giáo dục nghệ thuật là gì
Phương thức xóa mờ ranh giới giữa giáo dục đại học và giáo dục nghề
Ngày tải lên :
19/03/2013, 08:15
...
đ
đ
à
à
o
o
t
t
ạ
ạ
o
o
cho
cho
nhân
nhân
viên
viên
.
.
Trường
Kèm
tạivị
trí
làm
việc
0
10
20
30
40
50
Thuê
giáo
viên Hợp đồng
Bộ
phận
đào
tạo
CủaDN
11.8%
41.2% 41.2%
5.8%
TRƯ
TRƯ
Ờ
Ờ
NG...
- 22
- 408
- 1
Mẫu đơn đề nghị cấp tiền hỗ trợ miễn, giảm học phí (dùng cho học sinh, sinh viên đang học tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp và giáo dục đại học công lập) docx
Ngày tải lên :
09/07/2014, 02:20
... đơn
(Ký tên và ghi rõ họ tên)
Xác nhận của cơ sở giáo dục nghề nghiệp và giáo dục đại học công lập
Trường:
Xác nhận anh/chị:
Hiện là học sinh, sinh viên năm thứ Học kỳ: Năm học lớp
... HỖ TRỢ MIỄN, GIẢM HỌC PHÍ
(Dùng cho học sinh, sinh viên đang học tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp và
giáo dục đại học công lập)
Kính gửi: Phòng lao động-thương binh và xã hội (cấp huyện) ... Thông tư liên tịch số 29 /2010/TTLT-BGDĐT-BTC-BLĐTBXH ngày 15
tháng 11 năm 2010 của Liên Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Tài chính và Bộ Lao
động-Thương binh và Xã hội)
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA...
- 3
- 1.7K
- 2
Luận chứng chủ trương phát triển Khoa học & Công nghệ cùng với Giáo dục&Đào tạo là những quốc sách hàng đầu để thực hiện thành công sự nghiệp công nghiệp hóa hiện đại hóa ở Việt Nam
Ngày tải lên :
17/12/2012, 14:54
...
người và hiện đại hóa khâu giáo dục, đào tạo. Ở đây, phát triển con người là
nền tảng, hiện đại hóa giáo dục, đào tạo là trung tâm. Ở nước ta hiện nay,
giáo dục, đào tạo còn lạc hậu và chưa ... viết: “Những ai làm những việc khó khăn hôm nay,
người ta gọi họ là những người cao thượng; những ai làm những việc dễ,
người ta gọi họ là những người thấp kém. Làm một cái gì hữu ích cho con ... của toàn thể nhân loại là
công nhân là ngời lao động. Con ngời là nhân vật chính của lịch sử, vừa là
mục tiêu, vừa là động lực để phát triển xà hội. nhân tố con ngời vừa là phơng
tiện sáng tạo...
- 22
- 1.1K
- 1
Cơ sở lý luận triết học của quan điểm Khoa học và công nghệ cùng với giáo dục - đào tạo là những quốc sách hàng đầu trong quá trính thực hiện công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước
Ngày tải lên :
22/04/2013, 14:38
... với giáo dục, đào tạo là:
Tiếp tục tăng đầu tư ngân sách cho giáo dục - đào tạo. Đổi mới căn bản và toàn
diện nội dung, phương pháp dạy và học, hệ thống trường lớp và hệ thống quản
lý giáo dục ... Trong đó, giáo dục và đào tạo
là cơ sỏ quan trọng nhất, chi phối tất cả các yếu tố khác. Do vậy, trong mối quan
hệ với công nghiệp hoá, hiện đại hoá, giáo dục và đào tạo đóng vai trò là tiền đề
tiên ... đào tạo, khoa học và công nghệ là nền tảng và động lực của sự
nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá và xác định “ coi phát triển khoa học công
nghệ và giáo dục, đào tạo là những quốc sách hàng đầu...
- 15
- 1.4K
- 2
Đề tài " Luận chứng chủ trương phát triển khoa học và công nghệ cùng với giáo dục đào tạo là những Quốc sách hàng đầu để thực hiện thành công sự nghiệp Công nghiệp hoá, hiện đại hóa ở Việt Nam” doc
Ngày tải lên :
28/07/2014, 14:20
... trong giáo dục.
Hai là, đổi mới mạnh mẽ giáo dục mầm non và giáo dục phổ thông.
Khẩn trương điều chỉnh, khắc phục tình trạng quá tải và thực hiện nghiêm
túc chương trình giáo dục và sách giáo ... cực
trong giáo dục.
