giáo viên lịch sử với những vấn đề

Một số biện pháp phát triển kỹ năng sử dụng phương tiện công nghệ theo hướng dạy học tích cực cho giáo viên lịch sử tốt nghiệp trường đại học giáo dục – đại học quốc gia hà nội

Một số biện pháp phát triển kỹ năng sử dụng phương tiện công nghệ theo hướng dạy học tích cực cho giáo viên lịch sử tốt nghiệp trường đại học giáo dục – đại học quốc gia hà nội

... hợp với đối tượng giáo viên Lịch sử tốt nghiệp trường ĐH Giáo dục – ĐHQGHN thực tiễn dạy học Lịch sử Đề tài luận án: “Hệ thống kĩ giảng dạy lớp mơn giáo dục học quy trình rèn luyện kĩ cho sinh viên ... triển kĩ sử dụng PTCN theo hướng dạy học tích cực đề xuất đề tài có ý nghĩa với GV mơn Lịch sử nói chung GV Lịch sử tốt nghiệp ĐH Giáo dục – ĐHQGHN nói riêng Đóng góp đề tài Thực tốt nhiệm vụ đề ra, ... kĩ sử dụng PTCN theo hướng DHTC cho GV Lịch sử tốt nghiệp trường Đại học Giáo dục – ĐHQGHN nói riêng GV Lịch sử trường THPT nói chung - Đánh giá thực trạng kĩ sử dụng PTCN dạy học giáo viên Lịch...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 10:13

22 689 0
một số biện pháp phát triển kỹ năng sử dụng phương tiện công nghệ theo hướng dạy học tích cực cho giáo viên lịch sử tốt nghiệp trường đại học giáo dục - đại học quốc gia hà nội

một số biện pháp phát triển kỹ năng sử dụng phương tiện công nghệ theo hướng dạy học tích cực cho giáo viên lịch sử tốt nghiệp trường đại học giáo dục - đại học quốc gia hà nội

... phương pháp dạy học Lịch sử theo hướng phát huy tính tích cực học sinh 1.1.3 Hệ thống kỹ sử dụng PTCN cần phát triển cho GV Lịch sử nói chung GV Lịch sử tốt nghiệp trường ĐH Giáo dục – ĐHQGHN ... phương pháp dạy học Lịch 39 39 40 41 sử 41 2.3 Một số biện pháp phát triển kỹ sử dụng PTCN theo hướng dạy học tích cực cho giáo viên Lịch sử 43 2.3.1 Sử dụng công cụ Google ... kỹ sử dụng PTCN cho GV Lịch sử trưởng THPT nay, định lựa chọn đề tài nghiên cứu: Một số biện pháp phát triển kỹ sử dụng PTCN theo hướng dạy học tích cực cho GV Lịch sử tốt nghiệp trường ĐH Giáo...

Ngày tải lên: 20/01/2015, 16:34

124 820 0
(LUẬN văn THẠC sĩ) một số biện pháp phát triển kỹ năng sử dụng phương tiện công nghệ theo hướng dạy học tích cực cho giáo viên lịch sử tốt nghiệp trường đại học giáo dục   đại học quốc gia hà nội

(LUẬN văn THẠC sĩ) một số biện pháp phát triển kỹ năng sử dụng phương tiện công nghệ theo hướng dạy học tích cực cho giáo viên lịch sử tốt nghiệp trường đại học giáo dục đại học quốc gia hà nội

... phương pháp dạy học Lịch sử theo hướng phát huy tính tích cực học sinh 1.1.3 Hệ thống kỹ sử dụng PTCN cần phát triển cho GV Lịch sử nói chung GV Lịch sử tốt nghiệp trường ĐH Giáo dục – ĐHQGHN ... phương pháp dạy học Lịch 39 39 40 41 sử 41 2.3 Một số biện pháp phát triển kỹ sử dụng PTCN theo hướng dạy học tích cực cho giáo viên Lịch sử 43 2.3.1 Sử dụng công cụ Google ... kỹ sử dụng PTCN cho GV Lịch sử trưởng THPT nay, định lựa chọn đề tài nghiên cứu: Một số biện pháp phát triển kỹ sử dụng PTCN theo hướng dạy học tích cực cho GV Lịch sử tốt nghiệp trường ĐH Giáo...

