... tích ABM = 350 cm 2 . Tính diện tích hình thang AMDB? Đáp án đề số 01 Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Đáp án 18 6 60 9 11;77 24 50 12;8 26, 8 144 Câu 8: Gọi hình thang là BCD; hai đáy là a,b ... ngày. Câu 7: Số nữ sinh lớp 5A chiếm 54% số học sinh của cả lớp. Biết rằng số nữ sinh trong lớp là 27 bạn nữ. Số học sinh cả lớp là: Câu 8: Một hình thang có diện tích 60 m 2 , hiệu hai đáy bằng ... (24) Câu 7: Số nữ sinh lớp 5A chiếm 54% số học sinh của cả lớp. Biết rằng số nữ sinh trong lớp là 27 bạn nữ. Số học sinh cả lớp là: Câu 8: Một hình thang có diện tích 60 m 2 , hiệu hai đáy bằng...
Ngày tải lên: 22/01/2015, 03:00
Ngày tải lên: 23/05/2015, 17:20
SKKN- Giúp HS giải tốt các bai toan có lời văn lớp 5
... phải làm các bài toán quá khó, phức tạp và không phải làm quá nhiều bài toán ( mỗi tiết học thường chỉ có 1, 2 bài toán có lời văn). 3 Do đó việc hướng dẫn học sinh tìm cách giải bài toán có ... chương trình toán lớp 5. Tôi nhận thấy kĩ năng giải toán có lời văn ở lớp 5 các em còn hạn chế ở phần ( khi gặp bài toán có lời văn các em không biết phân tích đề bài và đặt lời giải còn lúng ... giải trong bài toán cũng cần độ chính xác rõ ràng. Trong thực tế giảng dạy, tôi thấy rằng các em học sinh làm tính có lời giải còn nhiều lúng túng, khó khăn khi giải một bài toán có lời giải...
Ngày tải lên: 15/10/2013, 03:11
Tổng hợp các bài toán BDHSG lớp 9 (Có đáp án).
... hiÖu n a 6 6 6 6 = + + + + cã n dấu căn. Ta có : 1 2 1 3 2 100 99 a 6 3 ; a 6 a 6 3 3 ; a 6 a 6 3 3 a 6 a 6 3 3 = < = + < + = = + < + = = + < + = HiÓn nhiên a 100 > 6 > ... 2002 + > + . 166 . Tính giá trị của biểu thức : 2 2 x 3xy y A x y 2 − + = + + víi x 3 5 và y 3 5= + = . 167 . Giải phơng trình : 2 6x 3 3 2 x x x 1 x − = + − − − . 168 . Giải bất các pt : a) ... giản). Suy ra : ( ) 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 m m 6m 2 4 6 3. 8. 6 m 6n 6mn (1) m 2 m 2 n n n = + = + = + ⇒ = + ⇒ ⇒ M M 270 bài toán bồi dỡng hs giỏi và năng khiếu toán 248. Cho 3 3 1 x 4 15 4 15 = + ....
Ngày tải lên: 02/07/2014, 07:00
cac bai toan so lop 5 co dap an cuc hay
... cho 2; 3; 4; 5; 6 có số d lần lợt là 1; 2; 3; 4; 5? (119) 7. Tìm số tự nhiên x 11 7 33 6 = + x ( 15) 8. Tính bằng cách thuận tiện nhất: 1 967 4 3 3 1 7 5 5 2 4 1 9 9 6 8 5 3 7 7 2 6 ++++++++ ( ... phân số mà tổng giữa tử số và mẫu số bằng 2009. (2009) 15. Tính bằng cách thuận tiện nhất: 10 062 0 061 26 100012520 06 ì +ì (1) 16. Số chữ số dùng để đánh số trang của một quyển sách là một số chia ... (123) 6. Cho các số 1, 2, 3, 4, 5, 6 2009; 2010. Hỏi có tất cả bao nhiêu số chia hết cho 9? (223) 5. Tìm số có 3 chữ số nhỏ nhất mà khi chia cho 2; 3; 4; 5; 6 có số d là 1? (121) 6. Tìm số có...
Ngày tải lên: 08/07/2014, 16:00
skkn thông qua một số ví dụ giúp học sinh biết cách vận dụng cấu trúc điều khiển lặp while… dovào lập trình giải quyết các bài toán trong chương trình tin học lớp 11 ở trường thpt quảng xương 4.
