... quý của văn hóa dân tộc
cho muôn đời sau. Từ đó nhắc nhở các thế hệ sau hãy trân trọng và yêu, giữ gìn
di sản văn học của tiền nhân.Vì vậy bài tựa này được đánh giá là một trong
những bài tựa hay ... tinh thần và đáng trân trọng. Thể hiện ý
thức trách nhiệm lớn đối với di sản văn học dân tộc.
c/ Lạc khoản
Giới thi u thời gian: Năm can chi.
Họ tên, chức danh, bằng cấp, quê quán, tên tự, hiệu.
Địa ... đau xót của nền văn học nước nhà đương thời.
b/Thái độ và hành động của tác giả.
Thái độ của Hoàng Đức Lương:
+ Trước thực trạng thơ văn không được lưu truyền: Than ôi! Một nước văn
hiến… chẳng...
... của
em về tác phẩm Tríchdiễmthi
tập ?
(Học sinh trình bày giáo viên nhận
xét, bổ sung)
• Em hiểu thế nào là tựa ? tựa
trích diễmthitập nghóa là thế
nào?
• Bài tựa này ra đời trong ... huyện Văn Giang, tỉnh Hưng
Yên
- Trú quán: huyện Gia Lâm, Hà Nội
- Bản thân: đỗ tiến só năm Mậu Tuất
Hoàn thành tríchdiễmthitập năm 1497.
2. Tác phẩm
* Tríchdiễmthitập là tuyển tập
những ... TRƯỜNG THPT LÊ MINH XUÂN Tổ Văn – Nhóm ngữ văn 10
(Tháng 2 năm 2008)
TIẾT:
Giáo viên: Nguyễn Thị Lan Anh
TỰA TRÍCHDIỄMTHI TẬP
( Hoàng Đức Lương)
A) MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
- Giúp...
... lời
lẽ thi t tha, Tríchdiễmthitập thể hiện
niềm tự hào, sự trân trọng và ý thức bảo tồn
di sản văn hóa dân tộc.
II. ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN
CHỦ QUAN:
1) Những nguyên nhân làm cho thơ
văn không ... (tỉnh Hưng
Yên). Ông đổ tiến só năm Mậu Tuất(1478).
- Không rõ ông soạn Tríchdiễmthitập từ
khi nào, chỉ biết bài tựatập thơ được ông
viết năm 1497.
... Chính sách in ấn còn hạn chế.
TỰA “TRÍCH DIỄMTHI TẬP
Hoàng Đức Lương
I. ĐỌC – HIỂU TIỂU DẪN
- Hoàng Đức Lương (chưa rõ năm sinh và
năm mất) quê ở huyện Văn Giang (tỉnh Hưng
Yên). Ông đổ tiến...
... giới thi u của
Hồng Đức Lương về trích
diễm thitập . Bài tựa thể hiện
niềm tự hào và ý thức trách
nhiệm của tác giả trong việc
giữ gìn và bảo tồn di sản văn
học nước nhà.
B.Đọc – hiểu văn ... còn, sức người có hạn,
Hoàng Đức Lương đã sưu tầm bộ Tríchdiễmthitập gồm sáu quyển.
-Tiến trình bài dạy:
Giáoán 10 cơ bản - 1 - – Nguyễn Văn Mạnh
... xót của dân
b/ Thể loại:
Tựa có nguồn gốc từ Trung
Quốc ra đời vào khoảng đời
nhà Hán .Tựa là một bài văn
đặt ở đầu một tác phẩm văn
học, sử học, địa lý…nhằm giới
thi u mục đích, nội dung,...
... của tác giả.
-
Phần 3: lạc khỏan: Giới thi u về người viết.
d/ Chủ đề: Tác phẩm là lời giới thi u của
Hoàng Đức Lương về tríchdiễmthitập . Bài
tựa thể hiện niềm tự hào và ý thức trách ...
chính của tác giả và cách lập luận
trong một bài tựa.
-
Giải thích từ khó:
+ Diễm: Đẹp.
+ Thi tập: Tập thơ.
TIT 62: C VN
Tửùa: Trớch
dieóm thi taọp.
Hoaứng ẹửực Lửụng
- Lý do khách quan
+ ... của văn
hóa dân tộc cho muôn đời sau. Từ đó nhắc
nhở các thế hệ sau hãy trân trọng và yêu, giữ
gìn di sản văn học của tiền nhân.Vì vậy bài
tựa này được đánh giá là một trong những
bài tựa...
...
Giáoán ngữ văn 10
Tựa TríchdiễmthitậpTríchdiễmthitập tự
Hoàng Đức Lương
Giáo viên thực hiện: Đỗ Thị Dung
2. Luyện tập
2.1 Tìm hiểu đoạn văn
2.2. Cách sắp xếp trong hai đoạn văn
2.3. ... lại: Công việc biên soạn Tríchdiễmthi tập
1. Lí do làm sách Tríchdiễmthitập
* Nguyên nhân làm cho thơ văn không lưu truyền được:
- Nguyên nhân chủ quan:
+ Chỉ thi nhân mới thấy được cái ... phải học thơ văn nước ngoài.
Tác giả buồn mỗi khi nhặt nhạnh ở giấy tàn, vách nát
một vài câu thơ văn.
Tác giả mới quyết định biên soạn Tríchdiễmthi tập.
Giáo án ngữ văn 10
Luyện tập về liên...
... biên soạn " ;Trích diễmthi
tập& quot;?
- Phơng pháp lập luận?
- Thái độ của tác giả thể hiện
nh thế nào qua lời lẽ ở phần
2?
- Để biên soạn" ;Trích diễm thi
tập& quot;Hoàng Đức Lơng ... điểm của bài tựa?
- Tìm bố cục của bài tựa?
Nêu nội dung của bài tựa?
- Luận điểm lớn nhất mà tác
giả đề cập đến ở phần 1 là gì?
Tác giả đà trình bày mấy lí do
khiến cho thơ văn không lu ... danh ngời
viết, ngày tháng, địa điểm khi viết bài tựa đ-
ợc gọi là phần "lạc khoản".
- Bài tự thờng thi n về nghị luận, đôi khi đ-
ợc kết hợp với tự sự. Những bài tựa của các
tác giả...
... khái quát một thời kì văn học và có thái độ trân trọng những thành
tựu cơ bản của nền văn học nước nhà.
B. Phương tiện thực hiện:
− Giáo án, SGK, SGV, tài liệu tham khảo, bảng phụ trực quan.
C. ... bài văn nghị luận về văn học cũng như xã hội.
− Có kỹ năng vận dụng tổng hợp các thao tác lập luận trong văn nghị luận.
B. Phương tiện thực hiện:
− Giáo án, SGK, SGV, tài liệu tham khảo, bảng ... lời văn nghị luận giàu hình ảnh, cảm xúc của tác giả.
− Rèn luyện kỹ năng đọc-hiểu một bài văn nghị luận.
− Đánh giá đúng nền văn nghệ nước nhà trong thời kì “nhận đường” và tình cảm
dành cho văn...
... quát về việc thực thi dạy học hai vănbảnTựa và Văn
bia. 39
Chƣơng II: Các phƣơng án dạy học Tựa và Văn bia đã đƣợc đề xuất
1.1 Hai phương án dạy vănbảntựaTríchdiễmthitập của Hoàng Đức ... quê quán, học vị, chức danh và
một số thông tin về Tríchdiễmthitập và thể Tựa.
Nội dung phần Hướng dẫn đọc – hiểu văn bản; GV dẫn dắt HS tìm
hiểu về bố cục của bài tựaTríchdiễmthitập ; ... tác phẩm Ngữ Văn 10 do Trần Nho Thìn làm
chủ biên.
Với vănbảnTựaTríchdiễmthitập của Hoàng Đức Lương, tác giả
bài viết khẳng định tầm quan trọng của việc tìm hiểu vănbản Tựa: “Ngày...
... cảnh xã
hội, lịch sử, địa lí, văn hóa, phong tục tập
quán, thể chế chính trị… bên ngoài ngôn
ngữ.
Đối với vănbảnvăn học, bối cảnh văn
hóa cũng chính là hoàn cảnh sáng tác của
tác phẩm.
- Bối ... và
sự nghiệp thơ văn của NT có điểm gì đáng
lưu Ý?
- Giới thi u về CNTT?
HĐ2: Hướng dẫn HS đọc hiểu văn bản.
- HC là ai? Là con người như thế nào?
- Giới thi u nghệ thuật thư pháp và thú
chơi chữ ... Bởi vậy giáoán này tập trung vào 2 cột)
HOẠT ĐỘNG THẦY - TRÒ NỘI DUNG CƠ BẢN
HĐ1: Hướng dẫn HS tìm hiểu chung về
tác giả, tác phẩm.
- Dựa vào tiểu dẫn, cho biết cuộc đời và
sự nghiệp thơ văn của...