... cơngtác xã hội có thành lập Hội đồng Giáo dục Cơngtác xã hội, hội đồng với Hội nhân viên cơngtác xã hội xây dựng chƣơng trình đạo tạo cơngtác xã hội Quốc gia Các Trƣờng đạo tạo cơngtác xã ... giá Thực Nguyễn Thị Hải, (2006), GiáotrìnhCơngtác xã hội với cá nhân, Đại học Đà Lạt http://www.ebook.edu.vn Trang NhậpmơnCơngtác xã hội Võ Thuấn Cơngtác xã hội cố gắng làm cho cá nhân ... viên cơngtác xã hội lành nghề http://www.ebook.edu.vn Trang 38 NhậpmơnCơngtác xã hội Võ Thuấn Một chƣơng trình đào tạo: đƣợc cơng nhận năm 2004, với chƣơng trình khung đào tạo cơngtác xã hội...
... Môn thi: Côngtácvănthư lưu trữ quan Đảng Thời gian làm bài: 90 phút Loại đề thi: Không sử dụng tài liệu Đối tượng thi: Sinh viên hệ quy Câu Trình bày hệ thống tổ chức...
... Trường Luật Stanford lại coi gen đối tượng tác động công nghệ Từ định nghĩa trên, phân biệt hai nhóm công nghệ sinh học là: NhậpmônCông nghệ sinh học 1.1 Công nghệ sinh học truyền thống (traditional ... engineering) công nghệ gen (gene engineering) Công nghệ protein công nghệ gen xuyên suốt trở thành công nghệ chìa khóa nằm công nghệ sinh học thực vật, công nghệ sinh học động vật công nghệ sinh ... acrylamide) sản xuất công nghệ sinh học Công nghiệp hóa học có NhậpmônCông nghệ sinh học 10 hiệu dùng chất xúc tác sinh học (enzyme), tái sinh xử lý dung môi đường sinh học - Quá trình chế biến tinh...
... hiển thị văn lên hình, Phần mềm ứng dụng phần mềm dùng để thực công việc xác định Phần mềm ứng dụng gồm chương trình đơn giản chương trình xem ảnh, nhóm chương trình tương tác với để thực công vịệc ... ngành công nghệ phần mềm đưa đối tượng nghiên cứu chính: Qui trìnhcông nghệ, Phương pháp phát triển, Công cụ môi trường phát triển phần mềm - Qui trìnhcông nghệ phần mềm: Hệ thống giai đoạn mà trình ... trung vào việc lập trình mà quan tâm đến công việc cần làm khác trước lập trình (khảo sát trạng, phân tích yêu cầu, thiết kế…) o Thủ công: công cụ hỗ trợ xây dựng phần mềm trình biên dịch Với...
... Trường Luật Stanford lại coi gen đối tượng tác động công nghệ Từ định nghĩa trên, phân biệt hai nhóm công nghệ sinh học là: NhậpmônCông nghệ sinh học 1.1 Công nghệ sinh học truyền thống (traditional ... engineering) công nghệ gen (gene engineering) Công nghệ protein công nghệ gen xuyên suốt trở thành công nghệ chìa khóa nằm công nghệ sinh học thực vật, công nghệ sinh học động vật công nghệ sinh ... acrylamide) sản xuất công nghệ sinh học Công nghiệp hóa học có NhậpmônCông nghệ sinh học 10 hiệu dùng chất xúc tác sinh học (enzyme), tái sinh xử lý dung môi đường sinh học - Quá trình chế biến tinh...
... thư toàn trình xác định Văn tổ chức quản lý, sử dụng loại Văn hệ thống quan Nha f nước kết tácVănthư khởi đầu côngtác Lưu trữ, côngtácVănthư tiền đề côngtác Lưu trữ CôngtácVănthư thể ... tốt côngtácVănthư góp phần giải công việc quan nhanh chóng, xác, khoa học đảm bảo bí mật Quản lý đạo côngtácVănthưCôngtácVănthư đặt quản lý Văn phòng với mục đích nâng cao hiệu côngtác ... có trình độ chuyên môn cao phẩm chất trị tốt Báo cáo thực tập tốt nghiệp CHƯƠNG II CÔNGTÁCVĂNTHƯ – LƯU TRŨ VÀ QUẢN TRỊ VĂN PHÒNG TẠI UBND HUYỆN VĨNH TƯỜNG I CÔNGTÁCVĂNTHƯCôngtácvăn thư...
... kiến thức lý luận côngtácvăn thư, côngtác lưu trữ; thực tế côngtácvăn thư, côngtác lưu trữ nay; hệ thống văn quản lý nhà nước côngtácvăn thư, lưu trữ • Vì vậy, để học tốt môn học này, yêu ... II C /tác vănthư CQ Đảng Khái quát văn Đảng 1.1 Khái niệm văn Đảng 1.2 Mối quan hệ văn Đảng văn Nhà nước 1.3 Hệ thống văn Đảng 1.4 Thể thức văn Đảng Một số ng/vụ c /tác VT CQ Đảng 2.1 Côngtác ... Giới thiệu môn học CÔNGTÁCVĂNTHƯ LƯU TRỮ TRONG CÁC CƠ QUAN ĐẢNG Yêu cầu môn học • Môn học sử dụng nhiều kiến thức lý luận nghiệp vụ côngtácvăn thư, lưu trữ số kiến thức khác...
