giáo trình nghề tin học phổ thông

Ngày tải lên: 14/03/2014, 16:51

Ngày tải lên: 14/03/2014, 16:52

Ngày tải lên: 17/12/2013, 22:43

... đáp ứng chuẩn nghề nghiệp của giáo viên trường trung học phổ thông Thịnh Long. Chương 3: Biện pháp nâng cao mức độ đáp ứng chuẩn nghề nghiệp của giáo viên trường trung học phổ thông Thịnh Long. ... độ đáp ứng chuẩn nghề nghiệp của giáo viên trung học phổ thông . Chương 2: Thực trạng mức độ đáp ứng chuẩn nghề nghiệp của giáo viên trường trung học phổ thông Thịnh Long. Chương 3: Biện ... đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục, Hà Nội. 2. Bộ Giáo dục và Đạo tạo (2009). Thông tư số 30/2009/TT- BGDĐT về việc ban hành Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học. 3. Bộ Giáo dục và...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:14

Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:19

Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:37

Ngày tải lên: 23/07/2014, 16:21

Ngày tải lên: 23/07/2014, 16:21

Ngày tải lên: 23/07/2014, 16:21

... sinh để quá trình tự học của học sinh đạt hiệu quả cao. + Các môn khoa học xã hội nhân văn: Giáo viên đọc sách giáo khoa, sách giáo viên rồi soạn bài, rất ít giáo viên tra cứu thông tin trên ... học đạt đƣợc sau quá trình dạy học. Mục đích dạy học là thành tố giữ vị trí hàng đầu trong cấu trúc của quá trình dạy học. Mục đích dạy học có vai trò định hƣớng cho toàn bộ quá trình dạy học. ... nội dung dạy học; chịu sự điều khiển của giáo viên thông qua phƣơng pháp và hình thức tổ chức dạy học. Học sinh với hoạt động học là nhân tố quyết định kết quả quá trình dạy học. Số hóa...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 13:49

... sánh”. Trong chương trình hóa học phổ thông, ngay từ giáo trình mở đầu về hóa học, học sinh đã được làm quen với những khái niệm và định luật định lượng quan trọng của hóa học như khối lượng ... ta. – Tỷ lệ giáo viên m ầm non, phổ thông đạt trình độ chuẩn theo quy định khá cao, ở giáo dục mầm non đạt 77,5%, tiểu học 96,5%, THCS 95%, THPT 97%. Cơ cấu đội ngũ giáo viên phổ thông không ... bài thi học sinh giỏi hóa ở vòng thi thực nghiệm cho các lớp học sinh phổ thông. Bài tập tnđl cũng bắt đầu được sử dụng trong các giờ học thực hành nội khóa, trong giờ học các giáo trình tự...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:22

... Đại Học Sư Phạm Tp. HCM.  Tập thể các thầy giáo, cô giáo phòng Khoa học Công nghệ & Sau Đại học Trường Đại Học Sư Phạm Tp. HCM.  Tập thể các thầy giáo, cô giáo trong khoa Tâm lý Giáo ... lý thiết bị dạy học ở trường trung học phổ thông 1.3.1. Vị trí, mục tiêu, nhiệm vụ và quyền hạn của trường trung học phổ thông trong hệ thống giáo dục quốc dân Theo Luật Giáo dục năm 2005 ... dạy học. TBDH là một trong những điều kiện quan trọng nhất để thực hiện nội dung giáo dưỡng, giáo dục và phát triển học sinh trong quá trình dạy học. Đối với các môn học ở trường phổ thông, ...

Ngày tải lên: 31/03/2013, 19:05

... quả đánh giá, xếp loại HS, ký xác nhận học bạ, ký xác nhận hoàn thành CT tiểu học vào học bạ HS tiểu học (nếu có) của trường phổ thông có nhiều cấp học và quyết định khen thưởng, kỷ luật HS ... yêu cầu sau về trình độ CMNV: + Có kiến thức cơ bản, đạt trình độ chuẩn được ĐT. + Có kiến thức cần thiết về tâm lí học sư phạm và tâm lí học lứa tuổi. + Có kiến thức phổ thông về những ... trường.” [34, tr. 275] 1.2.5. Giáo viên và đặc điểm lao động của giáo viên THPT 1.2.5.1. Giáo viên và vai trò của người giáo viên THPT Điều lệ trường trung học xác định: “GV là người làm...

Ngày tải lên: 31/03/2013, 19:05

... trong nghề 2. Thái độ: - Nghiêm túc khi học nghề tại Trung tâm, ham muốn học nghề THVP II. CHUẨN BỊ: 1/ Chuẩn bị của GV: Nội dung chương trình 2/ Chuẩn bị của HS: Vở, bút và các dụng cụ học tập III. ... QUEN VỚI NGHỀ TIN HỌC VĂN PHÒNG Thời gian dạy: 1 tiết I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Biết được vị trí, vai trò và triển vọng của nghề - Biết được mục tiêu nội dung và phương pháp học tập nghề - ... ĐỘNG DẠY HỌC: TG Nội dung dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 5’ Ổn định lớp Hoạt động 1: - Tổ chức lớp - Giới thiệu bài mới Điểm danh và báo cáo sĩ số I/ Giới thiệu: 10’ 1. Tin học và...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:25

Ngày tải lên: 03/07/2013, 13:33

... trớc bài giảng. III- Phơng pháp dạy học - Thuyết trình vấn đáp. IV- Tiến trình dạy học 1. ổn định lớp Tổ: Toán Tin Giáo viên: Đỗ Văn Dũng Giáo án: Nghề Tin Học Văn Phòng 11 Tr ờng: THPTA Kim ... theo hớng dẫn của GV Tổ: Toán Tin Giáo viên: Đỗ Văn Dũng Giáo án: Nghề Tin Học Văn Phòng 11 Tr ờng: THPTA Kim Bảng - Thuyết trình vấn đáp. IV- Tiến trình dạy học 1. ổn định lớp - Chào thầy ... tiết để học sinh hiểu rõ. Đăng nhập hệ thống: Thực hành các thao tác trên Tổ: Toán Tin Giáo viên: Đỗ Văn Dũng Giáo án: Nghề Tin Học Văn Phòng 11 Tr ờng: THPTA Kim Bảng phòng. 2/ Tin học với...

Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:26

... 3.1 Bài giảng Tin học cơ sở - Khoa Công nghệ thông tin - Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội 26 3.2.4 Bài thực hành 3.2 Bài giảng Tin học cơ sở - Khoa Công nghệ thông tin - Trường Đại học Bách Khoa ... 3.2 KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI Bài giảng tin học cơ sở Soạn thảo văn bản với Winword Bài giảng Tin học cơ sở - Khoa Công nghệ thông tin - Trường Đại học Bách Khoa Hà ... bản Bài giảng Tin học cơ sở - Khoa Công nghệ thông tin - Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội 5  Giao diện của Winword 3.1.1 Giới thiệu trình soạn thảo văn bản Winword Bài giảng Tin học cơ sở - Khoa...

Ngày tải lên: 17/07/2013, 01:26