... người số đưa thìa cho người số 3, v.v tròchơi tiếp tục có hiệu lệnh dừng lại - So sánh mực nước chai đội, đội có số lượng nước chai nhiều đội thắng Luật chơi: - Phải đưa thìa vạch xuất phát - ... Người đeo hai bong bóng thổi to hai mắt cá chân vòng tròn - Những người lại tạo thành vòng tròn nắm tay - Bắt đầu chơi, người đeo bong bóng vòng tròn tìm cách dùng chân đạp bong bóng người khác, ... giống - Chỉ dùng tay đổ vào chai Lưu ý: Vạch xa hay gần tùy theo đối tượng chơi, buộc hai tay vào để tăng mức độ khó tròchơi Dựng Cầu Mà Đi - Mỗi tổ cử 10 người, xếp hàng dọc trước vạch xuất phát...
... trẻ chơi biến - Cô nêu luật chơi: Trẻ không nhìn cô cất đồ chơi - Cô hướng dẫn trẻ chơi Giáo dục trẻ biết giữ gìn đồ chơi cất đồ chơi nơi quy định III Hoạtđộng góc IV Hoạtđộngtrời V Hoạtđộng ... Phương IV Hoạtđộngtrời V Hoạtđộng chiều - Hoạtđộng góc: Yêu cầu: Trẻ hoạtđộng góc mà trẻ thích Làm quen với góc Biết chơi đoàn kết chơi Chuẩn bị: Đồ dùng đồ chơi: xây dựng lắp ghép, bán hàng, ... tiến HOẠT - Trò chơi: gieo hạt Hồi tĩnh: Làm chim bay nhẹ nhàng HoạtđộngHoạtđộng HĐPT tình PT PT thể chất PT ngôn ngữ cảm xã hội thức ĐỘNG Đi, bò, chạy Đôi bạn tốt HỌC HOẠTĐỘNGNGOÀI TRỜI...
... Câu 8: Thế lao động khơng qua đào tạo ? ĐÁP ÁN Là lao động khơng đào tạo hệ thống trường trung học chun nghiệp dạy nghề Câu 9: Thế lao động khơng qua đào tạo ? ĐÁP ÁN Là lao động khơng đào tạo ... NHANH HƠN: Câu 1: Tròchơi ghép cột: 1.Tài xế a Thuốc, dụng cụ y học,bệnh nhân 2 .Giáo viên b Các sản phẩm gỗ Bác só c Điều khiển loại xe Thợ mộc d SGK, bảng, phấn trắng ĐÁP ÁN 1c, 2d, 3a, 4b ... sáng lập ? Đúng Đúng A Do Đảng cộng sản Việt Nam Chủ Tòch Hồ Chí Minh Sáng Lập B Do Đảng cộng sản Việt Nam Chủ Tòch Tôn Đức Thắng Sáng Lập C Do Đảng cộng sản Đông Dương Chủ Tòch Hồ Chí Minh Sáng...
... Câu 8: Thế lao động khơng qua đào tạo ? ĐÁP ÁN Là lao động khơng đào tạo hệ thống trường trung học chun nghiệp dạy nghề Câu 9: Thế lao động khơng qua đào tạo ? ĐÁP ÁN Là lao động khơng đào tạo ... NHANH HƠN: Câu 1: Tròchơi ghép cột: 1.Tài xế a Thuốc, dụng cụ y học,bệnh nhân 2 .Giáo viên b Các sản phẩm gỗ Bác só c Điều khiển loại xe Thợ mộc d SGK, bảng, phấn trắng ĐÁP ÁN 1c, 2d, 3a, 4b ... sáng lập ? Đúng Đúng A Do Đảng cộng sản Việt Nam Chủ Tòch Hồ Chí Minh Sáng Lập B Do Đảng cộng sản Việt Nam Chủ Tòch Tôn Đức Thắng Sáng Lập C Do Đảng cộng sản Đông Dương Chủ Tòch Hồ Chí Minh Sáng...
