giáo án tích hợp bài cấu trúc rẽ nhánh

... phục, sáng chói - Cụ ngời Việt Nam ? Em có suy nghĩ cách xử ? HS: Các cách xử nhân vật ba tình gơng sáng để em - Những cách xử kính phục , học tập noi theo nói lên lối sống tao, * Tích hợp lồng ... -Năm học -Giáo án GDCD GV: Y/c học sinh nhận xét đánh giá III Bài tập Btập 5: GV: Nêu số câu tục ngữ, ca dao ... kiến bạn 4.3 Dạy mới: * Giới thiệu bài: ( 1') Bác Hồ khẳng định cán đảng viên nhân dân cần phải có đầy đủ đức tính " Cần kiệm, liêm , chí công , vô t " Bài học hôm tìm hiểu phẩm chất tốt đẹp...

Ngày tải lên: 03/02/2015, 08:23

... không? Nếu … thì…, không … Nếu Cấu trúc dùng để mô tả mệnh đề có dạng gọi Cấu trúc dùng để mô tả mệnh đề có dạng gọi cấu trúc rẽ nhánh thiếu đủ TRỞ VỀ cấu trúc rẽ nhánh thiếu đủ Ví dụ: Giải phương ... nhớ  Cấu trúc mô tả mệnh đề: “Nếu … thì…” “Nếu … …ngược lại…” gọi cấu trúc rẽ nhánh IF THEN ;  Lệnh rẽ nhánh dạng thiếu IF THEN  Lệnh rẽ nhánh ... CẤU TRÚC RẼ NHÁNH Nội dung học : Rẽ nhánh Câu lệnh if - then Câu lệnh ghép Một số ví dụ RẼ NHÁNH Mời bạn xem tìm hiểu tình sau nhé! TRỞ VỀ À nếuỪm...

Ngày tải lên: 09/07/2015, 13:29

... GIÁO ÁN SỐ: 05 Thời gian thực hiện: 45 phút Tên học trước: Đặc điểm cấu tạo Thực ngày 25 tháng năm 2012 TÊN BÀI: THÁO, LẮP NẮP MÁY (Ứng dụng động TOYOTA 5A) MỤC TIÊU CỦA BÀI Học xong ... VÀ NÔNG LÂM ĐÔNG BẮC ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG Mô-đun: Sửa chữa bảo dưỡng cấu trục khuỷu - truyền phận cố định động Nghề: Công nghệ ô tô Họ tên giáo viên: Quyển số: 01 TÊN BÀI: THÁO, LẮP NẮP MÁY (Ứng ... Trình chiếu, giới thiệu - Quan sát, lắng bước tháo nắp máy nghe - Làm mẫu kết hợp - Chú ý quan sát phân tích thao tác giáo viên + Học sinh luyện tập - Hướng dẫn học sinh - Thực tháo nắp vị trí phân...

Ngày tải lên: 08/06/2015, 21:34

Ngày tải lên: 15/07/2015, 17:51

... nhận xét hình ảnh tác động tích cực, tiêu cực? Những hậu tác động tiêu cực đến môi trường? Biện pháp để khắc phục? Ở đòa phương em có hoạt động ảnh hưởng ( tiêu cực, tích cực) đến môi trường? ... trường cho ví dụ ? - Giáo viên chốt vấn đề cách kể mẩu chuyện Bước 2: - Vì nói môi trường tự nhiên có vai trò quan trọng xã hội loài người, vai trò đònh đến phát triển xã hội? - Giáo viên chốt kiến ... Môi trường nhân tạo kết lao động người, tồn hoàn toàn phụ thuộc vào người Sơ đồ SGK (phần cuối bài) II Chức môi trường Vai trò môi trường phát triển xã hội loài người - Môi trường đòa lí có chức...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 02:10

... Cho học sinh làm tập Bài 1: Đã đặt sẵn phép tính, nhiệm vụ em thực phép tính cho - GV nhận xét Bài 2: Điền số thích hợp - Muốn điền số xác ta phải làm gì? - GV nhận xét Bài 3:Đếm số chấm tròn ... phải vỉa hè * Học sinh giỏi phân tích tình nguy hiểm xảy khơng làm quy định loại phương tiện II/ CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI: - Kĩ tư phê phán: Những hành vi sai, gây nguy ... nêu tư ngồi viết - Giáo viên viết mẫu nêu cách viết - – HS nêu + Viết vần ach: đặt bút viết a, rê bút nối với chữ ch - HS viết bảng + Sách: s rê bút viết ach, dấu sắc a - Giáo viên nhận xét sửa...