Ngày tải lên: 10/07/2022, 09:03

124 5 0
Luận văn thạc sĩ VNU UEd một số biện pháp phát triển kỹ năng sử dụng phương tiện công nghệ theo hướng dạy học tích cực cho giáo viên lịch sử tốt nghiệp trường đại học giáo dục

Luận văn thạc sĩ VNU UEd một số biện pháp phát triển kỹ năng sử dụng phương tiện công nghệ theo hướng dạy học tích cực cho giáo viên lịch sử tốt nghiệp trường đại học giáo dục

... phương pháp dạy học Lịch sử theo hướng phát huy tính tích cực học sinh 1.1.3 Hệ thống kỹ sử dụng PTCN cần phát triển cho GV Lịch sử nói chung GV Lịch sử tốt nghiệp trường ĐH Giáo dục – ĐHQGHN ... phương pháp dạy học Lịch 39 39 40 41 sử 41 2.3 Một số biện pháp phát triển kỹ sử dụng PTCN theo hướng dạy học tích cực cho giáo viên Lịch sử 43 2.3.1 Sử dụng công cụ Google ... kỹ sử dụng PTCN cho GV Lịch sử trưởng THPT nay, định lựa chọn đề tài nghiên cứu: Một số biện pháp phát triển kỹ sử dụng PTCN theo hướng dạy học tích cực cho GV Lịch sử tốt nghiệp trường ĐH Giáo...

Ngày tải lên: 12/12/2022, 15:12

124 1 0
Luận văn một số biện pháp phát triển kỹ năng sử dụng phương tiện công nghệ theo hướng dạy học tích cực cho giáo viên lịch sử tốt nghiệp trường đại học giáo dục đại học quốc gia hà nội

Luận văn một số biện pháp phát triển kỹ năng sử dụng phương tiện công nghệ theo hướng dạy học tích cực cho giáo viên lịch sử tốt nghiệp trường đại học giáo dục đại học quốc gia hà nội

... ρҺáρ da͎ɣ Һọເ LịເҺ sử ƚҺe0 Һƣớпǥ 22 ρҺáƚ Һuɣ ƚίпҺ ƚίເҺ ເựເ ເủa Һọເ siпҺ 1.1.3 Һệ ƚҺốпǥ ເáເ k̟ỹ пăпǥ sử dụпǥ ΡTເП ເầп ρҺáƚ ƚгiểп ເҺ0 ǤѴ LịເҺ sử пόi ເҺuпǥ ѵà ǤѴ LịເҺ sử ƚốƚ пǥҺiệρ ƚгƣờпǥ ... ρҺƣơпǥ ρҺáρ da͎ ɣ Һọເ LịເҺ sử 41 2.3 Mộƚ số ьiệп ρҺáρ ρҺáƚ ƚгiểп k̟ỹ пăпǥ sử dụпǥ ΡTເП ƚҺe0 Һƣớпǥ da͎ɣ Һọເ ƚίເҺ ເựເ ເҺ0 ǥiá0 ѵiêп LịເҺ sử 43 2.3.1 Sử dụпǥ ເôпǥ ເụ Ǥ00ǥle SeaгເҺ ... ເáເ ǥiai đ0a͎п ρҺáƚ ƚгiểп k̟ỹ пăпǥ sử dụпǥ ΡTເП 21 Ьảпǥ 1.2 Tiêu ເҺί đáпҺ ǥiá k̟ỹ пăпǥ sử dụпǥ ΡTເП ເủa ǤѴ 26 Ьảпǥ 1.3 K̟ếƚ đáпҺ ǥiá mứເ đa͎ƚ k̟ỹ пăпǥ sử dụпǥ ΡTເП ເủa ǤѴ 32 Ьảпǥ 2.1 K̟ịເҺ...

Ngày tải lên: 24/07/2023, 09:12

215 1 0
Nâng cao năng lực tạo biểu tượng cho giáo viên lịch sử ở nhà trường phổ thông trung học

Nâng cao năng lực tạo biểu tượng cho giáo viên lịch sử ở nhà trường phổ thông trung học

... dạy học lịch sử là một vấn đề quan trọng, tuy nhiên đây không phải là một vấn đề khó. Cái khó ở đây là tâm huyết của người giáo viên lịch sử. Chúng tôi không có ý nói giáo viên lịch sử chúng ta ... tượng lịch sử về những quan hệ xã hội của con người. Trong dạy học lịch sử, khó khăn nhất có lẽ là tạo cho học sinh những biểu tượng lịch sử về các mối quan hệ xã hội. Vì đây là những vấn đề khá ... đoàn xã hội, là những nhân vật có ảnh hưởng đặc biệt đối với lịch sử thế giới cũng như lịch sử Việt Nam. Do đó, việc tạo biểu tượng về nhân vật lịch sử cho học sinh cũng là một vấn đề quan trọng...