... biết, mọi bài toán có thuật toán đều có thể giải được trên máy tính điện tử. Khi giải bài toán trên máy tính điện tử, sau các bước xác định bài toán và xây dựng hoặc lựa chọn thuật toán khả ... Thuận lợi 4 2. Khó khăn 4 III. Giải pháp 1. Vận dụng cấu trúc While do giải các bài toán dạng lặp với số lần lặp chưa biết trước 5 2. Chuyển đổi vận dụng cấu trúc While do giải các bài toán lặp với ... dục, giải pháp cụ thể như sau 1. Vận dụng cấu trúc While do giải các bài toán dạng lặp với số lần lặp chưa biết trước Bài toán 1: tìm n lớn nhất sao cho S= 1+ 2 + 3+ … + n, S<2013 Với bài toán...
Ngày tải lên: 18/07/2014, 14:38
skkn phương pháp ứng dụng định luật bảo toàn năng lượng và ưu thế của phương pháp so với phương pháp động lực học trong việc giải các bài toán cơ lớp 10
... trong giải các bài toán cơ vật lý 10 3 phương pháp với nhau để giải quyết các bài toán khó và hay trong vật lí cơ học lớp 10. Trong đó tôi đã ứng dụng linh hoạt phương pháp này cho lớp 10A2 ... sự kết hợp giữa các phương pháp để giải quyết các bài toán cơ khó và hay. Nhằm phần nào đó tháo gỡ những khó khăn cho các em học sinh, cung cấp kiến thức và các dạng toán khó hay, chỉ rõ phương ... kết hợp giữa hai phương pháp để giải quyết các bài toán phức tạp, khó cho các học sinh lớp chuyên, lớp chọn. Từ sự nhìn nhận đó kết hợp kinh nghiệm dạy ở các lớp chọn của năm học 2012- 2013...
Ngày tải lên: 21/07/2014, 07:32
Vận dụng mối liên hệ giữa vòng tròn lượng giác và dao động điều hòa để giải nhanh và giải các bài toán khó liên quan đến dao động điều hòa
... dao động điều hòa để giải nhanh và giải các bài toán khó liên quan đến dao động điều hũa 2. Mục đích nghiên cứu + Tỡm ra phng phỏp giỳp học sinh giải nhanh nhất các bài toán liên quan đến mối ... = 37/12s A. 96cm B. 141cm C. 234cm D. 117cm 1.3. Mở rộng Phương pháp này còn có thể áp dụng trong các bài toán về dao động điện từ, dòng điện xoay chiều 2. Giải các bài toán khó liên quan đến ... hòa còn phương pháp “Vận dụng vòng tròn lượng giác” để giải nhanh và giải các bài toán khó về dao động điều hòa. Trong thực tế có nhiều bài toán nếu không vận dụng phương pháp vòng tròn lượng...
Ngày tải lên: 12/08/2014, 21:37
skkn: SỬ DỤNG SƠ ðỒ ðOẠN THẲNG VÀ MỘT SỐ BIỆN PHÁP SUY LUẬN GIÚP HỌC SINH LỚP 4, 5 GIẢI TỐT CÁC BÀI TOÁN TÍNH TUỔI
... nội dung bài toán. Từ ñó học sinh sẽ tìm ñược tỉ số tuổi của 2 cha con hiện nay và chuyển bài toán về dạng Tổng – Tỉ và giải bài toán theo các bước giải của bài toán Tổng - Tỉ. Bài giải: Nếu ... về giải các bài toán tính tuổi” ñã giúp các em rất nhiều trong quá trình tìm ra ñáp số của bài toán. Giờ ñây, Các bài toán tính tuổi” trở nên quen thuộc, nó không còn là một loại toán khó ... sinh lớp 4, 5 giải tốt các bài toán tính tuổi” tôi thấy: - Các phương pháp hỗ trợ suy luận về giải các bài toán tính tuổi ở lớp 4 - 5 ñã thật sự thành công không chỉ ñối với một loại bài tập...
