giáo án toán tiểu học

... học - Nhận xét, dặn dò - Đếm so sánh theo yêu cầu - Thông qua tập để quan sát, đánh giá HS mục tiêu ĐÁP ÁN MODUN TOÁN (TIỂU HỌC) Chọn đáp án Phát biểu sau không đánh giá lực? Đánh giá lực đánh ... tốn học ☑ Năng lực giải vấn đề toán học Năng lực giao tiếp toán học Năng lực tư lập luận toán học 10 Chọn đáp án Hình thức không sử dụng để hỗ trợ đồng nghiệp kiến thức, kĩ tổ chức kiểm tra, đánh ... hướng chung đánh giá kết giáo dục chương trình giáo dục phổ thơng tổng thể, dựa vào mục tiêu cần đạt Đánh giá giáo viên, đánh giá học sinh với học sinh Đánh giá thông qua trả lời miệng, đánh giá thông

Ngày tải lên: 30/03/2021, 22:17

... tiết học Toán 1. -Bước đầu biết yêu cầu cần đạt được trong học tập Toán 1. +Cách tiến hành: 1. Hướng dẫn HS sửù dụng sách Toán 1: a. GV cho HS xem sách Toán 1. b. GV hướng dẫn HS lấy sách toán ... dùng học Toán. HOẠT ĐỘNG CUỐI: Củng cố, dặn dò: (4 phút) -Vừa học bài gì? -Chuẩn bò: sách Toán, hộp đồø dùng học Toán để học bài: “Nhiều hơn, ít hơn”. dụng những dụng cụ nào trong các tiết học ... phiếu học tập, bảng phu ïghi bài tập 3, 4 - HS: Bộ đồ dùng học Toán lớp1 Sách Toán 1, vở Toán. .. DẤU = Giáo án Toán I.MỤC TIÊU: -Kiến thức: Giúp HS nhận biết sự bằng nhau về số

Ngày tải lên: 24/06/2015, 20:00

... Đáp án phân tích kế hoạch dạy mơn Tốn tiểu học kèm giáo án dáp án Mo dun BDTX mơn tốn Câu Sau học học, học sinh "làm" để tiếp nhận (chiếm lĩnh) vận dụng kiến thức, kỹ chủ đề? Sau học học, học ... tốn học ☑ Năng lực giải vấn đề toán học Năng lực giao tiếp toán học Năng lực tư lập luận toán học 10 Chọn đáp án Hình thức không sử dụng để hỗ trợ đồng nghiệp kiến thức, kĩ tổ chức kiểm tra, đánh ... sát, đánh giá HS mục tiêu - Nêu câu hỏi để học sinh trả lời Củng số, dặn dò: - GV tổng kết học - Nhận xét, dặn dò ĐÁP ÁN MODUN TOÁN (TIỂU HỌC) Chọn đáp án Phát biểu sau không đánh giá lực? Đánh

Ngày tải lên: 30/03/2021, 22:01

... – HỌC CHỦ YẾU : Giới thiệu bài : Trong bài học hôm chúng ta học phép trừ có dạng : Số tròn chục trừ moät soá Dạy – học bài ... DẠY – HỌC : Que tính III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Giới thiệu bài : Trong học toáùn hôm chúng ta cùng học cách ... vaø cho ñieåm HS Dạy – học bài : 2.1 Giới thiệu bài : Trong tiết học hôm nay, chúng ta cùng học cách thực phép trừ có

Ngày tải lên: 30/03/2021, 07:53

... C.Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định: 2.KiÓm tra: - 2em nªu: Kể tên các đơn vị đo diện tích đã học? 3.Bµi míi: ... C.Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định: 2.KiÓm tra: - 3, em nªu: Kể tên các đơn vị đo diện tích đã học? km2 = ? m2 3.Bµi ... dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định: 2.KiÓm tra: - H×nh vu«ng, h×nh ch÷ nhËt, h×nh tam Kể tên các hình đã học?

