giáo án toán 11 đại số

giao an toan 11 đại số hoàn chỉnh năm 2011 - 2012

Danh mục: Toán học

Giáo án Toán 11 -Đại số - Ban A - Nâng cao

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

Giáo Án Toán Học :đại số 6 Tiết 10+11 ppt

Danh mục: Toán học

GIAO AN TOAN 9 -DAI SO

Danh mục: Toán học

... phép toán ngược của phép toán nào?HS xem giải mẫu câu aLàm và vở câu b; c; dMột HS lên bảng làmHS: Phép toán khai phương là phép toán ngược của phép bình phương Hỏi để khai phương một số ... xét Giới thiệu: phép toán tìm căn bậc hai số học của một số không âm gọi là phép khai phương.Ta đã biết phép trừ là phép toán ngược của phép cộng, phép chia là phép toán ngược của phép nhân. ... sau : GV đưa bài toán lên bảng phụ GV vẽ sơ đồ chuyển động Trung tâm Hà Nội Bến xe Huế -Nêu khái niệm hàm số tr 42 SGK HS điền Một HS đọc ủe baứi Giáo đại số lớp 9 - 48 - Giáo viên: Vũ Văn...

Giáo an Toán 9 Đại số

Danh mục: Toán học

... định lý Trang: 1 Tạ Đình Dao Tổ Tự nhiên Trờng THCS Diễn Lợi Giáo án Đại Số 9 baứi toán thực tế sau :(Đưa đề bài toán và hình vẽ lên bảng phụ). Bài : Điền vào chỗ trống ( . . .) ... tính giá trị của hàm số, kó năng vẽ đồ thị của hàm số, kú naờngủoùc ủo thũ.ã Cuỷng coỏ caực khaựi nieọm :haứm số , “biến số , “Đồ thị của hàm số , hàm số đồng biến trênR, hàm số nghịch biến trên ... nhiên Trờng THCS Diễn Lợi Giáo án Đại Số 9 Hoaùt động 3 :3. HÀM SỐ ĐỒNG BIẾN, NGHỊCH BIẾN.(12ph)Bài (Đưa đề bài bảng tính lên bảng phụ).Yêu cầu HS tính toán và điền bút chì vào bảng trong...

giao an toan 8 (dai so )

Danh mục: Toán học

... CHÀO M NG CÁC EM ỪCHÀO M NG CÁC EM ỪĐ N V I MÔN TIN Ế ỚĐ N V I MễN TIN H CH C Giáo viên thực hiện: Nguyễn Bá DũngTr ng PTDTNT Phước Long ...

giao an toan 9 đại số

Danh mục: Tư liệu khác

... quả đó.Nêu tình huống gợi động cơNh vậy nhờ vào so sánh 2 số ta so sánh 2 căn bậc hai số ta so sánh 2 căn bậc hai số học của no. Vậy bài toán ngợc lại co còn đúng không?GV khẳng định kết quả ... chung sau đó ghi bài giải vào vở.Bài 15 tr11,sgk.10 Em dựa vào kiến thức nào để giải bài toán trên ?Từ đó giáo viên rút ra lưu ý khi làm dạng toán nàyHS laøm baøi . . . x ≤ 2,5Hoạt động ... song và xét kó về dạng hàm số y = ax + b (a ≠ 0).Hoạt động 2 :1. KHÁI NIỆM HÀM SỐ(15ph)Hỏi : Nếu đại lượng y phụ thuộc như HS : Nếu đại lượng y . . .48 Ngày 8 tháng 9 năm 2008 Tit 8 :...

Giáo Án Toán Học :đại số 6 Tiết 88+89+90 docx

Danh mục: Toán học

... nhau - Học sinh làm ?3 Qui tắc : Muốn chia một phân số hay một số nguyên cho một phân số ,ta nhân số bị chia với số nghịch đảo của số chia . ) 0 d , c ( cd . acd . adc :a) 0 ... biết cách tìm số nghịch đảo của một số khác 0 . - Học sinh hiểu và vận dụng được qui tắc chia phân số . - Có kỹ năng thực hiện phép chia phân số . II Phương tiện dạy học : - Sách Giáo khoa . ... 96 đến 110 Sỏch Bi tp Tit 90 Đ 13 . HN SỐ – SỐ THẬP PHÂN – PHẦN TRĂM Có đúng là :%22525,241249 không ? I Mục tiêu : - Học sinh hiểu được các khái niệm hỗn số , số thập...

Giáo Án Toán Học :đại số 6 Tiết 84+85 pot

Danh mục: Toán học

... - Rèn kỷ năng tìm số đối của một số và kỹ năng thực hiện phép trừ phân số . - Hiểu rõ mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ phân số . II Phương tiện dạy học : - Sách Giáo khoa . III Hoạt ... 25955)3()3(535353)e323)1(2145)17(341545341715)d 11 7 111 )1()7(433)3()28(433328)c45795)7()1(5435)49()6(5449356)b143201 311 4)5(134 11 5)a2 ... 13)4()3(1312 113 )4()3(14133)4(13351)2(52511)2(511251)2( Nhận xét : Muốn nhân một số nguyên với một phân số (hoặc một phân - Một số nguyên là một phân số...

