0

giải bài tập những hằng đẳng thức đáng nhớ

Những hằng đẳn thức đáng nhớ

Những hằng đẳn thức đáng nhớ

Tư liệu khác

... Với A, B là các biểu thức tuỳ ý ta cũng có: 7. Hiệu hai lập phươngVới A, B là các biểu thức tuỳ ý ta cũng có: Bảy hằng đẳng thức đáng nhớ những hằng đẳng thức đáng nhớ (tiếp)A3+B3= ... [(2x)3-y3]=8x3+y3-8x3+y3 =2y3? HÃy viết bảy hằng đẳng thức đáng nhớ đà học ra giấy nháp những hằng đẳng thức đáng nhớ (tiếp) x3+8 x3-8 (x+2)3 (x-2)3A3+B3= (A+B)(A2- ... )33223332232233223)))33))baaabbbaebabadyxyxyxcbabbaababbabababaa+=++=+=++++=+++=SĐSSĐ những hằng đẳng thức đáng nhớ (tiếp)6. Tổng hai lập phương Với A, B là các biểu thức tuỳ ý ta cũng có: 7. Hiệu hai lập phươngVới A, B là các biểu thức tuỳ ý ta cũng có: Bảy hằng đẳng...
  • 9
  • 9,977
  • 49
PHƯƠNG PHÁP GIẢI bài tập học PHẦN vật lý DẠNG 3 - Bài toán áp dụng định luật II Newton

PHƯƠNG PHÁP GIẢI bài tập học PHẦN vật lý DẠNG 3 - Bài toán áp dụng định luật II Newton

Vật lý

... PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP HỌC PHẦN VẬT LÝ CHƯƠNG II: ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM Dạng 3: Bài toán áp dụng định luật II Newton Phương pháp giải: Bước 1: Chọn chiều dương Bước ... Bứơc 5: Áp dụng các công thức của động học chất điểm ta tìm được các yếu tố đề yêu cầu a = ov vt- v = v0 + at s = v0t + 12at2 v2 – v02 = 2as Bài tập áp dụng: Một xe có ... m = 20 tấn = 20000 kg Fh = 6120 N v0 = 54 km/h = 15 m/s a. a = ? b. t = ? c. s = ? Bài giải mẫu: a. - Chọn chiều dương là chiều chuyển động của xe - Tác dụng lên xe có 3 lực + Trọng...
  • 2
  • 3,818
  • 79
PHƯƠNG PHÁP GIẢI bài tập học PHẦN vật lý DẠNG 4 Bài toán áp dụng định lí II về động lượng

PHƯƠNG PHÁP GIẢI bài tập học PHẦN vật lý DẠNG 4 Bài toán áp dụng định lí II về động lượng

Vật lý

... PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP HỌC PHẦN VẬT LÝ CHƯƠNG II: ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM Dạng 4: Bài toán áp dụng định lí II về động lượng Phương pháp giải: Bước 1: Chọn chiều dương ... a. Nếu 1tD = 100s thì Fh = -3000 N b. Nếu 2tD = 10s thì Fh = -30000 N Bài tập tương tự: Bài 1: Một viên đạn khối lượng 10gam chuyển động với vận tốc vo = 200m/s thì xuyên thẳng ... tấn = 20000 kg v = 54 km/h = 15 m/s 1tD = 1p40s = 100s 2tD = 10s F1 = ? F2 = ? Bài giải mẫu: - Chọn chiều dương là chiều chuyển động của xe - Áp dụng định lí II về động lượng...
  • 2
  • 1,759
  • 18
Giải bài tập Điện kỹ thuật ( Cao Đẳng ) part 8 pdf