Ngày tải lên: 01/04/2021, 17:57

... Giáo án Hìnhhọc... làm ?2 SGK trang 111 Bài toán (SGK trang 111) - 35 - Giáo án Hìnhhọc lớp 9 Cách dựng : - Dựng M là trung điểm của AO - Dựng đường tròn có tâm M bán ... vuông tại H) * Học sinh nhận xét loại tam giác đang xét * Học sinh tìm yếu tố : BAH = ACH 2 - Một số hệ thức liên quan tới đường cao a. Đònh lý 2 :(SGK trang 57) - 1 - Giáo án Hìnhhọc lớp 9 → Gợi ... 97) ?1 So sánh các độ... a ⊥ OC Đònh lý : SGK trang 108 - 33 - Giáo án Hìnhhọc lớp 9 GV vẽ hình 73 SGK, nêu vò trí đường thẳng và đường tròn không giao nhau Gọi 1 HS so sánh khoảng

Ngày tải lên: 21/08/2013, 22:10

... mn hçnh v cäng tàõc thán mạy tênh. - Hỉåïng dáùn cạch báût tàõt mạy tênh v quan sạt sỉû hoảt âäüng ca mạy tênh. GV: Mäüt säú loải mạy tênh cọ mäüt cäng tàõc chung cho thán mạy v mn hçnh. Våïûi ... â måí II/ Lm viãûc våïi mạy tênh: 1/ Bát mạy: - Báût cäng tàõc mn hçnh - Báût cäng tàõc trãn thán mạy. 2/ Tỉ thãú ngäưi: - Ngäưi thàóng - Tay âàût ngang táưm våïi bn phêm , khäng vỉån xa. 3/ ... [...]... sỉí dủng Hai ä bãn trại ca häüp - Giåïi thiãûu cho hc sinh biãút v mu cho ta biãút mu v phán biãût 3 âäúi tỉåüng cå bn: + v mu nãưn Häüp cäng củ + Mu v : Dng âãø v + Häüp mu cạc âỉåìng nhỉu

Ngày tải lên: 16/09/2013, 05:10

... Trường tiểu học Ngô Quyền Bài 5: TUẦN Tập nặn tạo dáng tự NẶN HOẶC VẼ, XÉ DÁN CON VẬT Năm học 2009 - 2010 I/ MỤC TIÊU  HS nhận biết đặc điểm số vật  Biết cách nặn vẽ, xé dán vật  Nặn vẽ, xé dán ... Trường tiểu học Ngô Quyền Bài 7: Năm học 2009 - 2010 Vẽ tranh– ĐỀ TÀI EM ĐI HỌC I/ MỤC TIÊU  Hs hiểu nội dung đề tài em học  Biết cách xếp hình ảnh để làm rõ nội dung  Vẽ tranh đề tài em học ... lớp Trường tiểu học Ngô Quyền Năm học 2009 - 2010 I/ MỤC TIÊU  Học sinh làm quen tiếp xúc với tranh họa só  Học tập cách xếp hình ảnh, màu sắc tranh  Yêu mến đội II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC GV : ●

Ngày tải lên: 26/09/2013, 03:10

... N*= {1; 2; …} Gi¸o ¸n Sè học 10 GV: Vũ Thị Lân Giáo án Số học 102 GV: Vũ Thị Lân Tun 16: Ngy soạn : 28/ 11/ 2010 Ngày dạy : 30/ 11/ 2010 Tiết 47: I – Mục tiêu : Gi¸o ¸n Số học 103 GV: Vũ Thị Lân ... Yêu cầu học sinh đọc to toán SGK Sau GV liên h, yêu cầu học sinh tóm tắt đề H: Muốn biết nhiệt độ phòng ớp lạnh chiều hôm ta lµm thÕ nµo ? Nội dung ghi bảng: Vớ d: *Tóm tắt: Nhiệt độ buổi sáng 30C ... thức : Học sinh làm quen với khái niệm tập hợp, lấy nhiều ví dụ tập hợp, nhận biết số đối tượng cụ thể thuộc hay không thuộc tập hợp cho trước - Học sinh viết tập hợp theo diễn dãn lời toán Biết

Ngày tải lên: 03/12/2013, 17:11

... bị: -Giáo viên: SGK, thớc thẳng bảng phụ, phấn màu. -Học sinh: Học bài và làm BT đầy đủ. SGK, SBT, thớc thẳng. III.Tổ chức các hoạt động dạy học: A.Hoạt động 1: Kiểm tra, Tạo tình huống học tập ... Ví dụ: 35 độ 20 phút: 35o 20 25 Hình học 6- 2003-B.H.Gia-ái mộ Giáo viên Học... thẳng III.Tổ chức các hoạt động dạy học: A.Hoạt động 1: Kiểm tra (8 ph) Giáo viên -Gọi hai HS lên chữa BT -Câu ... ĐVĐ: Muốn học hình học phải biết vẽ hình. Cần chuẩn bị đủ các dụng cụ vẽ hình nh: Thớc thẳng, com paHình học đơn giản nhất là điểm. Hôm nay ta tìm hiểu về điểm và đờng thẳng. Giáo viên -Yêu

