... mắt, có mào có mỏ vẽ nét cong November 27, 2013 Vu Phuong Thao Thân gà: Có cánh, đuôivẽ nét cong, chân vẽ nét thẳng, xiên November 27, 2013 Vu Phuong Thao *Hoạt động 2: Cô vẽ mẫu November 27, ... biết dùng kỹ học vẽ nét cong , nét thẳng để tạo thành hình gà Thái độ: dạy trẻ yêu quý vật nuôi gia đình November 27, 013 Vu Phuong Thao II Chuẩn bị: -Sáp mầu -Tranh gà -Giấy vẽ -Ghế ngồi -Tư ... 4: Nhận xét sản phẩm Cô treo tranh trẻ lên giá cho trẻ nhận xét bạn Củng cố: Cô nhận xét trẻ kỹ vẽ, tô mầu Động viên khen ngợi trẻ Cho lớp hát Đàn gà sân November 27, 2013 Vu Phuong Thao ...
... Trẻ thay kể tên nêu vậtsống đâu? Ngoài vật vừa ích lợi kể tên có vậtsống rừng nữa? - Trẻ theo cô nói đI Những vật có ích với người ( cô chơi chỗ ngồi theo nhóm nhắc trẻ đa số vật hiền - Trẻ thay ... cách vẽ cho cá nhân, - Trẻ gọi tên vật hợp lại nhóm vẽ thành khu chi tiết phụ rừng, khuôn viên cho nhiều loại thú rừng tài - Trẻ chơi Nếu vẽ khỉ đặt đâu? ( cô gợi trẻ - Trẻ tạo dáng theo cô nêu vẽ ... thay nêu ý định có vật phải tránh xa chúng di cách vẽvẽ thêm thăm vườn bách thú) Nào chơi cho * Hoạt động 2: - 3, trẻ thay nêu ý - Hôm cô cho lớp chơi vẽ thú rừng, định định vẽ nặn nào? ( cô bổ...
... khác bạn? - Để vẽ đợc tranh cần phải có đồ dùng - Trẻ nói cách cầm bút gì? - Vẽ - Con cầm bút vẽ nh nào? - Khi vẽ phải vẽ nh cho cân đối tờ giấy? ( Cô hớng dẫn trẻ vẽ vào giấy không vẽ lệch sang ... dung vẽ ai? Hoạt động 3: ý tởng hay? - Con dự định vẽ ai? - Ngời nh nào? (Khuôn mặt, mái tóc, mũi, 3- trẻ nêu ý tởng mắt.) - Convẽ tranh nh cho đẹp ? - Trẻ nói bàn ghế,bút - Còn bạn Tuấn vẽ tranh ... quan sát tranh tranh ca cỏc bn nhỏ vẽ nhộ * Tranh 1: Tổ ấm gia đình ( tranh vẽ gia đình có ông bà, bố mẹ con) - Con cú nhn xột gỡ v bc tranh ny ? -Tr núi : Tranh vẽ có ông bà, bố mẹ - Tranh v cú...
... khác nhìn lên hình xem - Cô yêu ông cô muốn vẽ tặng cho ông ấm pha trà ý quan sát xem cô vẽ ấm pha trà Cô vẽ mẫu hướng dẫn cách vẽ phận ấm pha trà - Cho trẻ nhìn tranh nói lên bước vẽ ấm pha trà( ... tuyên dương tranh vẽ đẹp, hài hòa, sáng tạo Kết thúc: trò chơi Các mang tranh vẽ đến nhà tặng Trẻ chơi cho ông nào, ah trời mưa nên đường đến nhà ông có vũng nước qua vũng nước phải kiễng gót ... cô cháu vẽ ấm pha trà thật đẹp để tặng cho ông nhé! Trước vẽ nhìn xem cô có nào! Hoạt động 2: xem nhé! Trẻ quan sát - Cô cho trẻ xem vật mẫu thật - Các ý quan sát kỹ ấm trà tả lại hình dáng, màu...
... bò ngang, tôm cong búng tách Có cô cá nhỏ mải mê suy nghó nên đâm sầm vào đám rong vừa rộng vừa dài lướt thướt Cô cá tìm vật liệu để làm đuôi cho Cô tìm nhặt lưới óng ánh nhện nước Mượn cua cắt ... uyển chuyển vũ công sân khấu Bao nhiêu binh tôm, tướng cá lác mắt Nhà vô đòch “3 đuôi” dọn vào sống bể cá cảnh Ở cô phô trương người đuôi lộng lẫy ...