Ngày tải lên: 23/11/2013, 09:11

... tốt trường hợp gây học trễ hay nghỉ học Môn Thủ công Tuần 15 Ngày ……………………………………… Bài : Gấp quạt (tiết 1) I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : -H biết cách gấp quạt @ H khéo tay : Gấp dán nối - Gấp dán nối quạt ... học II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC : Xem tiết III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : Hoạt động giáo viên * Bài cũ : Cần làm để chuẩn bò học ? * Bài : Hoạt động : Sắm vai tập + T chia nhóm, nhóm1 tình + Các bạn Hà, ... giấy màu có kẻ ô ,giấy nháp, sợi chỉ, bút chì, hồ dán III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên *Kiểm tra cũ : T kiểm tra ĐDHT H T nhận xét *Bài : 1.Hoạt động 1:T hướng dẫn H quan sát nhận...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 02:11

... lập trình Nội dung học (27’) 3.1 Hoạt động 1: Tìm hiểu cú pháp ý nghĩa cấu trúc rẽ nhánh (5’) Nội dung Hoạt động GV HS Rẽ nhánh - Ví dụ 1:+ Nếu trời mưa nhà - GV: Viết bảng, nêu ví dụ yêu cầu + ... Hoặc: Nếu D >=0 phương trình có nghiệm dạng cấu trúc rẽ nhánh không phương trình vô nghiệm 3.2 Hoạt động 2: Tìm hiểu cú pháp ý nghĩa câu lệnh rẽ nhánh if – then lập trình Pascal (15’) Nội dung ... mưa nhà không học sinh đưa ví dụ tương tự chơi - HS: Đưa ví dụ => Cấu trúc chung: - GV: Đưa kết luận cấu trúc rẽ - Nếu…thì… nhánh - Nếu…thì….nếu không thì… - HS: ghi - Ví dụ 2: Kết luận nghiệm...

Ngày tải lên: 23/03/2014, 08:20

... 2.Câu lệnh IF… Then… GV: Mọi ngôn ngữ lập trình có a Cú pháp: lệnh để mô tả cấu trúc rẽ nhánh * Dạng thiếu: Cấu trúc rẽ nhánh Pascal mô IF Then ; tả nào? Sang phần * Dạng đủ: ... thực công việc phù hợp với HS: Nếu trời nắng phơi lúa điều kiện xảy Nếu thấy lạnh mặc thêm áo lạnh Hoặc Nếu trời mưa bộ, không mưa xe đạp GV:Những tình gọi rẽ nhánh Vậy rẽ nhánh gì? HS: Trả lời ... X2:=(-b+sqrt(D))/(2*a); Writeln(‘x1=’,x1:8:2, ‘x2=’,x2:8:2); End; Readln; End Củng cố Nêu câu lệnh rẽ nhánh dạng thiếu, dạng đủ? Dặn dò, bổ sung: Chuẩn bị ...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 22:23

Ngày tải lên: 06/10/2014, 15:55

Ngày tải lên: 27/10/2014, 20:16

... M3.1-4: Hàn Leo Tổng số: 48 Bài : mặt phẳng Bài : Hàn giáp mối không vát mép Bài 3: Hàn giáp mối vát mép chữ V Bài 4: Hàn góc Bài 5: Hàn chồng Bài 6: Hàn Góc chữ T Bài 7: Hàn Vật mỏng CNG BI ... xuyên kiểm tra vỏ cách điện dây dẫn để tránh gây tai nạn điện cho ngời sử dụng - Đảm bảo an toàn sử dụng dây dẫn điện nối dài II / Dây cáp điện Cấu tạo - Cấu tạo cáp điện gồm phần sau : Lõi cáp ... khác ? - GV yêu cầu HS cho biết sử dụng dây dẫn điện nh ? - GV yêu cầu HS cho biết cấu tạo dây cáp điện ? - Cấu tạo phạm vi sử dụng cáp mạng điện nhà nh ? - Các loại cáp thờng đợc dùng đâu ?...