Bốn là, thực hiện xã hội hoá giáo dục. Huy động nguồn lực vật chất và
trí tuệ của xã hội tham gia chăm lo sự nghiệp giáo dục. Phối hợp chặt chẽ
giữa ngành giáo dục với các ... lo phát triển giáo dục mầm non;
củng cố thành tựu xoá mù chữ và phổ cập giáo dục tiểu học; đẩy nhanh tiến
độ phổ cập giáo dục trung học cơ sở. Tăng ngân sách nhà nước cho giáo dục,
đào tạo theo...
- 16
- 560
- 2
Nghệ thuật là gì?
Ngày tải lên :
23/10/2013, 02:15
... nghiệm là sự huyền bí."
Như vậy sự huyền bí là nguồn gốc của mọi nghệ thuật đích thực. Chính vì lý do đó
chúng ta không có hy vọng có được một định nghĩa rõ ràng về nghệ thuật. Nghệ
thuật là ... nhằm tạo ra nghệ
thuật. Như vậy người xem sẽ phải học cách làm sao nhận ra được tính trực cảm
đó. Ngoài ra, nếu nghệ thuật là cái do nghệ sĩ chủ tâm tạo ra, thì câu hỏi tiếp theo
sẽ là: "Vậy ... chia nghệ thuật và tự nhiên, và thế là lại rơi vào cái vòng luẩn
quẩn về khái niệm nghệ thuật phụ thuộc vào văn hóa, chứ không phải là cái gì đó
toàn cầu. Hơn nữa tiến bộ của khoa học công nghệ...
- 5
- 1.7K
- 5
Tài liệu Nhạc Nghệ thuật là gì? pptx
Ngày tải lên :
11/12/2013, 19:15
... nhạc Nghệ thuật. Một số người nhạy cảm cho
rằng, khi ngụ ý loại nhạc này là nghệ thuật, loại nhạc kia thì không, tức là đã hạ nghĩa loại
kia. Tuy nhiên, cần phải lưu ý rằng, thuật ngữ nhạc Nghệ thuật ... phân
biệt Ca khúc Nghệ thuật với khái niệm Nghệ thuật âm nhạc /Art of Music”. Ðiều này
không có nghĩa là nhạc Nghệ thuật ưu việt hơn các loại nhạc khác mà chỉ giản dị để nói
rằng, nhạc Nghệ thuật bắt ... thống Ca khúc Nghệ thuật (tương tự với nghệ
thuật thị giác cùng thời).
Nếu như tôi cảm thấy việc sử dụng thuật ngữ nhạc nghiêm túc [bác học] hoặc nhạc cổ điển
cho nhạc Nghệ thuật là không thích...
- 4
- 768
- 2
Giáo dục hòa nhập là gì? potx
Ngày tải lên :
06/07/2014, 12:20
... vào các trường hòa nhập. Điều
Giáo dục hòa nhập là gì?
Trong những năm gần đây,
việc giáo dục người khuyết
tật nói chung và sự phát
triển ngành giáo dục đặc
biệt nói riêng đang được ... đánh mất. Giáo viên mầm non có
thể quan sát và so sánh niều trẻ cùng độ tuổi. Điều này làm
Hai khái niệm chủ đạo trong giáo dục đặc biệt là Giáo dục
chuyên biệt( theo 3 dạng tật chính là khiếm ... chính quy
chuyên ngành Giáo dục
đặc biệt để đáp ứng việc đáp ứng đội ngũ giáo viên cho các
trường chuyên biệt. Ở Thành phố Hồ Chí Minh có 2 nơi mở
khoa Giáo dục đặc biệt là trường Đại học sư...
- 8
- 1.4K
- 5
Báo cáo nghiên cứu khoa học: "TÍNH DÂN TỘC CỦA VĂN HOÁ, NGHỆ THUẬT LÀ GÌ? WHAT ARE THE NATIONAL CHARACTERISTICS IN CULTURE AND FINE ARTS?" pps
Ngày tải lên :
22/07/2014, 13:21
... văn hoá nghệ thuật,
song khi xác định nội hàm khái niệm tính dân tộc của văn hoá nghệ thuật chúng tôi nghĩ rằng,
cần phải bao quát đợc những khía cạnh có tính quy luật của văn hoá nghệ thuật. ... 12/1969.
(5). Lê Đình Kỵ, Các phơng pháp nghệ thuật, Nxb Giáo dục, H, 1962, tr 21.
(6). Mai Thúc Luân,
Thử bàn về tính dân tộc trong văn nghệ
, Tạp chí Văn nghệ, số 53,
tháng 10/1962.
(7). Lan ... HOÁ, NGHỆ THUẬT LÀ GÌ?
WHAT ARE THE NATIONAL CHARACTERISTICS
IN CULTURE AND FINE ARTS?
LÊ HỮU ÁI
Trường Đại học Kinh tế, Đại học Đà Nẵng
TÓM TẮT
Tính dân tộc trong văn hoá nghệ thuật...
- 4
- 958
- 3