... sinh viên, biên so n cu n giáotrình Nh p môn v n t i ô tô v i khuôn kh th i gian 45 ti t (3 ñơn v h c trình) N i dung ch y u c a giáotrình t p trung nghiên c u v n ñ v trình v n t i, phương ti ... ng kê nh ng công ty n i ti ng th gi i ñã công b , mư i công ty k ngh hàng ñ u có ñ n công ty s n xu t ô tô GM, Ford, Toyota, n u tính 20 công ty s n xu t hàng ñ u th gi i có ñ n công ty s n xu ... CÁC TÁC NGHI P C A QUÁ TRÌNH S N XU T V N T I V n t i m t trình s n xu t, bao g m nhi u y u t h p thành, m i y u t m t m t xích c a trình s n xu t v n t i Quá trình s n xu t c a v n t i ba công...
... NHẬPMÔN KHOA HỌC THƯ VIỆN VÀ THÔNG TIN Lời nói đầu Giáotrìnhnhậpmôn khoa học thư viện thông tin (Introduction to Library and Information Science) biên soạn theo chương trình khung Bộ Giáo ... kiểm kê kho sách thư viện NHẬP MÔN KHOA HỌC THƯ VIỆN VÀ THÔNG TIN 46 3/ Mục lục thư viện: Mục lục thư viện phần thư viện học Phần trình bày cách mô tả phân loại ấn phẩm theo tên tác giả, tên sách, ... vai trò giáo dục thư viện xã hội có chế độ trò khác Thư viện học bao gồm phần sau đây: 1/ Thư viện học đại cương: Thư viện dại cương nghiên cứu vai trò thư viện hệ thống quan văn hóa, giáo dục,...
... đến 90 mm Công nghệ chủ yếu nhsau: Công nghệ ống : JET (one-jet technology) Công nghệ dùng xi măng n-ớc làm vữa Cột có d-ờng kính 0,5-0,8 m Công nghệ hai ống : JET (two-jets technology) Công nghệ ... dụng trình thi công phải ghi hợp đồng giao nhận thầu Các tiêu chuẩn Việt Nam đ-ợc khuyến khích áp dụng bắt buộc áp dụng nguồn vốn đầu t- Nhà N-ớc Côngtrình đ-ợc phép sử dụng tiêu chuẩn n-ớc có văn ... thiết kế thi công móng cọc + Tiêu chuẩn xây dựng , TCXD 161 :1987 , Côngtác thăm dò điện khảo sát xây dựng + Tiêu chuẩn xây dựng Việt Nam , TCXDVN : 366:2004 , Chỉ dẫn kỹ thuật côngtác khảo sát...
... làm côngtácvănthư vừa kiêm côngtác lưu trữ hồ sơ, giai đoạn học bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ chuyên ngành ,nên khả đáp ứng nhu cấu công việc chưa cao Như trình bày nội dung côngtácvănthư ... thực côngtácvănthư sau : * Ưu điểm : - Lãnh đạo nhà trường thư ng xuyên quan tâm đến côngtác đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ cán làm côngtácvănthư ... PHAN CHU TRINH HIỆU TRƯỞNG CÔNG ĐOÀN TỔ VĂNTHƯ TỔ CHUYÊN MÔN PHÓ HIỆU TRƯỞNG TỔ CHUYÊN MÔN TỔ CHUYÊN MÔN ĐOÀN ĐỘI TỔ CHUYÊN MÔN TỔ CHUYÊN MÔN II TÌNH HÌNH CÔNGTÁCVĂNTHƯ TẠI TRƯỜNG TIỂU HỌC PHAN...
... ghi liệu thư mục chuyển từ thư viện tới thư viện khác tăng thêm khả phối hợp sử dụng thông tin giảm bớt côngtác biên soạn mục lục cho tài liệu nhập vào thư viện riêng NHẬP MÔN KHOA HỌC THƯ VIỆN ... tin khoa học công nghệ ngày 4-4-1991 NHẬP MÔN KHOA HỌC THƯ VIỆN VÀ THÔNG TIN 166 B Sách 13 Cao Bạch Mai.- Giáotrình sở thư mục học đại cương.H.: ĐHTHHN, 1977 14 Dương Văn Khảm, Lê Văn Năng.- ... khoa học công nghệ nghiệp đổi mới.-H.: “ST”, 1991 11 Quyết đònh số 178/CP ngày 16-9-1970 Thư ng vụ Hội đồng phủ côngtácthư viện 12 Chỉ thò số 95/CT Chủ tòch Hội đồng Bộ trưởng côngtác thông...