giáo trình dịch học bào vệ thực vật part 2

... Trờng hợp sâu phân bố đều, diện tích điểm lấy mẫu 20 x 20cm (1/25 m2), hc 25 x 25 cm (1/16 m2) Thông thờng, diện tích điểm lấy mẫu l 50 x 50 cm (1/4 m2) Cịng cã thĨ lÊy mÉu đất luống theo hình chữ ... nhiều loại dịch hại Tr ng i h c Nơng nghi p Hà N i – Giáo trình D ch h c B o v th c v t. 16 Câu hỏi ôn tâp: Câu trình b y khái niệm biến động số lợng sâu, bệnh hại trồng nông nghiệp Câu Trình b ... v o phơng trình tơng quan vừa thiết lập để dự báo phát sinh sâu năm Tr ng ð i h c Nông nghi p Hà N i – Giáo trình D ch h c B o v th c v t……………….…… 27 Ng−êi ta ® xây dựng đợc phơng trình tơng

Ngày tải lên: 25/07/2014, 21:20

... Tiếng Việt Thái Trần Bái 2001 Động vật học không xơng sống 353 Nh xuất Giáo dục Bộ môn dịch tễ Đại học Y khoa h Nội 1980 Dịch tễ học đại cơng NXB Y học H Nội Lê Th nh Bá (dịch) Thiên nhiên miền ... động số lợng dịch hại ăn Dịch hại có múi - Theo thống kê Viện Bảo vệ thực vật 1967 - 1968 có múi (cam, quýt, bởi, chanh,) đ thu thập đợc 124 lo i sâu hại thuộc 24 côn trùng Trong có 62 lo i đ đợc ... cải (Erwina carotovora H.) 2.2.1 Các vụ dịch đ xảy Gây hại quan trọng vùng trồng cải bắp phía Băc sv phía Nam, phá hại đồng ruộng nh trình vận chuyển v bảo quản kho 2.2.2 Quy lt diƠn biÕn BƯnh th−êng

Ngày tải lên: 25/07/2014, 21:20

... – Giáo trình D ch h c B o v th c v t……………….…… 122 Ch−¬ng dịch hại thực phẩm Dịch hại khoai tây 1.1 Rệp sáp hại khoai tây (Pseudococcus citri Risso) Họ Pseudococidae Bộ Homoptera 1.1.1 Các vụ dịch ... th nh dịch v biện pháp phòng ngừa, dập dịch Câu Trình b y điều kiện tối u để sâu đậu tơng phát sinh th nh dịch v biện pháp phòng ngừa, dập dịch Trư ng ð i h c Nông nghi p Hà N i – Giáo trình ... đặc tính sinh vật học dới tác động yếu tố ngoại cảnh Thời gian phát dục pha sâu xanh nh sau: Pha phát dục th nh Mùa hè Mùa đông Trứng Sâu non (6 tuổi) 2-4 ng y 5-7 14-24 ng y 22-28 Nhéng 10-14

Ngày tải lên: 25/07/2014, 21:20

... làm giảm 20-30% năng suất hạt, thậm chí nhiều nơi không cho thu hoạch (Nguyễn Thế Hùng 2001) 2.2 Dịch hại chính trên cây ngô 2.2.1 Sâu đục thân ngô Ostrinia nubilalis H 2.2.1.1 Các vụ dịch đq ... thống kê của Cục BVTV thì từ năm 1999- 2003 diện tích lúa bị hại do bệnh bạc lá gây ra trong cả nước là 108691,4 ha (miền Bắc là 86429,2 ha; miền Nam là 22262,2 ha., trong đó diện tích bị hại nặng ... tích bị hại hàng năm vào khoảng240 000- 260 000 ha các năm 2000 và năm 2001, diện tích lúa bị đạo ôn hại tăng đột ngột, tương ứng là 280 000 và 420 000 ha 1.2.6.2 Quy luật diễn biến: Trang 6ở

