giáo trình tâm lý học quản lý của vũ dũng

Ngày tải lên: 09/04/2014, 23:03

Ngày tải lên: 03/12/2013, 12:16

Ngày tải lên: 04/06/2014, 19:55

... quả kiểm tra học phần môn TLHQS của lớp GV2G (Chuyên ngành Giáo viên Giáo dục học quân sự ) TT Họ và tên Điểm Học phần 1 Học phần 2 Học phần 3 1 Bùi Đức Dũng 6 8 8 2 Đình Công Dũng 8 7 6 3 ... cầu của môn học cho học viên. Ngay từ buổi học đầu tiên, giáo viên phải giới thiệu cho học viên nắm đợc mục đích, yêu cầu, tổng quan chơng trình, tổng thời gian và các hình thức dạy học của ... lợng học tập môn TLHQS của học viên lớp GV2G. 2.2. Nguyên nhân của thực trạng 28 quyết định đến kết quả học tập của học viên nói chung cũng nh phẩm chất chú ý chú ý nghe giảng môn TLHQS của học...

Ngày tải lên: 12/10/2012, 10:03

... CẤU TRÚC CỦA HOẠT ĐỘNG QUẢN LÝ I.TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA HOẠT ĐỘNG QUẢN LÝ Hoạt động quản lý: Quản lý: Khi nói quản lý bao gồm: + Chủ thể quản lý: có thể là cá nhân, tổ chức. Chủ thể quản lý tác động ... tạp của hoạt động quản lý được qui định bởi đặc điểm của đối tượng quản lý, của các mối quan hệ xã hội mà nó đụng chạm tới. Đối tượng quản lý là con người và tổ chức với những đặc điểm và tâm lý ... rằng, cả ba đơn vị lý thuyết này luôn có mặt rtong các giai đọan của chu trình quản lý cũng như trong từng đơn vị kinh nghiệm của họat động quản lý, lãnh đạo. 3. Dưới góc độ tâm lý học, người ta phân...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 01:15

... giáo dục”. Những đặc điểm tâm lý như vậy thường không có sẵn trong cá nhân, mà phải được tạo ra, hình thành bằng giáo dục, bằng họat động Nhà quản lý phải thực hiện nhiều chức năng quản lý ... trọng, có tính chất quyết định từ khách thể của hoạt dộng quản lý để người lãnh đạo quản lý giữ gìn và cũng cố uy tín của mình Thứ tư : Người lãnh đạo quản lý luôn có ý thức đề cao tự phê bình và ... trò quản lý của mình đối với bộ máy. Năng lực này được hình thành từ những đặc điểm vốn có của người lãnh đạo phù hợp với yêu cầu hoạt động quản lý thực tiễn của người lãnh đạo. III. UY TÍN CỦA...

Ngày tải lên: 19/10/2013, 07:15

... TRONG TIẾP KHÁCH Tiếp khách là một lạoi hình giao tiếp quan trọng của người quản lý. Nó chiếm vào khoảng 10-15% thời gian của nhà quản lý . Có nhiều loại khách: Cấp trên, người xin việc, khách tham ... khác tâm thế là sự định hướng con người đến một đối tượng, vật thể nhất định- tâm thế là những yếu tố tâm lý bên trong thúc đẩy sự sẵn sàng chờ đón những cái gì đó có thể xẩy ra. b) Chức năng của ... ra. b) Chức năng của tâm thế : Tâm thế là sự định hướng của con người đến các vật thể, sự việc nhất định làm cho con người phủ định, thừa nhận chúng. Đó là khuynh hướng hai mặt của tâm thế, cùng một...

Ngày tải lên: 19/10/2013, 07:15

Ngày tải lên: 04/07/2014, 14:20

Ngày tải lên: 06/07/2014, 05:20

Ngày tải lên: 11/07/2014, 08:20

... nói hẹp hơn là đánh giá kết quả của việc quản lý, dạy và học là một vấn đề lớn của các nhà quản lý giáo dục, của tất cả các giáo viên, của học sinh, cũng như của toàn xã hội. Ở trường tôi trong ... người quản lý nếu không có kiến thức về quản lý nhà nước và tâm lý quản lý, lúng túng trong ứng xử thì sẽ thất bại. Bài học rút ra là người quản lý phải trang bị cho mình những kiến thức về quản ... 4/1999. 11. Học viện Hành chính Quốc gia - Quản lý nhà nước trong các lĩnh vục xã hội. NXB Giáo dục, Hà Nội, 1997. 12. Học viện Hành chính Quốc gia - Quản lý nhà nước nguồn nhân lục. NXB Giáo dục,...