Ngày tải lên: 30/08/2014, 07:19
hướng dẫn học sinh lớp 2 giải bài toán có lời văn theo phương pháp lấy học sinh làm trung tâm nhằm giúp học sinh giải đúng các bài toán có lời văn
... nếp? Bài giải: 26 - 16 = 10(kg) Đáp số: 10 kg. - Nguyên nhân là các em không hiểu hết các tự quan trọng trong bài toán để phân tích, suy luận tìm ra cách giải. Bởi vì toán có lời văn thì các ... Bài toán về nhiều hơn. 2. Bài toán vè ít hơn. 3. Tìm một số hạng trong một tổng. * Một số bài toán nâng cao lớp 2. - Biết trình bày bài giải đầy đủ các câu trả lời giải, các phép tính và đáp ... không? * Bước 4. Thực hiện cách giải: Bài giải: Liên hái được số bông hoa là: 24 + 16 = 40 (bông hoa) Đáp số: 40 bông hoa. * Bước 5. Cách giải bài toán: - Phân tích cách giải đúng hay sai, sai ở...
Ngày tải lên: 18/11/2014, 18:46
Sáng kiến kinh nghiệm giúp học sinh giải tốt các bài toán chuyển động đều ở lớp 5
... là bài toán ẩn khoảng cách lúc đầu giữa 2 xe. Tôi hớng dẫn học sinh tìm cách giải nh sau: * Đọc kĩ yêu cầu của bài toán. * Phân tích bài toán. + Bài toán cho biết gì ? Hỏi gì ? + Bài toán ... hệ giữa các yếu tố trong bài toán. Từ các mối quan hệ lập sơ đồ phân tích, tổng hợp dựa vào sơ đồ giải bài toán. Dạng 6: bài toán liên quan đến vận tốc dòng nớc. Đối với những bài toán này ... chuyển động đều, hệ thống các công thức cần ghi nhớ. + Giúp các em vận dụng các kiến thức cơ bản để giải tốt các bài toán chuyển động đều theo từng dạng bài. 3 - BIN PHP GII QUYT Để giải quyết vấn...
Ngày tải lên: 21/11/2014, 09:06
kinh nghiệm giúp học sinh lớp 5 giải tốt các bài toán về chuyển động của kim đồng hồ
... sinh lớp 5 giải tốt các bài toán về chuyển động của kim đồng hồ rX4 2 ]6 ]6 + 4= ]6 :*$]U$$#:23r ( là 48 km ) rkf; ]6 $3 ]6 :23+r( 36 ... 2013-2014 P Kinh nghiệm giúp học sinh lớp 5 giải tốt các bài toán về chuyển động của kim đồng hồ 12 )" 7H!. 6 q$;L 6 "$3$LO ;$u7[.5+4:$ ... được tính như sau: b, Bài tập luyện tập Năm học 2013-2014 G 1=3>?N a Y @ Y= YY Kinh nghiệm giúp học sinh lớp 5 giải tốt các bài toán về chuyển động của kim đồng hồ Bài 1: Hiện nay là...
Ngày tải lên: 25/12/2014, 15:38
skkn giúp học sinh giải tốt các bài toán chuyển động đều ở lớp 5
... là bài toán ẩn khoảng cách lúc đầu giữa 2 xe. Tôi hướng dẫn học sinh tìm cách giải như sau: * Đọc kĩ yêu cầu của bài toán. * Phân tích bài toán. + Bài toán cho biết gì ? Hỏi gì ? + Bài toán ... bài toán trên, tôi hướng dẫn học sinh phân tích bài toán và giải như sau: Đọc kĩ yêu cầu của bài tập và trả lời các câu hỏi sau: - Bài toán cho biết gì ? Hỏi gì ? - Bài toán thuộc dạng toán ... giờ. 12 ,6 x 0,25 = 3,15 ( km ) Đáp số: 3,15 km. Cách giải chung: - Nắm vững đề bài. - Xác định công thức áp dụng. - Lưu ý đơn vị đo. Dạng 2: Các bài toán áp dụng công thức có các yếu tố...
Ngày tải lên: 10/01/2015, 12:50
mong thầy cô giải giúp những bài toán khó về bài tập sinh lớp 12
Ngày tải lên: 31/01/2015, 06:00
skkn Giúp học sinh giải tốt các bài toán chuyển động đều ở lớp 5 tiểu hoc nghĩa tân
Ngày tải lên: 16/04/2015, 10:18
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: