giáo dục ý thức đạo đức cho học sinh

Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:10

Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:10

Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:10

... hiệu quả việc giáo dục ý thức tự quản cho học sinh lớp 10 ở trường THPT. 5. Giả thuyết khoa học. Nếu áp dụng được việc giáo dục ý thức tự quản cho học sinh lớp 10 ở trường THPT vào lớp học thì nề ... việc giáo dục ý thức tự quản cho học sinh lớp 10 được tôi đặt lên hàng đầu trong công tác chủ nhiệm lớp. 5. Một số giải pháp và cách tổ chức thực hiện: * Việc giáo dục ý thức tự quản cho học sinh ... một số biện pháp giáo dục ý thức tự quản cho học sinh lớp 10 ở trường THPT.Từ đó góp phần nâng cao chất lượng quản lý và giáo dục học sinh. 3. Đối tượng nghiên cứu - Học sinh lớp 10D trường THPT...

Ngày tải lên: 23/05/2014, 21:24

... chương trình giáo dục trung học cơ sở, trung học phổ thông, giáo dục nghề nghiệp, giáo dục đại học. ” Nguyễn Thanh Hải- giáo viên THPT Vĩnh Lộc 3 Giáo dục ý thức pháp luật cho học sinh THPT qua ... Hải- giáo viên THPT Vĩnh Lộc 32 Giáo dục ý thức pháp luật cho học sinh THPT qua bài 6- chương trình GDCD 12 Nguyễn Thanh Hải- giáo viên THPT Vĩnh Lộc 34 Giáo dục ý thức pháp luật cho học sinh ... Hải- giáo viên THPT Vĩnh Lộc 21 Giáo dục ý thức pháp luật cho học sinh THPT qua bài 6- chương trình GDCD 12 Nguyễn Thanh Hải- giáo viên THPT Vĩnh Lộc 28 Giáo dục ý thức pháp luật cho học sinh...

Ngày tải lên: 19/07/2014, 10:28

Ngày tải lên: 31/07/2014, 00:58

... TƯ TƯỞNG, TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HCM Ý THỨC ĐẠO ĐỨC CỦA SV BÁCH KHOA HCM NGUYÊN TẮC XÂY DỰNG ĐẠO ĐỨC MỚI SV HỌC TẬP VS LÀM THEO TƯ TƯỞNG, TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HCM Ý THỨC ĐẠO ĐỨC CỦA SV BÁCH KHOA ... THẠCH 21203476 MINH VỀ ĐẠO ĐỨC SINH VIÊN BÁCH KHOA TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ Ý THỨC ĐẠO ĐỨC CỦA TƯ TƯỞNG HCM VỀ ĐẠO ĐỨC NỘI DUNG CƠ BẢN TƯ TƯỞNG HCM VỀ ĐẠO ĐỨC NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA TƯ TƯỞNG HCM VỀ ĐẠO ĐỨC SV HỌC TẬP ... MẠNH CỦA ĐẠO ĐỨC CHUẨN MỰC ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG VAI TRÒ VÀ SỨC MẠNH CỦA ĐẠO ĐỨC CHUẨN MỰC ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG NGUYÊN TẮC XÂY DỰNG ĐẠO ĐỨC MỚI HỌC TẬP VS LÀM THEO TƯ TƯỞNG ĐẠO ĐỨC HCM HỌC TẬP VS...

Ngày tải lên: 23/01/2015, 22:23

... thụ tri thức, vừa giáo dục cho học sinh có ý thức đối với môi trường, để hình thành nhân cách, ý thức cho học sinh, để các em trở thành một con người vừa có tri thức vừa có đạo đức. Đạo đức có ... dạy bài 15 “Các mỏ khoáng sản” để gây sự hứng thú cho học sinh và giáo dục cho học sinh có ý thức bảo vệ môi trường nước, giáo viên cho học sinh quan sát một số hình ảnh về hậu quả của việc ... truyền đạt nhằm nâng cao tầm nhận thức cho học sinh, để học sinh nhận thấy rằng đó là những việc làm không tốt và giáo viên dẫn dắt , giáo dục cho các em có ý thức trong việc sử dụng nguồn tài...

Ngày tải lên: 25/04/2014, 20:19

Ngày tải lên: 23/05/2015, 06:13

... công các em học sinh có ý thức tốt đại diện các bạn học sinh trong trờng đến thăm . III/ Hiệu quả của đề tài: Tổ chức các hoạt động nhằm giáo dục đạo đức cho học sinh vừa là hình thức vui chơi ... luyện ý thức Đội viên, giáo dục lịch sử cách mạng cho học sinh. Vì vậy tôi mạnh dạn đa ra đề tài nghiên cứu : Giáo dục truyền thống cách mạng, truyền thống Đoàn- Đội cho học sinh trung học cơ ... số: 40/2000/QH khoá10. 6. Đạo đức học- nhà xuất bản giáo dục 1997. 7. Một số kinh nghiệm giáo dục đạo đức của giáo viên chủ nhiệm trong trờng THCS- nhà xuất bản giáo dục 1998. 8. Kết luận của...