Ngày tải lên: 30/06/2014, 04:00

... Củng cố toán thống kê số liệu Ngô Thị Tư – Trường tiểu học Lê Thị Hồng Gấm – giáo án Tốn Kì I II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Đề toán 1a, 1b, chép sẵn bảng phụ bảng giấy III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt ... xét tiết học - Chuẩn bị tiết sau Tiết ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 (tiếp theo) Ngơ Thị Tư – Trường tiểu học Lê Thị Hồng Gấm – giáo án Toán Kì I I.MỤC TIÊU: Giúp HS: - Ôn luyện bốn phép tính học phạm ... làm phiếu học tập 162 - Cả lớp thực - HS lên bảng nêu - Lắng nghe - HS đọc đề - HS tự làm vào vở, HS làm phiếu Ngơ Thị Tư – Trường tiểu học Lê Thị Hồng Gấm – giáo án Toán Kì I - Dán phiếu trình

Ngày tải lên: 10/07/2014, 05:00

... Bài toán cho biết gì ? ?Bài toán hỏi gì ? ?Bài toán thuộc dạng toán gì ? ?muốn tìm 7 ngày làm đợc bao nhiêu chiếc ti vì cần biết gì ? ?Tìm số ti vi làm trong 1ngày bằng cách nào ? ?Bài toán ... xét giờ học Về nhà : 1. Tính giá trị của biểu thức : 14 x n với n = 7 , n = 9 2. Tìm a để biểu thức 45 x a là a.255 , b 450 , c. 90 Toán : Tuần 2 : Thứ hai ngày tháng năm 2006 Toán : Các ... Toán :tuần 1 Thứ hai ngày tháng năm 2006 Toán : Ôn tập các số đến 100 000 I . Mục tiêu: Giúp hs ôn tập về - Cách đọc

Ngày tải lên: 14/07/2014, 00:00

... Hoạt động 4:3 So sánh hai số hữu tỉ GV: Em hÃy nhắc lai phơng pháp so HS : Nhắc lại sánh hai phân số Vậy để so sánh hai số hữu tỉ ta đa việc so sánh hai phân số Hoặc ta so sánh hai số hữu tỉ ... phân số phân số đà cho Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Đặt vấn đề vào lớp ta đà học khái niệm phân số tất số biểu diễn số gọi gì? Để tìm hiểu ta học hôm Hoạt động 2: Số hữu tỉ ... Hình thành đức tính cẩn thận công việc II Chuẩn bi: - Giáo viên: Trục số hữu tỉ, bảng phụ vẽ hình SGK - Học sinh: Ôn tập kiến thức phần phân số học lớp III Tiến trình dạy: Tổ chức: Kiểm tra cũ: Nêu

Ngày tải lên: 22/10/2014, 22:00

... học chương đoạn thẳng; – Đánh giá quá trình hoạt động học của học sinh; – Học sinh thực hành giải toán độc lập tự giác; – Lấy kết quả đánh giá xếp loại học lực II CHUẨN BỊ * Giáo ... Giáo viên: Giáo án, pôtô đề bài * Học sinh: Ôn tập kiến thức, dụng cụ học tập, giấy nháp III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP 1 Ổn đònh tổ chức: Kiểm tra só số... * Giáo viên: Giáo án, SGK, phấn, ... học sinh trong làm bài tập để tìm cách khắc phục - Đánh giá chất lượng đại trà và chất lượng nâng cao của học sinh II CHUẨN BỊ: Giáo viên : Ra đề - đáp án – in đề sẵn cho học sinh Học

Ngày tải lên: 18/11/2014, 14:08

... dụng giáo án Lưu ý HS có vô số đường không thẳng đi qua hai điểm.Dành nhiều thời gian cho học sih vẽ hinh và làm bài tập www.vnmath.com 13 GIÁO ÁN HÌNH 6 NĂ 2011-2012 M Giáo án ... •B •A IV Lưu ý khi sử dụng giáo án Trong quá trình thực hành chú ý không cho học sinh đùa nghịch với nhau bằng những cọc tiêu Giáo án đủ tuần 04 16 GIÁO ÁN HINH 6 NĂM 2011-2012 ... tên cho điểm và đường thẳng. www.vnmath.com 4 GIÁO ÁN HÌNH 6 N M 2011-2012Ă Giáo án đủ tuần 01 Ban giám hiệu kí duyệt www.vnmath.com 5 GIÁO ÁN HÌNH 6 N M 2011-2012Ă Tuần 02 Ngày soạn : Ngày

