0

giải bài tập hóa 9 bài 8 trong sách giáo khoa

Ưng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng địa lý tự nhiên trong sách giáo khoa địa lí 10 trung học phổ thông

Ưng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng địa lý tự nhiên trong sách giáo khoa địa lí 10 trung học phổ thông

Thạc sĩ - Cao học

... liệu… + Bài học tổng kết, ôn tập: Mục đích của loại bài này là nhằm củng cố, khái quát hóa, hệ thống hóa những kiến thức, kĩ năng đã được hình thành trong quá trình học tập. Loại bài này trong ... trong các sách báo, tạp chí, các luận văn, các công trình đề tài nghiên cứu khoa học, các phần mềm nghiên cứu ứng dụng vào học tập có liên quan. - Để việc thiết kế bài giảng đảm bảo tính khoa ... trong lĩnh vực khoa học Địa lí. Hơn nữa trong xu thế phát triển của khoa học kĩ thuật (nói chung) và khoa học Địa lí (nói riêng) các kiến thức luôn luôn mở rộng và phát triển. Nếu người giáo...
  • 140
  • 1,920
  • 3
Khai thác các bài toán hình học cơ bản trong sách giáo khoa

Khai thác các bài toán hình học cơ bản trong sách giáo khoa

Khoa học tự nhiên

... TRÚC6.TRẦN THANH TUẤN7. NGUYỄN VĂN THIỆN 8. NGUYỄN XUÂN PHIGIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN:LÊ XUÂN TRƯỜNG Trang 1 Bài toán 2 (bài tập 39 trang 88 SGK TOÁN 8 tập1 ) : a) Cho hai điểm A và B thuộc cùng ... ĐẠI HỌC SƯ PHẠM ĐỒNG THÁPLỚP: ĐHSP TOÁN 08 - L2 - ĐHTVKHÓA ĐÀO TẠO: 20 08 - 2010CHUYÊN ĐỀ: “KHAI TH ÁC CÁC BÀI TOÁN HÌNH HỌC CƠ BẢN TRONG SÁCH GIÁO KHOA ’’NGƯỜI THỰC HIỆN:1. TRẦN HỮU NGHĨA2. ... của người giáo viên đứng lớp . Xuất phát từ quan điểm trên, vấn đề khai thác và cùng học sinh khai thác một bài toán cơ bản trong sách giáo khoa để từ đó xây dựng được một hệ thống bài tập từ...
  • 7
  • 6,503
  • 113
Tài liệu Một số cách giải bài tập hóa 9

Tài liệu Một số cách giải bài tập hóa 9

Hóa học

... 2HVvà VCO trong hỗn hợp làA. 16 lít và 88 lít. B. 88 lít và 16 lít. C. 14 lít và 90 lít. D. 10 lít và 94 lít.Lời giải 12V 2V 11= ==12V 16 lítV 88 lít Bài 8. Cho 6,12g Mg ... Các phản ứng xảy rahoàn toàn thì V có giá trị làA. 39, 2 lít B. 32 ,92 8 lítVậy 1 lít hỗn hợp có khối lợng là 19. 12, 688 =7,068g. Bài 8. Cho 15,5g hỗn hợp 2 kim loại Al, Cu tác dụng với HNO3 ... = 6,5 2, 69 = 3 ,81 (2) Giải hệ (1, 2) ==AlMgm 0,56gm 3,25g Bài 4. Hỗn hợp X gồm Fe và kim loại M hóa trị không đổi. Hòa tan hết 2,51 g X trong dung dịch HCl thấy có 0, 89 6 lít H2...
  • 79
  • 2,624
  • 6
Bài soạn một số bài tập hóa 9 giải bằng máy tính cáio

Bài soạn một số bài tập hóa 9 giải bằng máy tính cáio

Hóa học

... g Giải: trên máy tính để tính % của Al và Fe.Bấm : 5,4 : 11 Shif  (  = Hiển thị 49, 09 100 – 49, 09 hiển thị 50 ,91 Phần 3 : Trình bày kết quả : % Al = 49, 09 % ; % Fe = 50 ,91 % Giải tiếp hóa ... GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC TRÊN MÁY TÍNH CẦM TAY. ………………………………………. Bài 1: Cho 8 gam hổn hợp gồm đồng và sắt tác dụng với lượng dư axit HCl . thu được 1, 68 l H2 (đktc) . Tính ... => a = 1, 68 : 22,4 = 0,075 mol => số gam Fe = 0,075 . 56 = 4,2 g Số g đồng : 8 – 4,2 = 3 ,8 gPhần 2 : Trình bày trên máy tính: Bấm on  4, 2 : 8 shif = . Máy hiện : 52,2 % 3 ,8 8 shif =...
  • 3
  • 965
  • 3
HƯỚNG DẪN GIẢI CÁC BÀI TẬP HÓA HAY VÀ KHÓ TRONG ĐỀ THI ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2013