Ngày tải lên: 25/07/2014, 21:20

... hại sâu đục thân gây từ năm 1999-2003 nớc l 265132.6 (miỊn B¾c l 183304,8 ha; miỊn Nam l 18827.8 ha., diện tích bị hại nặng l 23144.2 ha, diƯn tÝch mÊt tr¾ng l 245,2 DiƯn tích lúa bị sâu đục thân ... rộ Phun thuốc mật độ dịch hại tới ngỡng (đẻ nhánh mật độ o,81,2 ổ trứng/m2; bắt đầu trỗ 0,4-0,2 ổ trứng/ m2; Trỗ 50%: 0,4-0,6 ổ/m2) Tr ng ð i h c Nông nghi p Hà N i – Giáo trình D ch h c B o v ... chđng qn Trư ng ð i h c Nơng nghi p Hà N i – Giáo trình D ch h c B o v th c v t……………….…… 67 2.2.2 Cơ chế điều ho sinh quần Đối với côn trùng hại thực vật, yếu tố điều ho chúng chủ yếu l lo i kẻ

Ngày tải lên: 25/07/2014, 21:20

... = 12389,61 - 597,6 = 6414,0 TÝnh đợc CE v Cv ta xác định đợc SE v Sv Sv = Cv = 5976,6 = 2987,7 V ng / c C E = 6414,0 = 427,6 S 2= E V 18 − − kng / c Trư ng ð i h c Nông nghi p Hà N i – Giáo trình ... độ sâu con/m2 lứa tơng ứng VD3: Phơng trình tơng quan tỉ lệ giảm xuất (%) với số bị sâu cốn gây hại m2 Y = 100 - 104,3342 e-0,0007X (R=0,91) Trư ng ð i h c Nông nghi p Hà N i – Giáo trình D ch ... dựng đợc phơng trình tơng quan l : Y = 24,6301 + 0,6476 X (R=0,84) Trong ®ã: cđa løa Y = sè ng y, tõ ng y tháng đến khoảng rộ X: l số ng y cã t0 < 150C cđa c¸c th¸ng 12, 1, VD2: Phơng trình tơng

Ngày tải lên: 25/07/2014, 21:20

... -4 22 43 2 24 35 21 43 Trư ng ð i h c Nông nghi p Hà N i – Giáo trình D ch h c B o v th c v t……………….…… 38 17 24 4 47 22 45 30 20 27 32 22 19 29 28 28 20 19 51 10 15 10 15 90 11 11 11 11 72 12 20 ... 1-1972 1-1973 n=5 T0 trung b×nh(xi) 15,1 18,4 16,2 13,8 13,4 ∑xi=76,9 xi=15,4 Sè bớm vạch v o đèn(yi) 267 490 166 28 83 ∑yi=1034 yi=206,8 x2 y2 xy 228,01 338,56 262,44 190,44 179,56 71289 240100 ... b)( y − y ) = 2216,44 D = y − y ) 96 × 3155 78 ∑ ( 1752 = 12389,61 2 − (1085 61 ) = 4353 3155 78 × 3231 48 − 1085 61 × 2216 44 A = 4353 1752 66 × 2216 44 − 1085 61 × 3231 48 B = 4353

Ngày tải lên: 25/07/2014, 21:20

... giống, công nghệ sinh học - Môn học cung cấp kiến thức v thực tiễn dịch học Bảo vệ thực vật, sau đ học môn học chuyên sâu khoa học bảo vệ thực vật - Dịch học BVTV l môn học khoa học nghiên cứu qui ... – Giáo trình D ch h c B o v th c v t. lời nói đầu Môn Dịch học bảo vệ thực vật l môn học chuyên môn quan trọng trơng trình đ o tạo kỹ s Nông học, chuyên ng nh Bảo vệ thực vật Môn học Dịch học ... Câu Trình b y số kháI niệm Dich học Bảo vệ thực vật, cho ví dụ Câu Trình b y ngắn gọn lịch sử nghiên cứu Dich học Bảo vệ thực vật thÕ giíi v ë ViƯt Nam Trư ng ð i h c Nông nghi p Hà N i – Giáo trình

