giải áp dụng bđt côsi ta có

Ngày tải lên: 18/09/2013, 23:10

... BĐT Côsi để giải toán cực trị Phần II: Sử dụng BĐT Côsi để chứng minh BĐT Phần III: Từ BĐT Cosi xây dựng toán chìa khoá để giải toán C Phần chi tiết Phần I: Vận dụng BĐT Cosi để giải toán tìm ... đẳng thức toán khó, để giải đợc dạng toán đòi hỏi phải nắm đợc nhiều kiến thức phơng pháp để giải Có nhiều phơng pháp để giải ta phải vào đặc thù loại toán mà sử dụng phơng pháp cho phù hợp Đối với ... thức cần tìm cực trị có dạng a + b với (a,b số VD1: Tìm giá trị lớn P1 = x + x Giải: ĐK: x 4 Ta có: P12 = 4x + + 4x + (4 x 5)(7 x ) áp dụng BĐT Cosi cho số không âm ta có: ( x 5)(7 x ) x...

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:26

... BĐT Côsi để giải toán cực trị Phần II: Sử dụng BĐT Côsi để chứng minh BĐT Phần III: Từ BĐT Cosi xây dựng toán chìa khoá để giải toán C Phần chi tiết Phần I: Vận dụng BĐT Cosi để giải toán tìm ... đẳng thức toán khó, để giải đợc dạng toán đòi hỏi phải nắm đợc nhiều kiến thức phơng pháp để giải Có nhiều phơng pháp để giải ta phải vào đặc thù loại toán mà sử dụng phơng pháp cho phù hợp Đối với ... thức cần tìm cực trị có dạng a + b với (a,b số VD1: Tìm giá trị lớn P1 = x + x Giải: ĐK: x 4 Ta có: P12 = 4x + + 4x + (4 x 5)(7 x ) áp dụng BĐT Cosi cho số không âm ta có: ( x 5)(7 x ) x...

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:26

... trình áp dụng hệ thống quản lý chất lượng công ty “ có đưa số giải pháp hoàn thiện cho công tác Tuy nhiên với sinh viên với thời gian thực tập có hạn, trình độ ;hạn chế đương nhiên giải pháp đưa ... tài liệu có chất lượng phù hợp với thực tế hoạt động sản xuất kinh doanh người giao thực công việc cách nghiêm túc có trách nhiệm IV Tổ chức thực áp dụng tốt hệ thống văn ban hành Lý áp dụng Một ... lại không đưa vào áp dụng thực lấy lệ không triệt để Vì việc tổ chức tốt hoạt động áp dụng hệ thống tài liệu vào thực tế sản xuất kinh doanh vấn đề cấp bách 2.Nội dung giải pháp Sau tài liệu xây...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 21:20

... Lợi ích giải pháp Việc thực tốt giải pháp đem lại cho công ty số lợi ích sau: - Hệ thống tài liệu viết hoàn thành theo kế hoạch đề ra, biến động thay đổi việc thực hiên báo cáo có biện pháp sử ... tài liệu có chất lượng phù hợp với thực tế hoạt động sản xuất kinh doanh người giao thực công việc cách nghiêm túc có trách nhiệm IV Tổ chức thực áp dụng tốt hệ thống văn ban hành Lý áp dụng Một ... tổ chức áp dụng ược hệ thồng tài liệu viết đem lại lợi ích cho công ty công việc quan trọng người viết tài liệu tài liệu viết áp dụng cho công việc sản xuất kinh doanh 2.Nội dung giải pháp Sau...

Ngày tải lên: 04/10/2013, 05:20

... 69 Lý áp dụng 69 Nội dung giải pháp 69 Lợi ích giải pháp 70 IV Tổ chức thực áp dụng tốt hệ thống văn ban hành 70 Lý áp dụng 70 Nội dung giải pháp ... trình áp dụng ISO 9001 Công ty chế tạo điện 22 I Tình hình áp dụng hệ thống quản lý chất lượng theo tiêu chuẩn ISO 9001 - 2000 Công ty 22 Lý áp dụng 22 Tình hình áp dụng ... trình áp dụng hệ thống quản lý chất lượng công ty “ có đưa số giải pháp hoàn thiện cho công tác Tuy nhiên với sinh viên với thời gian thực tập có hạn, trình độ ;hạn chế đương nhiên giải pháp đưa...