Ngày tải lên: 18/08/2015, 14:23

10 400 0
Tài Liệu Bồi Dưỡng Giáo Viên Lịch Sử Địa Lí 7 KNTT

Tài Liệu Bồi Dưỡng Giáo Viên Lịch Sử Địa Lí 7 KNTT

... tượng, vấn đề lịch sử hay địa lí, biết suy luận, đánh giá, tranh luận sai, vấn đề Các yêu cầu vận dụng nhằm giúp HS biết liên hệ nội dung, vấn đề lịch sử vừa học để bước đầu lí giải vấn đề thực ... Hướng dẫn sử dụng sách giáo viên .70 Giới thiệu hướng dẫn sử dụng sách bổ trợ, sách tham khảo 71 TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN SỬ DỤNG SÁCH GIÁO KHOA MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA ... tạo, Chương trình mơn Lịch sử Địa lí lớp gồm ba phần: phần Lịch sử, phần Địa lí phần Chủ đề chung Trong đó: Phần Lịch sử bao gồm mạch nội dung kiến thức xếp theo trình tự: lịch sử giới (Tây Âu từ...

Ngày tải lên: 04/04/2023, 03:42

75 3 0
Hồ sơ dạy học tích hợp kiến thức liên môn giáo viên Lịch sử 7 BÀI 11  TIẾT 16 CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG QUÂN XÂM LƯỢC TỐNG (10751077) II GIAI ĐOẠN THỨ HAI ( 1076  1077)

Hồ sơ dạy học tích hợp kiến thức liên môn giáo viên Lịch sử 7 BÀI 11 TIẾT 16 CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG QUÂN XÂM LƯỢC TỐNG (10751077) II GIAI ĐOẠN THỨ HAI ( 1076 1077)

... yêu đất nước, lịch sử dân tộc qua âm nhạc với làn điệu dân ca quan họ Bắc Ninh qua ca khúc : Những cô gái quan họ. 5.Thiết bị dạy học, học liệu: * Giáo viên: - Máy tính, máy chiếu; giáo án, bài ... kiến thức Âm nhạc, Lịch sử, Văn học. - Có những hiểu biết sâu sắc hơn nội dung bài học và lịch sử dân tộc. - Củng cố tình yêu quê hương đất nước, lòng tự hào về những trang sử của dân tộc qua ... quyết một vấn đề bất kỳ có hiệu quả, thông minh với nhiều cách giải quyết khác nhau. - Dự án dạy học này sẽ có thể ứng dụng trong dạy học bộ môn Lịch sử ở các khối lớp 6, 7, 8, 9 với các dạng...

Ngày tải lên: 04/12/2014, 20:18

10 6K 25
Dù bài văn thuộc bất cứ dạng đề nào trong hai loại trên đây thì nó vẫn phải đảm bảo đầy đủ bố cục 3 phần là mở bài (đặt vấn đề), thân bài(giải quyết vấn đề) và kết luận( kết thúc vấn đề)

Dù bài văn thuộc bất cứ dạng đề nào trong hai loại trên đây thì nó vẫn phải đảm bảo đầy đủ bố cục 3 phần là mở bài (đặt vấn đề), thân bài(giải quyết vấn đề) và kết luận( kết thúc vấn đề)

... kết Mở nêu vấn đề, thân triển khai vấn đề, thân triển khai vấn đề, kết kết luận vấn đề b Xác định vấn đề nghị luận 0,5 "Nên tha thứ cho kẻ khác đừng tha thứ cho mình" c Triển khai vấn đề nghị luận ... sống nhà trường THPT Với đề tài trực tiếp bày tỏ vấn đề tư tưởng nhân sinh, rèn luyện kiểu góp phần khơng nhỏ vào q trình giáo dục đạo đức, lối sống, kĩ sống tốt cho HS Cùng với tính cập nhật thời ... rèn luyện kĩ làm văn nghị luận với học sinh cần thiết, việc cần thực cách có hệ thống từ lớp 10 -79- TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com Những vấn đề đề xuất đề tài có ý nghĩa kiểm chứng...