... người số đưa thìa cho người số 3, v.v tròchơi tiếp tục có hiệu lệnh dừng lại - So sánh mực nước chai đội, đội có số lượng nước chai nhiều đội thắng Luật chơi: - Phải đưa thìa vạch xuất phát - ... Người đeo hai bong bóng thổi to hai mắt cá chân vòng tròn - Những người lại tạo thành vòng tròn nắm tay - Bắt đầu chơi, người đeo bong bóng vòng tròn tìm cách dùng chân đạp bong bóng người khác, ... giống - Chỉ dùng tay đổ vào chai Lưu ý: Vạch xa hay gần tùy theo đối tượng chơi, buộc hai tay vào để tăng mức độ khó tròchơi Dựng Cầu Mà Đi - Mỗi tổ cử 10 người, xếp hàng dọc trước vạch xuất phát...
... - HS tham gia chơichơi số tròchơi - GV nêu tên tròchơi - GV hướng dẫn cách chơi, luật chơiHoạtđộng 3:Đánh giá kết - GV nhận xét Củng cố – dặn dò: TUẦN 33 Thứ tư ngày 21 tháng năm 2010 HÒA ... HoạtĐộng 2: Tổ chức cho hs tham gia - HS tham gia chơichơi số tròchơi - GV nêu tên tròchơi - GV hướng dẫn cách chơi, luật chơiHoạtđộng 3:Đánh giá kết - GV nhận xét Củng cố – dặn dò: GV: Nguyễn ... CÁC HOẠTĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU ; HOẠTĐỘNG CỦA GV Hoạtđộng 1:GV kể mẫu HOẠTĐỘNG CỦA HS - GV kể vài mẫu chuyện quê hương HS lắng nghe thực cho HS xem tranh: Di tích lòch sử lễ hội quê hương - Giáo...
... người số đưa thìa cho người số 3, v.v tròchơi tiếp tục có hiệu lệnh dừng lại - So sánh mực nước chai đội, đội có số lượng nước chai nhiều đội thắng Luật chơi: - Phải đưa thìa vạch xuất phát - ... Người đeo hai bong bóng thổi to hai mắt cá chân vòng tròn - Những người lại tạo thành vòng tròn nắm tay - Bắt đầu chơi, người đeo bong bóng vòng tròn tìm cách dùng chân đạp bong bóng người khác, ... giống - Chỉ dùng tay đổ vào chai Lưu ý: Vạch xa hay gần tùy theo đối tượng chơi, buộc hai tay vào để tăng mức độ khó tròchơi Dựng Cầu Mà Đi - Mỗi tổ cử 10 người, xếp hàng dọc trước vạch xuất phát...
... + Cây sống đợc nhờ gì? + Con làm để chăm sóc bảo vệ hoa hồng? * Giáo dục trẻ không bẻ ngắt cánh, biết tới nớc cho * Hoaỷt õọỹn g :Troỡ chồi vỏỷn õọỹn g TC1: Hoa - Caùch chồi:...
... thể dục bản, tròchơi VĐ hoạtđộng VĐ với dụng cụ Trong rèn luyện tập động tác mục tiêu, nội dung quan trọng biện pháp để thực nhiệm vụ hoạtđộng thể dục thể thao Theo ông hoạtđộng rèn luyện ... hành động thực nhiệm vụ cách tự giác, áp dụng VĐ vào thực tế, dạo chơi, chơitròchơi VĐ 1.2.4 Đặc điểm vận động trẻ MG – tuổi 1.2.4.1 Vận động *Khái niệm -21- Đi loại VĐ người Đi hoạtđộng đời ... 20 cm -30- Đi ghế vượt chướng ngại vật Đi tránh bạn ghế cao 1.3 Một số lí luận hoạtđộngtrời 1.3.1 Hoạtđộngtrời Trong đời sống hàng ngày HĐNT hoạtđộng tổ chức môi trường tự nhiên Môi trường...
... (1,2,3,…10) Sau vài lần chơi nhóm chơi di chuyển vị trí cách hát lại hát thay người điều khiển khác tổ chức chơi lại *Chú ý: - Trong trình chơi, thay đổi vị trí thay đổi diều khiển, bạn chơi đổi mảnh đèn ... vàng), “Đèn báo phép đi” (Đèn xanh) Tương ứng với câu trả lời, bạn chơi (đứng chỗ) phải đổi mặt mảnh đèn phù hợp ráp lại thành đèn tròn mang màu tương ứng với lệnh (chỉ cần bạn đổi mặt ứng với lệnh) ... diều khiển, bạn chơi đổi mảnh đèn cho - Thời gian hạn định rút ngắn dần trẻ biết cách chơi Kết thúc: Cô động viên khuyến khich trẻ ...