... với trẻ nơi sống lợi ích cá Trò chuyện tên gọi đặc điểm vậtsốngnước mà trẻ biết Hoạt động 2: Cá tôm cua Cô cho trẻ quan sát máy tính trò chuyện với trẻ vật trẻ quan sát hình: Đếm số vật Trẻ em ... xét hình dáng, phận vật So sánh giống khác cá chép cá điêu hồng So sánh giống khác tôm cua Hoạt động 3: Thi xếp cá Chia trẻ thành nhóm, nhóm chọn rổ đựng hình tam giác khác Các nhóm sử dụng hình ... Trẻ nhận biết số vậtsống nước: cua, tôm, cá - Nhận biết hình dáng màu sắc phân biệt: cá chép cá điêu hồng - Nhận biết, phân biệ tôm cua II Chuẩn bị: - Bài giảng soạn PP - Các hình tam giác đủ...
... ốc, trai, bạch tuộc… đặt câu hỏi gợi ý cho trẻ trả lời * Cô khái quát: Tất vậtsốngnước nên gọi động vậtsống nước, động vật có ích cho người nguồn thức ăn có chứa nhiều chất đạm cung cấp cho thể ... sinh” - Mỗi trẻ có tranh lô tô số vậtsốngnước - Cô tổ chức thi xem chọn nhanh, theo yêu cầu cô + Hãy chọn vật bơi thụt lùi + Hãy chọn vật có vây + Hãy chọn vật bò ngang - Nhận xét, tuyên dương ... chơi tương tự trò chơi Con biến mất” Convật biến có số báo danh 1, biến thứ hai có số báo danh 2,… - Trẻ đoán: tôm - Trẻ quan sát, đàm thoại cô - Trẻ so sánh - Trẻ đoán: cua - Trẻ quan sát,...
... tháng năm 2011 Tự nhiên – Xã hội MỘT SỐ LỒI VẬTSỐNGDƯỚINƯỚC HOẠT ĐỘNG 1: KỂ TÊN CÁC CONVẬTSỐNGDƯỚI NƯỚC: -Kể tên vật có hình vẽ? - Nêu ích lợi vật đó? - Consốngnước ngọt? Consốngnước ... ngày 17 tháng năm 2011 Tự nhiên – Xã hội MỘT SỐ LỒI VẬTSỐNGDƯỚINƯỚC HOẠT ĐỘNG 2: KỂ TÊN CÁC CONVẬTSỐNG Ở NƯỚC NGỌT, CÁC CONVẬTSỐNG Ở NƯỚC MẶN -Trong vật sau sốngnước ngọt? Consốngnước mặn? ... tên vậtsốngnước ngọt, vậtsốngnước mặn khác mà em biết? - Consốngnước ngọt? Consốngnước mặn? SốngnướcSốngnước mặn Cá vàng Cá Tơm Trai Cua Cá mập Cá ngựa sò Tơm ốc -Kể tên vậtsống nước...
... nặn, cô giáo gợi ý sáng tạo cách nặn trẻ; (Con định nặn vậy?, nặn nh nào?, chọn bột nặn màu gì?, dùng kỹ để nặn? ) * Cô ý khuyến khích trẻ nặn đợc nhiều loại quả, có nhiều màu sắc hình dáng khác ... Cô gọi trẻ lên quan sát hỏi; + Con thích sản phẩm bạn nào? + Vì lại thích sản phẩm bạn? + Bạn nặn nh nào? + Bạn nặn đợc gì? + Đợc quả? - Sau cô nhận xét chung giáo dục trẻ vệ sinh môi trờng ... lấy lần lợt loại thật cho trẻ qua sát nhận xét; + Cô có đây? + Thế gì? + Quả có màu gì, có dạng hình gì? + Đây gì? + Quả ăn có mùi gì? có vị gì? Khi ăn phải làm gì? có Vitamin gì? sau ăn song...
... trẻ ) - Đầu xe cô vẽhình ? - Thân xe hình ? - Bánh xe cô vẽ nh ? - Cô tô màu cho ô tô tải nh ? (1-2 trẻ ) -=>Cô chốt lại : vừa quan sát tranh ô tô cô vẽhình vuông, hình tròn hình chữ nhật, ôtô ... chữ nhật vẽhình tròn Có liền vào đâu xe để tạo thành thân xe -xe thiếu nữa? cô vẽ tiếp bánh xe nét cong tròn khép kín Cô vẽ đợc cai Cô tô màu cho ôtô,di màu nhẹ nhàng vạch nét mịn sau vẽ thêm đờng ... đứng.để tạo thành đău ôtô cô vẽ hai nét thẩng ngang nối Trẻ lắng nghe cô chốt lại Bức tranh ô tô tải có ôtô, xanh, đờng, ông mặt trời có đầu xe,thân xe, bánh xe,cửa vào Hình vuông Hình chữ nhật vẽ...