giáo án toán 11 đầy đủ

... trên thực tế II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH - Chuẩn bị của giáo viên: bài giảng, máy tính CASIO fx – 500MS - Chuẩn bị của học... góc khi biết số toán, so sánh kết quả cos ( shift π ÷ ... [...]... giác nào đó 2) Kỹ năng: -Sử dụng thành thạo máy tính bỏ túi để tính toán, kiểm chứng kết quả một số bài toán -Rèn luyện kĩ năng tìm nghiệm các phương trình lượng giác cơ bản bằng máy ... cực,hứng thú trong học tập II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ... Cẩn thận, chính xác; -Tích cực,hứng thú trong học tập II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH 1) Giáo viên: -Chuẩn bị câu hỏi,phiếu học

Ngày tải lên: 28/07/2014, 10:38

... CHƯƠNG TRÌNH THPT MÔN TOÁN 11 (Dùng cho các cơ quan quản lí giáo dục và giáo viên, áp dụng từ năm học 2 011- 2012) ph©n phèi CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN THPT n¨m häc 2 011- 2012 ®¹i sè 11 TT Lớp Học kì Số ... Giáo án: 1. Đầy đủ các tiết 2. Soạn theo tinh thần đổi mới phương pháp. 3. Đúng theo chuẩn kiến thức kĩ năng. 4. Có tích hợp giáo dục kĩ năng sống. bé gi¸o ... quy tắc nhân. Chỉnh hợp, hoán vị, tổ hợp. Nhị thức Niutơn. Phép thử và biến cố. Xác suấtcủa biến cố. 15 3 Dãy số. Cấp số cộng. Cấp số nhân Phương pháp quy nạp toán học. Dãy số. Cấp số cộng.

Ngày tải lên: 27/11/2014, 07:56

... song song Giáo án Đại số 9 GVGD: Đờng Mạnh Hà Năm học : 2008-2009 10 [...]... 1h48' 189km Ta có phơng trình: 14 9 Chọn ẩn nh thế nào? x + y = 1 89 (2) 5 Giải hệ phơng trình Giáo án Đại số ... nghiệm của phơng trình. Xét cặp (0,5; 0) Thay x = 0,5; y = 0 vào vế trái của phơng trình ta có: 0111 2 1 .215,0.2 === VP Vậy cặp số (0,5; 0) không phải là nghiệm của phơng trình. * Em có nhận ... hoặc = 12xy Rx HĐ3. Tập nghiệm và biểu diễn bằng 2. Tập nghiệm và biểu diễn hình học của Giáo án Đại số 9 GVGD: Đờng Mạnh Hà Năm học : 2008-2009 2 Trờng THCS Đoàn Kết Tổ KH TN hoạt động

Ngày tải lên: 04/08/2013, 01:26

... các bài tập đã cho ở nhà 11a, 11c GV chốt lại cách giải bài 11a, 11c GV cần lưu ý HS thứ tự thực hiện phép tính HS lên bảng sửa bài tập 11a, 11c HS làm bài 11b, 11d 11/ 11 Tính : a/ 49:19625.16 ... câu 8cd/9 HS thực hiện bài 9 /11 Ví dụ 4 : a/ 12)12( 2 −=− = 12 − (vì 12 − > 0) Bài 8/10 a/ 32)32( 2 −=− = 2 - 3 (vì 2 - 3 > 0) b/ 113 )113 ( 2 −=− = -(3 - 11 ) = 11 - 3 Từ đònh lý trên, với ... LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu HS cần đạt được yêu cầu : − Có kỹ năng về tính toán phép tính khai phương. − Có kỹ năng giải bài toán về căn bậc hai. II/ Chuẩn bò : SGK III/ Hoạt động trên lớp 1. Ổn đònh

Ngày tải lên: 15/09/2013, 04:10

... làm bài rồi chữa bài ,nêu cách so sánh hai phân số . HOẠT ĐỘNG 2:Giải toán có phân số thập phân Bài 5 : HS nêu tóm tắt bài toán rồi giải bài toán . Số HS giỏi Toán của lớp đó là : 30 x 3 : 10 = ... bài toán  Chữa bài  nhận xét Bài 20 MÔN TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I.MỤC TIÊU : Giúp HS luyện tập , củng cố cách giải toán về “ Tìm hai số biết tổng (hiệu ) và tỉ số của hai số đó ” và bài toán ... số biết tổng và tỉ số của -Giải bài toán  hai số đó ” Chữa bài  -1 HS tóm tắt bài toán. .. giải toán  chữa bài  nhận xét Bài 1 : 1 HS tóm tắt bài toán , 1 HS giải bằng cách “ tìm tỉ