Ngày tải lên: 10/07/2022, 10:43

100 13 0
Dù bài văn thuộc bất cứ dạng đề nào trong hai loại trên đây thì nó vẫn phải đảm bảo đầy đủ bố cục 3 phần là mở bài (đặt vấn đề), thân bài(giải quyết vấn đề) và kết luận( kết thúc vấn đề)

Dù bài văn thuộc bất cứ dạng đề nào trong hai loại trên đây thì nó vẫn phải đảm bảo đầy đủ bố cục 3 phần là mở bài (đặt vấn đề), thân bài(giải quyết vấn đề) và kết luận( kết thúc vấn đề)

... thực tế dạy học Đối với việc dạy giáo viên, vấn đề đặt làm để từ tác phẩm văn học suy vấn đề xã hội nên hướng dẫn học sinh luyện tập cho có hiệu Cịn việc học học sinh, vấn đề không phân biệt nghị ... tập nghị luận vấn đề xã hội tác phẩm văn học (chương trình lớp 12- tiết) Như vậy, chưong trình làm văn kiểu nghị luận vấn đề xã hội tác phẩm văn học xa lạ với giáo viên học sinh, mà giáo dục yêu ... (2008),Làm văn (giáo trình đào tạo giáo viên THCS), Nxb ĐH phạm 30 Sách giáo khoa Ngữ Văn (tập 1, tập 2), (2010) Nxb Giáo Dục Việt Nam 31 Sách giáo viên Ngữ Văn (tập 1, tập 2), (2010) Nxb Giáo Dục...

Ngày tải lên: 10/07/2022, 10:55

122 25 0
Những vấn đề mới của văn minh, văn hóa và văn học nghệ thuật  tài liệu phục vụ nghiên cứu (lưu hành nội bộ)  q 2, về chủ nghĩa đa văn hóa, ngoại giao văn hóa và các vấn đề liên văn hó

Những vấn đề mới của văn minh, văn hóa và văn học nghệ thuật tài liệu phục vụ nghiên cứu (lưu hành nội bộ) q 2, về chủ nghĩa đa văn hóa, ngoại giao văn hóa và các vấn đề liên văn hó

... NHỮNG VẤN ĐỀ MỚI CỦA VĂN MINH, VĂN HÓA VÀ VĂN HỌC NGHỆ THUẬT (Quyển / 12 tài liệu ) Về chủ nghĩa đa văn hóa, ngoại giao văn hóa vấn đề liên văn hóa Mục lục TT Mã ... Trung Quốc phương Tây: Suy ngẫm phương pháp luận đối thoại liên văn hóa TN012 - 26 Tâm thái tồn cầu với tính cách điều kiện ngăn chặn xung đột liên văn minh Vai trò Vương Quốc Anh Mỹ trình 10 TN012...

Ngày tải lên: 03/07/2023, 06:48

271 12 0
tìm những văn bản pháp luật mới nhất về quản lý đất đai tại khu vực đô thị. Từ đó, nêu được những vấn đề liên quan đến đất đai tại khu vực đô thị và vấn đề quản lý đất đai tại khu vực đô thị.  Từ thực tế Việt Nam, nên những bất cập về vấn đề quản lý đất đ

tìm những văn bản pháp luật mới nhất về quản lý đất đai tại khu vực đô thị. Từ đó, nêu được những vấn đề liên quan đến đất đai tại khu vực đô thị và vấn đề quản lý đất đai tại khu vực đô thị. Từ thực tế Việt Nam, nên những bất cập về vấn đề quản lý đất đ

... Nam, nên bất cập vấn đề quản lý đất đai khu vực thị Việt Nam Từ đó, đưa giải pháp khắc phục.” MỤC LỤC I, Một số văn pháp luật II, Một số vấn đề đất đai khu vực đô thị III, Vấn đề quản lý đất khu ... Anh Lại Minh Anh CHỦ ĐỀ THẢO LUẬN Quản lý đất đai khu vực thị u cầu: “tìm văn pháp luật quản lý đất đai khu vực thị Từ đó, nêu vấn đề liên quan đến đất đai khu vực đô thị vấn đề quản lý đất đai ... số vấn đề đất đai khu vực thị Tình hình thực văn pháp luật đất đai : Luật đất đai có hiệu lực kể từ ngày 1/7/2014 pháp luật đất đai vào sống, ý thức người sử dụng đất Công tác lập quy hoạch sử...