Giáo Án Toán Học :đại số 6 Tiết 82+83 pot

Danh mục: Toán học

... số đối nhau Định nghĩa : Hai số gọi là đối nhau nếu tổng của chúng bằng 0 . II Phép trừ phân số : Qui tắc : Muốn trừ một phân số cho một phân số ,ta cộng số bị trừ với số đối của số ... 127 18 11  910 181 127 9 11  - Học sinh tổ 4 và tổ 5 thực hiện số 41838541838541C750753232327532B101 11 6 11 51 11 6 11 5A ... phân số bằng phép cộng phân số được không ? I Mục tiêu : - Học sinh hiểu được thế nào là hai số đối nhau . - Hiểu và vận dụng được qui tắc trừ phân số . - Có kỷ năng tìm số đối của một số...

Giáo Án Toán Học :đại số 6 Tiết 80+81 potx

Danh mục: Toán học

... phân số ? - Áp dụng tính chất giao hoán kết hợp và cộng với số 0 . I Mục tiêu : - Học sinh biết các tính chất cơ bản của phép cộng phân số : giao hoán , kết hợp , cộng với số ... ,nhất là khi cộng nhiều phân số . - Có ý thức quan sát đặc điểm các phân số để vận dụng các tính chất cơ bản của phép cộng phân số II Phương tiện dạy học : - Sách Giáo khoa . III Hoạt động ... 52215281313241x  b) 7 11 213 .11 x21 11 21)3(1471323x + Bài tập 62 / 12 Sách Bài tập : a) 121 125 121 12 11 127 61 31 0 1...

Giáo Án Toán Học :đại số 6 Tiết 78+79 docx

Danh mục: Toán học

... Phân số lớn hơn 0 gọi là phân số dương 052;073  Phân số có tử và mẫu là hai số nguyên khác dấu thì nhỏ hơn 0. Phân số nhỏ hơn 0 gọi là phân số âm Ví dụ : So sánh ... sở so sánh hai phân số cùng mẫu GV hướng dẫn học sinh muốn so sánh hai phân số bất kỳ ta phải viết các phân số đó dưới dạng các phân số có cùng mẫu là hai số nguyên cùng dấu thì ... sánh hai phân số cùng mẫu và không cùng mẫu ; nhận biết được phân số âm , dương . - Có kỹ năng viết các phân số đã cho dưới dạng các phân số có cùng mẫu dương để so sánh phân số . II Phương...

Giáo Án Toán Học :đại số 6 Tiết 76+77 docx

Danh mục: Toán học

... b) 11 .27;3.2532 MC : 23 . 3 . 11 = 264 264213. 11 .23.7;264 110 11 .2.3.2 11 .2.53.25322 của các mẫu - Phải để các phân số dưới dạng ... đồng mẫu nhiều phân số . - Giải thành thạo các bài tập về qui đồng mẫu các phân số (các phân số này có mẫu là số không quá 3 chữ số) . II Phương tiện dạy học : - Sách Giáo khoa . III Hoạt ... đồng mẫu số nhiều phân số , nắm được các bước tiến hành qui đồng mẫu nhiều phân số . - Có kỹ năng qui đồng mẫu các phân số (các phân số này có mẫu là số không quá 3 chữ số) . - Gây cho học...

Giáo Án Toán Học :đại số 6 Tiết 74+75 docx

Danh mục: Toán học

... 212.2.2.77.2.28.714.2 c) 673.3. 11 .2 11 .7.39.22 11 .7.3 d) 232.8)25.(8162.85.8 e) 313 11 )14.( 11 132 11 4. 11  Tiết 74 ... niệm về phân số , phân số bằng nhau ,tính chất cơ bản của phân số ,rút gọn phân số . - Học sinh nắm chắc tính chất cơ bản của phân số áp dụng phân số bằng nhau để rút gọn phân số . - Bước ... rút gọn mỗi phân số rồi tìm được phân số phải tìm . - Học sinh tổ 5 thực hiện - Các phân số bằng nhau chỉ liệt kê bởi một đại diện . ...

Giáo Án Toán Học :đại số 6 Tiết 72_73 doc

Danh mục: Toán học

... phân số . - Vận dụng được tính chất cơ bản của phân số để giải một số bài tập đơn giản , để viết một phân số có mẫu âm thành phân số bằng nó và có mẫu dương . - Bước đầu có khái niệm về số ... (-5) II Tính chất cơ bản của phân số Nếu ta nhân cả tử và mẫu của một phân số với cùng một số nguyên khác 0 thì ta được một phân số bằng phân số đã cho . m . bm . a=bavới ... cũ: - Phát biểu tính chất cơ bản của phân số ? - Ap dụng tính chất cơ bản của phân số tìm 3 phân số bằng với phân số 4228 3./ Bài mới : Giáo viên Học sinh Bài ghi - Từ bài kiểm...