Ngày tải lên: 16/09/2013, 00:10

... làm bài rồi chữa bài ,nêu cách so sánh hai phân số . HOẠT ĐỘNG 2:Giải toán có phân số thập phân Bài 5 : HS nêu tóm tắt bài toán rồi giải bài toán . Số HS giỏi Toán của lớp đó là : 30 x 3 : 10 = ... . 9 10 [...]... bài 15 Bài 15 MÔN TOÁN ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN I.MỤC TIÊU : Giúp HS ôn tập củng cố cách giải bài toán liên quan đến tỷ số ở lớp 4 ( bài toán “ Tìm hai số khi biết tổng ( hiệu ... toán  Chữa bài  nhận xét 28 Bài 20 MÔN TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I.MỤC TIÊU : Giúp HS luyện tập , củng cố cách giải toán về “ Tìm hai số biết tổng (hiệu ) và tỉ số của hai số đó ” và bài toán

Ngày tải lên: 16/09/2013, 07:10

... son:03/10/2009 Ngy ging:06/10/2009 - Lp 11A5 Ngy ging:09/10/2009 - Lp 11A4 Ngy ging: /10/2009 - Lp 11A Ngy ging: /10/2009 - Lp 11A Ngy ging: /10/2009 - Lp 11A Tun: 8 Tit: 11 Chng III: CU TRC R NHNH V ... /2009 Ngy ging: / /2009 Ngy ging: / /2009 Ngy ging: / /2009 Tun: 9 Tit: 12 - Lp 11A - Lp 11A - Lp 11A - Lp 11A - Lp 11A BI TP I Mc ớch, yờu cu 1 V kin thc: - Nm c cỏc kin thc bi 9 2 K nng: - Vit ... 4$#/(05))%6"(+ II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh 1. Chuẩn bị của giáo viên:75((7847p*!'+ 2. Chuẩn bị của học

Ngày tải lên: 22/10/2013, 01:11

... - Thảo luận nhóm - Sử dụng đồ dùng trực quan. III. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS: 1. Chuẩn bị của GV: Giáo án, Bản đồ các nước trên thế giới, phiếu học tập. 2. Chuẩn bị của HS: Đọc trước bài, xem thêm ... - Thảo luận nhóm - Sử dụng đồ dùng trực quan. III. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS: 1. Chuẩn bị của GV: Giáo án, Bản đồ các nước trên thế giới, bản đồ một số tổ chức khu vực. 2. Chuẩn bị của HS: Đọc trước ... chia thông tin, tư liệu dạy và học Website: http://buiphan.net Email: buiphan.net@gmail.com - Giáo án, Biểu đồ tình hình gia tăng dân số thế giới. - Một số hình ảnh về ô nhiễm môi trường trên

Ngày tải lên: 09/02/2015, 18:00

... soạn: 03/8/2010 Tuần: 1 Tiết: 1 TIN HỌC 11 ? Hãy xác định Input và Output bài toán? Xác định thuật toán? Đó là thuật toán của bài toán. ? Để diễn tả thuật toán cho người nước ngoài hiểu em dùng ... nhánh (dạng thiếu và dạng đủ) − Hiểu câu lệnh ghép 2 Kĩ năng: − Sử dụng cấu trúc rẽ nhánh trong môt tả thuật toán của một số bài toán đớn z giản − Viết được câu lệnh rẽ nhánh dạng đủ, ... toán, ... phụ phép toán trên bảng HOẠT ĐỘNG CỦA HS Cộng, trừ, nhân, chia, lấy phần dư, chia nguyên… NỘI DUNG § 6 PHÉP TOÁN, BIỂU THỨC, CÂU LỆNH GÁN 1 Phép toán Phép toán. .. của biến? 15 TIN HỌC 11 Tuần:

Ngày tải lên: 24/04/2015, 11:00

... bán nhằm thoả mãn nhu cầu của ngưòi mua, Trang 4 Giáo án GDCD 11 xuất là con đường nào? ( Tự tung tự cấp ) Con đường đưa sản phẩm đến người tiêu dùng là con đường nào? ( trao đổi – mua bán ... biến đổi các vật thể tự nhiên đó thành các sản phẩm phù hợp với nhu cầu của mình. Trang 1 Giáo án GDCD 11 - Vậy SX CCVC là gì? (trong SGK) - Ngoài nhu cầu về cái ăn, mặc, ở thì con người ... tế gắn liền với cơ cấu kinh tế hợp lý, tiến bộ và công bằng xã hội. 2 Ý nghóa Trang 2 Giáo án GDCD 11 Vậy sự phát triển kinh tế là gì? 2 Ý nghóa kinh tế đối với … Cho mỗi tổ lên nói về ý