... chức hoạtđộngHoạtđộng cô Hoạtđộng trẻ *HĐ 1: Gợi mở giới thiệu tên T/C - Dẫn dắt giới thiệu tên trò chơi: “Nhảy vào nhảy ra” Trẻ lắng nghe *HĐ2: giới thiệu cách chơi, luật chơi -Cách chơi: ... nhóm *HĐ3: Cô chơi mẫu - Cô mời 2-3 trẻ lên chơi mẫu cô 1-2 lần - Trẻ chơi mẫu cô - Cô động viên, khuyến khích trẻ *HĐ4: Trẻ Chơi -Cả lớp chơi 4-5 lần - Trẻ chơi cô khuyến khích, động viên trẻ ... TRÒCHƠI MỚI “Nhảy vào nhảy ra” I/ Mục đích yêu cầu -Trẻ nhớ tên trò chơi, biết cách chơi, hứng thú chơi -Rèn luyện sức khỏe, tính nhanh nhẹn trẻ...
... Thơ Đồng dao củ +Toán:đếm số lượng - Phối hợp với phụ huynh: Cho trẻ quan sát loại rau nhà, trò chuyện vói trẻ loại rau III Tổ chức hoạt động: Hoạtđộng cô Hoạtđộng tẻ Cô trò chuyện với trẻ ... chín trẻ trả lời Hoạtđộng cô Hoạtđộng trẻ Ăn đỗ có vị gì? Ngoài đỗ rau có mùa đông rau có mùa đông Cô cho trẻ qsát thêm số loại Cô khái quát giáo dục trẻ *TCVĐ:cô cho trẻ chơitròchơi kéo co Cô ... trẻ chơi *CTD:cô cho trẻ chơi tự Giòn trẻ kể trẻ qsát trẻ lắng nghe trẻ lắng nghe trẻ chơi trẻ chơi theo ý thích cô cho trẻ hát xanh Cô cho trẻ chơitròchơi vân động kéo co Cô cho trẻ chơi...
... giao thông đường bộ: xe đạp - Hoạtđộng tập thể: + Tròchơi vận động: Tròchơi “Vượt chướng ngại vật” + Tròchơi dân gian “Chi chi chành chành” - Hoạtđộng tự do: Trẻ chơi vẽ xe đạp phấn III Chuẩn ... giao thông đường bộ: xe đạp - Hoạtđộng tập thể: + Tròchơi vận động: Tròchơi “Vượt chướng ngại vật” + Tròchơi dân gian “Chi chi chành chành” - Hoạtđộng tự do: Trẻ chơi vẽ xe đạp phấn III Chuẩn ... lớp trò chơi, có thích không nào? * Tròchơi vận động Hôm cô cho tròchơi mới, trò chơi: “Vượt chướng ngại vật” - Luật chơi, cách chơi: Cô làm chướng ngại vật dây cột với Cô chia thành đội chơi...
... sát bầu trời, mặt trờihoạtđộngtrời + Dặn trẻ nhà : quan sát bầu trời ban đêm ( trăng, ) - Phương pháp : trực quan, quan sát, đàm thoại III.TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC HOẠTĐỘNG : Hoạtđộng : Các ! ngày ... trăng tròn sáng ? ( tết trung thu ) - Tết trung thu có tròchơi gì? ( múa lân, rước đèn ) - Cho trẻ chơi : “ Đánh trống ” - Những đêm trăng thấy bầu trời ? ( Bầu trời tối có nhiều lấp lánh ) * Slide ... ánh nắng buổi sáng ? - Cô đố có lúc cảm thấy nóng nhiều mồ hôi - Thế vào buổi bầu trời nắng gắt, ánh nắng chói chang ?(buổi trưa ) - Khi nắng phải làm ? Chơi : “ Tránh nắng ” - Các biết mặt trời...