Ngày tải lên: 25/07/2014, 21:20

... Môn học cung cấp những kiến thức cơ bản và thực tiễn về dịch học trong Bảo vệ thực vật, sau khi đM học những môn học chuyên sâu của khoa học bảo vệ thực vật - Dịch học BVTV là môn học khoa học ... Nội- 2008 Trang 2lời nói đầu Môn Dịch học bảo vệ thực vật là một trong những môn học chuyên môn quan trọng của trương trình đào tạo kỹ sư Nông học, chuyên ngành Bảo vệ thực vật Môn học Dịch học ... Trang 1Bộ Giáo dục và Đào tạo Trường đại học nông nghiệp Hà Nội Chủ biên GS.TS Hà Quang Hùng GIÁO TRèNH DỊCH HỌC BẢO VỆ THỰC VẬT (Dựng cho sinh viờn ðại học chuyờn ngành Bảo vệ thực vật và Cõy

Ngày tải lên: 07/11/2014, 06:49

... 2.1.5. Thích ứng với cách giải quyết vấn đề có liên quan đến nhiều lĩnh vực 20 2.2. Những ngun tắc cơ bản của IPM 21 2.2.1. Trồng và chăm sóc cây khỏe 21 2.2.2. Hiểu và bảo vệ thiên địch 21 2.2.3. Thăm và kiểm tra đồng ruộng thường xun 21 2. 2.4. Nơng dân trở thành chun gia đồng ruộng ... 2. 2.4. Nơng dân trở thành chun gia đồng ruộng 22 2.2.5. Phịng trừ dịch hại với biện pháp thích hợp 22 BÀI 3: CÁC BIỆN PHÁP ĐƯỢC ÁP DỤNG TRONG IPM 24 3.1. Kiểm dịch và khử trùng 24 3.2. Các biện pháp canh tác kỹ thuật 24 3.2.1. Sử dụng nguồn giống ... 3.2.1. Sử dụng nguồn giống 24 3.2.2 Biện pháp vật lý, cơ giới 25 3.2.3. Biện pháp ln canh 25 3.2.4. Biện pháp phịng trừ sinh học 27 3.3. Sử dụng hóa chất hợp lý 30 BÀI 4:  XÂY DỰNG VÀ THIẾT LẬP CHƯƠNG TRÌNH IPM  32 4.1. Thiết lập chương trình quản lý dịch hại tổng hợp

Ngày tải lên: 22/02/2023, 20:51

... 6,1-8,1 53,0 22-27 0C & 83-95% T dignus 10,0-11,4 46,6 23-28 0C & 81-85% G cromion 10,1-17,6 9,2-10,5 23-300C &70-80% C plutellae 12,8-13,9 88,3 21-26 0C & 75-90% T flavo-orbitalis 19,3 62,5 26,3 0C ... 1999; Ng V ðĩnh, 2005; H.T.T.Giang, 2001, 2002, 2003; H.Q.Hùng, 1981,2001; H.Q.Hung et al., 2003; H Lâm et al., 2001; P.V.L m nnk, 1994, 1996, 2000; Q.T.Ng , 2000; B.X Phương, 2000; M.P Quí nnk, ... (T.ð Chi n, 2003; ð.T Dung, 2000; Dy Sam An, H.Q Hung, 2001), rau h hoa th p t (D.T Dung, 2003; H.T.T Giang, 2002; N.D Khiem et al., 2003; P.V L m nnk, 2000, 2002; K.ð Long, 1994, 2003), ñ u ăn

Ngày tải lên: 04/07/2014, 03:20

... nghiên cứu biện pháp sinh học phòng trừ dịch hại trồng, Nxb Nông nghiệp, Hà Nội, tr 17-23 1996 Trường ðại học Nơng nghiệp Hà Nội – Giáo trình Biện pháp sinh học Bảo vệ thực vật…… 90 Chukhrij M.G ... Trường ðại học Nông nghiệp Hà Nội – Giáo trình Biện pháp sinh học Bảo vệ thực vật…… 91 II/ NHÓM VI KHUẨN Vi khuẩn gây bệnh côn trùng Giữa kỷ XIX, Louis Pasteur (1822-1895) nghiên cứu thực nghiệm ... thể dễ thấy nhuộm Trường ðại học Nông nghiệp Hà Nội – Giáo trình Biện pháp sinh học Bảo vệ thực vật…… 92 dung dịch Fuchsin cacbonic đặc, xanh Victoria, có màu sẫm cịn bào tử khơng có màu có mép