Giải bài tập Điện kỹ thuật ( Cao Đẳng ) part 8 pdf

Cao đẳng - Đại học

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP TP - HCM GIẢI BÀI TẬP ĐKTCĐ Bài 26 Tốc độ n của động cơ đïc tính theo tần số f1 = 60Hz : n = 11pf60. Trong ... = 3 x13800x58,49x0,8 = 118436,48 = 118,4KW 41TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP TP - HCM GIẢI BÀI TẬP ĐKTCĐ Bài 35 Áp pha : Uf = 3U = 313200V . Công suất đưa vào : P1 = đbfofXUE3sinθ ... 0,9855 BÀI TẬP CHƯƠNG 8 – MÁY ĐIỆN MỘT CHIỀU Bài 1 Dòng tải : I = Iư = UP = 12550000 = 400A . Khi không tải : Eư = Uo = 137V → Rư = ưưIUE − = 400125137 − = 0,03Ω Bài 2...
  • 6
  • 439
  • 0
Giải bài tập Điện kỹ thuật ( Cao Đẳng ) part 7 ppt

Giải bài tập Điện kỹ thuật ( Cao Đẳng ) part 7 ppt

Cao đẳng - Đại học

... Muốn tăng công suất phản kháng phải tăng Ikt 33TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP TP - HCM GIẢI BÀI TẬP ĐKTCĐ Bài 9 Công suất điện động cơ tiêu thụ : Pđ = ηcơP = 88,0100 = 113,64KW . Công ... . Coi điện áp pha của lưới U&f có 36 TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP TP - HCM GIẢI BÀI TẬP ĐKTCĐ Bài 30 Vì M = s'I'R31222ωnên tỉ số momen của 2 chế độ làm việc 1 và ... U1d = 3U1P = 3 x95,12 = 164,75V BÀI TẬP CHƯƠNG 7 – MÁY ĐIỆN ĐỒNG BỘ Bài 1 f = 60pn = 601800x2 = 60Hz ; n = pf60 = 250x60 = 1500 v/p Bài 2 (a) EPa = 4,44fwφm = 4,44x50x230x0,04...
  • 6
  • 342
  • 0
Sáng kiến vận dụng hằng đẳng thức vào giải bài tập đại số

Sáng kiến vận dụng hằng đẳng thức vào giải bài tập đại số

Toán học

... nghiệm: “Kó năng vận dụng 7 hằng đẳng thức vào giải bài tập đại số”II. THỰC TRẠNG VẤN ĐỀ:Khi giải bài tập các em cần có những kỹ năng cơ bản sau:a) Học thuộc các hằng đẳng thức chú ý các giá trịGiả ... tử 6-721. 2. Dùng hằng đẳng thức để giải một số loại bài tập khác 7-822. 3. Dùng hằng đẳng thức để tìm giá trị lớn nhất, nhỏ nhất 823. 4. Dùng hằng đẳng thức để trục căn thức ở mẫu 8-924. ... nhận biết các bài tập đơn giản. 2. Luyện tập, vận dụng các kiến thức đã học kết hợp với 7 hằng đẳng thức để giải các bài tập. Rèn luyện các thao tác tư duy, tính tốn để giải bài tập nhanh nhẹn,...
  • 7
  • 3,997
  • 60
KINH NGHIỆM DẠY- HỌC: GIẢI BÀI TẬP “BẤT ĐẲNG THỨC”       HƯỚNG KHẮC PHỤC SAI LẦM - TẠO LẬP MỚI HỆ THỐNG BÀI TẬP

KINH NGHIỆM DẠY- HỌC: GIẢI BÀI TẬP “BẤT ĐẲNG THỨC” HƯỚNG KHẮC PHỤC SAI LẦM - TẠO LẬP MỚI HỆ THỐNG BÀI TẬP

Trung học cơ sở - phổ thông

... GIẢI BÀI TẬP “BẤT ĐẲNG THỨC” Là giáo viên dạy toán, hẳn ai cũng thấy được việc dạy học sinh biết giảigiải thành thạo bài tập về đẳng thức đã khó thì việc dạy giải bài tập về “bất đẳng thức ... loại bài tập “bất đẳng thức , được mệnh danh là loại bài tập khó dạy, khó học nhất. Như chúng ta đã biết, việc giải bài tập là một yêu cầu quan trọng đối với mọi học sinh. Hơn nữa, loại bài tập ... việc học giải bài tập về bất đẳng thức, Ta có thể tạm chia các bài tập dạng này thành hai loại.( Loại bài có sẵn thuật toán và loại bài chưa có sẵn thuật toán ). Sau đây là một số bài tập cụ thể...
  • 24
  • 3,771
  • 11
KINH NGHIỆM DẠY- HỌC: GIẢI BÀI TẬP “BẤT ĐẲNG THỨC”  HƯỚNG KHẮC PHỤC SAI LẦM - TẠO LẬP MỚI HỆ THỐNG BÀI TẬP