Ngày tải lên: 25/04/2014, 20:59

... hình giáo dục đạo đức và kĩ năng sống cho học sinh Bài học tâm đắc: 1- Giáo viên luôn biết lắng nghe học sinh với trách nhiệm và tình th ơng cao nhất. 2- Giáo viên là một nhà t vấn tâm lý cho học ... Giáo viên là một nhà t vấn tâm lý cho học sinh. 3- Giáo dục đạo đức luôn phải lấy học sinh là trung tâm. 4- Tam giác đều trong giáo dục đạo đức học sinh là mối quan hệ giữa nhà tr ờng, gia đình ... thầy b- Vai trò của học sinh: + Tiếp thu kiến thức: Tinh thần, thái độ đúng mức -> coi học tập là quá trình lao động thật sự của ng ời học sinh. + Tiếp nhận giáo dục đạo đức: ý thức tổ chức kỉ...

Ngày tải lên: 26/10/2014, 07:00

... trọng của giáo dục đạo đức và giáo dục kỹ năng sống trong trường THPT Mối liên hệ giữa tâm lý đám đông và tư duy độc lập, ứng dụng trong giáo dục đạo đức và kỹ năng sống cho học sinh trung học phổ ... giáo dục đạo đức và kỹ năng sống liên quan đến tâm lý đám đông và tư duy độc lập cho học sinh tại các trường THPT hiện nay Hiện nay, hoạt động giáo dục đạo đức và kỹ năng sống cho học sinh ... diễn giải ở phần sau. 1.3. Giáo dục đạo đức và kỹ năng sống 1.3.1. Giáo dục đạo đức Theo ThS. Nguyễn Thị Oanh, chuyên gia tâm lý của báo Phụ nữ: Giáo dục đạo đức là góp phần xây dựng những nhân...

Ngày tải lên: 25/12/2014, 09:58

... trọng của giáo dục đạo đức và giáo dục kỹ năng sống trong trường THPT Mối liên hệ giữa tâm lý đám đông và tư duy độc lập, ứng dụng trong giáo dục đạo đức và kỹ năng sống cho học sinh trung học phổ ... giáo dục đạo đức và kỹ năng sống liên quan đến tâm lý đám đông và tư duy độc lập cho học sinh tại các trường THPT hiện nay Hiện nay, hoạt động giáo dục đạo đức và kỹ năng sống cho học sinh ... diễn giải ở phần sau. 1.3. Giáo dục đạo đức và kỹ năng sống 1.3.1. Giáo dục đạo đức Theo ThS. Nguyễn Thị Oanh, chuyên gia tâm lý của báo Phụ nữ: Giáo dục đạo đức là góp phần xây dựng những nhân...

Ngày tải lên: 25/12/2014, 22:24

... VỀ Ý THỨC TƢ TƢỞNG TÌNH CẢM CỦA HỌC SINH - Tỷ lệ học sinh yêu thích giờ sinh hoạt lớp, giờ học giáo dục công dân và nhận thấy việc sinh hoạt chuyên đề giáo dục hàng tháng, học môn giáo dục ... cho giáo viên. Điều này đảm bảo rằng khi học sinh chọn câu trả lời giáo viên không thể biết đƣợc ý kiến của từng học sinh cụ thể ( học sinh tên gì, ý kiến nhƣ thế nào), nhằm giúp cho học sinh ... để nhà trƣờng tổ chức các hoạt động giáo dục đạo đức, rèn kỹ năng sống, kỹ năng giao tiếp cho học sinh + Về học sinh : Vấn đề đạo đức, lý tƣởng sống, ý thức giữ gìn và phát huy những giá...

Ngày tải lên: 02/02/2015, 17:28

Ngày tải lên: 27/02/2015, 21:04

... Vũ Văn Viên: “Vấn đề giáo dục đạo đức trong điều kiện kinh tế thị trường”; Trần Hậu Kiêm, Đoàn Đức Hiếu (2002), “Hệ thống phạm trù đạo đức học và giáo dục đạo đức cho sinh viên, Nxb Chính trị ... luyện ĐĐNN cho HS,SV trong giai đoạn hiện nay. 1.1 Khái niệm đạo đức và ý thức đạo đức 1.1.1. Khái niệm đạo đức Với tư cách là một bộ phận của tri thức triết học, những tư tưởng ĐĐ học đã xuất ... triết học của Đỗ tuyết Bảo (2001): Giáo dục đạo đức cho học sinh các trường phổ thông cơ sơ ở Thành Phố Hồ Chí Minh trong thời kỳ đổi mới hiện nay”. Lê Ngọc Anh (2002) “Vấn đề giáo dục đạo đức...

Ngày tải lên: 09/01/2014, 12:48