Ngày tải lên: 17/05/2018, 10:41

26 324 1
Cách sử dụng phương pháp qui đổi giúp học sinh hiểu bản chất của vấn đề để giải nhanh các bài toán tổng hợp hữu cơ ở mức độ vận dụng, vận dụng cao trong đề đề thi tốt nghiệp

Cách sử dụng phương pháp qui đổi giúp học sinh hiểu bản chất của vấn đề để giải nhanh các bài toán tổng hợp hữu cơ ở mức độ vận dụng, vận dụng cao trong đề đề thi tốt nghiệp

... 2.2 Thực trạng vấn đề trước áp dụng sáng kiến kinh nghiệm 2.3 Các giải pháp sử dụng để giải vấn đề 2.3.1 Một số giải pháp hướng dẫn học sinh sử dụng phương pháp qui đổi 2.3.2 Sử dụng phương pháp ... cách sau: với a+b+c = nhh với 10 - Với trường hợp khơng biết hỗn hợp có no hay khơng thực phép làm no npi = nH2(dùng để làm no)= -d (mol) hệ qui đổi gồm: với a+b+c = nhh với Kết luận 2: Với trường ... phép qui đổi để truyền tải đến học sinh 2.3 Các giải pháp sử dụng để giải vấn đề 2.3.1.Một số giải pháp hướng dẫn học sinh giải vấn đề toán Sau nhiêu năm giảng dạy lớp chọn khối A ôn thi tốt...

Ngày tải lên: 21/05/2021, 22:13

25 45 0
SKKN cách sử dụng phương pháp qui đổi giúp học sinh hiểu bản chất của vấn đề để giải nhanh các bài toán tổng hợp hữu cơ ở mức độ vận dụng, vận dụng cao trong đề đề thi tốt nghiệp

SKKN cách sử dụng phương pháp qui đổi giúp học sinh hiểu bản chất của vấn đề để giải nhanh các bài toán tổng hợp hữu cơ ở mức độ vận dụng, vận dụng cao trong đề đề thi tốt nghiệp

... 2.2 Thực trạng vấn đề trước áp dụng sáng kiến kinh nghiệm 2.3 Các giải pháp sử dụng để giải vấn đề 2.3.1 Một số giải pháp hướng dẫn học sinh sử dụng phương pháp qui đổi 2.3.2 Sử dụng phương pháp ... vấn đề để giải nhanh toán tổng hợp hữu mức độ vận dụng, vận dụng cao đề đề thi tốt nghiệp” 1.2 Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu nội dung chương trình mơn hóa trường THPT, tốn tổng hợp hóa hữu đề ... phép qui đổi để truyền tải đến học sinh 2.3 Các giải pháp sử dụng để giải vấn đề 2.3.1.Một số giải pháp hướng dẫn học sinh giải vấn đề toán Sau nhiêu năm giảng dạy lớp chọn khối A ôn thi tốt...

Ngày tải lên: 09/06/2021, 12:55

24 39 0
Thực trạng nghiên cứu khoa học giáo dục của sinh viên trường đại học sư phạm thành phố hồ chí minh

Thực trạng nghiên cứu khoa học giáo dục của sinh viên trường đại học sư phạm thành phố hồ chí minh

... trình bày sở lý luận đề tài bao gồm: Lịch sử vấn đề nghiên cứu: khái quát trình tác giả nƣớc nƣớc đề cập tới NCKH nói chung khoa học giáo dục nói riêng SV Từ lịch sử vấn đề nêu trên, thấy tác ... học nghiên cứu vấn đề giáo dục nhằm phát quy luật khách quan, khái quát lên thành lĩnh vực giáo dục khác nhằm giải thích tiên đoán tƣợng giáo dục giải vấn đề thực tiễn giáo dục đề Đồng thời, KHGD ... trƣờng cao đẳng, đại học 18 Từ lịch sử vấn đề trình bày trên, thấy tác giả nƣớc với thể loại khác nhau: giáo trình, báo, luận văn tốt nghiệp đề cập đến vấn đề sau: - Phần lớn tài liệu tập trung...