Ngày tải lên: 20/03/2013, 10:12

... lược. 3 Chương I TÂM LÝ HỌC VỚI CÔNG TÁC QUẢN LÝ TRƯỜNG HỌC I- Ý nghiã cuả yếu tố tâm lý đối với sự thành công trong hoạt động cuả con người II- Ý nghóa cuả tâm lý học quản lý trường học III- Đối ... luôn thể 26 Chương IV MỘT SỐ VẤN ĐỀ TÂM LÝ HỌC VỀ HOẠT ĐỘNG QUẢN LÝ CUẢ NGƯỜI HIỆU RƯỞNG I. Một số đặc điểm cuả hoạt động quản lý trường học II.Hoạt động quản lý cuả người hiệu trưởng. 1.1. Nhận ... M. Hệ trên tạm rời bỏ vị trí của mình, đặt mình vào vị trí của hệ dưới để thấu hiểu, đồng cảm, lý giải M trong của họ 2 MỘT VÀI VẤN ĐỀ TÂM LÝ HỌC TRONG QUẢN LÝ TRƯỜNG HỌC. (Tài liệu lưu hành nội...

Ngày tải lên: 06/08/2013, 01:25

Ngày tải lên: 09/08/2013, 14:42

... khai 10 Đề cơng tâm lý học quản lý Câu 1: Trình bày và phân tích các tính chất cơ bản của hoạt động quản lý. Trong hoạt động quản lý có 6 tính chất cơ bản sau: #Hoạt động quản lý vừa là khoa học vừa ... tình cảm của ngời thừa hành Chơng III Câu 3. Những đặc điểm tâm lý cơ bản của đối tợng quản lý. Phân tích các yếu tố ảnh hởng đến tâm lý cán bộ công chức #Tâm lý của con ngời nói chung và của cán ... tợng -Đặc điểm tâm lý của việc ra quyết định : ra quyết định là một biến dạng của hoạt động nhận thức. Của ngời lÃnh đạo và về bản chất tâm lý của họ đó là qúa trình t duy. Ra quyết định quản lý là...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 07:10

... tả đầy đủ về cấu trúc quản lý bộ nhớ của Intel 386 trong giáo trình này. Thay vào đó, chúng ta sẽ trình bày các ý tưởng quan trọng. Không gian địa chỉ luận lý của quá trình được chia thành ... phần khác nhau của không gian địa chỉ luận lý của một quá trình. Hai bit cao đầu tiên của địa chỉ luận lý chỉ rõ phần tương ứng. 21 bits tiếp theo biểu diễn số trang luận lý của phần đó, và ... thuộc vào giải thuật quản lý bộ nhớ. Sơ đồ quản lý bằng danh sách liên kết tương ứng với sơ đồ quản lý bằng bản đồ bit được minh hoạ trong hình VII-10. 3) Hình 0-10 Quản lý bộ nhớ bằng danh...

Ngày tải lên: 07/11/2013, 06:15

... cuối cùng bị hư hỏng. Sự thoái hoá của vật liệu polyme là do các quá trình lão hoá vật lý, lão hoá và thoái hoá hoá học. 5.5.1.Sự lão hoá vật lý : Sự lão hoá vật lý gây ra do các yếu tố sau : a-Sự ... thể (sẽ gọi là lệch). Lý thuyết về lệch là cơ sở lý thuyết bền trong vật lý kim loại. Nhờ có lý thuyết lệch ta có thể giải thích được nhiều vấn đề về cơ tinh, lý tính của kim loại và hợp kim. ... với hợp kim, tức là tính chất của nó chính là tính chất của hợp kim. Trường hợp có tổ chức gồm nhiều pha thì tính chất của của hợp kim la sự tổng hợp tính chất của các pha thành phần. Ta sẽ...

Ngày tải lên: 12/12/2013, 14:15

Ngày tải lên: 17/12/2013, 06:15

... nói hẹp hơn là đánh giá kết quả của việc quản lý, dạy và học là một vấn đề lớn của các nhà quản lý giáo dục, của tất cả các giáo viên, của học sinh, cũng như của toàn xã hội. Ở trường tôi trong ... người quản lý nếu không có kiến thức về quản lý nhà nước và tâm lý quản lý, lúng túng trong ứng xử thì sẽ thất bại. Bài học rút ra là người quản lý phải trang bị cho mình những kiến thức về quản lý ... chất lượng giáo dục”. Chỉ thị 40-CT/TW của Ban Bí thư Trung ương Đảng về xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục cũng chỉ rõ: “Nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 02:17

Ngày tải lên: 25/12/2013, 09:17