giáo án toán lớp 1 tuần 27

Ngày tải lên: 04/07/2014, 07:00

Ngày tải lên: 26/10/2014, 18:00

Ngày tải lên: 10/02/2015, 16:00

Ngày tải lên: 06/05/2015, 21:00

... 2 /10 : ( cột 1, 2 ) Bài yêu cầu gì? Nhẩm Trả lời – NXBS Nhẩm miệng -BT 3 /10 : Bài toán yêu cầu gì? Trả lời-NXBS 3 nhóm – Đại diện lên bảng làm -BT 4 /10 : GV hỏi -Bài toán cho biết gì? -Bài toán ... xét Lớp làm bảng con -BT 3: Gọi HS đọc đề toán Hướng dẫn HS nêu đề toán - tóm tắt - giải Tóm tắt: Sáng: 12 xe đạp Chiều: 20 xe đạp Đọc -HS khá, giỏi biết cách tóm tắt đề bài toán -Mời 1 HS ... đọc đề bài toán và hỏi : 1/ Bài toán yêu cầu gì? - GV nhận xét, chốt ý Nhận xét - BS Trả lời Đặt tính rồi tính Nhận xét - BS *BT4/6 HDHS nêu và hướng dẫn HS khai thác đề toán : 1/ Bài toán cho biết...

Ngày tải lên: 25/09/2013, 11:10

Ngày tải lên: 14/12/2013, 19:15

Ngày tải lên: 02/07/2014, 19:20

Ngày tải lên: 06/07/2014, 14:20

Ngày tải lên: 28/05/2015, 15:09

... tạo số 10 ? Số 10 lớn hơn những số nào ? + Học sinh làm bảng con mỗi dãy bàn 2 bài 10 …9 10 … 10 10 … 0 + Nhận xét bài cũ – Ktcb bài mới 9 10 8 … 10 0… 8 3. Bài mới : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN ... bài tt -Giáo viên cho học sinh nhắc lại cấu tạo số 10 - 10 goàm 9 vaø 1 hay 1 vaø 9 - 10 goàm 8 vaø 2 hay 2 vaø 8 - 10 goàm 7 vaø 3 hay 3 vaø 7 - 10 goàm 6 vaø 4 hay 4 vaø 6 - 10 gồm 5 ... tròn thêm 1 chấm tròn là 10 chấm tròn – 9 con tính thêm 1 con tính là 10 con tính . Vậy 9 thêm 1 được mấy ? -Giáo viên nói : để ghi lại các nhóm đồ vật có số lượng là 10 ví dụ : 10 bạn, 10 chấm...

Ngày tải lên: 08/11/2012, 15:32

... dấu: 16 – 6 < 12 Bài 5: Giải toán _HS tập diễn đạt: 13 10 3 − +3 trừ 3 bằng 0, viết 0 +Hạ 1 xuống, viết 1 13 trừ 3 bằng 10 (13 - 3 = 10 ) _Nhẩm _Tính hoặc nhẩm _Nhẩm: +11 cộng 3 bằng 14 , 14 ... ? _HS tập diễn đạt: 14 11 3 − +4 trừ 3 bằng 1, viết 1 +Hạ 1 xuống, viết 1 14 trừ 3 bằng 11 (14 - 3 = 11 ) +Nhẩm: 17 trừ 2 bằng 15 Ghi: 17 – 2 = 15 _Tính hoặc nhẩm _Nhẩm: +Mười hai cộng ba bằng ... việc thường làm khi giải bài toán có lời văn: _Tìm hiểu bài toán: +Bài toán đã cho biết những gì? +Bài toán hỏi gì? (bài toán đã đòi hỏi làm những gì?) _Giải bài toán: +Thực hiện phép tính để...