Ngày tải lên: 18/11/2014, 14:08

... điểm của hệ thập phân trong việc ghi số và tính toán. II. CHUẨN BỊ * Giáo viên : Giáo án, SGK , Thước, phấn. * Học sinh : Vở ghi, SGK, dụng cụ học tập III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP 1. Ổn định tổ chức: ... cho học sinh, tính nhẩm – Rèn luyện cho học sinh vận dụng kiến thức về phép trừ và phép chia để giải một bài tốn thực tế II CHUẨN BỊ * Giáo viên : Giáo án, SGK, phấn, thước thẳng * Học ... HS làm bài tập 70; 71 SGK 5 Dặn dò:(1 phút) – Học sinh về nhà học. .. giải tốn II CHUẨN BỊ: * Giáo viên: Chuẩn bị phấn màu * Học sinh: Học thuộc bài, làm bài tập ở nhà III TIẾN TRÌNH

Ngày tải lên: 18/11/2014, 14:12

... 20+21+22+…+29+30= Trần Tiểu Sơn 13 Trường TH&THCS Hương Nguyên Giáo án Số học 6 +(22+28) +(23+27) +(24+ 26) +25 = 50 + 50... TH&THCS Hương Nguyên Giáo án Số học 6 + Đọc trước ... dụng kiến thức toán học vào một số bài toán thực tế. II. Chuẩn bị của GV và HS: - GV: Phấn màu, bảng phụ ghi sẵn đề bài các bài tập. - HS: Bảng phụ, bút dạ. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn định ... GV gọi HS nhận xét, GV nhận xét, cho điểm. Trần Tiểu Sơn 4 Trường TH&THCS Hương Nguyên Giáo án Số học 6 3. Bài mới: a) Giới thiệu: Ở tiết học trước ta đã tìm hiểu về tập hợp số tự nhiên

Ngày tải lên: 18/11/2014, 14:13

... và tính toán II.Ph ơng pháp và ph ơng tiện dạy, học : 1)Phơng pháp: - Nêu vấn đề. 2)Phơng tiện dạy, học: +GV: Giáo án, SGK. +HS :SGK, vở nghi, vở nháp, phiếu học tập. III. Tiến trình dạy học: 1.Kiểm ... quen vận dụng toán học vào thực tế. II.Ph ơng pháp và ph ơng tiện dạy, học : 1)Phơng pháp: - Nêu vấn đề. 2)Phơng tiện dạy, học: +GV: Giáo án, SGK. +HS :SGK, vở nghi, vở nháp, phiếu học tập. II. ... phép toán? * có... chất phép toán để tính giá trị biểu thức - Rèn luyện tính cẩn thận, kiên trì, sáng tạo trong tính toán Kỹ năng trình bày bài II.Phơng pháp và phơng tiện dạy, học: 1)Phơng

Ngày tải lên: 18/11/2014, 14:14

... gặp trong toán học và trong đời sống. - HS nhận biết được một đối tượng cụ thể thuộc hay không thuộc một tập hợp cho trước. - HS biết viết một tập hợp theo diễn đạt bằng lời của bài toán, biết ... sau. - Rèn luyện tính chính xác. - Giáo dục tính chuyên cần, cẩn thận. II. Chuẩn bò của GV và HS: - GV: SGV, SGK, giáo án. - HS: SGK III. Tiến trình dạy học: - Ổn đònh tổ chức: Kiểm tra só ... thấy được ưu điểm của hệ thập phân trong việc ghi số và tính toán . II. PHƯƠNG PHÁP: Đàm thoại gợi mở, luyện tập. III. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ kẻ sẵn khung chữ số La Mã / 9 SGK, kẻ sẵn khung

Ngày tải lên: 18/11/2014, 14:20

... trong một hỡn 3. Thái độ -Yêu thích môn toán. - Bước đầu tập suy luận II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: Giaos án + Tài liệu tham khảo + Đồ dùng dạy học 2. Học sinh: Đọc trước bài mới + ôn tập các ... thức đã học và đã cho ở hình vẽ * HĐ... chính xác, trình bày khoa học Nghiêm túc khi học tập II CHUẨ BỊ: - GV: Sách giáo khoa, thước thẳng, Êke, thước đo độ - HS: Sách giáo khoa, ... Thái độ: Rèn kĩ năng tính số đo các góc và kĩ năng suy luận II .Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:  Gv: giáo án, sgk, bảng nhóm, êke, đo độ  Hs: sgk, thước đo độ, êke  ƯDCNTT và dự kiến

Ngày tải lên: 18/11/2014, 14:42