HƯỚNG DẪN GIẢI CÁC BÀI TẬP HÓA HAY VÀ KHÓ TRONG ĐỀ THI ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2013

Lớp 12

... hồn tồn, thu được 8 ,96 lít khí H2 (đktc). Mặt khác, hịa tan hồn tồn m gam X bằng dungdịch NaOH, thu được 15, 68 lít khí H2 (đktc). Giá trị của m làA. 29, 9. B. 24,5. C. 19, 1. D. 16,4. (Đề ... thu được m gam chất rắn. Giá trị của m làA. 2 ,87 . B. 5,74. C. 6 ,82 . D. 10 ,80 . (Đề thi tuyển sinh Cao đẳng khối A và khối B năm 2013)Hướng dẫn giải Theo giả thiết, ta có :22 222 2FeCl ... 4322CuCuFeAgAgtăng Ag Cu Fe phản ứng0,05.640,02.1 08 0,06.56Fe phản ứngAg Cu0,05?0,02n n 0,05n 0,06 moln n 0,02m m m m 2 gam2n n 2nCâu 9 – Mã đề 95 8: Hỗn hợp X gồm FeCl2 và NaCl có tỉ lệ...
  • 3
  • 8,807
  • 241
Các dạng bài tập hóa học lớp 8

Các dạng bài tập hóa học lớp 8

Hóa học - Dầu khí

... (g/ml)Nồng độ phần trăm C%1. 19, 6 100 1,22. 300 1,25 1,253. 49 1 1,14. 400 1,25 205. 39, 2 2 1,56. 0,15 200 6,1257. 0, 09 25 19, 82 8. 78, 4 400 1,15 bài 1: Hãy tính nồng độ phần trăm của ... muối natri clorua. Bài 3: Hãy viết CTHH của các chất trong bài 3 trang 2.IV – Hóa trị:1. Hóa trị của một nguyên tố dựa vào hiđro có hóa trị I, hoặc oxi có hóa trị II.2. quy tắc hóa trị: có CTHH ... tính khối lượng mỗi chất trong hỗn hợp ban đầu và thể tích khí oxi cần dùng ở đktc. (4 ,8 và 6,2 – 14,56 l)Dạng bài tập kết hợp các dạng bài tính theo công thức hóa học *Bài 1: Khí A có tỉ khối...
  • 19
  • 162,169
  • 561
BÀI TẬP HÓA 9 CHƯƠNG 5

BÀI TẬP HÓA 9 CHƯƠNG 5

Hóa học

... : 90 .1000100 = 90 0 (lít).Khối lợng rợu : 90 0.0 ,8 = 720 (kg).Theo PTHH (2) khối lợng glucozơ cần dùng là: 720. 180 92 = 14 08, 7 (kg).Theo PTHH (1) khối lợng tinh bột cần dùng là : 1267 ,83 .100 80 = ... dùng là : 1267 ,83 .100 80 = 1267 ,83 (kg).Vì hiệu suất quá trình đạt 80 % nên thực tế khối lợng tinh bột cần dùng là: 1267 ,83 .100 80 = 1 584 , 79 (kg).III. Đề kiểm tra1 58 D. Axit axetic, chất ... do :A. Tan tốt trong nớc.B. Trong phân tử có nhiều nguyên tử hiđro.C. Trong phân tử có một nguyên tử oxi.D. Trong phân tử có một nguyên tử hiđro linh động. Chọn đáp án đúng. 8. Cho các chất...
  • 26
  • 5,519
  • 83
BÀI TẬP HÓA 9 CHƯƠNG 4