Ngày tải lên: 06/12/2015, 21:53

... nhóm 1,5 Thực quy trình trồng chăm sóc đối tượng hoa ngắn ngày /1 nhóm 3,0 Thực bước quy trình trồng chăm sóc số loại hoa chủ lực 2,0 Ghi 219 địa phương Thực nhật ký sản xuất theo kế hoạch thực nghiệm ... nhóm 1,5 Thực tường trình nộp thời gian 1,0 Trả lời c u hỏi nhóm khác giáo viên trình tham quan học tập 1,0 Tổ g cộ g điể Ghi 220 U Ỏ SỬ D T U T TRỒ T P Ủ BÀI 4: T SỐ Y P Ổ Ế Câu 1: Trình bày ... kỹ thuật - Quản lý dịch hại + Quản lý bệnh hại + Quản lý s u hại + Quản lý động vật hại - Thu hoạch sơ chế, bảo quản 222 T Xã hội UT uy Cầu, Giáo trình cơng nghệ trồng trọt, 2004 NXB ao động -

Ngày tải lên: 04/05/2021, 19:24

... ng: 2CH3COCOOH → CH3CHO + CO2 CH3CHO + NADH2 → CH3CH2OH + NAD hư kết chung tồn q trình lên men rượu → 2CH3COCOOH + 2NADH2 C6H12O6 + 2NAD 2CH3COCOOH → 2CH3CHO + 2CO2 2CH3CHO + 2NADH2 → 2CH3CH2OH ... H3COCOOH + 5O2 → 6CO2 + 4H2O ếu kết hợp với giai đoạn đư ng ph n: C6H12O6 + O2 → 2CH3COCOOH + 2H2O Phư ng trình t ng qt hơ hấp hiếu khí: C6H12O6 + 6O2 → 6CO2 + 6H2O Chu trình Krebs tạo H2, 1FADH2 T ... c n 2NADH2 thực chu i hơ hấp để tạo 2H2O 2NADH2 + O2 → 2NAD + 2H2O Vậy kết chu trình đư ng ph n hơ hấp hiếu khí là: C6H12O6 + O2 → 2CH3COCOOH + 2H2O * Chu trình Krebs: Sau đư ng ph n ph n huỷ

Ngày tải lên: 06/05/2021, 14:43

... Mexyl – MZ 2.2 Bệnh thán thư 2.2.1 Phân bố Bệnh xuất tất vùng trồng sầu riêng 2.2.2 Nguyên nhân Do nấm: Colletotrichum gloeosporioides 2.2.3 Triệu chứng Hình 7.5 Bệnh thán thư sầu riêng 129 - Vết ... 2000 Sâu bệnh hại chè biện pháp phịng trừ Xí nghiệp in đồ Đà Lạt [9] Nguyễn Thị Thu Cúc Phạm Hồng Oanh (2000), Dịch hại có múi IPM [10] Lê Lương Tề Nguyễn Thị Trường, 2005 Giáo trình bảo vệ thực ... đường vịng đồng tâm, ổ bào tử 4.2.4 Quy luật phát sinh phát triển Nấm phát triển thích hợp nhiệt độ khoảng 25 – 280C, chết 510C 10 phút Nấm tồn dạng sợi bào tử bệnh 4.2.5 Biện pháp quản lý phòng

