Nhà xuất Đại ... trường sách giáo khoa Vật lí lớp 11) sử dụng Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng Lương Cao Thắng – Trường THPT số Văn Bàn tỉnh Lào Cai mô hình tự làm số hình vẽ sách giáo khoa Kết cho thấy giải...
- 30
- 875
- 1
TỔNG HỢP BÀI TẬP SÁCH GIÁO KHOA – CƠ BẢN pot
... Hố học 12 – Cơ Các số oxi hố đặc trưng crom là: A +2; +4, +6 B +2, +3, +6 C +1, +2, +4, +6 D +3, +4, +6 * Crom hợp chất crom – Bài tập – Trang 155 – SGK Hố học 12 – Cơ Hãy viết cơng thức số muối ... đồng – Bài tập – Trang 159 – SGK Hố học 12 – Cơ Cho 7 ,68 gam Cu tác dụng hết với dung dịch HNO3 lỗng thấy có khí NO Khối lượng muối nitrat sinh dung dịch là: A 21, 56 gam B 21 ,65 gam C 22, 56 gam ... kẽm, chì, thiếc – Bài tập – Trang 163 – SGK Hố học 12 – Cơ Sắt tây sắt phủ lên bề mặt kim loại sau đây? A Zn B Ni C Sn D Cr * Sơ lược niken, kẽm, chì, thiếc – Bài tập – Trang 163 – SGK Hố học 12...
- 5
- 1,135
- 0
TỔNG HỢP BÀI TẬP SÁCH GIÁO KHOA –NÂNG CAO docx
... sắt – Bài tập – trang 202 – SGK Hố học 12 – Nâng cao Hãy dẫn phản ứng hố học để chứng minh oxit sắt(II) oxit bazơ, hiđroxit sắt(II) bazơ (viết phương trình hố học) *Một số hợp chất sắt – Bài tập ... sắt – Bài tập – trang 208 – SGK Hố học 12 – Nâng cao Hãy cho biết thành phần ngun tố ứng dụng của: a) Gang thép b) Gang xám gang trắng c) Thép thường thép đặc biệt * Hợp kim sắt – Bài tập – trang ... luyện gang luyện thép * Hợp kim sắt – Bài tập – trang 208 – SGK Hố học 12 – Nâng cao Hãy nêu ưu điểm nhược điểm phương pháp luyện thép *Hợp kim sắt – Bài tập – trang 208 – SGK Hố học 12 – Nâng...
- 3
- 1,491
- 3
TỔNG HỢP BÀI TẬP SÁCH GIÁO KHOA – CƠ BẢN docx
... NaNO3 H2SO4 loãng giải phóng khí sau đây? A NO2 B NO C N2O D NH3 TỔNG HỢP BÀI TẬP SÁCH GIÁO KHOA –NÂNG CAO * Crom – Bài tập – trang 190 – SGK – Hoá học 12 – Nâng cao Hãy trình bày hiểu biết về: ... Bài tập – Trang 159 – SGK Hoá học 12 – Cơ Cho 7 ,68 gam Cu tác dụng hết với dung dịch HNO3 loãng thấy có khí NO thoát Khối lượng muối nitrat sinh dung dịch là: A 21, 56 gam B 21 ,65 gam C 22, 56 ... kẽm, chì, thiếc – Bài tập – Trang 163 – SGK Hoá học 12 – Cơ Sắt tây sắt phủ lên bề mặt kim loại sau đây? A Zn B Ni C Sn D Cr * Sơ lược niken, kẽm, chì, thiếc – Bài tập – Trang 163 – SGK Hoá học...
- 8
- 1,298
- 0
TỔNG HỢP BÀI TẬP SÁCH GIÁO KHOA –NÂNG CAO pot
... – Bài tập – trang 202 – SGK Hoá học 12 – Nâng cao Hãy dẫn phản ứng hoá học để chứng minh oxit sắt(II) oxit bazơ, hiđroxit sắt(II) bazơ (viết phương trình hoá học) *Một số hợp chất sắt – Bài tập ... sắt – Bài tập – trang 208 – SGK Hoá học 12 – Nâng cao Hãy cho biết thành phần nguyên tố ứng dụng của: a) Gang thép b) Gang xám gang trắng c) Thép thường thép đặc biệt * Hợp kim sắt – Bài tập – ... luyện gang luyện thép * Hợp kim sắt – Bài tập – trang 208 – SGK Hoá học 12 – Nâng cao Hãy nêu ưu điểm nhược điểm phương pháp luyện thép *Hợp kim sắt – Bài tập – trang 208 – SGK Hoá học 12 – Nâng...