BÀI TẬP HÓA 9 CHƯƠNG 4

Hóa học

... liên kết trong hợp chất.Thí dụ : hay viết gọn : CH3 CH2 OH * Mỗi hoá trị trong công thức cấu tạo biểu diễn bằng một gạch nối.III. Quy luật về cấu tạo phân tử hợp chất hữu cơ1. Trong phân ... về số nguyên tử của các nguyên tố trong hợp chất :Thí dụ : CnH2n + 22. Công thức phân tửCho biết thành phần định tính và số lợng nguyên tử từng nguyên tố trong hợp chất :Thí dụ : C2H6O ... chất mới.Thí dụ :CH3 CH2 OH CH3 O CH3(Rợu etylic) (Đimetyl ete)2. Các nguyên tử trong phân tử liên kết với nhau theo đúng hoá trị của chúng : hoá trị của cacbon luôn là IV,của...
  • 4
  • 3,235
  • 77
BÀI TẬP HÓA 9 CHƯƠNG 3

BÀI TẬP HÓA 9 CHƯƠNG 3

Hóa học

... B.5. C. 6. A.7. B. 8. C. 9. B. 10. A 1,5 ; B 4 ; C 2 ; D 1 ; E 3.11. D.12. D.13. D.14. D.15. B.16. D.17. C. 18. a) C.b) B. 19. 1. B.II. Câu hỏi và bài tập tự luận1. Các phi ... (lít) hay 125 ml.23. Loại bài tập cho khí CO2 (oxit axit) tác dụng với dd kiềm có thể tạo ra : 1 muối trung hoà ; 1 muối axit ; hỗn hợp cả 2 muối.Để giải bài tập loại này, trớc hết ta tìm ... O2Chọn đáp án đúng.2. HÃy viết các phơng trình hóa học của các phản ứng xảy ra.II. Câu hỏi và bài tập tự luận1. Cho các phản ứng sau : 1. F2 + H2 trongbóng tối2HF2. Cl2 + H2 as2HCl3....
  • 34
  • 4,028
  • 94
Bài tập hóa học vô cơ trong những kỳ thi olympic hóa học

Bài tập hóa học vô cơ trong những kỳ thi olympic hóa học

Hóa học - Dầu khí

... nitric là 4,22446= 19, 9 mmol trong đó 0, 28 117= 4. 18 mmol là N2 và 0,302 69 = 8 .97 mmol NO.Như vậy hỗn hợp chứa ít nhất một thành phần có lượng là ( 19. 9 – 4. 18 – 8 .97 ) = 6.75 mmol Cho ... kết tủa là 2,0 8, 184 = 92 4 g/mol Cho biết phần trăm khối lượng của iot là 54 ,95 %⇒ công thức của kết tủa sẽ chứa 9, 1265 494 ,0 .92 4 = 4 nguyên tử iot và 9, 107 9, 126.46,20 092 4−− = 2 nguyên ... + 4,18N2 + 8 .97 NO + 6,75H2 + yH2OĐiền vào các hệ số bị mất và chuyển thành số nguyên chúng ta nhận được:1329Mg + 3218HNO3 = 1329Mg(NO3)2 + 135N2 + 290 NO + 218H2 + 1 391 H2OHệ...
  • 19
  • 2,651
  • 13
65 câu hỏi trắc nghiệm và bài tập hóa 9

65 câu hỏi trắc nghiệm và bài tập hóa 9

Hóa học

... 108g d/ 94 gCâu 43: Thể tích oxi cần dùng để đốt 3,2g CH4 là:a/ 89 , 6 lít b/ 8 ,96 lít c/ 44 ,8 lít d/ 4, 48 lítCâu 44: Để điều chế được 3,36 lít C2H2 cần một lượng canxicacbua là:a/ 96 g ... nặng, mazút, xăngCâu 52: Việt Nam bắt đầu khai thác dầu mỏ vào năm nàoa/ Năm 1 98 6b/ Năm 1 89 6 c/ Năm 196 8 d/ Năm 18 69 Câu 53: Khái niệm nào sau đây là đúng:a/ Dầu mỏ là hỗn hợp tự nhiên của nhiều ... BÀI TẬP Bài 1: Hoà tan 14g sắt bằng d d H2SO4 9, 8% . a/ Tính thể tích H2 thoát ra (đktc). b/ Tính khối lượng muối tạo thành. c/ Tính khối lượng d d H2SO4 tham gia. Bài 2: Cho...
  • 8
  • 985
  • 6

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25