Ngày tải lên: 01/06/2013, 08:47

... BT toán 1 KẾT QUẢ: 20’ 2’ Vậy: 17 trừ 7 bằng 10 (17 - 7 = 10 ) d) Cho HS tập làm trên bảng 2.Thực hành: Bài 1: Tính Bài 2: Tính nhẩm Bài 3: Toán giải: Thực hiện phép trừ: 15 – 5 = 10 Trả ... = 9 (cm) -Vở bài tập toán 1 20’ 2’ 14 3 − +7 trừ 3 bằng 4, viết 4 +Hạ 1, viết 1 Vậy: 17 trừ 3 bằng 17 (17 - 3 = 14 ) d) Cho HS tập làm trên bảng 2.Thực hành: Bài 1: Luyện tập cách trừ Bài ... nhẩm 16 trừ 1 bằng 15 ; 16 trừ 2 bằng 14 viết 14 19 trừ 6 bằng 13 viết 13 4.Nhận xét –dặn dò: _Củng cố: _Nhận xét tiết học _Dặn dò: Chuẩn bị bài 77: Luyện tập _Đặt tính theo cột dọc: 15 17 3 − ...

Ngày tải lên: 06/06/2013, 01:26

... xét. 1) cầu kiều. 5) thương nhau 9) lạch nào 13 )ăn gạo 2) khác giống 6) cá ươn 10 ) vững như cây 14 ) uốn cây 3) núi ngồi 7) nhớ kẻ cho 11 ) nhớ thương 15 ) cơ đồ 4) xe nghiêng 8) nước còn 12 ) thì ... DẠY HỌC 1. Kiểm tra bài cũ - 1 em đọc đoạn văn đã viết lại tiết trước . 2 . Phát triển bài Giới thiệu bài. H 1 : Bài tập 1 MĐ: Ôn lại cách làm văn tả cây cối -Một HS đọc bài tập 1. - 1 em đọc ... III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 1. Giới thiệu bài 2. Phát triển bài A . HOẠT ĐỘNG 1 : Tìm hiểu yêu cầu bài, * Mục tiêu : HS nắm được nội dung câu chuyện. - 1 em đọc đề bài – gạch dưới những...

Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:26

... CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 : Giới thiệu sách toán 1 Mt :Học sinh biết sử dụng sách toán 1 -Giáo viên giới thiệu sách toán 1 -Giáo viên giới thiệu ngắn gọn về sách toán ... thiệu bộ đồø dùng học toán 1 Mt : Học sinh biết sử dụng bộ đồ dùng học toán 1 của học sinh -Cho học sinh lấy bộ đồ dùng học toán ra – Giáo viên hỏi : ♦ Trong bộ đồ dùng học toán em thấy có những ... tự nêu bài toán - 2 ô tô thêm 1 ô tô là mấy ô tô ? - 2 cộng 1 bằng mấy ? o –Treo tranh 3 con rùa cho học sinh tự nêu bài toán - 1 cộng 2 bằng mấy ? -Giáo viên ghi bảng : 1 + 2 = 3 o...

Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:26

... 1 chấm tròn là 10 chấm tròn – 9 con tính thêm 1 con tính là 10 con tính . Vậy 9 thêm 1 được mấy ? -Giáo viên nói : để ghi lại các nhóm đồ vật có số lượng là 10 ví dụ : 10 bạn, 10 chấm tròn, 10 ... sinh quan sát nhận xét -Cấu tạo số 10 - 10 gồm 9 và 1 hay 1 và 9 - 10 gồm 8 và 2 hay 2 và 8 - 10 gồm 7 và 3 jhay 3 và 7 - 10 gồm 6 và 4 hay 4 và 6 - 10 gồm 5 và 5 - Học sinh tự làm bài ... ta dùng số 10 - Giới thiệu số 10 in, số 10 viết . Hoạt động 2 : Tập viết số – Đọc số – vị trí số Mt : Học sinh biết đọc,viết số 10 . Biết vị trí số 10 trong các số từ 0 đến 10 . -Giáo viên hướng...