- 4
- 1,942
- 2
giúp học sinh học tốt phần tính chất ba đường trung tuyến của tam giác từ một bài tập sách giáo khoa
... Từ tập 28 SGK trang 67 hình học tập II Giáo viên phát triển thành tập khác SGK, giúp học sinh hiểu, khắc sâu kiến thức, biết vận dụng kiến thức học để giải tập đường trung tuyến tam giác tập ... kiến thức trang bị cho học sinh thông qua học sách giáo khoa trình bày sơ lược hạn hẹp, phần hạn chế việc tiếp thu gây khó khăn việc rèn luyện kĩ giải tập học sinh, đặc biệt tính sáng tạo, tư phát ... trang bị thêm sách tham khảo môn Toán để học sinh tìm tòi, học tập giải toán để em có 22 thể tránh sai lầm làm tập nâng cao hứng thú, kết học tập môn toán nói riêng, nâng cao kết học tập học sinh...
- 23
- 2,814
- 2
SKKN PHƯƠNG PHÁP GIÚP HỌC SINH XÁC ĐỊNH CÁCH VẼ BIỂU ĐỒ TRONG BÀI TẬP SÁCH GIÁO KHOA ĐỊA LÝ 9
... vẽ biểu đồ tập sách giáo khoa địa lý V/ Nội dung nghiên cứu: 1/ Thực trạng của vấn đề: a Những khó khăn thực phương pháp giúp học sinh xác định cách vẽ biểu đồ tập sách giáo khoa địa lý ... chịu khó làm tập tập bản đồ sách giáo khoa sau học giáo viên giao nhà * Nhà trường: - Phần lớn trang thiết bị phục vụ cho việc dạy học ( Tranh ảnh, bản đồ, ) một số đồ dùng dạy học giáo viên ... Nguyễn Văn Vĩnh - THCS VÕ THỊ SÁU 16 phần kiến thức Bài học áp dụng vào bài: Bài 10, 16, 22, 34, 37, 40 tất cả tập sách giáo khoa Địa lý lớp Chương trình Địa lý có nhiều thực hành vẽ biểu đồ phân...
- 29
- 1,598
- 1
Sử dụng phương pháp GRAPH hướng dẫn học sinh giải bài tập phần giao thoa sóng cơ, vật lí lớp 12 nâng cao
... loại tập vật lí Các loại tập vật lí sau: - Bài tập định tính - Bài tập tính toán - Bài tập thí nghiệm - Bài tập đồ thị 1.2 Phƣơng pháp giải tập vật lí 1.2.1 Các bước giải tập vật lí Những bước giải ... dẫn học sinh giải tập vật lí Từ xây dựng phương án xây dựng Graph hỗ trợ hướng dẫn học sinh giải tập vật lí CHƢƠNG SỬ DỤNG PHƢƠNG PHÁP GRAPH HƢỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP PHẦN GIAO THOA SÓNG CƠ ... 12A4: Giáo viên sử dụng cách hướng dẫn thường dạy, gồm bước: Củng cố kiến thức, giới thiệu dạng tập, giải tập mẫu giao tập tương tự Để so sánh kĩ giải tập hai lớp đối chứng thực nghiệm, sử dụng tập...