KINH NGHIỆM DẠY- HỌC: GIẢI BÀI TẬP “BẤT ĐẲNG THỨC” HƯỚNG KHẮC PHỤC SAI LẦM - TẠO LẬP MỚI HỆ THỐNG BÀI TẬP

Trung học cơ sở - phổ thông

... khi lựa chọn bài tập phải phù hợp với khả năng, trình độ, thể lực của học sinh mặt khác phải phù hợp với điều kiện tập luyện như sân bãi dụng cụ - Thứ năm là khi lựa chọn bài tập cần vận dụng ... các giáo viên nhà trường tiếp tục nghiên cứu hoàn thiện các bài tập cho phù hợp với từng đối tượng và nghiên cứu lựa chọn các bài tập cho các môn khác nhau. Đề nghị nhà trường tăng cường ... học kỹ thuật chạy đà, giậm nhảy của kỹ thuật nhảy xa kiểu ngồi:.D. NHỮNG BÀI HỌC KINH NGHIỆM VÀ KIẾN NGHỊ: I. Những bài học kinh nghiệm: II. Kiến nghị: III. Kết luận: SÁNG KIẾN KINH...
  • 13
  • 1,677
  • 5
Phân dạng và công thức giải bài tập vật lý

Phân dạng và công thức giải bài tập vật lý

Vật lý

... Website http://hocmaivn.com 36 II. Vận dụng xác định biểu thức điện áp, dòng điện và bài toán hộp đen. 1. Viết biểu thức điện áp, dòng điện. - Dựa vào định luật ôm + thucBieuIquaKetiZZRUZuiiCLu_:_).(00 ... 12 (2) (1) từ (1), (2) Tìm yêu cầu bài toán - Nếu thêm chiều dài con lắc : lll 12 (3) (2) từ (1), (3) Tìm yêu cầu bài toán - Vận dụng công thức NtfT 1 => 222121 lNlN ... )sin(sin 3sin.4sin3)3sin(  cos3cos4)3cos(3 Dựa vào công thức liên hệ: Công thức độc lập: xaavxAvaAvxAvxA.,,,,,,,2224222222...
  • 60
  • 1,372
  • 10
Tài liệu ĐỀ TÀI

Tài liệu ĐỀ TÀI " RÈN LUYỆN KỸ NĂNG KHI GIẢI BÀI TẬP HOÁ HỌC 9 DẠNG XÁC ĐỊNH CÔNG THỨC PHÂN TỬ CỦA HỢP CHẤT HỮU CƠ " doc

Khoa học tự nhiên

... thiết để giải quyết những yêu cầu khác. Vì vậy, để giúp học sinh có kỹ năng giải bài tập dạng này đòi hỏi giáo viên phải hướng dẫn cho học sinh tìm ra những cách giải khác nhau từ những bài tập ... KHI GIẢI BÀI TẬP HOÁ HỌC 9DẠNG XÁC ĐỊNH CÔNG THỨC PHÂN TỬ CỦA HỢP CHẤT HỮU CƠB. CẤU TRÚC NỘI DUNGPHẦN I: MỞ ĐẦU1. Lí do:Trong các bài tập hoá học hữu cơ lớp 9, yêu cầu: xác định công thức ... 2y1 0,3 Giải ra ta được: y = 6Mặt khác MA = 12x + y = 30Thay y = 6 vào ta có: x = 2Công thức phân tử của hợp chất hữu cơ A là C2H6b. Một số bài tập mở rộng từ dạng bài tập trên: Bài 1:...
  • 6
  • 3,549
  • 53

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25