Ngày tải lên: 19/08/2013, 18:10

... BT3, bảng phụ ghi BT 1, 2, 3, - HS: Bộ đồ dùng học Toán lớp1 . Sách Toán 1. Vở BT Toán 1. Bảng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: 1. Khởi động: Ổn định tổ chức (1phút). 2. Kiểm tra ... Toán lớp1 . Sách Toán 1, vở Toán. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: 1. Khởi động: Ổn định tổ chức (1 ). 2. Kiểm tra bài cũ:( 4’) Bài cũ học bài gì? (số 8 ) 1HS trả lời. Làm bài tập 3/ 31: ... dùng học Toán lớp1 . Sách Toán 1. Vở Toán. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: 1. Khởi động: Ổn định tổ chức (1phút). 2. Kiểm tra bài cũ:( 4 phút) Bài cũ học bài gì?(Luyện tập) 1HS trả lời. ...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 20:10

... -Thái độ: Thích học Toán. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: Phóng to tranh SGK, phiếu học tập, bảng phụ ghi BT 1, 2, 3, 4. - HS: Bộ đồ dùng học Toán lớp1 . Sách Toán 1. Vở BT Toán 1. Bảng con. III. CÁC ... BT3, bảng phụ ghi BT 1, 2, 3, - HS: Bộ đồ dùng học Toán lớp1 . Sách Toán 1. Vở BT Toán 1. Bảng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: 1. Khởi động: Ổn định tổ chức (1phút). 2. Kiểm tra ... Bộ đồ dùng học Toán lớp1 . Sách Toán 1, vở Toán. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: 1. Khởi động: Ổn định tổ chức (1 ). 2. Kiểm tra bài cũ:( 4’) Bài cũ học bài gì? (số 7 ) 1HS trả lời. Làm...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 16:10

... ghi kết quả. 12 cộng 3 bằng 15 , 15 trõ 1 b»ng 14 Ghi: 12 +3 -1= 14 HS trõ nhÈm råi nèi với số thích hợp (là kết quả của phép trừ ®ã) 15 -1: 15 trõ 1 b»ng 14 Nèi 15 -1 víi 14 ; (PhÐp trừ 17 -5 không ... dạng 17 -7 13 hạ 1 viết 1 14 cộng 3 bằng 17 (14 +3 =17 ) 2. Thực hành: a. Bài 1: b. Bài 2: c. Bài 3: HS luyện tập cách cộng HS tính nhẩm HS rèn luyện tính nhẩm 14 +1 bằng 15 viÕt 15 14 +2 b»ng 16 ... yếu: I. ổn định lớp: II. Bài cũ: Đọc và nhận biết số 13 , 14 , 15 , 16 , 17 , 18 , 19 ; làm BT 1, 4 - Lớp làm bảng con. Nhận xét bài cũ. III. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. GT số 20: Đợc...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 19:10

... nghe. Nghỉ 1 phút. Lớp theo dõi. Viết bảng con Toàn lớp viết bảng con Hồ, hố, hổ, hộ, hỗ. 6 em, nhóm 1, nhóm 2. Cá nhân, nhóm , lớp 1 em. Nguyễn Thị Mai Lộc Trường Tiểu học Hồ Chơn Nhơn Giáo án sáng TUẦN ... ứng vào ô trống 1, 2, 3, 4, 5 2 em 2 em lên bảng làm, lớp làm VBT 1 2 3 4 5 5 4 3 2 1 1 2 3 4 5 5 4 3 2 1 Đọc lại các số vừa điền 1, 2 , 3 , 4 , 5 và 5 4 , 3 , 2 , 1 2 em , lớp số 2 liền trước ... làm tốt trong tuần: Kể việc làm tốt trong tuần ở lớp ở nhà. Nguyễn Thị Mai Lộc Trường Tiểu học Hồ Chơn Nhơn Giáo án sáng Hoạt động GV Hoạt động HS 1. KTBC : Kiểm tra việc chuẩn bị đồ dùng...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 03:10