Ngày tải lên: 04/05/2015, 19:07

... tâm Tích hợp giáo dục phòng chống tham nhũng (6 phút) * Mức độ kiến thức: - Người tham nhũng luôn phải sống trạng thái không thản * Cách thức thực hiện: Sử dụng phương pháp nghiên cứu trường hợp ... điển hình - Giáo viên đưa số viết liên quan đến vụ án tham nhũng tiếng thời gian gần báo Đời sống pháp luật cho học sinh tham khảo - Giáo viên đặt câu hỏi cho học sinh + Những viết phản ánh tâm trạng ... đáp án để điền vào dấu ba chấm khái niệm sau : Lương tâm (1) tự đánh giá (2) hành vi đạo đức thân mối quan hệ với người khác xã hội Đáp án (1) 1a uy lực 1c tiềm lực 1b lực 1d nỗ lực Đáp án (2)...

Ngày tải lên: 22/06/2015, 09:49

... lược đồ, đọc Lai, Đăk Lăk, phân tích Đăk lược đồ, Lâm Đồng - Diện tích: 54 bảng số liệu - Trả lời Nông, 475km2 chiếm 16,5% dt nước - Dân số: 5,1 triệu người Tích hợp chiếm 5,9% ds Hoạt động1 - ... thái độ tích cực việc bảo tồn quảng bá - Học sinh hiểu vùng đất dù có tài nguyên đa dạng đến phải sử dụng hợp lí, tiết kiệm đôi với bảo vệ, tái tạo - Giúp học sinh rèn luyện khả phân tích, trình ... Vào bài: GV cho HS nghe đoạn nhạc đặt câu hỏi: Các em vừa lắng nghe giai điệu tạo từ loại nhạc cụ nào, đặc trưng vùng nào? Sản phẩm trưng bày tập thể học sinh lớp 9A5 Bài mới: Hoạt động giáo...

Ngày tải lên: 13/07/2015, 20:14

... giới thiệu nhà toán học Pi-ta-go - GV giới thiệu cho học sinh biết lịch sử đời của số nguyên âm E HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ: - Học sinh làm tập 4,5 SGK tập sách tập - Tìm hiểu số nhà toán học, vật lí, ... ứng dụng của số nguyên âm đời sống thực tiễn cách biểu diễn số nguyên âm trục số - Đọc trước bài: Tập hợp số nguyên ... hoạt động nhóm: danh nhắc đến ?1 Lớp chia làm nhóm, nhóm bốc - GV cho học sinh hoạt động nhóm, đánh thăm, sau nhóm trưởng lên trình số địa danh cho học sinh bốc thăm bày của nhóm (ghi bằng mực...

Ngày tải lên: 13/07/2015, 21:21

... tìm nguyên nhân hậu thực trạng Sau phần làm việc học sinh, giáo viên nhận xét cho điểm Giáo viên tích hợp kiến thức Địa lý (Bài 16, sách giáo khoa Địa lý 12: Đặc điểm dân số phân bố dân cư nước ... thực trạng Sau phần làm việc học sinh, giáo viên nhận xét cho điểm -Về tình hình việc làm: Giáo viên tích hợp kiến thức Địa lý (Bài 17: Lao động việc làm, sách giáo khoa Địa lý 12) bổ sung số liệu, ... hôn nhân hoàn toàn hợp pháp Phiếu tập số 4: Giáo viên tích hợp kiến thức Sinh học (Bài 47 Sinh học 11:Điều khiển sinh sản động vật sinh đẻ có kế hoạch người) bổ sung biện pháp tránh thai: Tính ngày...

Ngày tải lên: 14/07/2015, 18:57

Ngày tải lên: 14/07/2015, 19:07

Ngày tải lên: 14/07/2015, 19:08

Ngày tải lên: 15/07/2015, 17:51

Ngày tải lên: 15/07/2015, 17:53