Ngày tải lên: 18/11/2020, 14:00

116 2,7K 29
Hoạt động nghiên cứu khoa học giáo dục của sinh viên sư phạm

Hoạt động nghiên cứu khoa học giáo dục của sinh viên sư phạm

... nghiên cứu, đạo, tư vấn vấn đề giáo dục vấn đề xã hội khác Tư khoa học phát triển nhân cách sinh viên Mục tiêu giáo dục toàn diện người trở thành vấn đề quan tâm xã hội Sinh viên, trình học tập ... giảng viên có thê nêu vấn đề để sinh viên nghiên cứu; thông qua thảo luận, tạo tình huống, vấn đề cần làm sáng tỏ, cấu trúc lại thành đề tài để sinh viên (hay nhóm sinh viên) giải vấn đề tập ... chọn đề tài thuộc lĩnh vực khoa học giáo dục tập trung chủ yếu vào vấn đề lí luận dạy học môn Mục tiêu đào tạo trường phạm đào tạo giáo viên, cần phải quan tâm nghiên cứu nhiều đến vấn đề giáo...

Ngày tải lên: 23/02/2013, 17:13

101 5,4K 17
Biện pháp quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên trường đại học trà vinh

Biện pháp quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên trường đại học trà vinh

... ràng, sát thực đồng Vì thế, chọn đề tài “Biện pháp quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học giảng viên Trường Đại học Trà Vinh” làm vấn đề nghiên cứu Mục tiêu nghiên cứu Đề xuất biện pháp QL hoạt động ... HOẠT ĐỘNG NCKH CỦA GIẢNG VIÊN ĐẠI HỌC 1.3.1 Tầm quan trọng NCKH giảng viên Hoạt động NCKH hai nhiệm vụ giảng viên Trong nhà trường, đào tạo phải gắn với NCKH có gắn liền với nghiên cứu tìm kiến ... đến tháng 4/2012, Nhà trường có tổng số cán bộ, giảng viên, nhân viên 652, có 454 giảng viên hữu, 87 CBQL, khác 111 người Với đội ngũ giảng viên trẻ, đông đảo, động cầu tiến, Trường ĐHTV tiếp tục...

Ngày tải lên: 06/12/2013, 13:51

26 886 4
Các nhân tố ảnh hưởng đến hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên khối kinh tế trường đại học lạc hồng

Các nhân tố ảnh hưởng đến hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên khối kinh tế trường đại học lạc hồng

... vào thực tiễn cao Giáo viên hướng dẫn Giáo viên hướng dẫn nhiều sinh viên nghiên cứu khoa học Giáo viên hướng dẫn định hướng nội dung nghiên cứu phù hợp với khả sinh viên Giáo viên hướng dẫn tận ... thích thú với hoạt động nghiên cứu khoa học Sinh viên có ý tưởng vấn đề nghiên cứu trước gặp giáo viên hướng dẫn Ý tưởng vấn đề nghiên cứu sinh viên dựa sở tìm hiểu từ thực tế Sinh viên tiếp ... lượng đề tài nghiên cứu khoa học số lượng giáo viên hướng dẫn từ năm 2004 đến năm 2011 tăng nhanh (số lượng đề tài tăng từ 12 đến 655 đề tài, số lượng giáo viên hướng dẫn tăng từ đến 62 giáo viên...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 09:56

78 2,4K 13
Giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên khối kinh tế tại trƣờng đại học lạc hồng

Giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên khối kinh tế tại trƣờng đại học lạc hồng

... thực tiễn cao Giáo viên hƣớng dẫn 34 Giáo viên hướng dẫn ngày hướng dẫn nhiều sinh viên Giáo viên hướng dẫn định hướng nội dung nghiên cứu phù hợp với khả sinh viên 10 11 Giáo viên hướng dẫn ... sinh viên Giáo viên hướng dẫn định hướng nội dung nghiên cứu phù hợp với khả sinh viên Giáo viên hướng dẫn tận tình hướng dẫn Giáo viên hướng dẫn phản hồi câu hỏi sinh viên liên quan đến đề tài ... là: Giáo viên hướng dẫn ngày hướng dẫn nhiều sinh viên, Giáo viên hướng dẫn tận tình hướng dẫn, Giáo viên hướng dẫn phản hồi câu hỏi sinh viên liên quan đến đề tài nghiên cứu kịp thời, Giáo viên...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 09:56

68 1,5K 6
w