HOẠT ĐỘNGNGOÀITRỜI Quan sát có mục đích : Quan sát cây bàng Trò chơi vận động : Kéo co – dung dăng dung dẻ Chơi theo ý thích : Đồ chơi của lớp I. Mục đích yêu cầu : - Phát triển ngôn ngữ sự ghi nhớ có chủ định cho trẻ, sự linh hoạt, nhanh nhẹn của trẻ qua các trò chơi - Trẻ biết đặc điểm, tác dụng một số bộ phận của chiếc cây bàng, hứng thú tham gia vào các trò chơi, đồ chơi của lớp. Giáo dục trẻ biết chăm sóc và bảo vệ cây II. Chuẩn bị : - Địa điểm quan sát, bóng, hột hạt, lá cây . - Dây thừng III. Hoạtđộng của cô và trẻ : - Cho trẻ ra sân Hoạtđộng của cô Hoạtđộng của trẻ */Hoạt động 1: Quan sát có mục đích : Quan sát cây bàng ? Đây là cây gì ? Cây bàng có đặc điểm gì ? Gốc Cây bàng NTN ? Thân Cây bàng có đặc điểm gì ? Trồng Câybàng để làm gì ? Muốn cho cây tươi tốt chúng ta phải làm gì - Cô : nói lại đặc điểm cây bàng Giáo dục trẻ biết chăm sóc và bảo vệ cây */ Hoạtđộng 2 : Trò chơi “ kéo co – dung dăng dung dẻ” - Cô giáo nhắc lại trò chơi, luật chơi - Cho trẻ chơi, cô bao quát trẻ chơi, động viên trẻ khi chơi */ Hoạtđộng 3 : Chơi theo ý thích “ Đồ chơi của lớp ” - Cô hướng dẫn trẻ vào các đồ chơi cô đã chuẩn bị - Cho trẻ chơi, cô bao quát trẻ chơi - Cây bàng - Trẻ kể - Gốc to có nhiều rễ ăn xâu xuống đất, có tác dụng hút chất dinh dưỡng nuôi cây - trẻ kể… - Hàng ngày tưới, chăm sóc, bảo vệ - Trẻ chơi - Trẻ chơi TRÒ CHƠI MỚI “Nhảy vào nhảy ra” I/ Mục đích yêu cầu -Trẻ nhớ tên trò chơi, biết cách chơi, hứng thú trong khi chơi -Rèn luyện sức khỏe, tính nhanh nhẹn ở trẻ. Hình thành khả năng phối kết hợp ở trẻ II/ Chuẩn bị -Sân rộng dãi, sạch sẽ III/ Tổ chức hoạt độngHoạtđộng của cô Hoạtđộng của trẻ *HĐ 1: Gợi mở giới thiệu tên T/C - Dẫn dắt giới thiệu tên trò chơi: “Nhảy vào nhảy ra” *HĐ2: giới thiệu cách chơi, luật chơi. -Cách chơi: chia 2 nhóm, mỗi nhóm chọn 1 người để oản tù tì, bên nào thắng đi trước(nhóm 1). Nhóm 2 ngồi thành vòng nắm tay nhau tạo thành cửa, các cửa luôn giơ lên hạ xuống ngăn không cho người nhóm 1 vào (mỗi trẻ đứng 1 cửa) rình xem khi nào cửa mở (tay hạ xuống) thì nhảy vào. Trẻ vừa nhảy vào vừa nói “vào”, khi đã vào được trẻ nói “vào rồi”. sau đó tiếp tục tìm cách nhảy ra -Luật chơi: + 1 trẻ vào được thì tất cả các cửa phải mở để trẻ nhóm 1 vào + Khi trẻ nhóm 1 đã vào hết các cửa phải đóng lại +Nhảy vào nhảy ra không đúng cửa, chạm tay người ngồi hoặc nhóm chưa nhảy vào hết có trẻ nhảy ra thì nhóm 1 đó phải thay cho nhóm 2 *HĐ3: Cô chơi mẫu - Cô mời 2-3 trẻ lên chơi mẫu cùng cô 1-2 lần - Cô động viên, khuyến khích trẻ. *HĐ4: Trẻ Chơi -Cả lớp chơi 4-5 lần - Trẻ chơi cô khuyến khích, động viên trẻ kịp thời. Trẻ lắng nghe Trẻ lắng nghe cô hướng dẫn cách chơi - Trẻ chơi mẫu cùng cô - Trẻ chơi . hạt, lá cây . - Dây thừng III. Hoạt động của cô và trẻ : - Cho trẻ ra sân Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ * /Hoạt động 1: Quan sát có mục đích : Quan. hợp ở trẻ II/ Chuẩn bị -Sân rộng dãi, sạch sẽ III/ Tổ chức hoạt động Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ *HĐ 1: Gợi mở giới thiệu tên T/C - Dẫn dắt giới