Ngày tải lên: 26/04/2015, 16:00

... thận , chính xác B Chuẩn bị của giáo viên và học sinh - Giáo viên: Chuẩn bị hệ thống bài tập - Học sinh: Làm bài tập về... 19/09/2007 Lớp dạy: 11B8, 11B9, 11C Tiết 8 Hoạt động 1: Kiểm tra ... Phơng trình lợng giác cơ bản(Mục1) 6, 7, 8: phơng trình lợng giác cơ bản 11 Ngày soạn: 15/09/2007 Lớp dạy: 11B8, 11B9, 11C A Mục tiêu 1 Về kiến thức: - Nắm đợc cách giải các phơng trình lợng ... phơng trình lợng giác thờng gặp (Mục 1) 22 Tiết 11, 12, 13,14: Một số phơng trình lợng giác thờng gặp Ngày soạn: 27/09/2007 Lớp dạy: 11B8, 11B9, 11C A Mục tiêu 1 Về kiến thức: - Nắm đợc phơng

Ngày tải lên: 01/06/2015, 08:35

... sinh li cú nhiu mu sc? 4 Hng dn v nh: - Tr li cõu hi SGK 27 Giáo án sinh học 11 Lê Thị Nhung Trung tâm GDTX-DN Quan Sơn Tit 11 Bi 11: QUANG HP V NNG SUT CY TRNG I Mc tiờu: Sau khi... ca quang ... nhanh. - Các nhân tố ảnh hưởng: + Nước. + Ánh sáng. + Nhiệt độ, gió và một số ion khoáng IV. Cân bằng nước và tưới tiêu hợp lí Gi¸o ¸n sinh häc 11 Lª ThÞ Nhung 8 Trung t©m GDTX-DN Quan S¬n ... đối với quá trình hấp thụ nước và các ion khoáng ở rễ. - Các yếu tố ảnh hưởng đến quá trình hấp thụ nước và các ion khoáng là: Nhiệt độ, ánh sáng, oxy, pH, đặc điểm lí hóa của đất… - Hệ rễ

Ngày tải lên: 17/06/2015, 05:00

... 1,2,3 sách giáo khoa 5.Dặn dò nhắc nhở Về nhà trả lời câu hỏi lại sách giáo khoa Giáo án số: 32 + 33 Lớp Ngày dạy Sĩ số 11B10 Ngày soạn: 06 - 04 - 2013 11B11 11B12 Tuần thứ: 35 + 36 11B13 THỰC ... hỏi SGK, học cũ chuẩn bị trước đến lớp Giáo án số: 28 Ngày soạn: 10 - 03 - 2013 Tuần thứ: 31 Lớp Ngày dạy Sĩ số 11B10 11B11 11B12 11B13 Bài 13: CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO, KHOA HỌC VÀ CƠNG ... hỏi SGK, học cũ chuẩn bị trước đến lớp Giáo án số: 29 Lớp Ngày dạy Sĩ số Ngày soạn: 15 - 03 - 2013 11B10 11B11 11B12 Tuần thứ: 32 11B13 Bài 13: CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO, KHOA HỌC VÀ CƠNG

Ngày tải lên: 07/01/2018, 22:15

... (1)Giáo án: Đầy đủ các tiết Soạn theo tinh thần đổi phương pháp Đúng theo chuẩn kiến thức ... HT HS Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống ( 20 phút ) a.310, 311, , , 319 H: Nêu yêu cầu H: Làm bài vào ô li - HS lên ... và tính (4 em) Bài 2: Đặt tính tính (8 phút) 352 + 416 732 - 511 Lop3.net (3) 418+ 201 395 – 44 H: Lớp làm bài vào H+G: Nhận xét,

Ngày tải lên: 30/03/2021, 08:10

... rẽ nhánh mơ tả thuật tốn số tốn đơn giản (30)- Viết lệnh rẽ nhánh khuyết, rẽ nhánh đầy đủ áp dụng để thể thuật toán số toán đơn giản 3 Thái độ: - Giải tốn cách cẩn thận, chu đáo, có sáng tạo, ... lần chưa biết trước câu lệnh while-do GV: Nêu nội dung toán Yêu cầu học sinh xây dựng thuật toán để giải toán GV: Sự khác toán với toán viết tiết trước? HS: Cho giới hạn n GV: Lặp lần? HS: ... dụ 2 GV: Trong 4: Bài toán thuật toán (SGK Tin học 10), em học số thuật tốn có thuật tốn xếp tráo đổi Em tìm input, output thuật toán để giải toán? HS: Nhớ lại thuật toán học lớp 10, suy nghĩ