Ngày tải lên: 06/05/2021, 14:43

... ng: 2CH3COCOOH → CH3CHO + CO2 CH3CHO + NADH2 → CH3CH2OH + NAD hư kết chung tồn q trình lên men rượu → 2CH3COCOOH + 2NADH2 C6H12O6 + 2NAD 2CH3COCOOH → 2CH3CHO + 2CO2 2CH3CHO + 2NADH2 → 2CH3CH2OH ... H3COCOOH + 5O2 → 6CO2 + 4H2O ếu kết hợp với giai đoạn đư ng ph n: C6H12O6 + O2 → 2CH3COCOOH + 2H2O Phư ng trình t ng qt hơ hấp hiếu khí: C6H12O6 + 6O2 → 6CO2 + 6H2O Chu trình Krebs tạo H2, 1FADH2 T ... c n 2NADH2 thực chu i hơ hấp để tạo 2H2O 2NADH2 + O2 → 2NAD + 2H2O Vậy kết chu trình đư ng ph n hơ hấp hiếu khí là: C6H12O6 + O2 → 2CH3COCOOH + 2H2O * Chu trình Krebs: Sau đư ng ph n ph n huỷ

Ngày tải lên: 09/05/2021, 01:54

... ra 91 2. 2 .2. 2 Quy luật diễn biến sâu xám 92 2. 2 .2. 3 Phơng pháp DTDB sâu xám 92 2. 2 .2. 4. Biện pháp phòng ngừa và dập dịch 93 2. 2.3. Rệp ngô Rhopalosiphum maydis F. 93 2. 2.3.1 Các vụ dịch đ ... 126 2. 1.3. Phơng pháp DTDB 127 2. 1.4. Biện pháp phòng ngừ và dập dịch 127 2. 2. Bệnh thối lũn bắp cải (Erwina carotovora H.) 128 2. 2.1. Các vụ dịch đ xảy ra 128 2. 2 .2. Quy luật diễn biến 128 ... 125 1 .2. 4.Biện pháp phòng ngừa và dập dịch 125 2. Dịch hại trên cây cải bắp 126 2. 1. Sâu tơ (Plutella maculipennis Curtis) 126 2. 1.1.Các vụ dịch đ xảy ra 126 2. 1 .2. Quy luật diễn biến 126 ...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 21:20

... di chuyển dọc thân cây Dạng bảo tồn: dạng sợi nấm và bào tử. 6 11 15 21 26 32 36 42 Ngày 2/ 2 Ngày 8 /2 Ngày 12/ 2 Ngày 18 /2 Ngày 23 /2 Ngày 1/3 Ngày 5/3 Ngày 11/3 Giống khoai tây Công ... 3,8 3,8 11,1 13,6 15,4 20 ,4 22 ,3 46 50 56 61 67 72 76 82 85 91 98 Ngày 15/3 Ngày 19/3 Ngày 25 /3 Ngày 30/3 Ngày 5/4 Ngày 10/4 Ngày 14/4 Ngày 20 /4 Ngày 23 /4 Ngày 29 /4 Ngày 6/5 Lần điều ... 100,0 100,0 100,0 3,1 3,8 5,0 6,3 8,8 8,8 10,0 11,1 14,9 20 ,0 21 ,3 9,9 11,8 17,5 19,8 23 ,8 28 ,8 29 ,9 35,0 40,0 47,5 60,0 25 ,6 28 ,8 55 72, 5 80 88,5 93 94,5 97,3 98,6 100 b/ Tính độ lệch chuẩn của...

Ngày tải lên: 01/06/2014, 09:59

... học: Diisopropyl 1,3-Dithiolan -2- ylidenemalonate. - Công thức hóa học: C 12 H 18 O 4 S 2 Giáo Trình Hóa BảoVệ Thực Vật Chương 3 PGs. Ts. Trần Văn Hai 92 Fusarium spp., ở nồng độ 0 ,2% ... hóa học: (+)-1[ (2, 4-Diclophenyl)-4-propyl-1,3-dioxolan -2- ylmetyl]-1H-1, 2- 4- triazole. - Công thức hóa học: C 15 H 17 CI 2 N 3 O 2 - Công thức cấu trúc hóa học: - Phân tử lượng: 3 42, 2 ... hóa học: (E)-1- (2, 4-Diclophenyl)-4,4-dimetyl -2- (1 ,2, 4-triazol - 1-yl) -1- penten - 3 - ol. - Công thức hóa học: C 15 H 17 Cl 2 N 3 O - Công thức cấu trúc hóa học: - Phân tử lượng: 326 ,23 ...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 17:20