... sinh chơitròchơi tìm tri thức thông qua hoạtđộng nhóm học Mỗi tiết học sử dụng tròchơihoạtđộng nhóm” lần để tránh nhàm chán, nội dung hoạtđộng nhóm không dễ, đơn giản - không cần huy động ... đôi lúc hoạtđộng nhóm trở lên nhàm chán việc ta cần làm cách tổ chức theo hình thức tròchơi để hút học sinh vào hoạtđộng học thông qua hoạtđộng chơi, thấy rõ tác dụng tròchơihoạtđộng nhóm” ... nối cho thành công Phương pháp tròchơihoạtđộng nhóm” tổ chức với hình thức tròchơi có MC giáo viên nhóm học sinh đội chơi thực lại hoạtđộng học qua tròchơi học sinh hồ hởi phấn khởi hơn,...
... lại sau tròchơi kết thúc - Để tham dự Tròchơi lớn bạn cần phải có vốn kiến thức lòch sử xã hội Ngoài ra, bạn cần biết thêm số kỹ sinh hoạt như: morse, sémaphore, mật thư… kỹ khác - Tròchơi lớn ... A TRÒCHƠI LỚN LÀ THẾ NÀO? - Nếu bạn người trại nhiều chưa lần tham dự Tròchơi lớn xem trại bạn phần ý nghóa hào hứng - Trong tham gia Tròchơi lớn việc tìm hiểu thêm ý nghóa chơi kiến ... Tên Tròchơi lớn phải gắn với chủ đề nhằm giúp người chơi vào vai suốt chơi Ví dụ như: Đi tìm kho báu Thần Mặt trời, Chiến thắng Điện Biên Phủ, Hành trình khoa học… - Mục tiêu yêu cầu trò chơi...
... thiệu : 2-Tổ chức hoạtđộng theo góc : a/Góc quan sát : -Nhiệm vụ : Quan sát văn " Bài ca nhà tranh bị gió thu phá " , qua yếu tố tự , miêu tả nêu ý nghĩa chúng thơ HOẠTĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN -Trong ... ước cao thượng nhà thơ ) HOẠTĐỘNG CỦA HỌC SINH PHƯƠNG TIỆN + Chú ý nghe + Chọn góc phù hợp hướng dẫn giáo viên -Học sinh góc thứ đọc văn , góc trưởng lại nêu yêu cầu giáo viên , học sinh góc ... bực tức thật xót xa! Rồi gió dịu dần mây đen lại ùn ùn kéo đến , bầu trời đen kịt, mưa Sách giáo khoa Giấy khổ A0 Bút Sách giáo khoa Phiếu học tập đổ ào suốt đêm chẳng dứt Nhà Đỗ Phủ dột khắp...
... tương tác thầy trò, thầy chủ đạo nhờ hoạtđộng tổ chức, lãnh đạo, điều chỉnh hoạtđộng nhận thức học sinh, trò tự giác, tích cực, chủ động thông qua việc tự tổ chức, tự điều chỉnh hoạtđộng nhận thức ... nhận định thực trạng điều chỉnh hoạtđộng học tập học sinh hoạtđộng GV, dạy học tích cực đánh giá GV tự đánh giá, HS đánh giá lẫn (đánh giá đồng đẳng) hai hình thức đánh giá giúp HS điều chỉnh thân ... : chủ độnghoạtđộng học tập từ trước bước vào buổi sinh hoạt em chủ động nghiên cứu vấn liên quan đến PP học theo dự án, buổi sinh hoạt em chủ động xếp chỗ ngồi cho thành viên nhóm, chủ động...
... 7 Chơitròchơi dân gian Tập hợp trẻ lại dạy chúng tròchơi bạn nhớ hồi nhỏ "Đồ tượng", "Bịt mắt bắt dê", "Nhảy ngựa" Trước chơi, hướng dẫn trẻ cách chơi theo thường lệ bạn tự sáng tạo ... thường lệ bạn tự sáng tạo phù hợp với trẻ Một đường dài gia đình Chẳng có khuấy động cảm xúc gia đình việc rừng, cánh đồng, dọc hai bên bờ sông nơi tự nhiên khác Những trải nghiệm có tác dụng lớn ... tên củ đồ vật vật bắt đầu phụ âm nguyên âm - Khoanh hình tròn to nhỏ khác tờ tờ giấy vẽ kín tờ giấy thôi, sau kể tên tất đồ vật có hình tròn nhà - Lấy lê, hay cam bảo trẻ định bổ thành phần: hai...