Ngày tải lên: 20/10/2013, 15:20

... Giải: A= Nhận xét phơng pháp giải: Trong cách giải ta tách với x x x thành tổng 2x +1 Hạng x tử x x nghịch đảo nên vận dụng bất đẳng thức cosi ta đợc tích chúng số Biện pháp 4: Thêm hạng tử vào ... phơng pháp giải: Ta thêm y+z vào hạng tử thứ ) ) x2 y +z có đề bài,để vận dụng bất đẳng thức cosi khử đợc (y+z) Cũng nh hạng tử thứ hai Dấu đẳng thức xảy đồng thời (1),(2),(3) x=y=z= Nêu ta lần ... diễn thành chỗ vận dụng bất đẳng thức cosi, tích x x +3 = 3 có dạng kx rút gọn cho x dới mẫu,kết số Con số tìm đợc cách lấy bậc hai 9,số có đề bài(bạn đọc tự phân tích) Biện pháp 3: Biến đổi biểu...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 06:11

... ≤ ab ∀a, b ≥ Giải Bài hoàn toàn chia vế cho ab, sau áp dụng phương pháp đánh giá từ TBN sang TBC phần trước trình bày, nhiên ta áp dụng phương pháp : phương pháp nhân thêm số Ta có :  a   ... thấy biểu thức có tính chất đối xứng dấu “ = ” BĐT xảy a = b = c = Nhưng thực tế ta cần quan tâm sau sử dụng BĐT Côsi ta cần suy điều kiện xảy dấu “ = ” a = b = c Do ta có lời giải sau : abc ... biến tích thành tổng ta triệt tiêu ẩn số ⇒ ta có phép biến đổi tương đương (1) sau biến tích thành tổng ta phân thức có mẫu số • Dấu “ ≤ ” gợi ý cho ta sử dụng BĐT Côsi ta phải đánh giá từ TBN...

Ngày tải lên: 01/06/2014, 08:15

... công việc áp Áp dụng ISO 9001 công ty HPT Trang dụng lãnh đạo doanh nghiệp phải tin tưởng việc áp dụng ISO 9000 đem lại lợi ích cho việc kinh doanh có cam kết chất lượng Việc xây dựng áp dụng Hệ ... “Phân tích lợi ích áp dụng ISO 9000 Công ty HPT khó khăn trở ngại gặp trình áp dụng kinh nghiệm vượt qua khó khăn trở ngại đó” sâu phân tích để nêu bật nội dung đề tài Áp dụng ISO 9001 công ty ... nhân có liên quan phương pháp quy định lập văn hay thống Nhiều tổ chức coi nhẹ công việc này, kết tiến hành đánh giá tình hình thực hiện, nhiều đơn vị áp dụng không hiểu hết nội dung nên áp dụng...

Ngày tải lên: 20/06/2014, 08:33

... x * Giải: - Ta viết y = x (1 x) = x.x.(1 x) + Để khử x ta dùng 2.(1-x) Sử dụng bất đẳng thức Cosi toán chứng minh Trang 11 Tiểu luận nghiệp vụ s phạm - áp dụng bất đẳng thức Cô si ta có: x.x.2.(1 ... thừa số mà tổng không đổi - Trong biểu thức có (3a + 2b), nên: + Để khử a ta dùng 3(2 - a) + Để khử b ta dùng 2(4 - b) - áp dụng bất đẳng thức Cô si ta có: 3.(2 a ).2.(4 b).(3a + 2b) [ 3.( ... minh rằng: (a + b + c) + + a b c * Giải: - áp dụng bất đẳng thức Cô si ta có: a + b + c 3.3 a.b.c 1 1 + + 3.3 a a a a.b.c - Nhân vế ta có: 1 (a + b + c) + + 9.3 a.b.c a.b.c...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 01:00

... ≥ Giải Bài hoàn toàn chia vế cho ab sau áp dụng phương pháp đánh giá từ TBN sang TBC phần trước trình bày, nhiên ta áp dụng phương pháp mới: phương pháp nhân thêm số  a  Ta có :   b  Côsi ... biến tích thành tổng ta triệt tiêu ẩn số ⇒ ta có phép biến đổi tương đương (1) sau biến tích thành tổng ta phân thức có mẫu số • Dấu “ ≤ ” gợi ý cho ta sử dụng BĐT Côsi ta phải đánh giá từ TBN ... Giải Sơ đồ điểm rơi: Ta nhận thấy biểu thức có tính đối xứng dấu “ = ” BĐT xảy a=b=c= Nhưng thực tế ta cần quan tâm sau sử dụng BĐT Côsi ta cần suy điều kiện xảy dấu “ = ” là: a = b = c Do ta...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 12:00