- 20
- 1,523
- 2
Sử Dụng Phương Pháp Graph Hướng Dẫn Học Sinh Giải Bài Tập Phần Giao Thoa Sóng Cơ, Vật Lí Lớp 12 Nâng Cao
... loại tập vật lí Các loại tập vật lí sau: - Bài tập định tính - Bài tập tính toán - Bài tập thí nghiệm - Bài tập đồ thị 1.2 Phƣơng pháp giải tập vật lí 1.2.1 Các bước giải tập vật lí Những bước giải ... 1.1 Bài tập vật lí vai trò dạy học vật lí ……………………… 1.1.1 Bài tập vật lí ……… 1.1.2 Phân loại tập vật lí ……… 1.2 Phương pháp giải tập vật lí …………………………………… 1.2.1 Các bước giải tập ... dẫn học sinh giải tập vật lí Graph……………… 2.3 Xây dựng hệ thống tập Graph hướng dẫn học sinh giải 31 tập phần giao thoa sóng cơ…………………………………………… 2.3.1 Kiến thức, kĩ cần thiết để giải tập chương...
- 28
- 1,070
- 0
huong dan hoc sinh giai bai tap vat li 9 chuong I dien hoc
... sinh cách tổng quan phơng pháp giải tập Vật lí, từ em vận dụng cách thành thạo linh hoạt việc giải tập, nâng cao hiệu tập, giúp em nắm vững kiến thức trình học tập IV im mi kt qu nghiờn cu: Tỏc ... lm thớ nghim vi hai búng ốn 6V-5W v 6V-3W Hỡnh Ln 1: Lm vi búng ốn 6V-5W, úng khoỏ K ốn sỏng, iu chnh bin tr Vụnk cú ch s 6V, c kt qu ca Ampek Ln 2: Lm vi búng ốn 6V-3W tin hnh tng t c s ch ca ... Khỏ Trung bỡnh Yu Kộm Tờn bi lp kim SL % SL % SL % SL % SL % 9A 9B tra 26 28 11, 5 7,1 26, 9 17,9 14 15 53,8 53 ,6 7,7 17,9 3 ,6 - Thy c vic ng dng phng phỏp mi cú hiu qu thỡ tụi ó tip tc thc hin vi...
- 18
- 2,090
- 12
Sử dụng phương pháp Graph hướng dẫn học sinh giải bài tập phần giao thoa sóng sơ, Vật lý lớp 12 nâng cao
... 1.1 Bài tập vật lí vai trò dạy học vật lí ……………………… 1.1.1 Bài tập vật lí ……… 1.1.2 Phân loại tập vật lí ……… 1.2 Phương pháp giải tập vật lí …………………………………… 1.2.1 Các bước giải tập ... lí, vấn đề xuất nghiên cứu tài liệu giáo khoa tiết học tập học sinh Hiểu theo nghĩa rộng tư định hướng cách tích cực luôn việc giải tập Bài tập vật lí luyện tập lựa chọn cách phù hợp với mục đích, ... trò quan trọng dạy học giáo dục học sinh đặc biệt việc thực nhiệm vụ giáo dục kĩ thuật tổng hợp 1.1.2 Phân loại tập vật lí 1.1.2.1 Bài tập định tính Bài tập định tính tập mà giải, học sinh không...
- 101
- 1,076
- 0
MỘT SỐ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM BỔ SUNG PHẦN BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC THP
... (II), III, (IV), (V) Cõu 14: Ankan A cú 16, 28%H phõn t (v lng) vy CTPT v s ng phõn tng ng ca A l : A C6H14 v ng phõn B C6H14 v ng phõn C.C5H12 v ng phõn D.C6H14 v ng phõn Cõu 15: Cho propen, propin, ... hydrocacbon ng ng liờn tip ta thu c 6, 43g nc v 9,8gam CO2 vy CTPT hydrocacbon l : A C2H4 v C3H6 B CH4 v C2H6 SVTH : Phan Th Thựy 100 Lun tt nghip GVHD : Cụ V Th Th C C2H6 v C3H8 D Tt c u sai Cõu 31 ... cht nht Tờn ca M v N l : A metyl xiclopentan v dimetyl xiclobuan B xiclohexan v metyl xiclopentan C xiclohexan v isopropan xiclopropyl D A, B, C u ỳng Cõu 46 : t chỏy hon ton mt hydrocacbon X...