Ngày tải lên: 15/05/2021, 04:40

... Trường:…………………………… Họ tên giáo viên: …………………………… Tổ: TOÁN Ngày dạy đầu tiên:…………………………… Ngày soạn: … /… /2021 Tiết: CHƯƠNG IV: GIỚI HẠN BÀI 1: GIỚI HẠN CỦA DÃY SỐ Mơn học/Hoạt động giáo dục: Tốn - GT: 11 Thời ... dương vô Ký hiệu: nlim � � cùng) Bài toán un  ( 1) n 1 �  � 2 � n  100 � n  10 n0  11 trở 100 n 100 n 100 (1) n 0 n �� n Kết luận: lim Bài toán 3: Có un  2n  n   2n 2n  1 2 ... dãy số un  2n  2 n Định nghĩa (SGK-Tr113) n �2 � Bài toán Cho số un  � �; v n  ; w n  Dùng MTCT tính số hạng thứ 10;100;1000 n �3 � dãy số dự đoán giới hạn dãy số Một vài giới hạn đặc

Ngày tải lên: 08/12/2021, 11:01

... thận , chính xác B Chuẩn bị của giáo viên và học sinh - Giáo viên: Chuẩn bị hệ thống bài tập - Học sinh: Làm bài tập về... 19/09/2007 Lớp dạy: 11B8, 11B9, 11C Tiết 8 Hoạt động 1: Kiểm tra ... Phơng trình lợng giác cơ bản(Mục1) 6, 7, 8: phơng trình lợng giác cơ bản 11 Ngày soạn: 15/09/2007 Lớp dạy: 11B8, 11B9, 11C A Mục tiêu 1 Về kiến thức: - Nắm đợc cách giải các phơng trình lợng ... phơng trình lợng giác thờng gặp (Mục 1) 22 Tiết 11, 12, 13,14: Một số phơng trình lợng giác thờng gặp Ngày soạn: 27/09/2007 Lớp dạy: 11B8, 11B9, 11C A Mục tiêu 1 Về kiến thức: - Nắm đợc phơng

Ngày tải lên: 27/11/2014, 07:57

... nhau, ta có: 3 ,11 5 5,56 12171712 1221 == − − == mmmm => m 1 = 11, 3.12 = 135,6 m 2 = 11, 3.17 = 192,1. Vậy khối lượng của hai thanh chì là 135,6g và 192,1g. II/ Bài toán 2: ∆ABC có số ... là t 1 và t 2 (h).Hãy tóm tắt đề bài ? Lập tỷ lệ thức của bài toán? Tính thời gian sau của ôtô và nêu kết luận cho bài toán? Gv nhắc lại:Vì vận tốc và thời gian là hai đại lượng tỷ lệ nghịch ... theo thứ tự, ta dựa vào tiêu chuẩn nào? So sánh : 6 5 − và 0,875 ? 3 2 1; 6 5 − − ? Bài 4: So sánh. Gv nêu đề bài . Dùng tính chất bắt cầu để so sánh các cặp số đã cho. Bài 5 : Sử dụng máy...

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:27

... 8y 5 + 11y 3 – y 2 – 5y + 1 cách 2: N = 11y 3 – y 2 – 2y + M = 8y 5 – 3y +1 M + N = 8y 5 + 11y 3 – y 2 – 5y + 1 Cách 1: N – M = (11y 3 – y 2 – 2y) – (8y 5 – 3y +1) = 11y 3 – ... giá trị của một đa thức khi biết giá trị của x. - Rèn luyện kỷ năng tính toán của HS. II/ Chuẩn Bị : - GV: bảng phụ, giáo án, giấy rôki ghi bt - Hs: làm các BT 49-53/tr46 III/ Tiến trình lên lớp: 1/ ... 11y 3 – y 2 – 2y – 8y 5 + 3y -1 = - 8y 5 + 11y 3 – y 2 +y – 1 Cách 2: N = 11y 3 – y 2 – 2y - M = 8y 5 – 3y +1 N – M = - 8y 5 + 11y 3 – y 2 +y – 1 Giải BT 51 tr/46 a/ Sắp xếp...

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:27

... x 2 (x+ 2 )(x- 2 ) Giáo viên: Lê Xuân Thiện 27 Trờng PTDT Nội Trú Giáo án Đại số 8 - HS biết vận dụng một cách linh hoạt phơng pháp phân tích đa thức thành nhân tử đà học vào việc giải loại toán phân ... + 2 10x 2 - x + 2 - 10x 2 -5x 4x + 2 Giáo viên: Lê Xuân Thiện 37 Trờng PTDT Nội Trú Giáo án Đại số 8 Ngày soạn: Tiết 4 : những hằng đẳng thức đáng nhớ A Mục tiêu: * Kiến thức: - ... giải toán Ngày soạn: Tiết 14: Luyện tập A Mục tiêu: * Kiến thức: - HS biết vận dụng một cách linh hoạt các phơng pháp phân tích đa thức thành nhân tử đà học vào việc giải loại toán phân...

Ngày tải lên: 01/06/2013, 08:46