... ≥ Giải Côsi Ta có: 3a3 + 7b3 ≥ 3a3 + 6b3 = 3a3 + 3b3 + 3b3 33 a3b3 = 9ab2 Bình luận: 9ab2 = 9.a.b.b gợi ý đến việc tách hạng tử 7b3 thành hai hạng tử chứa b3 để áp dụng BĐT Côsi ta có b2 Khi có ... CMR: a.b b a Giải a b Côsi ab 2 b a ba a2 2 a R a2 Ta có: Bài 2: CMR: Giải a2 a2 Ta có: a a a ba b a2 a2 Dấu “ = ” xảy Bài 3: CMR: 1 a a 2 Côsi a2 1 a2 1 a2 a a b www.VNMATH.com Giải Ta có nhận xét: ... ta phân thức có mẫu số Dấu “ ≤ ” gợi ý cho ta sử dụng BĐT Côsi ta phải đánh giá từ TBN sang TBC c a c Bài 2: CMR c b c a c b c ab (1) Giải c a c ab Ta có (1) tương đương với : c b c ab Theo BĐT...

Ngày tải lên: 27/07/2014, 03:20

... CHƯƠNG Một số giải pháp nhằm hoàn thiện công tác xây dựng hệ thống tài liệu trình áp dụng hệ thống ISO 9001:2008 CHƯƠNG 2:THỰC TRẠNG CÔNG TÁC XÂY DỰNG HỆ THỐNG TÀI LIỆU TRONG QUÁ TRÌNH ÁP DỤNG ISO ... thiếu tích cực tinh thần trách nhiệm CHƯƠNG 3: MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM HOÀN THIỆN CÔNG TÁC XÂY DỰNG HỆ THỐNG TÀI LIỆU TRONG QUÁ TRÌNH ÁP DỤNG ISO 9000 TẠI CÔNG TY Khuyến khích đơn vị tích cực ... tiêu chất lượng Cải tiến mẫu mã sản phẩm Đầu tư để có khuôn đúc mẫu xác Đào tạo bồi dưỡng Sổ tay chất lượng Phần 1: Nêu vấn đề chung tổ chức sổ tay chất lượng Phần 2: Mô tả yếu tố hệ thống quản...

Ngày tải lên: 30/07/2014, 14:20

... Th.s Tr nh Minh Tâm có tài áp d ng ISO 9000 vào ho t chu n ng qu n lý nhà nư c t i Chi c c Tiêu o lư ng Ch t lư ng TPHCM Năm 2006, ThS Nguy n Thái Bình có tài gi i pháp ng b áp d ng h th ng qu ... n pháp 1992 có m t chương v Ch t ch nư c C ng hoà XHCN Vi t Nam Ch t ch nư c ngư i ng u Nhà nư c (Nguyên th Qu c gia) Có nh ng quy n h n mang tính ch t c a quan l p pháp như: công b Hi n pháp, ... m/d ch v nh áp ng yêu c u c a khách hàng yêu c u ch nh có liên quan + Nâng cao m c hài lòng c a khách hàng nh vi c áp d ng có hi u l c thư ng xuyên c i ti n h th ng ISO 9001:2000 có th c s d...

Ngày tải lên: 05/03/2015, 14:45

... Côsi c/m BðT tìm Min, Max – LTðH ñ m b o – Th y Phan Huy Kh i + 4x + + y + + 4z ≥ 3 CMR: Gi i: ð t: a = x   a , b, c > y Và : + a + + b + + c ≥ 3 (1) b = ⇒   abc =  z c = 1   6 Ta có ... +  + y  +  + z  +   zx   xy   yz  Gi i: Ta có: Hocmai.vn – Ngôi trư ng chung c a h c trò Vi t Page of Bài 1: S d ng b t ñ ng th c Côsi c/m BðT tìm Min, Max – LTðH ñ m b o – Th y Phan...

Ngày tải lên: 16/05/2015, 16:21

... a, b, c > Giải: áp dụng bất đẳng thức Cô si ta có: a2 b2 a b2 a a b2 c2 b2 c2 b b = ; + = + b2 c2 b2 c2 c c c2 a c a a a c2 a2 c2 a2 c c a2 b2 c2 a c b = ;Cộng vế ta đợc: + ... 6: Cho Bài toán 7: Cho Phơng pháp đánh giá mẫu số: 1 a+b+c + + 2 abc a + bc b + ac c + ab Bài toán 1: CMR a, b, c > Giải: áp dụng bất đẳng thức Cô si ta có (b + c) 1 bc b+c = = 2 a ... d ) bcd 33 1+ a (1 + b)(1 + c)(1 + d ) Ta có Tơng tự ta có: acd 33 1+ b (1 + a)(1 + c)(1 + d ) abd 33 1+ c (1 + a )(1 + b)(1 + d ) abc 33 ;Nhân vế ta đợc: 1+ d (1 + a)(1 + b)(1 + c ) abcd...

Ngày tải lên: 29/05/2015, 08:00