- 10
- 3,532
- 24
Thiết kế các bài luyện tập thuộc chương trình hóa học lớp 11 THPT (Nâng cao) theo hướng hoạt động hóa người học
... nghiên cứu khoa học Trong nhóm học sinh làm tập nghiên cứu khoa học nho nhỏ để em làm quen dần với việc nghiên cứu khoa học + Với bài: Bài 37: Luyện tập: Ankan xicloankan; Bài 44: Luyện tập: Hidrocacbon ... thơm với hidrocacbon no không no + Bài 52: Luyện tập Dẫn xuất halogen + Bài 56: Luyện tập Ancol phenol + Bài 59: Luyện tập Andehit xeton + Bài 62 : Luyện tập Axit cacboxylic Trong đó, có số có ... tiết luyện tập không? Câu Thầy (cô) thường dạy tiết luyện tập nào? - Giống tiết sửa tập 50 43,10 % - Giống tiết ôn tập 24 20 ,69 % - Khác với tiết ôn tập sửa tập 42 36, 21 % Ý kiến giáo viên đưa...
- 215
- 6,740
- 33
Phân tích và sửa chữa những sai lầm trong quá trình hưỡng dẫn học sinh giải bài tập trắc nghiệm khách quan môn hoá học ở trường trung học phổ thông
... Ta có: nC 6H6 = 1 56 78 = mol Phương trình phản ứng: C6H6 + HNO3 H SO4 → C6H5NO2 ,t C6H5NO2 + H+ Ta có sơ đồ: C6H6 60 %→ C6H5NO2 mol → 50%→ 0 Fe + HCl→ ,t + H2O (1) C6H5NH2 + ... thông - Xây dựng dạng tập hoá học để khắc phục sai lầm Nhiệm vụ đề tài 3.1 Nghiên cứu sở lý luận có liên quan đến đề tài 3.2 Nghiên cứu tài liệu, sách giáo khoa, sách giáo viên, sách thí nghiệm,…., ... 94,12% = 5,88% Suy ra: MX = ×94,12 5,88 = 64 Oxit cao X XO2 → % khối lượng S = → Chọn đáp án D Bài tập 3: (Đề thi ĐH khối A – 2007) 64 ×100% 96 = 66 ,67 % 40 Dung dịch HCl dung dịch CH3COOH có...
- 98
- 1,354
- 5
111 bài tập trắc nghiệm chương I hóa học(lớp 11)
... 15/ Cho Zn tác dụng vừa đủ với dung dịch H2SO4 16% hay dung dịch HCl a% thu dung dịch muối có nồng độ % Giá trị a : A 13,42 B 16, 52 C 14,38 D 10 ,68 16/ Dung dịch chứa ion OH- (vd: NaOH) tác dụng ... độ 0,2 mol/l 0,15 (15%) Khối lượng ion H+ lít dung dịch là: (bỏ qua điện li nước) a) 6g b) 0,6g c) 0,06g d) 60 g 55/ Cho chất sau: K3PO4, H2SO4, HClO, HNO2, NH4Cl, HgCl2, Sn(OH)2 Các chất điện ... HNO3, BaCl2, Na2SO4 D Nhóm 4: H2O, Ca(NO3)2, Al2(SO4)3, KOH 64 /Dung dịch chứa 0, 063 g HNO3 1lít có độ pH là: A.3,13 B.3 C.2,7 D .6, 3 E.0,001 65 /Theo Areniut chất sau hidroxit lưỡng tính A Al(OH)3 ,...
- 10
- 1,266
- 32
- giải bài tập sách giáo khoa tiếng anh 9
- giải bài tập sách giáo khoa hóa 9 bài 1
- giải bài tập sách giáo khoa hóa 9 bài 2
- hướng dẫn giải bài tập sách giáo khoa hóa 9
- giải bài tập sách giáo khoa hóa học 9 bài 2
- giải bài tập sách giáo khoa hóa học 9
- giải bài tập sách giáo khoa hóa 9
- giải bài tập sách giáo khoa vật lý lớp 10
- giải bài tập sách giáo khoa toán 12 chương 1
- giải bài tập sách giáo khoa toán lớp 6
- giai bai tap sach giao khoa toan lop 6 tap 1
- giải bài tập sách giáo khoa hóa 9 trang 6
- giải bài tập sách giáo khoa vật lý 10 nâng cao chương hai
- giải bài tập sách giáo khoa vật lý 10 cơ bản chuong 5
- giai bai tap sach giao khoa 6 trang 44
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008